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好听好唱： 立足乡村文化振兴，15首躬耕书院童声合唱获奖作品，暨委约作品。 双重美育： 以经典古诗词或新创古体诗为词，用歌声描绘祖国的绿水青山，集文学性、艺术性与时代性于一身。 好学好用： 带钢琴伴奏的合唱谱，量身定做的配套节奏训练与音高训练，亮相2023年杭州第19届亚运会开幕式的“躬耕书院音乐筑梦班”倾情范唱，扫码即听...
此教程选取了27首经典音乐剧中的 唱段汇编成集。音乐剧以青春、童话、动画、奇幻等类型为主，如《歌舞青春》《冰雪奇缘》《魔法坏女巫》等。选取的唱段传唱度高，为大众所熟悉，如：《歌舞青春》：Bop to the top、Ever day ， 《冰雪奇缘》：love is an open door 等。教程的形式为带有钢琴伴奏的重唱，以二重唱为主，原文版（英文）。每首曲目均配有相关中文翻译。该教程的曲目具备经常出演的可能性，不论是小型的社团
本书作者师从沈湘教授20年，潜心研究沈湘的声乐理论及教学法，在50多年的教学实践中卓有成效。本书在沈湘的亲自指导下，经多次修改完成。书中系统介绍了沈湘的声乐理论及歌唱法，能够帮助读者掌握正确的美声唱法，解决歌唱中的问题。2013年增订，增加了对学习中遇到问题的解答。希望本书能更加完善、实用、与时俱进，遂开始第三次修订，除了全书勘误外，删减部分不用谱例，增加关于“轻声唱法研究与应用”等相关内容，增加部分彩插，包括完整发声器官全景图和人物
本书共收入民族声乐作品303首，包括：《爱在天地间》、《爱情是什么》、《爱的月光》、《北国风》、《奔月》、《布依女人》、《边疆颂歌》、《不是爱风尘》、《长恨歌》、《初见》、《唱起春天的故事》、《扯开嗓子一声喊》等...
《木洞山歌》，是“重庆国家级非物质文化遗产学术研究丛书”中的一本。木洞山歌是木洞民众在生产劳动和社会生活中所唱的歌谣，它的曲调爽朗质朴，节奏自由，主要反映木洞民众的劳动、爱情等生产、生活。本书以横向的分类列述方法展示木洞山歌共时性状态，目的是为读者提供具体了解木洞山歌的翔实资料。既可作为立档、研究的对象，也可作为传承、发展的依据，又有教学参考的价值。本书由重庆市巴南区木洞镇人民政府编写，对木洞山歌这一非物质文化遗产有一定的宣传和保护作
《晚风吹过哨塔——胡旭东军旅歌曲（100首）作品集》是为庆祝中国人民解放军建军95周年而出版的，精选了作者从军33年来100首军旅作品。这百首作品中，除了大家耳熟能详的经典作品，还有不少反映新时代强军风采的新作品。通过新老作品的音乐风格对比，可以从中感受到中国人民解放军势不可当的强军洪流。也许，有人会觉得选择《晚风吹过哨塔》作为军旅作品集的书名，似乎少了一些刚性，这恰恰是我的初衷。在大多数人眼里，军队应该充满着浓郁的战味和硝烟味，但是
《老上海“时代曲”——“严氏三杰”歌谱集》由严氏后人严佐之、严半之先生采集编辑，共收录严工上、严个凡、严折西父子兄弟原创歌曲两百余首。这些歌曲具有创作年代早、周期长，作品数量多、经典多，谱曲作词兼擅，电影电台并举等鲜明特色。不仅收录了一些脍炙人口，广为流传的作品，如严折西的《如果没有你》《等着你回来》、严个凡的《天上人间》等，还有很多失传已久的作品。此书的出版是对严氏“时代曲”音乐文献的抢救性保存，也为上海文化发展史、海派音乐文化
本书为“平果壮族嘹歌丛书”之一，汉壮对照版由中国社会科学院民族文学研究所罗汉田教授撰写，于2009年在民族出版社出版。2021年罗汉田先生授权译者对本书进行英译和出版。本书主要内容《三月歌》属于日歌，有相当长的篇幅描述人们观花、赏花、采花、插花、求花等与“花”相关的活动，因而又有人称其为《花歌》。全书共分十四章，每章采用汉英双语对照的模式呈现嘹歌的唱词，并在各章末尾对嘹歌唱花进行注释。在优秀中华文化“走出去”的浪潮中，需要用文化翻译的
本教材在编写上突出了三个特点： 首先，教材的选曲范围广泛，包含不同历史时期的优秀经典作品，内容丰富、体裁多样，在致敬经典佳作的同时，贴近时代潮流。 其次，教材中大部分歌曲的钢琴伴奏都由本教材的编著者之一杨霖希编配创作。有些是运用现代弹奏技法将传统声乐作品进行创编；有些是将歌曲的歌词、旋律、节奏以及和声进行改编，让传统民族歌曲焕发出新的生命力。 再次，为了拓宽学生的音乐知识面，教材中的每首歌曲都配有演唱提示，有助于学生
本书以开花调为主展开阐述，整体介绍了左权民歌的历史、主要内容及艺术特色等。开花调是左权民歌里最具特色的一种艺术样式，流传于太行山之巅的左权县及其周边县域，其首句多以“开花”起兴抒发情意。2006年，左权开花调被列入第一批国家级非物质文化遗产名录...
