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本书采取全新的版式,全面的剖析,多方面多视角地展示书法名家柳公权传承至今的经典字帖。本书选择柳公权的代表作,分人物简介、书法特点、用笔技巧、基本笔画、偏旁部首、结构布势、集字临创、原帖再现等章节进行介绍,每个字均有运笔图解和技法精解,可谓图文并茂,详略得宜,深入浅出,循序渐进,具有较强的理论性和可操作性,既适用于初学者自修,也适合用于书法培训的教材...
本系列书根据历代名家碑帖为范本,用水写布印刷,妙如宣纸,以水代墨,可万次书写,赠送一支毛发笔,手工精装,是临帖的不二选择...
本套《写字大课堂》是根据教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要》(以下简称《纲要》)的相关要求,在广泛征求语文教师、美术教师、书法家和教育界专家意见的基础上编写的。本套字帖每个单元紧紧围绕兴趣培养、知识传授、技能训练、习惯养成这四个重点,精心编排了书法课、随堂练字和写字园地三部分内容,循序渐进地引导学生学习汉字书写知识。本套字帖在书法课部分,严格遵循《纲要》规定的硬笔字书写标准编排了书写
正确的写字姿势对学习书法非常重要。什么是正确的写字姿势呢?概括地讲,坐着写要头正(头端正,不倾斜,不低伏在桌面上)、臂开(右手执笔,左手按纸,两臂自然分开成对称姿势)、身直(腰背正直,微微前倾,两肩齐平,胸离桌沿略一拳距离)、足安(两脚自然分开,平稳踏地)。如果用毛笔写大字就需要站着书写。这时注意两脚自然分开,一腿稍向前跨,身子微倾,左手按纸,右手悬笔,以便调动全身之力。 执笔是笔法基础。毛笔正确执笔方法是“五指执笔法”:(即用
《写字:学生硬笔书法练习(八年级上册人教版)》同步生字,注音笔画,结构部首,组词造句,临写描摹,教材配套。《写字:学生硬笔书法练习(八年级上册人教版)》与九年义务教育近期新小学教材配套使用。《写字:学生硬笔书法练习(八年级上册人教版)》具有同步生字注音、笔画、结构、部首、组词、造句、临写描摹和教材配套的功能和特点。漂亮、优美、洒脱的字首先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,也是学生学
本书选择颜真卿的《多宝塔》代表作,分人物简介、书法特点、用笔技巧、基本笔画、偏旁部首、结构布势、集字临创、原帖再现等章节进行介绍,每个字均有运笔图解和技法精解...
为了帮助小学五年级学生养成良好的书写习惯,特根据国家教育部教学大纲及义务教育教材同步编写了《小学生硬笔书法练习:写字(五年级上册 人教版)》。《小学生硬笔书法练习:写字(五年级上册 人教版)》具有同步生字注音、笔画、结构、部首、组词、造句、临写描摹和教材配套的功能和特点。相信,《小学生硬笔书法练习:写字(五年级上册 人教版)》一定能为广大老师、家长和学生提供帮助...
为了帮助学生从小养成良好的书写习惯,编者编写了这套《学生硬笔书法练习》一书。这套书是根据国家教育部新教学大纲及新学生语文教材同步编写。具有同步生字注音、笔画、结构、部首、组词、造句、临写描摹和教材配套的功能和特点。本套书一定会得到广大老师、家长和学生的喜爱...
李放鸣书的《写字大课堂(1下人教版)》是根据《关于在中小学加强写字教学的若干意见》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要》(以下简称《纲要》)的相关要求,在广泛征求语文教师、美术教师、书法家和教育界专家意见的基础上编写的。本套字帖每个单元紧紧围绕兴趣培养、知识传授、技能训练、习惯养成这四个重点,精心编排了书法课、随堂练字和写字园地三部分内容,循序渐进地引导学生学习汉字书写知识...
