中国人应知的中华十德

仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、毅、和，是中华文化的思想精髓、核心精神，即中华十德。本书以一问一答的形式，阐释每种精神的内涵、意义，以及对现代人的启示。作者紧密联系当下的人生问题、社会弊病，并与中华十德相结合，提出解决问题、弊病的建议。每个问题后，均附经典事例，并作简评，读者可从中体会中华十德的涵义与价值...

大名人小故事孔子:我不是圣人/大名人小故事

孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），名丘，字仲尼。祖籍宋国夏邑 ，出生于鲁国陬邑。东周春秋末期有名的思想家、教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的很博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表、文宣皇帝、文宣王。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。他的思想和学说对后世产生了

中华诵经典素读教程系列中华经典素读本(第4册2下四书五经编)/中华诵经典素读教程系列

陈琴主编的《中华经典素读本(第4册2下四书五经编)/中华诵经典素读教程系列》为中小学课外读物。中华经典素读本第四册之四书五经编，内容为《诗经》选，划分课时，加注拼音，大字呈现...

儒家文化与民族复兴(精)

在新时代，我们应该如何认识传统文化？中国人的精神世界是怎样的？我们的核心价值是什么？中华民族如何复兴？陈来先生重新审视传统文化、国学，从中西比较的广阔视野，以世界眼光来分析儒家文化的人文精神，重塑儒学的社会价值，阐明中华民族复兴的条件，希冀从中华很好传统文化中吸取滋养现代人心灵的养分，弘扬古圣鸿儒的思想精华，探索国学研究的新途径。 中国人重视的“以人为本”“协和万邦”“极高明而道中庸”的处世原则等，都是人们“日用而不知”的文化传统。

国家社科基金后期资助项目戏曲与儒学之缘/国家社科基金后期资助项目

此书从戏曲的产生开始论述戏曲与儒学之缘，以宏观视角论述元明清三代戏曲与儒学的关系，并分别从戏曲编演、内容、人物、结构等方面作详细阐述。提出了较为新颖的观点：儒学基本上不是阻碍而是促进戏曲发展的因素。为儒学和戏曲研究提供了一种新的思路...

庄子诵读本(插图版)

本书主要内容包括: 逍遥游、齐物论、养生主、人间世、德充符、大宗师、应帝王、骈拇、马蹄、在宥、天地、天道、天运等...

国家社科基金后期资助项目西周伦理思想研究/国家社科基金后期资助项目

本书充分利用西周金文与传世文献史料，围绕宗教、伦理、政治互动的主线，对西周的孝友等血缘伦理思想，以及德、敬、肃、恭、勤、雍、和等政治伦理思想与善恶评价思想进行宏观与微观的深入探讨。在西周与古埃及的比较研究中，彰显西周“伦理思维发达”这一重要特征，并以双方族群格局差异为切入点，深入探讨这一重要特征之成因。在西周与后世的比较视野下，围绕西周基本社会制度的伦理影响，深入探研西周的“德治”思想及其“层级推衍治理”思想，从而揭示西周伦理政治思想

中华诵经典素读教程系列中华经典素读本(第7册4上四书五经编)/中华诵经典素读教程系列

陈琴主编的《中华经典素读本(第7册4上四书五经编)/中华诵经典素读教程系列》为中华经典素读本第七册之四书五经编，内容为《大学》《中庸》（朱子编订本）以及《礼记》部分选目。划分课时、加注拼音、大字呈现...

中华诵经典素读教程系列中华经典素读本(第9册5上诸子百家编)/中华诵经典素读教程系列

陈琴主编的《中华经典素读本(第9册5上诸子百家编)/中华诵经典素读教程系列》为《中华诵？经典素读教程》第九册之诸子百家编，内容包括《老子》全文、《庄子？内篇》选、《列子？汤问》选。划分课时、加注拼音、大字呈现...

