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本书为国家社会科学基金重点项目(项目号:08AB62)的最终成果。由20世纪初戏曲改良运动与西方戏剧译介发动的中国现代戏剧理论与批评,已经有一个世纪的历史。其中重大理论问题的提出、戏剧基本理论的译介与建设、围绕着时代精神命题展开的戏剧批评与对艺术形式的持续不断的探索,赋予20世纪中国戏剧理论批评以独特的思想轨迹与特色,指向中国现代戏剧理论体系的建立与现代戏剧批评传统的形成。本书系统研究了20世纪中国戏剧理论,并将对20世纪中国戏剧戏曲
本书是在长期的教学实践中,摸索和总结出来的一套写好字的方法和技巧的书。以国家规范字为标准,从坐姿、握笔姿势、字的占格、硬笔用笔技巧到基本笔画的认识和书写、偏旁部首的书写规则、间架结构的处理规则和作品创作的各方面,系统详尽地讲述了写好字的方法和技巧。使用传统的田字格和描临结合的练习方法,使初学者能在较短时间写出一手规范楷书。978-7-5701-0263-...
本书共分为基础知识与演奏法、基础练习与技巧练习、流行歌曲与乐曲、独奏曲四部分,主要内容包括:葫芦丝、巴乌简介;葫芦丝、巴乌演春姿势等...
一、 《楷书教程》第一章为全套书法教材的总绪论,其中对书法艺术相关的基本问题作出讨论的同时,也对老年朋友学习书法艺术提出了指导性的意见和建议。 二、对古代经典碑帖的介绍力求全面完整,以便于老年朋友更好地根据自己的基础、喜好选择取舍。教师在使用本教材时,也可以根据实际教学情况的需要灵活选用。 三、技法临摹部分是本套教材的重点,编写中尽量详细、直观.力求对学习者有较强的指导帮助作用。但考虑到老年朋友一般都有多年的实际书写经验.容
《老年大学统编教材:舞蹈教程》作为老年大学形体舞蹈基础课程统编教材,主要围绕老年大学形体舞蹈课“教什么,如何教?学什么,如何学?”的问题,通过对教学内容和教学方法的选择和合理设计,突出老年大学形体舞蹈教学的针对性、科学性和规范性。本书有选择地利用各种舞蹈的动作组合,包括芭蕾基训、古典舞身韵、中国民族民间舞蹈的动作元素,通过科学合理的训练方式,引领中老年朋友寻找表现美的方式和方法,学会运用舞蹈这一艺术形式感受生活、感悟生命,使精神体悟更
通过与老年大学师生座谈和听老年大学各个级别的声乐课程,了解老年大学师生使用请况和要求,征求了老年大学意见,为了使老年学员学习方便,希望在下次修订时将原有的《声乐教程》全书分成初、中、高级三册。1.初级,由于老年大学学员初级要上三年,所以目前我们这版的初级曲目量不够学员三年学习使用的。所以这次在《声乐教程》初级单本曲目增加到50首,选取的曲目尽量是一些短小、易学、朗朗上口、音域不是很宽的,比如增加《摇篮曲》《牧歌》《小路》《放马山歌》《
《老年大学统编教材:工笔花鸟画教程》是我们在多年来老年大学教学经验的基础上,根据老年人学习工笔花鸟画的特点编写的。教材力求知识系统全面,技法讲解详细,内容由浅入深。题材的选择尽量较全面地照顾到花鸟画的各个方面,对常见的重要的花鸟画题材尽量做到分步骤讲解,对其他花鸟画题材则概括
老年大学的山水画教学是专门为满足老年朋友们对山水画的喜好而进行的专业教育。它不同于普通高等艺术院校的专业山水画教学,难度不宜太高,但也不能流于一般普及读物从技法到技法的浅显,必须强调一定的专业性。鉴于此,在编写本教材时.我们摒弃了以往老年大学山水画教材的纯技法性,把理论与技法结合起来,不但说明“怎样做”的问题,更要说明“为什么”的问题,使理论落到实处、技法找到来由。另外,对于山水画教学本身来说,其特征是教学过程的逻辑性(学科自身
工笔画是我国有着悠久历史的一种传统绘画形式,是以精谨细腻的笔法描绘事物,是中国传统绘画表现方式之一。与“写意画”比较而言,工笔画用笔工整、细致,层层敷色,反复渲染,细节精致,细腻入微。 工笔人物画是以人物为主要表现对象,以单纯的线条勾勒作为造型手段,借助线条的方圆曲直、粗细
张道一先生是我国艺术研究领域的泰斗,在艺术学、工艺美术、民间艺术三个方面均卓有建树,而于民艺学用力尤勤,浸淫其间凡六十余年,对中国民艺学的开创和发展以及中国民间传统文化的保护和延续做出了杰出的贡献。这套丛书就是张道一先生民间艺术研究的集大成之作,全书图文并茂,材料翔实丰富,见解机杼独出,既是民族文化的积累,较好地体现和阐释了中国特色、中国风和中国气派;又可作创意设计的借鉴,对当下的艺术实践和研究具有指导意义...
