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《葫芦丝自学入门与提高》的编写包含入门基础与提高训练两部分内容，是为广大葫芦丝爱好者自学和老师教学提供的一本教学方案。全书共三十课，并非三十学时内容，学习过程中可自选学时分配。 《葫芦丝自学入门与提高》教学理念独特，创新“杨氏教学法”，立意新颖；教学理论、概念清晰准确，实践方法正确得当；难度循序渐进，理论联系实际，互联互通教与学互动，演奏示范可扫码获取。 《葫芦丝自学入门与提高》向读者提供音视频，包括100首曲目，其中练习曲5
舍夫契克认为，演奏者们的音乐个性通常取决于其心灵中的直觉部分，但是音乐个性应该与一定的理性规范相结合，后者有助于健全演奏者们的音乐个性，使其音乐品味得到发展和提升。因此他精选了音乐史上数首优秀的小提琴协奏曲作品，并为之设计专门的演奏练习。本书为舍夫契克针对柴可夫斯基《D大调小提琴协奏曲》所作的逐小节精细解析和专项练习，包含修订后的独奏谱和钢琴总谱。作者认为演奏者们的音乐个性通常取决于其心灵中的直觉部分，但是音乐个性应该与一定的理性规范
作者从哲学的高度，以符号学理论为主，结合文化学、语言学、音乐学、社会学、美学等学科的相关知识，以壮族音乐为研究个案，通过观察和分析它面临的现代社会的发展与乡土环境的萎缩，其赖以生存的物质环境和生产生活方式的改变，原先活态的传统正不可避免地发生移植和变形这一现实，从壮族音乐中原本具有的传统符号和“渗入”现代社会后重新建构的符号两大体系进行解读...
这本《卡佩尔古典吉他进阶教程》融入了德国古典吉他教育家胡伯特·卡佩尔四十余年的教学经验，受到业内人士的高度评价，已出版德文与英文版本。书中涉及的内容包括了学习吉他演奏的各个方面，从很基础的持琴与坐姿到各类演奏技巧的练习指导，从读谱与乐曲解析到如何克服舞台恐惧，一应俱全。其中既包含理论讲解，也包括演奏实践，针对许多技巧练习，胡伯特都给出了有效且系统的练习细节提示，并重点讨论了指法技巧和记忆训练等重要课题。特别是针对许多高难度演奏技巧提出
本书围绕“钢琴启蒙教学”主题展开，收录众多国内外知名钢琴演奏家、教育家的访谈文章，并在采访大量一线钢琴教师、钢琴培训机构等基础上，探讨当今国内钢琴教学的热点和痛点问题，为琴童家长及青年教师关注度高的教学问题给出建议。希望读者通过这本书，可以更加了解钢琴、更加理解音乐的魅力，也让琴童家长反思孩子学琴的目的，对练琴、考级、比赛等活动能够持有更为冷静的态度，真正爱上弹钢琴、爱上古典音乐...