国家社科基金后期资助项目20世纪中国唯识学史要/国家社科基金后期资助项目

本书是海内外部对20世纪佛教唯识学思潮作出系统梳理的研究专著，以20世纪中国法相唯识学发展的历史脉络为研究目的，把唯识学复兴思潮放在整个近现代佛教运动的时代大背景下加以考察，以唯识学派和团体为分界，以主要人物思想为中心，整体上呈现出各个唯识学系、院派、团体、区域的研究特色和学术风貌，全面揭示这一百年上下半叶唯识学发展的线索。本书以1949年为分期，分为清末、民国时期（上编，1900—1949年）与新中国建立以后时期（下编，1949—1

柳宗元儒佛道三教观新论

本书是安徽师范大学诗学研究中心“中国诗学研究专刊”之一种，以柳宗元眼中的儒、佛、道及其关系为对象，分析柳宗元对儒家之“道”与“统”内涵的独特理解，对禅宗、天台宗、净土宗、律宗等佛教宗派的理解与评价，对道家、道教的批评、改造与吸收，揭示柳宗元的三教融合观及其在三教关系张力下宇宙论与心性论的独特内容，重估柳宗元在中国佛教史、三教关系史、及中国哲学史上的独特地位，并通过这一窗口，透析中唐思想文化的转型及宋学的源头情况。基本观点上，本书认为：

国民阅读经典(平装)圣经的故事(平装)/国民阅读经典

房龙用生动的故事，为我们讲述了与圣经有关的传说和历史，讲述了犹太民族颠沛流离的苦难史。阐述了犹太民族与基督教的渊源，书写了圣经的智慧。《圣经》是人类伟大的遗产，它不是单纯的文学书、哲学书或历史书，却是众多文学书、哲学书和历史书的智慧之源 。但《圣经》原典的庄严神圣常使人望而生畏，而那些纷繁的人物、漫长的历史进程也令初学者难以理清头绪。但经过房龙通俗有趣的写作，这本《圣经的故事》不仅保留了《圣经》原典的精神，也使更多人感受到了《圣经》的

中华诵·经典诵读行动读本系列老子诵读本

“中华诵·经典诵读行动”读本系列图书编选原则是：具有现代意义，流传广泛，大众认可度高，利于诵读，益于正教。本系列图书为素读本，所谓素读，一是素，版本是白文；二是读，以诵读为主，不作过多的讲解。 图书不加注解。通假字古今字一仍其旧，不作变动。为了不分散诵读者的注意力，相关注释附在页下之后；注音兼顾现代汉语语音标准和传统读法。诵读本的诵读音频放置中华书局网站上供读者下载。诵读本主要适用诵读爱好者，也适合于老师、家长、中小学生阅读。基本内容

中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材大学.中庸:中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材

本书为大字拼音读本。版式清爽美观，字体为楷体大字，全文带拼音，同时保护视力，适合中小学生诵读。同时后面附有繁体参照，方便读者更多了解学习繁体字和传统文化。本书为12册丛书中的一册，是中华传统文化九年经典教育简繁参照大字读本，是中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材， 全国教育科学“十一五”教育部规划课题“中小学传统文化教育实践研究”实验读...

释氏源流

《释氏源流》，明代僧人释宝成编撰，收录400则佛教版画及故事，图文相配，包括佛传故事及西天、东土高僧事迹。图画精美，故事生动，尤其是佛传部分，系统而完整的展示了释迦牟尼的生平事迹，并均标明经传出处。本次出版，选用明嘉靖三十五年本之清初翻刻本为底本，简体横排，全文点校，并影印原书插图，图文相配，可视为一部由传记故事串联起来的图绘佛教史...

黔中王学研究:以孙应鳌、李渭为中心

王阳明在黔时期（1508-1510）是明代思想史、哲学史，甚至中国思想史、哲学史上一个非常值得关注的历史性时段。他不仅在此开创和初步构建了心学思想体系，扭转了中晚明的学术方向，而且奠定的深厚心学基础，使贵州阳明文化得以发端。阳明离黔后直至明亡的一百多年时间，阳明的亲炙弟子、再传弟子，乃至私淑弟子们，他们继承与发展阳明学说，使贵州的学术发展形成了一个没从有的高潮，形成了“黔中王门”这一重要的地域性阳明后学派别，王阳明也被公认为“黔学之祖

国家社科基金后期资助项目文本秩序:桓谭与两汉之际阐释思想的定型

该书选择“文本秩序”为切入点，将桓谭与两汉之际对经典文本的阐释方式揭示出来，甚具典型意义。作者认为文本秩序与社会秩序具有密切的联系，甚至一定程度上说，文本秩序是社会稳定程度的反映。由此出发考察了桓谭与两汉之际的学术背景、古今文经学的争辩、桓谭的史学、音乐、政治、军事、文学等思想。对当下颇为引人注目的文本研究当有启发与推动作用。本书为国家社科基金后期资助项目...

