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本书主要包括石雕艺术、金属艺术、陶瓷艺术、绘画等几方面的艺术和材料知识,内容从艺术作品常用的材料出发,来阐述熟悉的艺术使用的材料科学知识,并深入到科学研究的各个方面。本书从材料的角度讲艺术,从艺术的角度讲材料,希望由此搭建大学理工科教育与艺术学科教育的一座桥梁,以期使文科类学生通过这座桥梁对材料科学产生浓厚的兴趣,使理工科学生通过他们熟悉的材料科学培养其艺术修养。本书面向大中院校的学生,属于素质教育课程用书...
全书共分为四部分,第一部分为“相隔千年万里的文化之都”,分述敦煌与巴黎两座城市所经历的繁华时代——唐朝盛世与文艺复兴,并聚焦其在艺术形式上的留存——石窟与教堂。第二部分在第一部分的基础上介绍敦煌杰作与卢浮宫经典,并聚焦其中的具体作品,以57窟、45窟、205窟、204窟分别与蒙娜丽莎、维纳斯、胜利女神、美杜莎之筏进行艺术、背景等方面的横向比较。第三部分在前两部分基础上进一步探讨东西方文化的异同,从壁画与油画中的衣食住行、工匠与艺术家的
本书是一本影评写作指导手册。作者是专业影评人,拥有近20年影评写作经历,在本书中作者立足亲身经验,以问答形式架构,与读者分享她关于影评写作的总结与感悟。全书从10个问题入手,分10步教会读者写出专业影评。哪些不是影评?什么时候开始有影评?哪些影片适合写影评?哪些角度可以写影评?如果看完一部电影而写不出来怎么办?写完影评之后可以做些什么?哪些方法可以写好影评?片单可以怎样挑选?那些只能看一次的电影怎么做笔记?不仅想写影评可以做些什么?在
本书回到与现在同样经历巨大技术变革的中国雕版书籍的黄金时代——两宋(960年~1279年),以两宋书籍设计为研究主体,探讨其物质属性和精神属性,寻找宋代思想和技术变革对书籍设计的影响,其思想观念、创新和产品的循环过程如何推动了当时的社会创新,其视觉秩序如何建构和表征了当时的文化秩序,以及其对今天书籍设计的启示。中国传统文化讲技以载道、道器合一,传统中国书籍设计连接了作为精神文化的书籍内容和作为物质载体的书籍形式,从造物设计角度看,将内
本书“传统文脉”除此意义外, 更指中国特有传统文化在经受历代的传承与发展之后的脉络, 而传统文化与其外显的人文艺术始终存在着“暗合道妙”的内在关联。全书试图通过梳理, 提炼归纳出中国艺术最为本质的醍醐琼浆, 将其转化、运用到当今设计之中, 并试图使之成为当今真正“中国语境”下的设计语言范式, 最终在设计领域摆脱“中国制造”而转向“中国创造”案例...
人人都赞图文并茂,是先有文,还是先有图?作者的思想情趣寓于形象,若非主题先行,怕是难分先后。 戴逸如先生眼观六路,耳听八方,读人所常见书,又读人所不常见之书,然后得有从天上看人间的视角:如从贪官的摄影、俅的踢球,说到德才之异路,评人的尺度,宏大叙事,又具体而微;再如从中国古琴和竹笛的干年不变,顶多外加雕绘彩,对照西洋乐器中的钢琴和长笛之逐步改进,思索“外插花”的行为定势,乃从琐细小处,上溯思想根源。全都发人深省。《樱桃好吃(
本书共分为八篇, 主要内容包括: 不老童真篇、坎坷磨难篇、疑虑困惑篇、叛逆反抗篇、幻灭沉沦篇、求索寻觅篇、领悟救赎篇和执着圆梦篇...
本书从理论阐述和详尽的案例分析两方面对新媒体艺术进行了深入研究与介绍,在对新媒体艺术立论的基础上,进而对其发展的历史进行了梳理,并且深入剖析了现代艺术诸多流派对新媒体艺术的影响。与此同时,笔者将交互设计以及人机交互的相关技术作为新媒体艺术的重要形态特征及技术支撑来予以深入阐述,并对相应的艺术作品进行了案例解析...
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
汪曾祺
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