约翰塞巴斯蒂安巴赫，德国著名作曲家、管风琴家。他把前人发展起来的主要风格、形式和传统概括地加以研究并汇集在一起，使之更加丰富多彩。《巴赫初级钢琴曲集》《小前奏曲与赋格》和《创意曲集》是钢琴复调学习不可或缺的基础教材。《巴赫初级钢琴曲集》共28首，是为其妻子安娜玛格达蕾娜创作的练习小曲，是钢琴入门的最佳选择！书中增加节拍器速度范围和表情记号，采用了完善的指法，更适合中国学生练习。采用了简明的注释，让学习更加容易。采用合理的编排，使练习成
约翰·塞巴斯蒂安·巴赫，德国有名作曲家、管风琴家。他把前人发展起来的主要风格、形式和传统概括地加以研究并汇集在一起，使之更加丰富多彩。《巴赫初级钢琴曲集》《小前奏曲与赋格》和《创意曲集》是钢琴复调学习不可或缺的基础教材。《巴赫创意曲集》包括15首二部创意曲和15首三部创意曲，是钢琴复调练习的推荐教材。书中增加节拍器速度范围和表情记号，采用了完善的指法，更适合中国学生练习。采用了简明的注释，让学习更加容易。采用合理的编排，使练习成为一种
这是一本古曲与古诗词结合的声乐小品集，意在通过且吟且歌的生动形式普及并弘扬“诗乐一体”的传统。全书共40首曲目，分作经典篇和新编配词篇，其中经典篇包括历史悠久流传甚广的琴歌、词调、散曲等。新编配词篇则从中国经典的古诗词与古曲中遴选出部分佳作，依据意蕴与声韵特性，组合成为的新的声乐作品，古朴、淡雅、恬静，承继了古曲与诗词的古典美学风格，亦为当下传统文化的研习者们提供了入门之选。本书新编配词篇提供了示范性范唱、范奏音频，可通过手机扫书中二
本书融合了魏育茹多年中阮演奏和教学经验，不仅介绍了中阮的演奏方法，还增加了许多技巧训练，帮助学生巩固指法技巧。本书将耳熟能详的儿歌作为入门练习的曲目，在增加学生练习趣味的同时也帮助学生能够快速的辨别音符旋律。收录15首独奏曲目和3首二重奏，“演奏独奏曲应注意的问题”让学生明白他们不仅仅是单纯地弹奏中阮，而是用音乐语言，表现乐曲的内容、情感，用各种表现的手段来完美音乐...
本教程分为自学入门篇和技艺提高篇两大板块。自学入门篇包含唢呐概述、唢呐吹奏基础知识、唢呐常用技巧的吹奏法、常用调的基础练习和综合练习曲五个部分。尽可能做到练习目的明确、练习作品兼顾技术性与音乐性。技艺提高篇包括对八首唢呐名曲的分析与鉴赏，提高唢呐学习者、爱好者对唢呐音乐的鉴赏能力，最后为十首唢呐作品的独奏曲谱。为了照顾到更多唢呐爱好者的实际需求，本教程曲谱采用简线对照形式，以便于使用者选用熟悉的读谱方式。 ...
本曲谱收录了约翰？汤普森编著的四套不同的钢琴技术练习教材，即《哈农节奏变化技术练习曲集》《切分节奏练习曲集》《左手单独练习曲集》《旋律化技巧练习曲集》，通过不同的专题练习，可以有效促进钢琴学生掌握不同节奏型的使用及演奏、强化手指独立性、夯实基本功并提高演奏技术...
《快速学会视唱》是萨曼莎·科茨（Samantha Coates）“快速学会”系列（BlitzBooks）的课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与视唱学习结合起来，从音符认知、节奏节拍、旋律与歌词等不同方面，逐步提高学生的视唱技巧。教程对应“英国皇家音乐学院”和“伦敦圣三一音乐学院”的考级视唱环节，适用于准备参加考级的学生，可与“英皇考级”（ABRSM）教程同步
本书旨在帮助儿童音乐初学者熟悉五线谱，更好地进行音符阅读和写作。适用于音乐启蒙阶段的孩子，特别是钢琴琴童。整套《五线谱游戏书——涂涂画画学识谱2》共两册，集中进行识谱练习，音域涉及高音谱表和低音谱表中的常用范围。丰富多样的涂色游戏设计不断激发儿童的学习热情，让识谱练习不再枯燥，动手与动脑同步进行，帮助儿童活跃学习思维。通过两册的识谱练习，能够让儿童提高钢琴演奏的识谱速度和准确度，同时也为后续的乐理学习打下良好的基础...
本书收录40篇笛子研究文章, 凝聚了作者23年的心血和劳作。所收录的文章曾在国家核心期刊《中国音乐学》《人民音乐》《民族艺术》及各大音乐学院学报如《天籁 —— 天津音乐学院学报》《星海音乐学院学报》《乐府新声 —— 沈阳音乐学院学报》等发表。文章的研究内容涉及笛子演奏技巧、笛子教学、笛子发展历史及笛子音乐作品分析等方面...