中华诵·经典素读教程系列中华经典素读本 第2册(1年级下) 诗词篇

《中华经典素读本(诗词编)(1年级下册)(第2册)》为中华诵·经典素读教程系列之一。为面向小学五年级学生的国学精读精讲教材。全稿共60课，分为唐诗选、宋词选、元曲选三部分。具体到每课设置原文、注释、大意、阅读提示、创意空间等模块...

中华经典诵读工程配套读本大学.中庸诵读本(附孝经)(插图版)

本书专门为4到12岁的儿童编写。本版《大学 中庸诵读本》， 具有以下几个特点：一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版，方便孩子诵读。二、严谨准确的疑难注解，让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解，不仅让孩子自己读懂国学，还能加深对国学知识的记忆和理解。三、图文并茂，版式活泼灵动。本书大字注音的同时配有相应情节的插画，提高孩子自主阅读能力。让孩子轻松愉悦地享受阅读过程，汲取知识...

孟子与政治

《孟子》是一部政治书籍, 讲的是为君之道。以此为线索, 本书在梳理孟子其人的基础上, 着重从性善论、仁政论和人格论三个方面阐述了孟子的思想体系...

儒家思想的过去.现在和未来

本书收录许抗生先生关于儒家思想研究的文章二十九篇，涉及孔子思想、魏晋玄学、程朱理学、阳明心学，以及冯友兰、张岱年对儒家思想的讨论，儒家思想的现代意义等。 目录：前言略论儒家的“人”学思想传统《中国传统道德·教育修养卷》序修身论简论中国传统文化的儒道思想互补对孔子有关人的价值学说的几点看法谈谈《孔子诗论》中的性、命思想《性自命出》、《中庸》、《孟子》思想的比较研究论春秋战国时期南方、北方和东方地域文化的差异——从《中庸》论强章说起《中

西游与东渡

《文史中国》丛书首批共58本，分为四个系列：“辉煌时代”、“世界的中国”、“文化简史”、“中华意象”。四个系列互相联系，同时又自成体系，为读者多视角多侧面地展示中华文明。 “世界的中国”系列共10本，集中表现中华文化与世界各民族文化的交流与融合，以展现中华文明是人类文明的共同组成部分，强调中国与世界的开放共荣、和谐共处是中华，文化的固有精神...

人性的寻找—孔子思想教育

“仁”是孔子思想的核心范畴，基本内涵是“爱人”，对此，学术界比较认同。但在“仁”的调节范围上，却始终存在分歧。有人认为，孔子的爱人不包括奴隶，也不包括平民。本书的作者通过孔子自己的言行证明，孔子的仁爱思想是“泛爱众”和“博施于民”的，这个观点虽与传统认识大相径庭，却持之有故。在此基础上，作者深入揭示了孔子对人道、人格和人的生存发展权利等重要问题的认识和主张，认为这些认识和主张是孔子全部学说的立论基础，从而证明了“仁”是孔子思想的核心范

喜舍心豁达

1．星云大师九十之际，《星云说喻·喜舍心豁达》全球首发。 2．星云大师讲解古今中外故事，以譬喻传递生命智慧。 3．高僧大德现身说法，博古通今，教你如何构筑自在人生...

中国伦理学史

此本《中国伦理学史》是第一部系统整理和研究中国古代伦理思想发生、发展及其变迁的学术著作，也是蔡元培先生代表性理论著作之一。书中将中国伦理学史划分为三个时代，系统介绍了我国古代各个历史时期伦理学界重要的流派及主要代表人物，阐述了各家学说的要点、源流及发展，并以科学的方法辨析其优长与缺失。其为中国近代伦理学的建构提供了重要的指导和借鉴...