中国要实现2020年中办、国办联合印发的新时代学校美育文件提出的“全覆盖、多样化、高质量”的面向人人的现代化美育目标，就必须尽快补齐乡村美育这块短板，而合唱是拥有普及性、公平性，最有普惠度、欢迎度的艺术形式和美育活动，通过开展合唱教学与活动，能够有效地推进美育面向人人的进程，能够最有力地保障乡村孩子接受公平而有质量的美育的权利。怎样实施，该集萃给出了理论指导和践行经验...
所谓流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，并被广大群众所喜爱，广泛传唱或欣赏，流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。有时一首受欢迎的流行音乐可以一夜之间流传在街头巷尾，甚至老幼妇孺都会哼唱，因为这些歌曲或乐曲，都植根于大众生活的丰厚土壤之中。因此，流行音乐又有“大众音乐”之称。 如何理解“流行音乐”，直接影响着如何学习流行音乐。当我们谈论某种教学和学科，首先需要确认和把握该学科的基本概念。过去的三十年里，国内
本书是“中外经典声乐作品大系”系列丛书之一，本书收录18首莫扎特的男声音乐会咏叹调，如《你走吧，怒火中烧的女人》（Va？dal？furor？portata）、《别害怕，我心爱的人》（Non？temer,？amato？bene）等。该书除了对每首歌曲的歌词进行了传统意义上的译配之外，还针对整首歌词进行了“字对字”的“直译”和全句的“意译”。为了便于国内的声乐师生学习和演唱其中的所有曲目，编者以国外众多不同历史时期的知名歌唱家的演唱录音为
本书是“中外经典声乐作品大系”系列丛书之一，本书收录11首莫扎特的女声音乐会咏叹调，如《不，你做不到》（No,？che？non？sei？capace）、《伟大的灵魂，高贵的心》（Alma？grande？e？nobil？core）等。该书除了对每首歌曲的歌词进行了传统意义上的译配之外，还针对整首歌词进行了“字对字”的“直译”和全句的“意译”。为了便于国内的声乐师生学习和演唱其中的所有曲目，编者以国外众多不同历史时期的知名歌唱家的演唱录音
《声乐教学中“有效性”教学理论的应用与实践》内容分别为：声乐艺术的发展、声乐演唱重要器官的教学、声乐演唱的基本技能教学、表演教学中表演能力的培养、声乐教学的方法...
全书分为原理篇、技法篇以及应用篇三个部分，作者将这三个方面作为出发点，力图将如何进行指挥法这一问题阐述清楚。原理篇是笔者对指挥法中涉及指挥动作的若干理论问题的表述；技法篇是学习如何将音乐当中的各个元素融汇于指挥动作；而在应用篇中，作者选取了中外具有代表性的中外部合唱作品，将前两篇的理论技法结合在实际作品中进行运用...
本书主要内容包括：嘉陵江上、黄河怨、但愿不再是梦里、岩口滴水、松花江上、祖国，慈祥的母亲、鸟儿在风中歌唱、我像雪花天上来、我心永爱等...
陈小奇是我国有名词曲作家，其创作的歌曲作品为大众所耳熟能详，本书收录的是从陈小奇创作的歌曲中精选出的300首曲目，其中包含词曲187首、谱曲55首、作词58首。全书分为九个部分：第一辑为“涛声依旧”、第二辑为“敦煌梦”、第三辑为“大哥你好吗”、第四辑为“我不想说”、第五辑为“烟花三月”、第六辑为“三个和尚”、第七辑为“山高水长”、第八辑为“当太阳升起的时候”、第九辑为“一壶好茶一壶月”...