视唱练耳与乐理，是音乐学习者必修的专业基础课程，本书针对上海音乐社会艺术水平考级委员会出版的《乐理视唱练耳考级教程》，结合广大学生的实际学习情况，将乐理知识点进一步提炼，设计与编写了一整套练习题，让学生切实能够通过本书，从零开始，扎实、系统地学习、理解各项乐理内容。同时，针对视唱练耳这一重点、难点课程，在本书中，也专门对听觉方法进行了归纳与总结，并将理论与实践紧密结合，由浅入深，循序渐进，来帮助学生建立起内心听觉。书后附有六套模拟试题
《广西近代专业音乐研究》一书的研究目标为系统地分析中国近代广西地区的专业音乐理论及创作发展状况，以丰富中国近代音乐史中这一区域的相关内容为目的。课题研究内容涉及近代广西地区音乐理论及音乐创作的多个方面，包括近代音乐人物及其音乐活动、音乐作品和音乐理论著述以及与音乐相关的报刊、杂志等读物。作者通过实地采访和史料收集整理等方法，探寻了某些历史时期中广西地区的音乐活动面貌...
舍夫契克认为，演奏者们的音乐个性通常取决于其心灵中的直觉部分，但是音乐个性应该与一定的理性规范相结合，后者有助于健全演奏者们的音乐个性，使其音乐品味得到发展和提升。因此他精选了音乐史上数首优秀的小提琴协奏曲作品，并为之设计专门的演奏练习。本书为舍夫契克针对《维尼亚夫斯基D小调第二小提琴协奏曲》所作的逐小节精细解析和专项练习，包含修订后的独奏谱和钢琴总谱。作者认为演奏者们的音乐个性通常取决于其心灵中的直觉部分，但是音乐个性应该与一定的理
舍夫契克认为，演奏者们的音乐个性通常取决于其心灵中的直觉部分，但是音乐个性应该与一定的理性规范相结合，后者有助于健全演奏者们的音乐个性，使其音乐品味得到发展和提升。因此他精选了音乐史上数首优秀的小提琴协奏曲作品，并为之设计专门的演奏练习。本书为舍夫契克针对帕格尼尼《D大调第一小提琴协奏曲》第一乐章所作的逐小节精细解析和专项练习，包含修订后的独奏谱和钢琴总谱。作者认为演奏者们的音乐个性通常取决于其心灵中的直觉部分，但是音乐个性应该与一定
花山岩画在广西当代文化历史上占有重要地位。她是广西文艺重要的灵感源泉，是广西文艺崛起的集结地，她激活了广西艺术家的文化想象，开启了广西艺术家的文化自觉。花山承载着广西壮族的神性体验。花山文化不仅是广西文化的重要内涵，也是广西文学艺术表述和弘扬的重要范畴。以歌声和旋律唱响民族心声、叙写民族历史、畅想民族未来，是弘扬花山文化、打响花山文化品牌的重要形式。为了唱响花山，助推花山申遗，作为自治区2015年度文化精品项目——《花山音韵》音乐专辑
一般来说，音阶训练需要围绕以下三个方面进行展开。一是要根据学生所处不同学习阶段，适当选择训练内容。二是要明确不同训练内容的训练要求，以此作为重复性动作训练的基础。三是要将训练要求与乐理知识相结合，使理论与实践在训练中真正达到统一。本教程在结合上述要求的基础上，通过合理呈现音阶训练各要素，为学生提供技能训练帮助。内容包括：双手预备训练、左手基本指位训练、一个八度的音阶训练、一个八度的琶音训练、两个八度的音阶训练、两个八度的琶音训练等等。
作者经过多年的教学实践，尤其针对少年儿童，探索总结出一套琵琶初级教学的新方法，以此教材呈现，目的是希望初学者能够打好基础，有助于后续技巧难度的提升及乐曲韵味的把握。本书为针对儿童教学而编写的入门级琵琶教程，具有以下特色：1.了右手轮指分解和左手把位分解练习，强化分解与综合训练；2.选用儿歌、诗歌等作为练习材料，注重琴童的兴趣培养和传统文化学习；3.遵循教学规律，强调由浅入深、先易后难、循序渐进...