杨晨念《道德经》

杨晨是唯一一个在北京所有调频电台：中央电台、国际电台、北京电台都主持过重要节目的著名dj。入行十余载，杨晨绵软中透着刚毅、温暖中不失冷峻的声音犹如嵌进北京空中电波频率的清晨阳光，并影响了70、80、90三代听着他的节目长大的人，是他们青春记忆中，最难忘的声音。 　　2013年以来，杨晨创造了国内独角诗剧《情爱长安》，在北京、上海、广州、陕西、河北、四川等地巡演，受到一大批文艺青年的拥戴。 　　此次他以自然如流水的声音，以两三拨吉他的

我知道什么-蒙田《雷蒙.塞邦赞》

《雷蒙·塞邦赞》是蒙田最有代表性、最有思想价值的作品，通过对雷蒙·塞邦及其作品的畅析，最终归结为“我知道什么？”充分展示了蒙田的思想文采、内省智慧以及深刻的怀疑论观点。该书曾受到莎士比亚、培根、伏尔泰、爱默生等文学家、思想家的极力推荐。《雷蒙·塞邦赞》是蒙田最有代表性、最有思想价值的作品，通过对雷蒙·塞邦及其作品的畅析，最终归结为“我知道什么？”充分展示了蒙田的思想文采、内省智慧以及深刻的怀疑论观点。该书曾受到莎士比亚、培根、伏尔泰、

如沐春风:《论语》读本

《论语》是儒学和中华文化最重要的经典。它记载了孔子与弟子的对话和孔子日常言行, 是了解和研究孔子思想的最重要的文献。本书用简要的文字阐述作者对《论语》思想及其当代价值的理解...

百味具足

《星云禅话7：百味具足》是星云大师在《人间福报》上连载的短文，内容延续了“迷悟之间”的风格，可谓其续集。文字深入浅出、贴近生活、隽永深刻。大师通过《摩尼宝珠》、《打坐非禅》、《说道与见道》、《子归何处》等文字，引领大家入禅的契机，告诉大家：禅在说与不说之间，就看你怎样去体会，认识一个人，有时必须经过许多岁月，费些周折，这就是“一句百味了。大师题写的书名为本书增色不少...

中国佛教典籍选刊---法苑珠林校注(全6册)

法苑珠林，唐释道世撰。宋高僧傅释道世傅颇为推重，谓此书（搴文圃之菁，嗅大羲之蘑萄，以类编录，总一百篇。学人检括，提纲举领。十稔毕轴，行于天下。　　此书成于唐总章元年（六六八），初着录于道宣大唐内典录卷五，至宋入藏。宋、元、明、清诸藏皆为百卷，唯嘉舆藏改为百二十卷。四库着录及四部丛刊影印皆据嘉舆藏本。以舆古本卷数不合，卷次错乱，简叶相连，章段崩离，检索为难。至清道光年间，常熟燕园蒋氏刻本回复为百卷。　　常熟蒋氏名因培，号燕园主人。原任山

《四书》诠释与儒学演进

本书为《岳麓书院国学文库》之一种。从汉至唐, 众多学者对《论语》《孟子》进行了各种训释与阐发, 在不同时期呈现出了哪些特点? 与宋代《四书》学、理学的发展有什么关系? 宋代《四书》学是如何形成的, 有什么特点? 程颐、程颢的《四书》学思想, 朱熹《四书》学的治学特点, 《四书》学的发展对儒学的历史演进的重要推动作用, 等等, 都会在本书中找到答案。作者肖永明长期从事中国思想史的教育及研究工作, 尤其是《四书》学的研究, 著有《中国四书

好规矩 共遵守:乡规民约代代传

本书从中国传统基层社会治理入手, 对什么是乡规民约, 乡规民约的历史作用以及当代价值一一作了说明。作者指出, 在传统乡贤的引领、示范下, 以相约共善为目标, 以“德业相劝, 过失相规, 礼俗相交, 患难相恤”为方法, 从制度、组织上积极发挥乡约在乡村日常生活中的导善、化俗、互助等以教化促治理的作用。鉴往知来, 在新农村建设的今天, 传统的乡规民约对于我们进行新乡贤建设, 促进基层社会的和谐都具有重要意义...

