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《摄影与技法实验教程》,作者从摄影知识的一般介绍和美术专业对摄影的特殊要求出发,深入浅出地教你如何尽快、尽善地掌握摄影技术,并达到一些特殊技能效果。该书不但适合一般爱好者,还对摄影技术有特殊要求的人有很好的指导作用。全书的实践操作加上鲜明的图例使读者学起来轻松愉快...
十九世纪英国著名风景画家康斯坦布尔曾经说: “绘画是一门科学。绘画应该作为对自然规律的一种探索而从事。既然如此,为什么不能把风景画看作自然哲学的一个学科,而图画只是它的实验呢?”事实上,从方法论上来看,绘画以及一切造型艺术的确具有科学的天性一一任何能称之为创作的作品都须经由反复实验才能完成。 因而,海外先进之国的美术与设计教育历来重视实验教学。我国过去由于经济发展水平的限制和认识上的不足,包括美术教育在内的所有文科教育中,实验教
我作为哈尔滨第三中学的老校友,读了老校友杨永善撰写的《归合自然——我的同学盛寿考》一书,感慨良多,难以释怀。本书图文并茂,娓娓道来,展现了同学之间、师生之间,以及同学家庭之间的感人故事,质朴的、真诚的、深厚的同学情、师生谊、母校情结、亲子之情,以及对美术教育事业的执著追求,跃然纸上,令人赞叹。 书中所写的人是平凡的,所记的事也是平凡的,但于平凡处闪烁着人生的光辉,在平凡中彰显出博大的情怀...
为了帮助众多的艺术类高考学生顺利地考入理想的高等专业院校,广东省高等音乐教育学会专门组织全省艺术高校的专家编写了“全国艺术高考音乐术科系列教材”。编者们长期以来工作在教学第一线,教学经验丰富,专业技术知识牢固,能够针对不同学生的情况采取不同的教授方法从而找到解决问题的办法。这套教材的编写是为参加艺术联考和单考的学生提供一套操作性强、实用有效的参考书,足以减少考生在繁杂的复习科目中无从下手的困惑,缓解考前学习压力,使考生不走弯路,
本书共分为六章,主要内容包括:认识素描;中西素描发展史;解读素描;素描与相关艺术学科;素描教学体系及实验性素描训练等...
《20世纪中叶广东中国画研究书系:历史蜕变·20世纪五六十年代广东中国人物画研究》对广东中国画绘画史进行了深入研究。 1949年之后,从中国画生存策略的角度来看,人们探讨最多的就是中国画如何与新中国的意识形态、政治理想、文化政策相适应,并向一个新的艺术方向转进的问题。
从新中国成立到1966年文化大革命前,广东的画家们紧跟时代,将政治、社会、民众生活与艺术结合,现实而不失艺术性,走出了前所未有的步伐。《真山实景:20世纪五六十年代广东中国山水画研究》对我国20世纪中叶“新国画运动”中广东国画家山水画的独特走向和格局进行了深入的研究,有较高的学术价值...
流行组合演唱形式,在欧美流行音乐中早就体现出了它的重要作用,在百余年的流行音乐史上,形式多样的组合在流行乐坛也充当着极为重要的角色。鉴于流行组合演唱的市场性、艺术性,它不仅占有重要的市场份额,同时它也是流行演唱中极具艺术表现力的一种演唱形式。作为流行音乐中的多声部演唱形式,它的技术性要远远高于单声部演唱,因此,组合演唱不仅需要队员之间的相互配合、相互聆听,要求声音的协和与统一,同时也因为在节奏、和声、风格上具有一些特殊形态,因此,要具
本书主要内容包括:数字摄像机的结构与功能;摄像机的操作;镜像;录音与音响控制;录像等...
本书共分三级,每级内容包括:练习曲、复调作品两个部分。本书是艺术高考联考学生的指导用书,书中列举了多年以来考试常用的曲目,归纳了联考、单考中遇到的问题、难点及重点和不可忽视的考前心理问题及调整方式等。本册是第二册...
本书是服装立体裁剪技术的入门教材,包括立体裁剪的造型理论、准备步骤和最基础的操作技术等...
本书主要内容包括:蓝花花、涛声(选自钢琴组曲《东山魁夷画意》之四)、他山集(五首序曲与赋格)、变奏曲、幻想曲——托卡塔等...