本书计划通过讨论和训练的方法，指导歌手习得富有成效的意大利语发音，也能令歌手提高发音的自然性和歌唱水平。不仅涉及歌词正音中使用到的意大利语语音体系，还研究一种语言在说和唱两种方式之间的变化。书中详细解释了意大利语的发音规则，并使用大量选自歌剧的谱例来形象地为学习者提供歌唱中的实际使用案例...
本书精心挑选68首国内常用钢琴考级曲目，所选曲目难度主要分布于3级至10级范围，在原始曲谱版本的基础上，谨慎添加了建议采纳的指法和踏板标记，并附有近4万字演奏注释，不仅包括作曲家简介、作品曲式结构分析图示，还对指法、踏板、分句、力度处理及作品的重点、难点等方面展开精讲指导。同时，作者录制了68首完整的演奏示范音频，适合准备参加钢琴考级的师生作为教学参考。为了合理处理曲谱翻页问题，采用蝴蝶页与空脊设计，更加贴近使用者需求...
复风格是20世纪下半叶诞生的一种创作观念。它的特点是将多样的风格溶于一炉，通过多风格的并置对比，构成音乐发展的主要脉络，凸显作品的意义。作为复风格创作的领军人物，施尼特凯的复风格思维广泛见诸于作曲家创作的各类体裁的作品中。但室内乐则是施氏复风格创作的主要实践领域，本文以这些作品作为研究对象，则更有代表性。一言以蔽之，由施尼特凯室内乐作品中所显现的复风格，不仅代表着复调思维在20世纪的新发展，同时也是受现代思潮影响，顺应历史发展的时代产
小奏鸣曲是钢琴学生从初级阶段向大型作品过渡时的必经之路，本曲集收录24首小奏鸣曲作品，来自古典时期作曲家海顿、克莱门蒂、莫扎特、杜舍克、迪亚贝利、库劳。与国内常见的版本相比，本曲集重新筛选曲目，并以首版乐谱为标准，增加编者演奏处理建议，曲谱前附有为每首作品撰写的演奏注释，提供曲式结构分析、作曲家简介、演奏指导等，切实提升曲谱教学实用性...
本书针对五册《约翰？汤普森现代钢琴教程》系列而设计，作为教程的配套曲集，收录了汤普森本人和贝多芬、布格缪勒、莫扎特、海顿、亨德尔、莱蒙、杜维诺依、孔空、胡梅尔、科勒、莱施霍恩等作曲家的作品。乐曲依照演奏难度，共分为五级，整套作品为丰富钢琴学生的曲目量，加强学生对古典乐曲的体验，使他们的学习过程更加具有趣味性...
本书是萨曼莎·科茨（Samantha Coates）“快速学会”系列（BlitzBooks）的乐理课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书讲授入门级别的乐理知识，从音高、节奏等不同方面，逐步提高学生的乐理水平。教程对应英国皇家音乐学院和伦敦圣三一音乐学院乐理考级，适用于零基础的初学者，为准备参加乐理考试的学生提供基础练习，可与“英皇考级”（ABRSM）教程同步使用...
“快速学会”系列视奏课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与钢琴视奏的学习结合起来，从节奏、音高、旋律模式、和弦等不同方面，逐步提高学生的视奏技巧。教程对应“英国皇家音乐学院”和“伦敦圣三一音乐学院”钢琴考级的视奏环节，适用于学习钢琴一至两年的学生，以及准备参加钢琴级或第二级考试的学生，可与“英皇考级”教程同步使用...