《美术学与设计学精品课程系列教材》是山东省教学改革立项重点研究项目——“艺术设计类专业应用型人才培养体系及教材建设研究”内容之,也是落实教育部“创新型应用艺术设计人才培养实验区”的具体举措之一,由山东教育出版社出版,希望能为学习美术设计艺术类专业的学子提供一些学习参照,一方面满足山东工艺美术学院的教学需要,另一方面也希望与同类专业院校进行学术交流,共同促进美术与设计艺术教育的繁荣与发展。同时敬请美术与设计艺术教育界的同行专家批评
近年来,全国老年大学摄影班学员人数不断增加,广大师生对出版~本高水准和符合时代要求的老年大学摄影教材的呼声也越来越高。《老年大学统编教材:摄影教程》是在新世纪、新时代应全国多所老年大学广大师生的要求组织编写的,参与《老年大学统编教材:摄影教程》编写的有多名从事高校摄影教育的教授、专家,也有参与老年摄影教育一线的工作者。编写期间,我们多次认真探讨老年人学习摄影的意义、特点和方法,在内容的取舍、讲述的方法和图例的选取上都经过了精心编
人到知天命之年总想梳理一些往事,整理一些旧文,也想说说画画,这本名为《说画》的美术评论集,是我三十余年来拜师、交友、读画、品艺的结集。为了方便大家阅读,全书根据内容分成了墨韵篇、油彩篇、影像篇、散论篇四个部分,主要以画家评论为主线,也拉拉杂杂地涉及到了雕塑、民艺、摄影、设计、工艺美术等艺术门类。 文集中所收录的评论文章,最早的完成于上个世纪八十年代中期,最近的才刚刚脱稿。大多是一些短文画评,有的是参观画展后的即兴随笔,有的是对艺
作为移民国家,澳大利亚真算得上是标准的“地球村”。在悉尼市中心走一圈,这种感受会更加强烈:欧洲人、非洲人、美洲人、亚洲人;金发、银发、黑发、棕发;白皮肤、黄皮肤、黑皮肤;蓝眼睛、黑眼睛……短短几秒种内,他们会像电影蒙太奇镜头一样在你眼前闪来闪去,让你眼花缭乱,应接不暇,顿时产生时空错乱的感觉。 天色渐渐变暗,湖面反射出夕阳最后一抹橘红色的光影。白天里,那些一刻也不停歇的黑天鹅就像骄傲的王子和高傲的公主,趾高气扬,旁若无人。到了黄昏,它
在进入《民间艺术的文化生态论》的主题之前,我们有必要对民间艺术的概念、性质、内涵及《民间艺术的文化生态论》的研究内容、方法、意义等略作诠释,以期望在一种共同的语境下对民间艺术展开讨论。 在中国,包括了大量民间艺术在内的风俗研究古已有之。近现代以来,特别是在20世纪初,中国新文化运动的一批代表人物为民俗研究的兴起做出了重要贡献。在民俗研究的过程中,对民间艺术品的收集与研究同时成为工作的主题。20世纪20年代,无论是北京大学、厦门大学
本书根据最新部编版教材分类整理古诗文篇目,本书涵盖最新《课程标准》推荐背诵古诗文72篇,本书精选最近5年全国高考古诗文默写真题55道,这套字帖依据最新教材和《课程标准》编写,收录了教材或《课程标准》要求背诵的全部古诗文篇目,适合初中、高中学生同步学习、升学复习;本套书还梳理了近几年考试中常考的古诗文名篇名句默写真题...
