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《周易》被称为儒家“群经之首”,萌发于洪荒,成文于上古,展示了深邃的哲学思想、政治伦理、精妙的象数思维。本书叙述《周易》的文本形成,历代重要思想家学易的特点,并选取《周易》主要部分进行解读,阐释其启发和意义...
“清初三先生”亭林先生顾炎武、船 先生 夫之、梨洲先生黄宗羲的人生经历有很多相似性: 少年时活在 明,目睹了国家的衰败 倾覆;中年奋起抗清,参加 清复明的 国活动,失败后不忘故国,拒绝与清廷合作; 年勤恳 述,笔耕不辍。在学术上,他们重视践履 考察,继承了 明学术的合理内核。同时根据时代 点,对 明的学术有所发挥 创新,以济 救 为己任,试图通过学术启蒙引导 落实社会启蒙,提出了许多震古烁今的早期社会启蒙思想, 进了明清学术的转型
《中土佛音:汉传佛教经典的翻译与传播》以介绍佛教经典在汉地的翻译与传播为主要内容,除序言外,分为对“印度的佛典”、“汉传佛教的译经事业”及若干小专题,为读者说明佛典在印度的形成经过与类别体例、汉传佛教的译经简史、佛教教法上所要求的对待经典文字的态度、佛经文本在中国上层与民间的传播模式、大藏经的编集、佛教典籍的刻印留传以及法难焚毁佛经的打击等佛教典籍在中国翻译和传播过程中的问题,以期读者能对此获得一个既有广度又有一定深度的了解从摄摩
本书是一部论述修身、处世、待人、接物、应事的格言集,作者糅合儒家的中庸与安贫乐道、道家的无为与重生轻物、释家的出世与空寂幻灭等思想观念,融入自身的体验与感悟,同时又反映时代的发展潮流、迎合民众的审美需要,把传统的道德规范推广为民众的生活准则,向人们提供了一套修身养性、涉世待人的经验和方法。其行文亦骈亦散,融经铸史,兼采雅俗,其文字简练明畅,耐人咀嚼。此次出版,以光绪十三年扬州藏经禅院重刻本为底本,精心校勘,并加以注译,以便读者阅读参考
《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。此书主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。 全书共20章、492篇,以语录体为主,叙事体为辅,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等...
书稿整体结构框架合理,全书分为8个篇章,从第一章各位学人讨论探讨唐先生的学术思想,包括中国哲学,中国哲学史,易学,道家学说,到唐先生的编年,著作,最后一章的唁文、唁联、唁词,从时间上说是一个元、享、利、贞,从内容来讲比较全面。 ...
本书内容包括: 西汉时期中原地区的经学、隋唐时期的中原史学明代中原学者在音韵学方面的成就等...
《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民贵君轻)和政治行动,属儒家经典著作。其学说出发点为性善论,提出“仁政”、“王道”,主张德治。《孟子/国学经典》以阮刻《十三经注疏》本为底本,同时参考其他版本,根据文意择善而从...
《启蒙经典(1函)(套装共9册)》是中国古代第一部内容丰富、体系宏大的家训,涉及文学、民俗、伦理等方面。全书通过平易的语言对《颜氏家训》加以解说,将原书颜之推一人“独白”的形式,改为颜家家庭对话的小说体裁,使稍显刻板的说教变得活泼可亲,趣味盎然...
本书内容涵盖中原哲学思想的萌芽和初步发展、先秦时期中原道家哲学思想的演变、先秦时期中原儒家的哲学思想、明朝时期的中原理学与反理学思想等方面...
国学大师的经典力作 学习中国古代哲学的超级入门书 推开哲学的门 ◎聆听大师的声音 读哲人故事 ◎品国学智慧 ◎悟人生哲...
本书以多面的角度来解读孟子其人其书的思想和内涵,共分亚圣的思想遗产、返本开新、内圣外王、尽心知性四部分,内容包括亚圣孟子、《孟子》其书、《孟子》的命运等...
《韩非子》五十五篇,大部分为韩非所作。韩非坚持革新,强调国家统一和君主集权。在具体措施上,推崇“ 法、术、势” 三者并用。“法” 为统治者法令, 意为注重法令执行;“术” 为君主驾驭群臣手段,即如何防范、打击臣下的策略;“势” 指君主权势,意为君主运用自身权力保持地位...
《孟子》(国学经典典藏版),由中国人民大学国学院副院长、教授、博士生导师梁涛老师导读、校订正文、注释、今译、解读等。梁老师长期致力于儒家思想尤其是《孟子》等研究与教学,积累甚厚,成果十分突出,于本书用力甚勤,故本书体例严整、内容充实可靠。具体来说,在导读中详细介绍了孟子的生平事迹、主要思想,《孟子》一书的地位与影响,以及《孟子》的注疏与版本;正文以阮刻《十三经注疏》为底本,同时参考其他版本,根据文意择善而从;注释=详细准确;今译通顺流
戏曲产生于儒学占主导地位的封建时代,戏曲剧本的创作者均是受了儒家教育的文人,所以,戏曲无论从思想内容的编排、人物性格的塑造还是价值观念的宣传,无不深受儒学的影响。可以说,古代戏曲从里到外都渗透着儒家思想。 目...