“快速学会”系列视奏课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书将乐理知识巧妙地与钢琴视奏的学习结合起来，从节奏、音高、旋律模式、和弦等不同方面，逐步提高学生的视奏技巧。教程对应“英国皇家音乐学院”和“伦敦圣三一音乐学院”钢琴考级的视奏环节，适用于准备参加钢琴第三级至第四级考试的学生，可与“英皇考级”教程同步使用。“快速学会”系列视奏课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、
本书是一本关于音乐修辞研究的论文集, 收集了近十年来国内相关学者就西方音乐修辞在音乐分析及音乐研究中的运用所发表的文章。内容包括: 论音乐分析中的音乐修辞分析 ; 从“两个视角”谈音乐修辞等...
德彪西把萨蒂形容作一位“误闯本世纪的、温和的中世纪音乐家”。曼·雷称萨蒂是专享一位“拥有眼睛”的音乐家。萨蒂介绍自己的名言则是：“我，一个太年轻的，来到了一个太老的世界。”从新古典主义、概念艺术、重复音乐、极简主义、激浪派、新世纪音乐一直到氛围音乐，都能找到萨蒂的影子，他却从不为任何思潮或运动呐喊，大声捍卫着“自我美学之独立精神”。 萨蒂的文字写作、艺术涂鸦与他的音乐创作是一体的，借由这些视觉作品, 萨蒂设法将自己的“瓶中信”传递给
二胡是中国民族音乐中非常重要的乐器之一，学习二胡不仅对于培养音乐艺术爱好、陶冶情操、修身养性具有直接的功能和价值，而且还有利于帮助他们了解中华优秀的传统文化，弘扬民族精神。 《二胡自学入门与提高》较为全面地介绍了二胡的基本演奏技法，图文并茂，并附有教学视频，读者可以通过扫描二维码，即扫即看。使学习者用自学的方式也能顺利地完成二胡初、中级程度的演奏要求。 《二胡自学入门与提高》笔者循序渐进，由浅入深，对二胡的各项演奏技法作详尽的
这是一本详细阐述中国古琴传统制作和修复艺术的书籍。在书中，作者基于多年古琴制作与古代名琴复制的实践经验，以科学量化的角度，梳理出当代古琴制作的详细步骤。全书用十章内容详解，展示了从选材、加工、上漆到琴弦安装等制琴的各个步骤，配以约300张参考图与施工图，给读者提供多角度的古琴零部件观察。此外，书中还向读者展示了传世名琴的修复工艺，大约20张来自故宫收藏的“大圣遗音”“九霄环佩”等古琴的精美图片尤为珍贵，带领读者探索灿若星辰的中国古琴文
本书为作者有关西方古典音乐的赏析文章的结集，分为三辑：钢琴篇、弦乐篇、指挥篇。书中谈及的音乐家包括里赫特、巴雷尔、伊古姆诺夫、霍夫曼、梅纽因、富尼埃、马塔契奇、门格尔贝格等，遍及俄罗斯、波兰、法国、德国、意大利、捷克、荷兰等音乐家群体或流派，其中不乏国内鲜有推介的名家。作者结合音乐家生平介绍其风格特色、重要作品，以及其在相关音乐流派传承中的地位作用，着重评析比较诸唱片版本，为爱乐人士提供了一份丰赡的音乐指南...
本书初版于1917年，是作者继《钢琴启示录：31位钢琴家的经验之谈》后，再度受邀撰写的“声乐名家访谈录”。书中共收录26篇专访文章，受访对象不仅包括歌唱家，也包括声乐教师。作者努力从声乐教育的角度引导艺术家们发言，讲述关于声乐训练和表演的秘诀，他们的只言片语经常被证实为年轻人前进道路上的明灯...
