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《中国书法(第一册 格物上)》对书法小史和字体的演变做了简要概述,就其执笔方法、工具材料做了全面介绍,并就点画之间的关系、基本点画的写法和组合应用做了重点分析和示范。十分适合学习者及书法爱好者参考使用...
为了更好的适应中学教师培训的要求,1990年和1991年国家教委示范司对1983年由原教育部制定的中学教师进修示范专科各专业的教学计划和教学大纲就行修订,今后中学教师学历培训全部执行新的计划和教学大纲。 按新的教学大纲,本书为合唱与指挥教材...
《公共艺术(音乐篇 第2版)》是中等职业学校公共艺术基础课课程改革国家规划新教材,依据教育部办公厅2013年3月颁布的《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》编写,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。《公共艺术(音乐篇 第2版)》在版的基础上进行了修订。 全书分基础模块和拓展模块。基础模块主要内容包括聆听与感悟、美妙的歌声、璀璨的器乐;拓展模块主要内容包括舞蹈的魅力、走近戏剧。每个单元包括名人堂、艺术小辞典等栏目,旨在提高学生的
《公共艺术(第2版 美术篇)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》是中等职业教育课程改革国家规划新教材,依据教育部办公厅2013年3月颁发的《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》编写,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。 《公共艺术(第2版 美术篇)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》在第一版的基础上进行了修订,旨在培养学生的艺术鉴赏水平和人文素养。 全书分为基础模块和拓展模块。基础模块主要包括美术与人生、美术表现、中国
《装饰绘画》由王泽旭、吴之越主编,吕璇编*,是“美术特色学校高中美术系列教材”之一,该书从装饰绘画设计的基础概念开始,采用循序渐进的方式对高考中装饰绘画部分进行分析、讲解,并介绍了一些非常值得借鉴的经验。书中每一课题都采用了大量的图例进行分析,对培养学生们对事物的观察、理解和表现能力起到了重要的作用。...
本教材依据艺术门类划分章,共分为导论、绘画、书法、雕塑、建筑、工艺美术六个部分。导论以外,其余五章各分两节,每一节都有学习目标、课前导学、感受经典、传承文明、艺术实践几个板块,另有名家介绍、知识窗、相关链接、探讨与研究小栏目辅助教学。本教材选取具有精神高度、文化内涵、艺术价值的中外经典名作作为美术鉴赏的切入点,分门别类梳理大致发展脉络,作品配有相应鉴赏文字,给予作品对应的鉴赏方法提示。艺术实践立足于感受艺术,充分调动学生参与美术活动的
《旅游纪念品设计》共分九章,内容涵盖四个部分。一至三章为基础篇,主要介绍旅游纪念品的概念、特征、功能、行业发展概况,旅游纪念品的类型及工艺特征,旅游纪念品的设计原则;第四至六章为技能篇,主要训练学生在写生与观察、基础图形、装饰图形等方面的设计基本功;第七章、第八章为设计篇,主要阐述设计前的调查和定位分析、设计中的创意和设计表现等方面的内容;第九章为鉴赏篇,提供学生向大师及优秀作品借鉴学习的机会。 《旅游纪念品设计》内容简洁实用,
本书内容涵盖影视艺术理论知识、影视艺术类型阐析、影视艺术发展史、影视艺术鉴赏与批评四个方面...
传统的设计基础教育,延续着三大构成的教学模式。本书力求在此基础上涵盖更多自由灵活的形式,即从自然的形式阐释形式存自然中的功能、自然的形式对设计的启发;从艺术的形式阐述形式对于精神表现的作用,以及形式在艺术叶的独特性;从设计的形式证明形式的设计效用,即形式的功能与审美作用;书中用大量艺术与设计的范例闸释形式的功用,将形式基础和艺术设计联系起来,从而让学生领略到形式基础学习的目的;在本书中,形式的研究从二维发展到三维,进而延续到对四维形式
《五项全能音乐教育理念对促进学生全面发展的可行性研究丛书:钢琴即兴伴奏基础教程》注重钢琴即兴伴奏的实践,结合相应的基础理论知识,由浅入深,循序渐进,力求在教学实践中使学生掌握基本的即兴伴奏要领,以便更好地适应将来的音乐教育工作。结合学校课时的安排,《五项全能音乐教育理念对促进学生全面发展的可行性研究丛书:钢琴即兴伴奏基础教程》大致分为三大部分共三十课,即:第一课至第八课为上篇——和声基础篇;第九课至第十六课为中篇——织体手法篇;第
本书分为基础篇和拓展篇两大部分。基础篇包括中国音乐欣赏、西方音乐欣赏、中国戏曲音乐欣赏、绘画艺术欣赏、设计艺术欣赏、书法艺术欣赏;拓展篇包括舞蹈艺术欣赏、雕塑艺术欣赏、建筑艺术欣赏、湖南民间音乐欣赏、湖南传统工艺美术作品欣赏,共计11个模块...