本书主要内容包括:托卡塔、小奏鸣曲(第一乐章)、五魁、多耶、铓与锣(选自钢琴组曲《版纳风情》之五)、新疆舞曲等...
从新中国成立到1966年文化大革命前,广东的画家们紧跟时代,将政治、社会、民众生活与艺术结合,现实而不失艺术性,走出了前所未有的步伐。《传统夕照:20世纪五六十年代广东中国花鸟画研究》对我国20世纪中叶“新国画运动”中广东国画家传统花鸟画的独特走向和格局进行了深入的研究,
本书是作者从事多年水彩画教学工作的心得与作品结集,主要分为四个部分:一水彩画的工具与材料、水彩画表现技法、水彩画作画步骤、作品赏析。书中多为作者的教学技法感悟,虽较为零散,但对初学者水彩画技法提高确有帮助...
本书前半部分主要是介绍舞龙,涵盖文化源流、发展概况、世界影响力以及我国对舞龙文化的保护等方面;后半部分则是对舞龙的实践学习,包括舞龙的基本规格、竞技技术、规定套路等内容...
本套书为作者根据二十多年的教育实践研究成果及书写经验写成的,将硬笔书法的理论知识贯穿于实践中。本书是一本实训册,为第一本教程的配套训练册,提供了教程中古今诗词精选实例的难写字及练习。全套书理论与实践统一,具有科学训练方法...
本书在教材内容的安排上,为避免与其他相关课程内容有较大重复,删减了以下内容,例如,《乐理》中出现的“构成旋律的各种要素”、《声乐教学法》中出现的“歌曲的常见体裁、歌曲的演唱形式、人声的分类”等重复知识部分。针对学生在主题素材的运用与选择方面的把握不足,在记写歌谱、修改歌曲中容易出现的一些问题,教材相应增加了“创编歌曲”、“乐谱的书录格式与习作修改”两章内容。教材内容旨在重点阐述歌曲旋律写作的技术与方法,让学生从具体的实
本书内容主要分为写实性素描、结构性素描、表现性素描以及创意性素描四个单元。第一、第二单元重点传承素描传统,突出体现具象描绘、物象结构与空间构想的思考能力;第三单元主要谈及的是从表达方式催生的表现形式、视觉图式凸显的表达方法以及表现技法的开发;第四单元是创造性心智的挖掘与视觉意念传达...
本次论坛共收到与会代表提交的30余篇论文,共计20余万字。论文主题主要涉及三个方面:一是粤港澳三地音乐教育现状研究,二是粤港澳三地音乐教育比较研究,三是粤港澳三地音乐教育交流合作构想研究。这些论文汇集了粤港澳三地音乐教育理论工作者近年来所取得的研究成果,体现了三地音乐教育理论与实践研究的最高水平,可以说是三地音乐教育学术研究成果的集中交流与展示,出席会议的领导、专家和代表们对论文的学术质量给予了高度评价。为了进一步扩大本次论坛的影响
本套丛书系以华南师范大学音乐学院音乐研究所为主体推出的一批学术成果,涉及音乐与舞蹈学中音乐美学、基础音乐教育、古代音乐史学、近代音乐史学、传统音乐、舞蹈理论与教学研究等多个研究领域,是近年来音乐学院学术团队承担各类省部级科研项目、主办学术论坛、参加国际国内会议以及指导各领域教学所获得的学术成果的一次展示...
本书主要内容包括:音乐作品存在方式及意义之符号学思考、音乐互文性问题之探讨、论彩铃音乐的功能、从符号接受的角度看电影原声音乐的存在价值等...