为了帮助小学六年级学生养成良好的书写习惯,特根据国家教育部教学大纲及义务教育教材同步编写了《小学生硬笔书法练习:写字(六年级上册 人教版)》。《小学生硬笔书法练习:写字(六年级上册 人教版)》具有同步生字注音、笔画、结构、部首、组词、造句、临写描摹和教材配套的功能和特点。相信,《小学生硬笔书法练习:写字(六年级上册 人教版)》一定能为广大老师、家长和学生提供帮助...
本书为人教版配套教材六年级上册,本套书以兴趣培养、知识传授、技能培训为重点,结合课文的生字、词语、进行同步描摹训练,并附有注音笔画、结构部首、组词造句等内容,有利于学生将练字与语文知识同步兼顾,起到事半功倍的作用...
《写字(二年级上册 RJ版)/小学生硬笔书法练习》以二年级学生兴趣培养、知识传授、技能培训为重点,结合上册课文的生字、词语、进行同步描摹训练,并附有注音笔画、结构部首、组词造句等内容,有利于学生将练字与语文知识同步兼顾,起到事半功倍的作用...
摹、描、临是三种科学的习字方法,是初学者打开书法之门的钥匙。摹,就是将纸蒙在字帖上随着字帖书写,其优点是易得结构布势之法;描,就是用铅笔或深色墨水笔直接在红字上描写,其优点是描写时更加直观易写,从而很快摆脱自己积久成习的不规范字体,进入规范化书写;临,是将字帖置于桌上,观察原帖的笔画、结构、势态,再照着字帖写,其优点是容易掌握笔意,领会精神,逐步脱离原帖而提高自我书写水平。 《小学生硬笔书法练习:写字(三年级下册 人教新课标)》
《毛笔水写字帖(颜真卿多宝塔)》内容简介:正确的写字姿势对学习书法非常重要。什么是正确的写字姿势呢?概括地讲,坐着写要头正(头端正,不倾斜,不低伏在桌面上)、臂开(右手执笔,左手按纸,两臂自然分开成对称姿势)、身直(腰背正直,微微前倾,两肩齐平,胸离桌沿略一拳距离)、足安(两脚自然分开,平稳踏地)。如果用毛笔写大字就需要站着书写。这时注意两脚自然分开,一腿稍向前跨,身子微倾,左手按纸,右手悬笔,以便调动全身之力。 执笔是笔法基础。毛
正确的写字姿势对学习书法很好重要。什么是正确的写字姿势呢?概括地讲,坐着写要头正(头端正,不倾斜,不低伏在桌面上)、臂开(右手执笔,左手按纸,两臂自然分开成对称姿势)、身直(腰背正直,微微前倾,两肩齐平,胸离桌沿略一拳距离)、足安(两脚自然分开,平稳踏地)。如果用毛笔写大字就需要站着书写。这时注意两脚自然分开,一腿稍向前跨,身子微倾,左手按纸,右手悬笔,以便调动全身之力。执笔是笔法基础。毛笔正确执笔方法是“五指执笔法”:(即用大拇指上
本书为人教版配套教材一年级上册,本套书以兴趣培养、知识传授、技能培训为重点,结合课文的生字、词语、进行同步描摹训练,并附有注音笔画、结构部首、组词造句等内容,有利于学生将练字与语文知识同步兼顾,起到事半功倍的作用...
本书为了帮助学生理解,全书还配有释文、注释等小栏目,以此激发学生对传统文化的兴趣...
响应国家书法进课堂编写的一系列毛笔书法水写字帖,以水代墨,反复利用,前后对照,且环保...
本书具有同步生字注音、笔画、结构、部首、组词、造句、临写描摹和教材配套的功能和特点。漂亮、优美、洒脱的字首先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,也是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是现代公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一...
《写字大课堂(二年级上 人教版)》高清晰、无蒙纸、有效保护视力,可描红、可临写、兼备书本功能...