《中国艺术学研究丛书》旨在以我国传统艺术学为研究对象,对我国古代画史画论、书史书论、乐论曲论以及诗论文论和美学中的艺术观念与方法进行研究,深入探讨我国艺术史学理论及品评理论,为建立民族特色的中国艺术学尽力...
本书为时老师书法视频教学的课堂同步字帖。从汉字基本笔画开始指导, 深入讲解硬笔书写, 结构安排, 章法布局, 风格特点等, 为学生提高书写能力, 养成良好的书写习惯, 感受汉字和书法的魅力, 陶冶性情, 提高审美能力和文化品位等打下坚实的基础...
陈池瑜著的《艺术文章写作概论》是我国靠前部系统探讨艺术文章写作规律、写作技巧和方法的著作。本书以艺术理论文章、艺术评论文章(包括艺术新闻和艺术评传)、艺术史文章、艺术学位论文包括艺术学士论文、硕士论文、博士论文写作为研究对象,建立起艺术文章写作的研究及教学体系,广泛列举有关绘画、雕塑、建筑、设计艺术以及电影、音乐、戏剧、舞蹈方面的很好艺术文章和著作为写作实例,从中总结概括出艺术文章写作的基本规律,可帮助读者提高艺术理论水平及艺术文章写
《初中必背古诗文137篇专项训练字帖课程标准古诗文篇目高考同步复习默写真题700道书法名家字体提高》特点: 收录新部编版教材古诗文全部篇目137篇 涵盖新《课程标准》推荐背诵古诗文61篇 精选近两年各地中考古诗文默写真题65...
本书选用了三百余幅世界摄影名家的作品, 并加以文字注解, 以介绍摄影家的艺术创作特点, 照片所产生的时代文化背景, 以及这些影像对当时社会发展所产生的影响。全书选用了三百余幅世界摄影名家的作品, 并加以文字注解, 以介绍摄影家的艺术创作特点, 照片所产生的时代文化背景, 以及这些影像对当时社会发展所产生的影响...
《实验与纷争:现代主义绘画逻辑与演进述评》主要运用艺术社会学的研究方法,对难以理解的,容易带来思维混乱的近代前卫美术思潮——现代主义绘画进行分析,探究他的时代渊源,说明他产生的必然,指出他的优点和缺陷。《实验与纷争:现代主义绘画逻辑与演进述评》的研究进一步证明,任何一种被当时和后来认为有价值的艺术形式、思潮、风格的产生和发展,不论他如何标榜自己的独立性和自主性,都必然的与当时的时代有着链接,并对应着历史的承前启后的合理发展逻辑。艺
《剪子巷花样:山东民间刺绣剪纸》成为一个结集,既有重点,又有一般,而且都是过去普通山东人的起居所用,展现了他们曾经的真实生活和审美心理,别具风采...
《壁画艺术概论》在撰写和选编上还考虑到了以下两个方面的基本点: 一、壁画是门综合性的艺术,知识点多,涉及面广,在“壁画艺术概论”章节中的理论探讨所涵盖的知识点和面,仅是就相关的知识梳理出一个基本的理论线索,探索性知识和理论是由“前沿探究”部分的论文针对性地展开。二、壁画是门视觉上的造型艺术,因此书中大量地举证经典图例,也是为借助这些图例进一步强化对理论的理解和理论知识在具体实践中的融合及领会。在当代开放的信息化文化语境中,图示化的介
全书以明代画史文献为研究对象,主要内容包括:明代绘画通史的编撰与研究特点,明代绘画断代史、地方绘画史与专史研究方法,明代著录体画史的发展;汇编体画史的滥觞及其价值分析,题跋体画史的出现与发展,日记体、笔记体及其他类型画史的发展与研究特色,总结明代绘画史学著述和研究方法的总体特征,探索具有中国民族特征的绘画史、美术史的研究和写作方法,为我国美术史学理论研究提供参考...
明清印论是我国印论发展的辉煌阶段,明清篆刻技法理论研究,即针对明清印论中的技法理论进行研究,包括对字法、篆法、章法、刀法和边款法、做印法进行系统研究,从字法的取法、审美及操作探讨字法理论,从自然、求变、圆转的审美追求探讨篆法理论,从变化统一、空间分割、朱白相间等方面探讨章法理论等。同时注重对明清篆刻技法理论中体现出的美学思想进行研究...