杨丽,星海音乐学院声乐副教授,广东省音乐家协会会员。1996年毕业于沈阳音乐学院民族声乐系,师从李桂林教授,后在中国音乐学院进修,师从邹文琴教授,在研究生班进修期间还师从陈肖容教授。1996年9月在星海音乐学院任教,从事民族、美声、通俗三种演唱教学至今,曾获多项专业殊荣。在十几年的教学和实践中。对中国声乐作品进行了认真的梳理、分类和研究,付出了不少心血。也收获颇丰。期间,发表专业论文五篇,获省内声乐专业赛事“优秀园丁奖”两次,并出版《
《解构与重建中的中国画传统风神与发展取向研究》主要内容包括:生命之象;中国画的生命气息论;关于中国画艺术构建中传统风格神的把握;贾又福:传统文化精神的践履者、走在革新大路上的画家等。 《解构与重建中的中国画传统风神与发展取向研究》是在多年前一篇论文的基础上重新整理而
岭南音乐作为一种文化现象,与历代岭南人民的生活紧密相连,整体把握该地区音乐历史的发展脉络与形式特征是提高当代岭南人文化素质的需要,是中国音乐史学的需要,更是准确理解音乐历史流变规律及文化交流的需要。随着普查、整理、分析及编纂《中国音乐文物大系.广东卷》工作的相继完成,大量珍贵的一手资料被音乐学界所掌握,很大程度上为岭南音乐研究提供了学术保障,已经推出的很多新成果填补了岭南音乐研究领域的空白,且研究工作仍在逐步推进并进一步深化。无
本书主要内容包括:服装工艺基础知识、基础缝纫工艺、裙装工艺设计、裤装工艺设计、衬衣工艺设计、旗袍工艺设计、外套工艺设计共七章...
因为爱,教育才有温度。胡沈颖名师工作室著的《音为爱(音乐教育随笔集)》为湖州中学胡沈颖名师工作室音乐教师教学随笔集,收录了胡沈颖工作室多名教师的作品,有课堂故事随笔,有工作感悟,有教育思考等。按照课堂篇、师德篇、育人篇、启示篇、论述篇的思路,讲述了几位音乐老师在多年音乐教育路上的各种故事,有感性的温情故事,也有理性的教育思考,展示了音乐教师的工作和内心世界,适合一线中小学教师和教育从业者阅读...
苏格兰风笛历史悠久,风笛文化在世界很多地方深受人们的喜爱。在中国内地,许多人对苏格兰风笛知之甚少。本书作者曾于苏格兰风笛学院和国家风笛中心系统学习风笛演奏,并将学习经验总结汇聚成一本中文的苏格兰风笛学习教程。全书详细介绍了苏格兰风笛的历史、风笛的构成、挑选风笛的窍门、练习管和高地大风笛的吹奏、多种装饰音的吹奏方式以及多种苏格兰风笛常见曲风的吹奏技巧等,并配有相应的练习曲,以供风笛爱好者学习...
本书主要探讨了青春电影类型学概念、华语青春电影与美国青春电影的比较、中国大陆青春电影的道德意识与自我意识的觉醒、台湾青春电影后现代情境下的青春价值观、香港青春电影的青春消费文化等...
本书为广东高校省级重大科研项目“广东流行音乐文化与产业研究”的子项目“广东流行音乐形态研究”的成果。作者从广东流行音乐的发展历程、歌手与词作家、代表性作曲家、风格与特点、曲体结构、旋律与节奏,以及词与曲的结合七个方面进行了较深入的探索与研究,并辅以大量谱例进行说明,具有一定的学术价值...
《法言》有道:雕虫小技,壮夫不为。然当前乃重塑民族文化自信之际,非遗传承在大众创业、万众创新的时代背景中呼之欲出,亟待推广与普及,研习并创新。本书以年轻人的视角,轻松诙谐的语气将榄雕技艺之研习娓娓道来,引用微课 “扫链码看视频”形式,直击妙趣工艺品的创作,以游戏法激发习者实践兴趣。本书应用ISLI和MPR技术,图文视频结合,通俗易懂,兼顾了识榄、制作和欣赏的介绍...
本书是2017年度广东省广播影视奖广播电视节目评选出的一等奖作品汇编,包括精选作品文字稿(节选)、专家们对作品的点评和对分类作品的综合论述,还有对全省评奖作品的总体评价,本书是2017年度广东省广播电视优品、精品的集中展示。这些作品导向正确、题材广泛,体现了2017年度重大宣传主题和广播电视媒体特色,代表了2017年度广东省广播电视节目的优选水平,表现出广播电视媒体应有的时代性、规律性和创造性...