《摄影摄像入门教程(计算机平面设计专业 第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》是计算机平面设计专业国家规划教材。《摄影摄像入门教程(计算机平面设计专业 第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》立足于“快速入门”的需求,深入浅出地讲解数码摄影摄像的知识,旨在帮助学习者掌握有关数码摄影摄像的基本理念、方法和技巧。 《摄影摄像入门教程(计算机平面设计专业 第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》分为摄影基础篇、摄影实践篇、摄像
当我们有了一个构思,形成了一个设计概念之后,如何恰当地运用视觉语言将其准确表达出来,这就需要遵循视觉语言的组织原理,掌握一定的构图技巧。作为一门视觉艺术,视觉语言的组织有其特殊的视觉规律和美学法则。本书着重于从视觉心理学角度,比较全面地介绍各视觉元素的分析与综合方法,在技法和审美层面讲述视觉语言的组织原理,图例尽量结合平面设计的构图技巧,以提高教材的实践性和应用性。本书总体上分为视觉元素、视觉语法和数理造型方法三个部分。前两个部分是训
《设计概论/工艺美术专业·“十二五”职业教育国家规划立项教材》本着适应工艺美术技能型人才的培养目标,旨在为学生提供基本的设计专业史论知识,帮助学生树立正确的设计观念,积累必要的专业素养。全书共分六个单元,包括总述、中国工艺美术设计思想概述、现代艺术设计史概述、设计的要素、设计过程和创造方法、艺术设计的门类。 《设计概论/工艺美术专业·“十二五”职业教育国家规划立项教材》注重介绍当今艺术设计学科在设计理念、设计方法、设计门类等方面
素描是视觉艺术相关专业的必修课,是造型艺术的基础。《素描(第三版)/“十二五”职业教育国家规划教材》突破了传统素描教材的框架,以素描创意与专业设计相结合的理念作为编写宗旨,对现代素描概念、专业素描形态、现代素描教学方法及素描语言、素描创意、素描功能转化作了详细而生动的描述。全书配有300多幅插图。 各项练习均以“课题性”训练形式出现且附有文字说明和要求。《素描(第三版)/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规
本书甄选364件来自专业篆刻工作者、大中小学师生、企业员工和科研单位职工设计创作的篆刻作品,印章印面内容不仅反映了中华人民共和国成立、成渝铁路通车、红旗牌轿车制成、第一颗原子弹爆炸成功等伟大中国的里程碑事件,还记录了的确良、籼型杂交水稻、住有所居、复兴号等与老百姓衣食住行相关的标志性事件,以印为载体热情讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌新时代,记录新中国成立70年的奋斗历程、辉煌成就、伟大进展、生动故事尽在其中,电脑设计、篆刻机制作、3
本书是一本音乐普及读物,也是一部关于音乐与人生、音乐与工作、音乐与教育的交响诗般的著作,图文并茂,集艺术性、教育性和思想性于一体。全书包含音乐家传略、作者札记、作品选介及音乐常识与名词解释四部分,仿佛是一首如歌的行板,以亲切朴素的叙述方式,通俗易懂的语言,通过陈述50位欧洲经典音乐大师的心路历程,展示了欧洲经典音乐三百余年的历史。尤为可贵的是,李岚清同志从非专业音乐工作者的角度,将自己几十年来对欧洲经典音乐的爱好与理解,以及音乐给人生
产品设计的学习,首先是一些基本生活态度与社会行为准则的学习,这会很深刻地影响设计师的设计品格与目标,也将激励设计师基于怎样的设计动机开展自己的职业生涯。其次,关于产品生产的知识,关于产品设计管理的知识,关于产品市场的知识,关于产品的基本构成要素,等等,都是应当展开学习的专业知识。 本书试图以产品设计实践为基本线索,展开对产品设计创新知识体系的讨论。更重要的是,本书所有知识、事件、人物是围绕着国内特定历史时期 (1985-2005
本书分为七部分,包括舞蹈学学科建设研究、舞蹈史学研究、舞蹈美学研究、舞蹈教育研究、舞蹈文化理论研究等...