李放鸣编的这本《欧阳询九成宫(修订版)》选欧阳询的代表作《九成宫醴泉铭》,分人物简介、书法特点、用笔技巧、基本笔画、偏旁部首、结构布势、集字临创、原帖再现等章节进行介绍,每个字均有运笔图解和技法精解,可谓图文并茂,详略得宜,深入浅出,循序渐进,具有较强的理论性和可操作性,既适用于初学者自修,也适合用于书法培训的教材...
《毛笔水写字帖(柳公权玄秘塔)》内容简介:正确的写字姿势对学习书法非常重要。什么是正确的写字姿势呢?概括地讲,坐着写要头正(头端正,不倾斜,不低伏在桌面上)、臂开(右手执笔,左手按纸,两臂自然分开成对称姿势)、身直(腰背正直,微微前倾,两肩齐平,胸离桌沿略一拳距离)、足安(两脚自然分开,平稳踏地)。如果用毛笔写大字就需要站着书写。这时注意两脚自然分开,一腿稍向前跨,身子微倾,左手按纸,右手悬笔,以便调动全身之力。 执笔是笔法基础。毛
《颜真卿勤礼碑(修订版)》选择颜真卿的代表作,分人物简介、书法特点、用笔技巧、基本笔画、偏旁部首、结构布势、集字临创、原帖再现等章节进行介绍,每个字均有运笔图解和技法精解,可谓图文并茂,详略得宜,深入浅出,循序渐进,具有较强的理论性和可操作性,既适用于初学者自修,也适合用于书法培训的教材...
穿过广袤的时空,海伦·迪恩·菲什为我们收集了24首广为流传但濒临失传的童年诗歌。它们涉及爱、勇敢、忠诚、死亡、智慧和道德的独特主题,有《鹅妈妈童谣》、其他英国、爱尔兰和阿巴拉契亚起源童谣的特色,犹如沧海遗珠,鼓励大小读者来到以动物为中心的神奇虚构世界。 屡获殊荣的作家和插画家罗伯特·劳森为它精心插图,海伦的童谣集和罗伯特的插图配合得天衣无缝,令人叹为观止。毫无争议,它获得了当年的凯迪克银奖...
本书主要内容包括:从钢笔到毛笔的优雅转身——《霜月》;九曲黄河之韵——《天下黄河九十九道弯》;生活中的小人物——水墨人体写生等...
《小学生硬笔书法练习写字帖 部编版 四年级下册》是根据义务教育教科书同步编写,内容包括同步生字、注音笔画、结构部首、规范书写、名家视频、生字详解等,另附赠同步听写默写本...
《小学生硬笔书法练习写字帖 部编版 六年级下册》是根据义务教育教科书同步编写,内容包括同步生字、注音笔画、结构部首、规范书写、名家视频、生字详解等,另附赠同步听写默写本...
《小学生硬笔书法练习写字帖 部编版 三年级下册》是根据义务教育教科书同步编写,内容包括同步生字、注音笔画、结构部首、规范书写、名家视频、生字详解等,另附赠同步听写默写本...
《小学生英语同步描摹字帖 人教版 三年级下册》收录了三年级同步英语教材中的字母、单词、课本原句、日常用语等。内容切合课本、英汉对照学以致用。字帖每一页均带高清临摹纸,纯木原浆纸质,书写流畅...
本套《写字大课堂》是根据教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》和《中小学书法教育指导纲要》的要求,在广泛征求语文、美术教师和教育界专家意见的基础上编写的。字帖紧紧抓住兴趣培养、知识传授、技能训练、习惯养成四个重点,严格按照《纲要》确定的硬笔字书写标准,帮助同学们循序渐进地学习汉字书写知识。在强化训练中,分别选编了各册课文的生字生词进行同步描写临写训练,有利于同学们将练字与学习语文知识相兼顾,收到事半功倍的效果。 本套字帖在编
《小学生英语同步描摹字帖 人教版 二年级下册》收录了二年级同步英语教材中的字母、单词、课本原句、日常用语等。内容切合课本、英汉对照学以致用。字帖每一页均带高清临摹纸,纯木原浆纸质,书写流畅...