本书为暨南大学档案馆珍藏的绘画作品集,精选了学校八十周年、九十周年、一百周年乃至其他校庆期间,校友或校友会回母校捐赠的作品。本画集所收录字画艺术价值极高,画作作者有饶宗颐、黄宾虹、陶冷月、清道人等。暨南大学档案馆至今共收藏各界捐赠给学校的书画作品579幅,档案馆按照档案管理办法将其中的书法与字画作品进行了分类管理,本书从档案馆珍藏的书画作品中甄选42幅集结成册出版...
林友标、章舜娇编著的这本《龙舟》是在大量阅读同类书刊、广泛收集各方面的文史资料和实地考察的基础上撰写而成的。利用大量难以复得的艺术作品来展现龙舟历史,是本书的独特之处。主要内容分为八章:靠前章“龙舟竞渡文化概说”,阐述龙舟竞渡的起源、目的和意义;第二章“龙舟竞渡的演变”,借助历代遗存下来的艺术作品,呈现及分析不同时期龙舟的风采;第三章“龙舟的文化艺术”,介绍由龙舟竞渡所衍生的不同艺术形式,诸如戏曲、歌舞、文学等,一些重要的作品;第四章
本书主要分为艺林撷英、学海探珠、人文摭拾三大部分,包括古典文学、戏曲、音乐、美术等的文艺理论研究。语言朴实、思绪有条不紊、行文平易舒放、启思益智。在书中,我们可以看到无论是作者对自己几十年创作思想的反思,还是他的评论、理论乃至于他的散文都浸透了他的人格力量及思想追求。本书为此前出版的《大漠孤烟:陈韩星歌剧作品集》的姐妹篇...
本书内容共分10级, 每级由练习曲、传统乐曲以及创编乐曲三部分组成。在介绍现代筝的概述、构造、指法分类的基础上, 为学习者提供各类学习曲目。内容包括平安夜 ; 新年好 ; 小草 ; 送别等...
本书是“岭南特色工艺非遗传承经典”之一,介绍了玉雕工艺的传承与发展,造型基础,通过案例简明扼要地提供了玉雕的制作步骤和方法,如圆雕的年年有余(鱼)、通雕的鱼跃龙门(鱼)、浮雕的笑口常开(笑佛),以及玉雕的一些鉴赏知识和玉雕设计的手稿。本书应用ISLI和MPR技术,图文视频结合,通俗易懂,既有理论部分,也有技能实操部分,适合玉石雕刻初学者入门使用...
蛋雕作为民间手工艺的基础上,渐渐演变成一门独立的传统艺术,是一门融合绘画与雕刻,以浮雕、阳雕、阴雕、镂空等雕刻方式体现出传承艺术效果。本书内容共分为六章:章蛋雕的概述,第二章蛋雕材料和准备工作,第三章蛋雕的雕刻工具,第四章蛋雕的雕刻工艺,第五章蛋雕案例的实训,第六章很好作品欣赏。本书应用ISLI和MPR技术,图文视频结合,通俗易懂,注重对动手能力的培养,示范步骤清晰...
本书主要以“铜印”工艺为主,在介绍铜印历史、工具、材料、字体、章法、刀法等知识的基础上,通过五个真实案例实训,引导学习者制作一枚完整的铜质印章。五个实训案例分别是篆刻阳文、篆刻姓名、吉祥语、印纽、边款,涵盖铜质印章的构成要素和常用印章类型。本书应用ISLI和MPR技术,图文视频结合,通俗易懂,有利于非物质文化遗产的传承...
本书是“岭南特色工艺非遗传承经典”之一,是介绍指掌画创作的实用性图书。书中对指掌画特点、指掌画溯源、指掌画发展空间等进行了简要介绍,分类详细介绍了指掌画基本绘画技法、用料、组合,形象逼真生动,便于学习者实操练习。本书应用ISLI和MPR技术,图文视频结合,通俗易懂,可作为指掌画初学入门及工艺美术培训班师生学习的教材和参考书...
本书为适合初学者的小提琴教材,采用了老师拉旋律,学生拨空弦的二重奏形式,既能引起儿童学琴的兴趣,又可以培养和锻炼儿童的音准和节奏。本书在编排上,从自然手型开始,循序渐进,科学合理,所有曲调都是由中外有名音乐和中国有名民歌改编而成,容易入门,且有熏陶和潜移默化之功效。本书很后部分还系统地选编了一些有训练价值的小提琴考级乐曲,学生学完本书后,便可达到小提琴一、二、三级的水平...