战国时期文字载体品类丰富,包括竹简、木牍、陶器、封泥、玉器、铜器、铁器、石器等,特别是竹简的数量庞大,本书即以战国文字书法为研究对象,深入探讨战国字形特点、字体变迁、书写风格差异,分析墨迹和铭刻的点画形态、结体构形、字体演变以及材质与款式美感等,揭示战国时期各诸侯国书法的地域特色,描绘出战国书法艺术的总体风貌...
清代画论是中国古代画论发展的集大成者,有着丰富的资料,本书对清代画论进行系统地深入研究,包括对清代画史、画论、画品、笔记中的绘画思想与观念、创作理论与技法理论、批评理论与价值标准,进行较全面的梳理,总结清代画论的学术成就,揭示清代画论发展的内在规律,为中国当代绘画理论的建构提供思想资源...
同步教材·基础培优·综合提升 大题量专项训练 由简入难练习,阶梯式夯实基础 字大行宽 布局疏朗 有利于保护孩子视力 高效提升 综合训练 帮助孩子自主学习知识 内容详尽仔细 提升孩子学习能...
本书根据六年级学生识字写字能力需要专门训练、重点培养的特点精心编写,帮助小学生迅速提高识字、写字及字词积累方面的能力。符合该年级段学生的思维特点,生动而有趣,让学生可以在轻松愉悦的过程中,提高语文基础知识。本书编写合理,符合教学实际。从六年级学生的识字和写字要求出发,对教材要求掌握的字词进行读写训练。认读、组词、书写、听写、积累并重,训练全面,帮助孩子夯实基础,拓展新知。本书文字与音频结合,能激发孩子书写兴趣,有效避免字词学习的枯燥、
近现代,由于西洋造型手法的传入,一些画家在临摹传统的基础上到生活中写生,选取素材进行创作,使花鸟画能直接反映生活。这种花鸟画既有传统,又有生活味,开创了花乌画的新领域。 《老年大学统编教材:写意花鸟画教程》是在我们多年来老年大学教学经验的基础上,根据老年人学习写意花鸟画的特点编写的。教材力求知识系统全面,技法讲解详细,内容由浅入深。题材的选择尽量较全面地照顾到花鸟画的各个方面,对常见的重要的花鸟画题材尽量做到分步骤讲解.对
本丛书由有名民艺学专家潘鲁生教授主持编写。丛书旨在“传承和弘扬中华优秀传统文化,创造性转化,创新性发展,构建中华优秀传统文化传承体系”。作者用全新的编写思路和创意设计,从鲁绣衣裳、枕顶、刻葫芦等民艺品类单项角度进行分册,以图文结合的方式融入民艺作品的历史、民俗、传承、工艺、匠作等方面的内容,以生活化的视角呈现民艺品体现出来的情感思想与审美特质,充分展示民艺文化的魅力。 丛书所选的民艺藏品皆是作者从事民艺研究与民间文化保护与传承实践
本丛书由有名民艺学专家潘鲁生教授主持编写。丛书旨在“传承和弘扬中华优秀传统文化,创造性转化,创新性发展,构建中华优秀传统文化传承体系”。作者用全新的编写思路和创意设计,从鲁绣衣裳、枕顶、刻葫芦等民艺品类单项角度进行分册,以图文结合的方式融入民艺作品的历史、民俗、传承、工艺、匠作等方面的内容,以生活化的视角呈现民艺品体现出来的情感思想与审美特质,充分展示民艺文化的魅力。 丛书所选的民艺藏品皆是作者从事民艺研究与民间文化保护与传承实践过
本书是围绕乡村振兴展开的专题论集,主要记述了近年来在调研考察乡村文化生态过程中的所见所闻、所思所想。全书共分三章:乡风文明、村落保护、农民画乡。主要内容包括:现代化背景下的中国乡村文化问题研究;乡村振兴战略的文化意义;乡村文化繁荣与乡村社会复兴等...