《小学生英语同步描摹字帖 外研版 四年级下册》字帖内容与外研版教材同步包括字母、单词、句子练习,每一页均自带高清搞头临摹纸...
《小学生硬笔书法练习写字帖 部编版 五年级下册》是根据义务教育教科书同步编写,内容包括同步生字、注音笔画、结构部首、造句、名家视频、生字详解等,另附赠同步听写默写本...
本套《写字大课堂》是根据教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》和《中小学书法教育指导纲要》的要求,在广泛征求语文、美术教师和教育界专家意见的基础上编写的。字帖紧紧抓住兴趣培养、知识传授、技能训练、习惯养成四个重点,严格按照《纲要》确定的硬笔字书写标准,帮助同学们循序渐进地学习汉字书写知识。在强化训练中,分别选编了各册课文的生字生词进行同步描写临写训练,有利于同学们将练字与学习语文知识相兼顾,收到事半功倍的效果。 本套字帖在
《小学生英语同步描摹字帖 人教版 一年级下册》收录了一年级同步英语教材中的字母、单词、课本原句、日常用语等。内容切合课本、英汉对照学以致用。字帖每一页均带高清临摹纸,纯木原浆纸质,书写流畅...
《小学生硬笔书法练习写字帖 部编版 二年级下册》是根据义务教育教科书同步编写,内容包括同步生字、注音笔画、结构部首、规范书写、名家视频、生字详解等,另附赠同步听写默写本...
随着中高考电子阅卷的普及,采用简洁、工整的字体进行快速书写显得尤为重要。《衡水体 小学生英语同步练字帖 三年级下》根据阅卷老师的心理和电脑显示特点,将手写印刷体稍作改良,规避了连笔和字迹拥挤造成的烦恼,让练字事半功倍。本书根据义务教育人教PEP版教科书同步编写,内容包括字母练习、单词词汇、常用表达法、对话、练习等;可扫码跟读,让辅导不费力;赠送同步听写默写本,检测学习效果...
“飞花令”是古人行酒令时的一种文字游戏,源自古人的诗词之趣,常用于选手间的对抗赛。《练字可以这样玩:飞花令》大部分诗词见于目前通用的中小学语文课本中,古书中针对中小学阶段的知识结构特点编写的,使书写者在游戏、互动、益智、习字的同时,培养学生及书法爱好者的学习兴趣、传授文化知识、提升书写水平和文化素养...
《辨字识诗词/练字可以这样玩》以九宫格的游戏方式,寓诗词于娱乐,赋娱乐以诗意。书写者根据九宫格中出示的汉字,识别一句五言或七言诗词。《辨字识诗词/练字可以这样玩》在内容上囊括了汉魏六朝诗,唐宋明清诗词,大多是耳熟能详的诗词名句,考验书写者的诗词储备。在版式编排中,编者不止强化知识性,还注重趣味性。因此我们还设置了诗词问答、看图识诗等游戏环节,让书写者在游戏中领略中华文化魅力、感受诗词的独特韵味...
《小学生英语同步描摹字帖 人教版 四年级下册》收录了四年级同步英语教材中的字母、单词、课本原句、日常用语等。内容切合课本、英汉对照学以致用。字帖每一页均带高清临摹纸,纯木原浆纸质,书写流畅...
《小学生英语同步描摹字帖 人教版 六年级下册》收录了六年级同步英语教材中的字母、单词、课本原句、日常用语等。内容切合课本、英汉对照学以致用。字帖每一页均带高清临摹纸,纯木原浆纸质,书写流畅...
《小学生英语同步描摹字帖 外研版 五年级下册》字帖内容与外研版教材同步包括字母、单词、句子练习,每一页均自带高清搞头临摹纸...
刘争争
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
宋瑞祥
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