本书收录我国有名词曲作家、有名音乐制作人陈小奇历年来创作的300首作品，分获“中国音乐金钟奖”、“金鹰奖”、“中国十大金曲”等各类奖项；代表作品有：《涛声依旧》《大哥你好吗》《九九女儿红》《我不想说》《高原红》《为我们的今天喝彩》《跨越巅峰》《拥抱明天》《大浪淘沙》《灞桥柳》《烟花三月》及中国第一首企业歌曲——太阳神企业形象歌曲《当太阳升起的时候》等...
畲族民歌是畲族传统文化的典型代表，是国家级非物质文化遗产，具有较高的研究价值。本书搜集了畲族民歌的大量真实语料，在对畲族民歌进行界定分类并考察其历史流变的基础上，从语汇修辞、语篇修辞、程式修辞、修辞格等角度分别对畲族民歌歌词层面和音乐层面的修辞建构模式进行了全方位的考察和分析。并尝试着将其与《诗经》的修辞特点进行比较研究，以期发现两者的关联性。希望我们的研究成果可以有效地传承和弘扬畲族民歌，对畲族传统文化的抢救和保护起到促进作用...
本书编者首先通过东北、华北、西北各省、直辖市、自治区的民歌集成摸排了中国北方少数民族民歌流布的基本情况，之后综合考虑到民族世居地和典型性，从千余篇有关论文中选择收录了蒙古族、回族、维吾尔族、朝鲜族、满族、哈萨克族、东乡族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、撒拉族、锡伯族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、保安族、裕固族、塔塔尔族、鄂伦春族、赫哲族等21个少数民族的民歌研究文献以及北方少数民族范畴内的比较与跨界民歌研究论文总计39篇，
湘西苗歌是一项guojiaji非物质文化遗产。《湘西凤凰苗歌译注及语言学研究》是国内第一本从语言学角度来研究湘西凤凰苗歌的专著。本书研究湘西凤凰苗歌，是以凤凰县山江镇的现代苗歌为研究对象展开的。全书主体部分由四个章节构成，第一章以苗语和苗歌的关系入手，概述了山江苗歌的音系、词法和句法，对苗歌的种类和记录方式进行了介绍，并对苗歌的“三要素”进行了较为全面的归纳；第二章将五十首湘西凤凰现代生活类苗歌按时间顺序分为六个小节，除归纳歌词大意外
本书是笔者多年从事法国艺术歌曲学习、演唱及教学工作的一个梳理和总结。 本书的特点如下： 1．在法语歌词下面标注国际音标，便于学习者朗读和演唱。 2．突出教材和参考书的功能。本书除乐谱外，还有“歌词对译”(尽可能采用直译)、“曲目解说”、“法国艺术歌曲及其风格”、“法语语音基础”等丰富的相关资料，有助于初学者对法国艺术歌曲的学习、理解和演唱。 3．附歌词朗读，供初学者参考。 本教材可作为高等艺术院校《法国艺
这本歌曲集收录了百余首优秀税务原创作品。创作者既有我国著名的词曲大家，也有基层一线的税务干部；既有奉献一生的“老税干”，也有昂扬奋进的“税小青”。歌曲创作具有主题丰富、曲风多样、形式新颖等特点，不仅有记录纳税人缴费人便捷办税后的舒展笑颜，也有歌唱税务人许党爱国、敬业奉献的朴素情怀，还有展示减税降费、税费服务、普法宣传、扶贫攻坚等工作取得的新突破、新进展、新成果...
这本作品集虽然包含了很多来自于不同文化传统的民歌，但是贯穿这些作品的主题却有共通之处：很多歌曲都在讲述爱情之喜或是失落之伤。有的歌曲讲述了爱人的逝世，这种失落是年深日久的；有些歌则由主人公倾诉着对远在天边挚爱归来的渴望，比如在《橡树与白蜡树》中表达了思乡之情，希望有朝一日能回到故乡的爱人身旁。 这些歌的地域背景东起中国，途径欧洲大陆，到达我们的家乡——伦敦，就好像寻着音乐上的丝绸之路绵延万里。可想而知，这些遍布世界的美妙歌声
本书共收录女中音咏叹调作品18首，作品主要选自法国著名歌剧选曲，如歌剧《白衣夫人》《查理六世》《哈姆雷特》《米莱叶》《罗密欧与朱丽叶》等，作曲者有杜鲁克、布瓦尔迪厄、托马、古诺、比才等。每首作品由乐谱、歌剧剧情背景介绍、演唱提示、字对字的音标标注与翻译等构成，同时每首作品另附歌词朗读录音。通过每首作品的创作背景和剧情的简单介绍，不仅可以理解作品人物的整体情况，还可以帮助演唱者更好理解作品，以致可以更好的表现作品...