《音乐的精灵》是作者近三十年来在音乐评论及唱片鉴赏领域笔耕的阶段性精华结集，着重于评介世界有名的指挥家、独奏家和歌唱家的演绎特点及欣赏要领。作者不仅大量聆听这些伟大的音乐艺术家的唱片，还在欧美和中国现场聆听他们的演出，并对其中一些艺术家进行过采访，有生动、鲜活的第一手资料和体验。在向读者介绍名演、名录的同时，使读者体会和领略欣赏音乐的方式和路径...
本书汇集了35篇荆楚音乐研究学术论文，所选论文的研究领域包括荆楚民歌、戏曲音乐、民族器乐、说唱音乐、仪式音乐、音乐考古学、乐律学、音乐史学，以及音乐传播、非遗保护等，论文发表时间跨越四十余年，包含童忠良、杨匡民、刘正维、周振锡、方妙英、郑荣达等老一辈学者的重要论文，展示了武汉音乐学院几代音乐学人在荆楚音乐研究方面的代表性成果，具有较高的学术价值...
中阮演奏家，中央民族乐团演奏家，国家一级演员，国家艺术基金评审专家。中国音乐家协会会员，中国民族管弦乐学会常务理事，文化部全国艺术水平考级专家指导委员会委员。编写出版《阮柳琴基础教程》《阮柳琴曲集》等教材...
约翰汤普森系列钢琴教程是钢琴教学领域长盛不衰的必备教材，至今仍是国内教师的选择之作。汤普森简易钢琴教程系列俗称“小汤”，适合零基础入门阶段的琴童使用。《约翰汤普森简易钢琴教程3（有声版）》适用于入门阶段的钢琴初学者，在原有的彩色版乐谱基础上，增加演奏示范音频，更由专业音乐制作人为每首乐曲编配动听的伴奏音乐，丰富初学者的音乐体验，令单调的钢琴起步阶段充满缤纷的音乐色彩，更好地促进琴童的学习兴趣。同时，充分考虑到儿童练琴中的实际情况，伴奏
什么才是完美的小提琴艺术？如何做到真正地精通琴技？ 《小提琴启示录：24位小提琴家的经验之谈（20世纪小提琴发展高峰期的缩影，超凡技艺背后的音乐之道）》作者访问了24位如雷贯耳的小提琴演奏家和名师，记载了他们在艺术道路上的奇闻轶事，对谈中蕴藏着诸多超出时代的艺术智慧...
本书是《芊绵集》第三辑，是广西艺术学院音乐学院音乐学系优秀教学成果精编。包括第八届“中国-东盟音乐周”、第九届“上音院社杯”等全国书评征文活动获奖作品七篇，2014-2016届本科优秀毕业论文八篇，展现了广西艺术学院音乐学科建设的旺盛生机和连续不断的优秀成果对于兄弟院校音乐系师生有借鉴意义...
本书是西方理论史上第一部关于主题分析的专著，共包括三个部分。第一部分以详实的作品分析论证了作品中主题的同一性问题；第二部分是关于主题的理论阐述，特别强调了主题过程与音乐曲式之间的关系；第三部分完整地介绍了主题原则的范围和意义，以及在现代音乐发展中所扮演的角色...
贝多芬的《第九交响曲》在18□4年5月7日首演，是音乐史乃至艺术史上的重要事件。音乐学家哈维·萨克斯描绘了与作品相关的细枝末节，揭示其缘何成为后代作曲家的艺术创造之标杆，以及贝多芬如何在此体现浪漫主义的天才。 特别之处在于，作者考察了同一时期文化史上的其他重要角色，拜伦、普希金、德拉克洛瓦、司汤达、海涅等人都在用各自的方式表达其艺术理念和政治观点，而他们的作品与贝多芬的《第九交响曲》共同交织出一幅引人入胜的文化图景...