论语,分主题读本(修订版)

☆ 读经典，从读懂孔子开始通过了解孔子的事迹，进入他的生活和精神世界，真切领悟中华文化的本源。 ☆ 解读经典，立体鲜活分主题编排，将一本《论语》读出新意。 ☆ 读经典，不忘学语文翻译解说问题与思考环环相扣，凸显《论语》言简义丰的语言表现力，将它打造成学习语文的上好教材。...

大字读本 简繁参照 礼记

本书为大字拼音读本。版式清爽美观，字体为楷体大字，全文带拼音，同时保护视力，适合中小学生诵读。同时后面附有繁体参照，方便读者更多了解学习繁体字和传统文化。本书为12册丛书中的一册，是中华传统文化九年经典教育简繁参照大字读本，是中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材， 全国教育科学“十一五”教育部规划课题“中小学传统文化教育实践研究”实验读本...

古经解钩沉

《古经解钩沉》，三十卷，清余萧客撰。此书是辑录唐以前经籍训诂的重要著作。 余萧客为清代著名学者惠栋的弟子，擅长训诂考据，《古经解钩沉》为其代表作。清代汉学兴起后，宋以前尤其是汉代的经注经说受到学术界的普遍重视，但汉唐诸儒的经注经说在长期流传过程中多有散失亡佚，清代学者已难以窥其原貌，余萧客继踵其师，广搜群书，采辑唐以前经籍训诂，编成《古经解钩沉》三十卷，辑录各经旧说，并注明卷第出处，凡有经文同异者，均校以宋板，文献价值颇高。 本次影印

禅即生活-星云禅话-典藏版

《星云禅话10：禅即生活》是星云大师在《人间福报》上连载的短文，内容延续了“迷悟之间”的风格，可谓其续集。文字深入浅出、贴近生活、隽永深刻。大师通过《放在心中最好》、《浮生梦中》、《茶饭禅》、《一切皆禅》等文字，引领大家入禅的契机，告诉大家：一般人把做事与修行截然分开的，其实禅即生活。大师题写的书名为本书增色不少。本书为《禅即生活》典藏版，附赠精印星云大师墨宝“禅即生活”条幅...

声律启蒙.增广贤文-大字读本 简繁参照

本书为大字拼音读本。版式清爽美观，字体为楷体大字，全文带拼音，同时保护视力，适合中小学生诵读。同时后面附有繁体参照，方便读者更多了解学习繁体字和传统文化。本书为12册丛书中的一册，是中华传统文化九年经典教育简繁参照大字读本，是中国孔子基金会传统文化教育分会测评指定校本教材， 全国教育科学“十一五”教育部规划课题“中小学传统文化教育实践研究”实验读本...

达摩笈多著述辑要(精)

首次结集：本书首次将达摩笈多的佛教文献译著结集成册，为古代佛教史、佛经翻译史、中印文化交流史研究提供宝贵资料。名家选目：本次出版特邀我国佛教文献研究专家方广锠先生作为顾问，主持著述选目工作，从佛经翻译史角度筛选出达摩笈多的译著，廓清本领域的学术疑问，为学界研究提供可信资料。精选底本：本次出版选用清雍正十三年至乾隆三年版《大藏经》（即《乾隆版大藏经》，又名《龙藏》）为底本，这是我国古代*后一部，也是保存完好的一部官修大藏经，具有无可

中华大藏经 (汉文部分) 第103册 (精)

“中华诵·经典诵读行动”读本系列大学.中庸诵读本/中华诵.经典诵读行动读本系列

《大学中庸诵读本》为中华诵经典诵读行动读本系列之一，依据通行本编排。本书流传广泛，大众认可度高，利于诵读，益于正教。本书适合幼儿园小学老师、家长、中小学生阅读。本书为素读本，所谓素读涉及两个方面，一是素，版本是白文；二是读，以诵读为主，不作过多的讲解。本书不加注解。通假字古今字一仍其旧，不作变动。注音兼顾现代汉语语音标准。选择大字排印，以保护视力，从而使阅读健康顺利进行...