《庭训格言》清康熙皇帝爱新觉罗·玄烨(1654—1722)撰,其子雍正皇帝爱新觉罗·胤稹(1678—1735)笔述。玄烨八岁即皇帝位,年号康熙,在位六十一年(1661—1722),死后,四子胤稹继位,年号雍正。此书乃雍正八年(1730)胤稹追述其父在日常生活中对诸皇子的训诫而成,共二百四十六条,包括读书、修身、为政、待人、敬老、尽孝、驭下以及日常生活中的细微琐事。因为他是给他的儿子们讲的,所以很具体、生动而真实,没有什么虚饰。...
作为广泛意义上的世俗信徒,居士是佛教不可忽视的一部分,居士佛教对整个佛教的发展和社会影响一直起着重要的作用。《白衣的智慧:弘法居士》扼要介绍了居士佛教的源流发展和古代著名的佛教居士;重点梳理了近现代以来居士佛教的发展过程中,一些有重要影响的弘法居士、研究学者的传略事迹以及他们的弘法、研究等活动,通过弘法居士这个侧面了解居士佛教在近现代佛教中的显著地位与所产生的深远影响...
列子,著名思想家、哲学家、文学家,道家学派杰出代表人物。《列子》一般认为是列子、列子弟子及其后学所著,是先秦思想文化史上一部重要典籍。其内容多为民间传说、寓言故事和神话等,饱含着古人的生活智慧和深刻的哲学思想。大家耳熟能详的愚公移山、夸父追日、两小儿辩日、杞人忧天等故事都出自《列子》。本书作者将《列子》一书整理成136则故事,体现了列子思想对于当下社会的现实意义,语言生动亲切,饶有趣味,使人们在轻松阅读中了解列子其人及其思想智慧
这部书不仅专题介绍了庄子这个人、《庄子》这部书、庄子思想的根源,还对庄子“道”的学说、庄子的理想世界、庄子提出的修德途径、庄子对文人士子命运的思索,以及最终庄子理想的破灭等方面,进行了多层次、多角度的深入浅出的解说。从不同角度展示出了庄子思想的不同侧面,构成了一个涵盖理想、精神、思辩、社会、人生、修行、处世等各个层面的完整的立体化的庄子。 作者联系当下的社会环境及我们的人生困境来解读庄子学说,以生动活泼的故事,幽默风趣的语言,将晦涩
《呻吟语》,明代著名思想家吕坤的代表作,是一部箴言体小品文集。它立足儒学,积极用世,关乎治国修身、处事应物,言简意赅,洞彻精微,在当时及后世影响很大。清乾隆初年担任河南巡抚的尹会一在《吕语集粹·序》中称其“推堪人情物理,研辨内外公私,痛切之至,令人当下猛醒,奚啻砭骨之神针,苦口之良剂”。申涵光《荆园小语》更称: “吕新吾先生《呻吟语》,不可不常看。”该书涉及天地自然、人性命运、治学品行、处事为人、人情物理等多方面内容,对于培养品
《论语》,儒家基本经典之一。为孔子言行的记录。共二十篇。内容包括孔子谈话、答弟子问及弟子之间的相互谈论。为研究孔子思想的主要资料。南宋时朱熹把它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”,为古代读书人必读经典,对中国文化、中国精神影响极大。本书以清代阮元校刻的《论语注疏》为底本,进行注释、今译、疏义。“注释”追求朴素简洁,所引诸家见解,皆标明来源,遇异说处则明确取舍,不作详细考释。“译文”在准确性之外注重达意,希望重建对话的生动性与当时
庄子思想是中国传统思想发展演变中zui活跃的、不衰的观念因素,也是中国传统思想理解、消化异质思想文化的zui有力的、积极的理论因素。为什么庄子思想能够如此地活跃且经久不衰?不就是因为庄子所关注的是一类人们永远不得不面对的人生基本问题吗?所以,庄子的思想并没有死,她至今仍然流淌在我们的血液之中,也就是说,庄子似乎永远活在我们的心中。因为不管你读不读《庄子》,事实上你总是不得不以某种方式去面对庄子曾经深入思考过的人生基本问题。用庄子的
《晏子春秋》是一部记述春秋后期齐国著名政治家、思想家晏婴言论行事的古典文献。该书文字古朴,内容丰富而广泛,涉及政治、思想、外交、军事、法律、经济、文化、婚姻、风俗等多方面的内容,对于了解和研究先秦历史文化有重要的资料价值...
《法言》是西汉扬雄具有代表 性的哲学著作之一,其主旨在于 捍卫和发扬儒家学说。但与此同 时,他也在一定程度上依据唯物 主义观点,对当时流行于世的天 人感应、鬼神图识等宗教迷信思 想进行了批判。全书共 13 卷,以 语录体的形式,对哲学、政治、 经济、伦理、文学、艺术、科学、 军事乃至历史上的人物、事件、 学派、文献等,都有所论述。...
老王子
刘争争
缪哲 著
汪曾祺
梁实秋
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