本书共五章，内容包括：株洲歌剧艺术的初步繁荣、株洲歌剧艺术在探索中前进、株洲歌剧艺术的崛起与丰收、株洲歌剧艺术在新世纪的创新与开拓等...
《独树一帜的声乐技法——张小佳声乐教学解析》为著名华人声乐教育家张小佳多年教学实践经验的总结，包含声乐理论研究、声乐技法解析、教学案例分享等内容。着重研究各年龄段声乐习得方式的差异及声乐教学中导师的引导。理论篇对声乐技法中的站姿、口鼻呼吸、唱歌位置、声带振动、起音、咬字等进行详细解说，并总结出“小佳声乐七字诀”。案例篇分享了对婕妮、吴洁玲、梁智慧、石兰菲等多位学员的教学经验。内容通俗易懂，实际有效...
中国共产党对中国革命道路的探索经历了艰难的历程，而红歌是革命实践的真实写照。本书以中国共产党建党百年和中华人民共和国成立70余年的历史为背景，精选100首红歌，把陈述党史和56个民族感谢党恩的歌曲汇聚成册，描绘了中国共产党建党以来的光辉历程。本书共四章，前三章选录的为中国共产党成立以来的经典歌曲，通过歌曲表达的史实，陈述中国共产党从诞生到发展壮大的历程，此部分歌曲主要以合唱谱的形式呈现，在每首歌曲后简述其发表年代、创作过程及歌曲影响等
《声乐教学与训练曲集（4）》为华中师范大学出版社第二版《声乐教学与训练曲集》（四）的修订版。在第二版全书共分为六个单元的基础上进行了调整，删掉了一个单元，并替换了部分曲目，使整体有了不小的改变。此外，本次修订增加了大量在线引申延展内容，通过二维码的桥接方式，使大量在线资源直接与曲目一一对应，对于学生自我学习提供了更多便利，也方便教师在教学过程中参考不同的资料...
本书收录了国家艺术基金2014年度资助的歌剧、歌舞剧作品5部，共30首唱段。总揽新旧、史为中绳，多元包容、取其精华，从中国歌剧源头寻起，将零散的歌剧作品进行统整，从诸多优秀作品当中提炼精选唱段，并对作品的背景、音乐本体及演唱等进行阐释，既便于查阅，又能够帮助读者更加直接地了解作品年代归属与时代特性。 本书所有唱段均以五线谱记谱，并全部附有钢琴伴奏谱；文字阐释比重较大，内容包含作品创作背景、剧情介绍、音乐本体分析和演唱技术指导等
《中国歌剧百年——精选唱段集萃》共6册，收录了100多部歌剧中的近300首唱段，以创作时间作为曲目排列的依据，整个目录条理清晰、一目了然，既便于查阅，又能够帮助读者直接了解曲目的年代归属与时代特性。 本书是第十一册，分为“歌剧《为你而来·王选之歌》”“歌剧《复活》”等部分...
现代科学的声乐理论与实践表明，声乐艺术是由多种学科共同组成的一门综合学科。因此，对声乐艺术的研究应该是多方位、全方面的...
本书分为上篇（演唱知识与演唱技巧）和下篇（演唱曲目与演唱提示），不仅有关于美声唱法的历史、语言，以及技术等文字表述，更有160首美声曲目并配套伴奏音频，且按照难易程度分为了初级、中级、中不错、不错。本书不仅可以作为音乐专业学生的教材使用，也可以作为广大美声爱好者的学习教材，并且有较强的常销特质...
中国流行音乐诞生于1927年，以黎锦晖创作、黎明晖演唱的歌曲《毛毛雨》问世为标志。自此，承载其的重要音乐文化形式－－中国流行声乐也随之出现且蓬勃发展起来。本著作将中国流行声乐的发展历史（1927年至2010年间）按年代与地域进行划分阐述，介绍了各个时期与地域流行声乐的整体概况，讲述了各个时期与地域流行声乐的相关史实，分析了各个时期与地域代表性流行歌手的演唱形态。总体来讲，本著作以史论结合的方式，对中国流行声乐的发展进行了细致的阐述...