国民阅读经典(平装)论语译注:国民阅读经典(平装)

《论语译注》系名家力作，杨伯峻先生在精研《论语》的基础上，对《论语》二十篇进行了精准细致的注释和翻译。每章分为原文、注释、译文三部分，注释精准，译文流畅明白，是当代很好的《论语》读本之一，在学术界和读者中享有盛誉...

国际儒学联合会顾问学术小传(第一辑)

本书是《学术小传》的第一辑, 总共对41位顾问的学术成就做了介绍, 此外附有9篇对其中几位学者的访问纪实, 从侧面呈现了这些学者的学术观点和人品精神...

四十二章经-佛教十三经

《四十二章经/佛教十三经》包含四十二篇短短的经文。一般认为是早期的汉译佛经。收在《大正藏》第十七册。全经大意说出家、在家应精进离欲，由修布施、持戒、禅定而生智慧，即得证四沙门果。文中包含了佛教基本修道的纲领。　　《四十二章经/佛教十三经》为其译注本...

中国近三百年哲学史

清初以降300年间，中国哲学思想从复演古来学术到吸收外来思想，学术思想之剧变，不亚于周秦诸子之时。 　　本书系统评述了清初以至近代哲学思想之变迁史...

明德知止大学:中庸读本

本书经典原文以朱熹《四书章句集注》为底本, 删省朱熹序及原文注解, 仅存书前朱熹解题导读及每章后的说明, 另对原文做了简要通俗的注释和讲解...

中华大藏经 汉传注疏部(6)(66-76)

《中华大藏经（汉文部分）·续编》由任继愈先生倡议并担任主编，是继1997年中华书局出齐《中华大藏经（汉文部分）》之后的又一重大编纂工程，从《嘉兴藏》、《卍续藏》、《频伽藏》、《大正藏》、《普慧藏》等各版大藏经及敦煌文献、房山石经中，挑选《中华大藏经（汉文部分）》未收之重要佛教典籍，网罗遗珍，点校流通。《续编》规模宏大，收书约两千余种，八千余卷，分列十部，其中第四为汉传注疏部，分十二辑，收入汉地及古代朝鲜、古代日本与汉地佛教有交涉的著述

爱语播欢喜

1．星云大师九十之际，《星云说喻爱语播欢喜》全球首发。 2．星云大师讲解古今中外故事，以譬喻传递生命智慧。 3．高僧大德现身说法，博古通今，教你如何构筑自在人生...

孔子图说

本书以图文并茂的方式全面、系统地介绍孔子一生的主要行迹、思想、对中国的贡献以及对世界文化尤其是对东亚文化圈所产生的巨大影响，配有300余幅彩片，从不同侧面反映了孔子的思想和功绩，其中的很多图片是明清时代的珍贵资料照片，具有重要的史料价值...

横渠书院书系／张载文献整理与关学研究丛书道由中出:吕大临的道学阐释/横渠书院书系/张载文献整理与关学研究丛书

本书主要探讨了北宋理学家吕大临道学理论的阐释径路和特点。全书主体部分，依次考察了吕大临思想形成的道学背景、吕大临经学诠释中对道学理论的体认和把握特点，以及作为吕大临理论体系的天道性命论、心性修养论和礼学实践论的具体内涵，很后简述了道学的现代哲学意义。本书认为，吕大临的道学理论，承接《孟子》、《中庸》“尽心知性知天”的心性之学传统，贯通并重释了《易传》的“穷理”、“成性”与《大学》的“正心”、“格物”等道德修养径路，以天道性命为根源，以

中华大藏经(汉文部分)第95册

中华经典精粹解读:韩非子

“中华经典精粹解读”丛书定位为对传统文化经典之精华，通过原文呈现、详尽注释、扩展阅读，既减少了阅读过程中的文字障碍，又由此及彼撷取了更为丰富的与原文相关的经典内容，引领读者短时间内体悟传统文化精神，领略中华文化的精华。本书系“中华经典精粹解读”丛书第二辑中的一种，精选《韩非子》中的精彩篇章，附之以相关经典的扩展，并对原文和扩展部分以现代视角的点评...

庄子:大字读本 简繁参照

本书主要内容包括: 逍遥游、齐物论、养生主、人间世、大宗师、秋水、达生、寓言、渔父...