古琴一直被视为中国高雅艺术的代表,位列“琴棋书画”四艺之首。为了让海外华裔青少年更好地了解这一中华文化瑰宝,海外华裔青少年传统文化系列读本之一的《学古琴,赏古韵》精选了12首琴曲,每篇课文首优选行琴曲欣赏,其次为听琴解义环节,是以轻松活泼的对话形式对古琴曲的意境进行解析,然后再配以精粹点赏析、音乐故事、古琴百宝箱、课外赏析等环节,引领读者感受琴曲的意境,进而感悟其中的文化意涵...
本书是广东省教育厅特色创新项目“客家学学科建设”研究成果的一部分,是一本普及客家音乐文化的读物。客家音乐是广东三大音乐(广府音乐、潮汕音乐、客家音乐)之一,是汉族客家民系的民间音乐。本书主要介绍客家的民间歌曲、民间舞蹈音乐、说唱音乐、戏曲音乐及民间器乐知识等,使学生学习和了解客家地区的各种音乐形态,能熟悉演唱一定数量的客家民歌,并在了解客家音乐的发展历史基本脉络的基础上,理解和掌握客家音乐的基本...
本书以在视唱中融合音乐要素为理念,精选经典的民歌、名曲、传统音乐等片段,由浅入深编写,并为方便读谱把部分作品进行了移调。全书由基础视唱、基本视唱、民歌视唱、戏曲视唱、外国民间音乐视唱、中国名家名曲视唱、外国名家名曲视唱、一升降调视唱、二声部视唱、旋律短句、节奏训练、新谱视唱、附录13个部分组成。在每一条视唱学习中,注意谱号、拍号、相邻音的音程关系,典型的节奏型、调式调性、力度、速度、表情术语、装...
潮州音乐自宋代起就有文字记载,而乐谱则罕有见者。《郑映梅养竹山房乐谱》是潮汕近百年来发现乐谱中很为完善的专享一套乐谱,具有十分重要的文献价值。郑声华先生(1879—1946),字映梅,又名祝三。生于澄海县程洋岗乡,是20世纪30年代潮乐界一代宗师。《郑映梅养竹山房乐谱》包含他集一生所学、所奏、所教的音乐编辑成的《养竹山房总谱》一册,及据此分类整理成的曲谱三册。曲谱影印版编为上册,对应简谱编为下册...
本书为第六届海峡两岸暨港澳学校音乐教育论坛召开后集结出版的论文集。论坛由华南师范大学音乐学院与湖南师范大学美育发展与研究中心共同主办,于2017年5月在华南师范大学音乐学院举行。本书收集了与会众多名家学者的三十篇学术论文,就海峡两岸暨港澳高校音乐教师教育与基础音乐教育的对接共赢进行了广泛而深入的交流与讨论...
黄方生是在我国改革开放后成长的归侨作家和书法爱好者。本书汇集了他创作的40多幅书法作品,内容包括其个人写作的歌颂祖国、怀念亲人的诗歌,以及前人的诗词名句。后附有其生平,回首自身大半个世纪的经历,从少年至白头。通过他的人生,可窥见中国崛起、改革开放对个人经历与生活之影响...
本书汇集了全国60位一线中小学音乐老师的教育生活叙事。每一篇文章基于立体的教学情境中,演绎教师在教学中预设美好、矛盾生发、反思重构、再建美好的过程,展示了教师在面对复杂多变的教学场域和学生群体时,各种教学智慧与教学艺术的生成。该书叙事语言朴实流畅,情境真实生动,既能引发广大音乐教育工作者的共鸣,传递温暖,又能为教师提供音乐教学问题的解决思路,还能为教育研究工作者提供现实的教学案例...
本书为交响叙事合唱《岁月甘泉》的乐谱,该大型组曲曾荣获第八届广东省鲁迅文学艺术奖。全书分上下册,上册为总谱,下册为交响管乐伴奏版总谱。全曲由八章九首曲目组成,含合唱、独唱、对唱、领唱等多种形式,采用深富南疆风情的音乐元素和史诗式的结构格局,感念人生,感念乡亲和土地,重现当年知识青年挥别亲人,在乡村垦荒劳作、思亲等场景,体现积极思考、审视人生、继往开来的深沉意蕴...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
宋瑞祥
老王子
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
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