本书由有名民艺学专家潘鲁生教授主持编写,旨在“传承和弘扬中华优秀传统文化,创造性转化,创新性发展,构建中华优秀传统文化传承体系”。作者用全新的编写思路和创意设计,以图文结合的方式融入神像供具类民艺作品的历史、民俗、传承、工艺、匠作等方面的内容,以生活化的视角呈现民艺品体现出来的情感思想与审美特质,充分展示民艺文化的魅力。 本书所选的民艺藏品皆是作者从事民艺研究与民间文化保护与传承实践过程中细心收集的具有原汁原味乡土气息的民间艺术精品
本丛书是作者近四十年从教为艺生涯学术研究成果的一次全面整理汇集。内容涵盖理论研究、实践思考、艺术评论、文化随笔,涉及艺术学、设计学、民艺学、手艺学等学科范畴。其中,《设计论》《设计的时代》从设计学基础理论出发,揭示设计与生活的关系问题;《民艺学论纲》《民间工艺学》《手艺学导论》,是作者对中国艺术学本位理论研究的“三部曲”,内含以现代学科视野观照工艺文化、审美内涵的学术理路,对于重建中华文化主体性有启发意义。《手艺农村》《美在乡村》《四
《美术学与设计学精品课程系列教材》是山东省教学改革立项重点研究项目——“艺术设计类专业应用型人才培养体系及教材建设研究”内容之,也是落实教育部“创新型应用艺术设计人才培养实验区”的具体举措之一,由山东教育出版社出版,希望能为学习美术设计艺术类专业的学子提供一些学习参照,一方面满足山东工艺美术学院的教学需要,另一方面也希望与同类专业院校进行学术交流,共同促进美术与设计艺术教育的繁荣与发展。同时敬请美术与设计艺术教育界的同行专家批评指正,
《中国民艺馆》丛书立足中华传统造物艺术,以中国民艺博物馆三万余件馆藏藏品为基础,将中华传统农耕时代的民间造物艺术进行集中整理展现,内容涉及衣、食、住、行、用、艺等多个方面,包括农业手工业生产用具、交通工具、服装饰品、起居陈设、饮食厨炊、游艺娱玩等品类。本系列10册为第一辑。《家活什儿/中国民艺馆》以图为主,适当增加对民艺藏品的文化传承、工艺匠作等方面的解读,是融欣赏性、教育性和审美性为一体的中国民艺普及读物...
《中国民艺馆》丛书立足中华传统造物艺术,以中国民艺博物馆三万余件馆藏藏品为基础,将中华传统农耕时代的民间造物艺术进行集中整理展现,内容涉及衣、食、住、行、用、艺等多个方面,包括农业手工业生产用具、交通工具、服装饰品、起居陈设、饮食厨炊、游艺娱玩等品类。本系列10册为第一辑。《云肩/中国民艺馆》以图为主,适当增加对民艺藏品的文化传承、工艺匠作等方面的解读,是融欣赏性、教育性和审美性为一体的中国民艺普及读物...
《中国民艺馆》丛书立足中华传统造物艺术,以中国民艺博物馆三万余件馆藏藏品为基础,将中华传统农耕时代的民间造物艺术进行集中整理展现,内容涉及衣、食、住、行、用、艺等多个方面,包括农业手工业生产用具、交通工具、服装饰品、起居陈设、饮食厨炊、游艺娱玩等品类。本系列10册为第一辑。《戏曲纸扎/中国民艺馆》以图为主,适当增加对民艺藏品的文化传承、工艺匠作等方面的解读,是融欣赏性、教育性和审美性为一体的中国民艺普及读物...
《中国民艺馆》丛书立足中华传统造物艺术,以中国民艺博物馆三万余件馆藏藏品为基础,将中华传统农耕时代的民间造物艺术进行集中整理展现,内容涉及衣、食、住、行、用、艺等多个方面,包括农业手工业生产用具、交通工具、服装饰品、起居陈设、饮食厨炊、游艺娱玩等品类。本系列10册为第一辑。《饮食器具/中国民艺馆》以图为主,适当增加对民艺藏品的文化传承、工艺匠作等方面的解读,是融欣赏性、教育性和审美性为一体的中国民艺普及读物...
本书是作者近四十年从教为艺生涯学术研究成果的一次全面整理汇集。内容涵盖理论研究、实践思考、艺术评论、文化随笔,涉及艺术学、设计学、民艺学、手艺学等学科范畴。其中,《设计论》《设计的时代》从设计学基础理论出发,揭示设计与生活的关系问题;《民艺学论纲》《民间工艺学》《手艺学导论》,是作者对中国艺术学本位理论研究的“三部曲”,内含以现代学科视野观照工艺文化、审美内涵的学术理路,对于重建中华文化主体性有启发意义...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
刘争争
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