本书全面系统地介绍了工业设计符号理论,将索绪尔语言符号学和皮尔士逻辑符号学的观念、原理与方法应用于具体的产品设计、展示设计、界面设计等领域。主要内容包括:设计符号的能指与系谱轴,工业设计中的图像性符号、指示性符号和象征性符号,设计符号意义的外延、内涵与来源,设计符号意义的传达、认知与形变,设计中的隐喻、换喻、提喻、讽喻等修辞方法,设计符号理论的基本原则、方法与程序。 本书适用于普通高等院校工业设计或艺术设计专业本科生的设计符号学或图
《文字艺术设计》力图从文字设计的历史着手,在介绍文字设计发展过程的同时,将文字的创造和有关的知识及其应用介绍给读者,它详尽地讲述了人们对文字的态度以及近百年来文字设计、文字艺术观念发生的变化。书中大量的图例、新颖的课题以及推荐的阅读书目都是作者对文字设计长期研究成果的展示。l996年,作者应邀赴日本爱知县立艺术大学交流访问,作“字体图形艺术设计讲座”,与白木彰先生举办“曹方/白木彰字体艺术设计展”。1999年,作者获得德国DAAD的资
《Art Design新思维设计系列教材:现代商业空间展示设计》通过对商业空间展示设计的叙述、分析与论证,深入浅出地介绍了现代商业空间展示设计的基本理论、基本方法和设计技巧,同时也探究了商业空间展示设计与营造对于零售商业经营的重要性及其市场价值。本书研究的目的是将商业建筑设计、空间环境设计、交通组织设计、商品展示设计、视觉传达设计,与市场经济学、现代消费文化学、零售管理理论、营销管理理论加以整合,形成具有理论价值和实用价值的商
这本《李岚清中国近现代音乐笔谈》是跨越百年的中国音乐之旅,是一部生动的纪传体中国近现代音乐史,极具知识性、学术性、故事性、普及性、可读性,让人感受独到见解,品味精彩人生,获得丰富启迪。史料、图片丰富,2张cd展示艺术家对经典作品的完美再现,收录李岚 本书所选音乐家的标准主要有以几点:第一,他们在中国近现代新音乐领域有突出贡献,并对中国近现代新音乐的发展产生了重要影响;第二,他们都出生在1912年(含1912年)以前,并且在20世纪5
本书汇集了第11届全国大学生广告艺术大赛一、二、三等奖作品及对获奖作品的简要介绍,还包括序言、大广赛掠影、指导教师感言等丰富的内容。 本书配有电子作品集。所配电子作品集通过扫描二维码获得,此电子作品集不仅有浏览欣赏功能,也可供下载使用...
本书内容涵盖了影视导演前期、中期和后期创作的全过程, 包括镜头语言、镜头景别、镜头运动形态、镜头轴线、影视声音、影视录音、场面调度、镜头调度、对象调度、蒙太奇、长镜头、镜头剪辑、声音剪辑等章节 ; 每一章节都有相关的基础理论、史实资料、创作技巧、图片说明等内容...
为表达对中国已故近现代文学艺术大师的缅怀和景仰之情,李岚清同志为他敬仰的部分文学艺术大师创作了素描肖像。这些作品都绘制在宣纸上,并题写了诗歌,钤盖了他亲自篆刻的印章,这些素描作品将“诗书画印”融为一体,别开生面,独具风格,开创了一种新的艺术形式...
汪曾祺
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
刘争争
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