本书选取了伯特威斯尔这位十分重要且目前在国内较少被研究的作曲家为对象，并将视角聚焦于其音乐创作中的时间思维，旨在阐明其中的时间观念、表达方式和表现意义。全书共分为五章，通过对作曲家创作思维的细致分析与深度解读，尝试对伯特威斯尔音乐时间思维的“多重性”的总体特征作出界定，并评估了其音乐时间思维的价值以及通过这一视角进行研究的意义...
本书为针对零基础学习者的陶笛入门教材，全书共12章，每章指出明确的技术训练内容、学习目标和学习内容，各章节配有针对性指法练习曲与吹奏技术练习曲，并仔细筛选了50余首适合吹奏、能发挥陶笛表现力、富有意义的中外名曲和流行音乐作品，全书配备在线音视频，提供教学讲解、演奏示范与伴奏音频。本书的编写基于作者多年线上视频课与线下集体课的教学经验，以科学化、系统化、简明化的方法进行陶笛基础讲授，可帮助学生初步掌握十二孔陶笛的演奏技法，同时有益于学习
本书共八章：第一章为民俗音乐概述；第二章论述环太湖地区蚕桑民俗音乐的溯源与演变，第三章为“歌谣”与“歌选”的比较与分析；第四章分析了蚕桑歌谣与台本，重点分析了《扫蚕花地》歌谣与台本；第五章着重研究蚕桑音乐与舞蹈；第六章论述蚕桑祭祀与蚕俗：第七章涉及蚕桑民俗音乐的传承与保护研究；第八章对蚕花庙会的历史发展做出梳理...
本书详细解读了伟大作曲家J.S.巴赫的一系列里程碑式的作品，说明了这位作曲家在艺术本质上的深度和多样性。克里斯托弗沃尔夫以令人耳目一新的方式，追寻巴赫作为作曲家的发展路线，围绕他的全面复调思维、和声设计等创作手法，揭示了巴赫在音乐创作上的实用风格与原创精神。本书开拓了巴赫音乐研究的新境界，面向从专业音乐家到音乐爱好者的读者群体，引领读者深入理解这位古典音乐巨人的理想和艺术遗产...
本教程以小型曲式构成的相关音乐作品为例对其和声进行分析。在分析和弦的时候重点将乐句的终止、乐段的终止与和声布局、二段体各段的终止与和声布局和三段体各段的终止及和声布局做阐述，以期达到厘清和声分析对音乐结构的划分尤其是确立乐段终止所起到支撑作用的目的。同时，本教程还针对某一作品或是某一特定和弦进行专题研究，一方面通过和声分析来揭示音乐作品的创作特征；另一方面通过不同的视角来观测传统和弦结构可以带来新的分析结果...
《快速学习音乐知识》是萨曼莎·科茨“快速学会”系列课程教材之一，该系列教材为音乐理论、音乐基础知识、乐谱阅读、音乐教学领域带来了新的学习乐趣。本书讲授音乐知识，包括音乐术语、音乐风格、音乐体裁、作曲家与作品等多个方面，逐步扩充学生的音乐知识。教程对应“英国皇家音乐学院”和“伦敦圣三一音乐学院”考级需求，适用于学习音乐的年轻学生。可与“英皇考级”（ABRSM）教程同步使用...
本书选入40首代表性笛箫名曲，包括各类民歌、歌曲、影视剧插曲改编作以及传统笛萧曲目，从曲目难度分为初级曲目、中级曲目和不错曲目三个部分。与一般的笛萧类曲谱教材不同，本书在40首乐曲的乐谱之外，还包括大量文字解说，作者对每首乐曲都进行了详尽的作品分析与内涵阐释，用以指导演奏者进一步熟悉和理解作品，同时还针对每首乐曲的演奏要领做出了具体而仔细的辅导，兼顾实践与理论的结合...
本曲集精选十首中国民歌和十五首中文艺术歌曲, 以歌唱的要求用国标音标为歌词注音, 还为每首作品编写曲目简介, 并把歌词及所有文字都译为英文, 帮助全世界的歌者更好地演唱中文歌曲...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
老王子
缪哲 著
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