由我国有名指挥家陈国权教授为庆祝建党一百周年而改编的合唱曲集，共计二十二首。包括近年来传唱度特别高的一些精品合唱歌曲，如：《看山看水看中国》（混声合唱）、《中国朝前走》（混声合唱）、《南湖的船，党的摇篮》（混声合唱）、《阳光路上》（混声合唱）等。这些作品热情讴歌了新时代中国共产党的很好领导与丰功伟绩，是一本充满正能量的精品合唱曲集...
本书系2018年国家出版基金资助项目《蒙古勒津文库》丛书之一。蒙古勒津民歌，产生并流行于阜新地区，已有300多年的历史。蒙古勒津素有“歌海”之称，“三人同行，二人是道古沁(歌手)，一人是胡尔沁(说书艺人)”之佳话。蒙古勒津民歌，经过一代代艺人的继承、发展和创造，具有完美而独特的艺术形式，在题材、体裁上都具有广泛的社会性和艺术性。既保留了蒙古族固有的高阔、辽远、粗犷、豪放的风俗，又有了质朴、欢快、节奏鲜明的农耕色彩，同时又吸收、借鉴了清
本书是主编叶岳清，包括他的同事与本省专家共同耗费30年心血所收集并 次以乐谱实录表现景宁全县民间音乐的图书。这一厚重的编纂成果系统地展现出该县畲汉两族的民间歌曲、民间器乐、戏曲音乐与曲艺音乐的全貌，其中 大多数音乐是以正式出版形式 见诸社会，是对浙江省卷的充实。尤为珍贵的是，它们所呈现的都是未经专业创作者或群众文化工作者加工的、当地音乐文化遗产的原貌...
本书主要内容包括: 《千年的铁树开了花》《科学的春天来到了》《春风圆舞曲》《火把节的快乐》《小鸟飞来了》《牧笛》《七月的草原》《有位同志最会笑》《你的歌声》《今年梅花开》《笑一笑, 十年少》《冰上女神》《“神舟”飞歌》《巴黎圣母院的敲钟人》等...
刘英华、李志忠两位同志长期在地质工作岗位上钻研耕耘，对地质工作有深刻理解和感悟，对地质工作有深深的挚爱。《丝路西部地质放歌(刘英华李志忠原创地质科普歌曲作品集)》从新中国“二代地矿人”的视角，结合在西部地区的工作，不断发掘西部文化，将在工作生活中的所见、所闻和所感与地质特色和地方文化相结合，用心用情地歌颂党和祖国，赞颂西部风土人情与自然景观，歌唱“一带一路”及绿色发展，用切身体会去赞美和描述最接地气的地质故事，是一部少见的全面反映西部
本书通过对陕南民歌的挖掘整理，剖析其历史发展的渊源、体裁分类、风俗文化、艺术创新等方面，旨在保护、传承和发展陕南民歌，让陕南民歌在新的历史时期绽放出新的光彩...
本书包含“上下同心篇”“尽锐出战篇”“精准务实篇”“开拓创新篇”“攻坚克难篇”“不负人民篇”六个篇章。全书收录中国当代顶级音乐家创作的体现中国歌曲创作高水准的28首经典歌曲，由中国当代顶级歌唱家演唱，并由中国当代顶级制作团队录制。该项目将歌曲简谱、歌词、词曲演唱者创作与演唱历程、图片、歌曲音响等内容，以纸媒、光盘和二维码等富媒体方式呈现，从创作视角、审美趋向、音乐风格和音乐形式创作的歌曲聚焦扶贫主题...
《吕洞山地区苗族情歌》收录了82位供稿人提供的1224首苗歌，类别齐全、内容广泛，涉及生产生活和思想文化的方方面面，涵盖了人生的各个重要阶段、苗族的重要节日和重大场合，承载着苗家人的爱恨情仇，喜怒哀乐。 吕洞山地区苗族情歌按音调又可分为喜堂调、哭丧调恋爱调和。喜堂调是喜庆场合的唱腔；哭丧调是灵堂上的唱腔；恋爱调是恋爱或野外的唱腔。恋爱调中又分高腔调和平腔调。高腔高亢激越，平腔婉转圆润...
本书系统全面地对民族声乐艺术的理论及演唱实践进行了阐述，内容丰富，将理论与实践相结合，有助于民族声乐爱好者更加深入领会民族声乐艺术理论的精髓和民族声乐艺术美的独特魅力，进而更加热爱民族声乐。全书共分六章，第一章绪论，阐述了中国现代民族声乐的含义、民族声乐艺术的审美内涵、民族声乐表演的基本特征及原则；第二章民族声乐艺术的历史审视，阐述了古代、近现代和当代民族声乐的发展脉络；第三章民族声乐演唱的技巧与技能，对民族声乐演唱的呼吸技巧、发声技
本书以声乐艺术的表演技巧与情感处理作为中心进行论述，内容包括声乐表演中呼吸、发声、共鸣、语言等方面的技巧训练，以及声乐表演过程中情感的重要意义与艺术处理，同时选取了中外不同体裁的经典声乐作品进行演唱的分析指导，具有较强的理论性与实用性。希望通过本书的论述，为广大声乐学习者和声乐艺术爱好者提供一些有价值的参考...
视唱练耳是音乐教育专业中十分重要的基础课程,多声性教学便是其重要的组成部分。从音乐专业角度看,多声性教学在提高学生的多声思维能力、和声听觉能力上有重要作用。本书即围绕这一目标选择合适的谱子进行教学，谱子选编次序按文艺复兴时期，巴洛克时期，古典主义时期，浪漫主义时期进行。每个部分前有总说，详细介绍该时期的歌唱音乐的背景，选择的原则和部分曲子的特点。这些谱子很多是抢先发售介绍进中国，有比较大的资料价值和借鉴意义...
《中国民族声乐新作品选②》与2019年出版的《中国民族声乐新作品选》为同一系列产品，前作推出后获得了较好的评价，同时也引导了对我国本土民族声乐作品的关注，激发了教师与学生教、学的兴趣。因此，作者推陈出新，甄选了一部分近2年来新创作的民族声乐作品，如《桃夭》《虞美人?听雨》《长江，我的长江》《遥远的可可西里》《灯火里的中国》等，并为所有曲目重新编配了钢琴伴奏谱。以期更好地促进民族声乐新创作作品的推广，同时满足音乐院校民族声乐专业教师的教
本书选取了49首中外经典合唱艺术作品, 通过由浅入深的排序, 讲述了合唱指挥的理论及方法, 并从合唱指挥的基础入手, 使学校合唱教育教师能结合自身的实践充分体会并逐步提高指挥综合能力。本书内容包括: 春风 ; 爱是我的眼睛 ; 库斯克邮车 ; 留给我 ; 游子吟 ; 快乐! 真快乐 ; 春晓 ; 四季的问候 ; 美丽的村庄 ; 卢沟谣 ; 真善美的小世界 ; 与梦飞翔 ; 静夜思等...
作品紧紧围绕“知党、爱党、颂党，永远跟党走”的主题，弘扬了社会主义主旋律，歌颂了在中国共产党的领导下，我国社会主义建设和改革开放的伟大成就，展现了城乡面貌的巨大变化和人民生活的显著提高...
本书是民歌作品集，分上、下两卷，共10辑，收录山歌14300余首，山歌曲调31首。山歌是中国民歌的基本体裁之一，这些山歌及曲调的采集地区涉及甘肃南部3市17县（区），地域特色浓厚。作为十分珍贵的民俗文化资料，这些山歌能让专家、学者以及读者从各个侧面，多视角、多方位地了解当地农民的悲喜情仇和真实生活，从而深刻感受山歌淳朴、独特的艺术魅力...
本书是一部传统与革命陕北民歌、新民歌历史发展图文谱集。主旨是用精彩图片来呈现陕北民歌的发展脉络，全面展现陕北精神风貌。本书集精美图片、中英文文字、简线对照乐谱、二维码扫听为一体，将融媒体手段与传统纸媒巧妙结合，立体呈现，与陕北民歌艺术形式高度契合。 本书收入**代表性的陕北传统民歌、革命民歌、新民歌35首，分为三个篇章呈现：第一篇章——歌从苦难来；第二篇章——峥嵘岁月稠；第三篇章——奋起新时代。每首民歌由精美图片、背景说明文字、
2020年8月，宁波市文化馆成立了《宁波民歌》编委会，整理了20世纪60年代由老一辈音乐家收集的宁波民歌，并召集了来自宁波市十个区（县）的十位老音乐工作者进行重新整理和补充，编集成本书。本书收录了宁波各地区民歌乐谱及歌词共170余首，尽可能保留其原貌，以真实反映宁波地方文化和历史，展现民族音乐艺术的魅力。歌曲按区域分为宁波民歌、鄞州民歌、镇海民歌、奉化民歌、余姚民歌、慈溪民歌、宁海民歌、象山民歌以及浙东红色歌谣等。许多歌曲是编者亲自走
梁实秋
老王子
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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