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《fis新概念二胡快速入门》教材以生理原理和力学原理之尽可能有机统一(即功能function+形态image=成功succeed),缩写“fis”为理念,针对二胡因构造特殊,演奏时几乎没有任何依靠,被人们公认为在“音准、音质、音色”这些最基本方面难以掌握好,即所谓的“入门
板胡过去主要用于民间戏曲伴奏,五十年代被开始广泛应用于舞台独奏、伴奏、合奏。《李恒板胡:独奏·协奏作品集(套装共3册)》主要收录了李恒教授创作及发表的板胡独奏、协奏曲《秦川行》、《易水行》、《叙事曲》、《远望》、《沂蒙颂主题随想曲》、《汾水情》、《乡情》、《串调》、《壮乡
本书是为喜爱音乐、喜爱电子键盘乐器的初学者所编写的入门教材,选择了一些大家熟悉的喜闻乐见的乐曲,且每首乐曲都有五线谱和简谱的对照乐谱,方便大家各种学习的需求...
《小号经典重奏曲集》专门选编了一些重奏曲。重奏是每个声部均由一人演奏的多声部器乐曲及其演奏形式。根据乐曲的声部及演奏者的人数,可分为二重奏、三重奏、以至七重奏、八重奏等。器乐重奏强调整体的匀称、均衡和统一,要求在乐曲风格,演奏、分句以及音色等方面都达到准确、协调,演奏者之间保持高度的默契和相互配合...
《二胡新技法训练全攻略》这本书,是我基于以上的一些“堪忧”与前瞻学术性来构思创作和编著的。“前奏曲”(preludium)作为一种介于乐曲及练习曲之间的中小型曲式范筹,由于它着重于把乐器的技术技巧与音乐表现力恰当而巧妙地结合在一起,既重视技术技巧,又不能忽视音乐内涵,所以,“前奏曲”是演奏者“热身”的重要手段。我主张要学习这些欧美国家(包括俄罗斯)重视“前奏曲”的音乐教育理念,应该把“前奏曲”纳入到音乐院校中二胡技法训练中,使之成为二
本古筝教材主要供四至七级考级学生使用,收集多篇曲目,并在曲目中为每一首乐曲的内容、结构、技巧及难点作详尽地讲解与分析。除了供在老师的指导下学习外,还可为自学或自我提高者提供清晰细致的乐曲处理脉络,从而高标准、高质量地达到古筝规范化学习...
《西洋乐器教程系列:单簧管经典重奏曲集》里的重奏曲目有:二重奏、三重奏、四重奏、五重奏。这些重奏里都没有钢琴伴奏部分,学生们可以在老师的安排下演奏这些作品,不但可以达到训练的目的,还可以举办“内部音乐会”,从而达到展示、联谊、快乐学习单簧管的目的。此外,老师们在上大课时可
《二胡名师指点》由初级、中级、高级三部分组成,适合不同程度、不同级别的演奏者使用。《二胡名师指点》在曲目的选择上想法有三:一是实用性。在众多的二胡乐曲中,本人根据多年来的教学经验筛选出部分特别有训练价值的曲目。初级卷的曲目主要是规范二胡的演奏方法,尤其是运弓和柔弦的基础训练方面,能起到很好的训练作用。中级卷的曲目主要是训练传统乐曲的演奏和各种地方风格、音乐味及不同手法的运用。高级卷的曲目主要以音乐的深度和高难度技巧作为训练目的,要求演
在音乐的海洋里,长笛以其梦幻般的音色和高难度的演奏技巧独树一帜。在近代音乐的发展中,长笛的演奏地位不断提高,由单纯的独奏向重奏、合奏、交响化等方面不断发展。各种专业和业余的管乐队、管弦乐队如雨后春笋般发展的同时,在音乐演奏中也暴露出不少问题,其中音准、节奏和相互间的配合的问题尤为突出。怎样解决?有什么捷径?这是每一个教师和指挥都在研究和探讨的问题。作者在管乐队工作三十多年,任首席长笛的时间也已有二十多年,积累的经验和教训都很丰富。我认
《中国单簧管合奏作品选(套装共7册)》是合奏曲选,也是重奏曲选,其中有些乐曲需要指挥,有些则无需指挥。演奏者上台演奏时,有指挥的人多的称“合奏”,无指挥的人少的则称“重奏”,可视情况而定。这是一本为单簧管乐器编写的书,作品里没有其他乐器声部。 ...
本书精选了许多与目前靠前入门教学接轨的教材,使枯燥的初学时段的内容和弹法更容易上手,并使大家更快地“入门”及应用;同时,还精选了一些行之有效的、丰富的训练,希望能使初学者参差不齐的、原本“不听话”的十个手指变得灵活、“好用”;并精选了古今中外许多脍炙人口的曲目,希望能够提高学习者的兴趣,让学琴的过程充满欢乐;也精选了不同思路、拓展想像力的教材,希望通过接触这些不同风格、色彩、节奏的乐曲,能使大家的音乐表现力和手法更加多样化...
《晨曦初露》要再版了,使人想起陈曦成长过程中的许多故事,如果当初15岁的陈曦是一抹亮丽晨曦的话,现在的他是如日中天,华光四射了。 几十年如一日的苦练,夺冠,他的事迹可以激励千万琴童。后来经历了出国、手伤、手术、恢复,重新站上舞台和讲台的故事,虽然没有在这本小书中收入,但比他前半段的人生更为激荡、波折、感人。磨难是一种财富,是一种砥石,只有坚强的意志和对理想的不屈不挠的追求,才能成为一位伟大的艺术家。 陈曦的成功当然要感谢恩师林
《零点起步学钢琴》在内容编排上,包括基础篇、技术篇、音乐篇三个大篇章,共分为30课,涵盖了入门须知、读谱训练、手指不同奏法技法训练、歌唱性触键以及乐句训练、相互倾听的四手联弹合作训练、旋律与伴奏及与踏板相结合训练、多线条旋律的复调训练、小调色彩感受训练、同一个主题多种表现手法变奏曲训练、节奏韵律游戏训练、中国乐曲、综合训练,以及基本乐理常识等内容。每一课开始时都附有“教学说明”和“训练要求”,并精选了不同风格的练习和乐曲供大家选用。这
《从零起步学电子琴》 电子琴和数码钢琴是一种运用了电子技术的新时代时尚的键盘乐器。它们有着丰富的音色和节奏,而且随着高科技的发殿,这些音色和节奏还在不断地改进和丰富,还有很大的发展空间。用这些音色和节奏,演奏者不但可以演奏古典音乐,还可以演奏各种民族、流行、爵士和拉丁等风格的乐曲,来满足每一位音乐爱好者的需求,能给人们带来很多意想不到的音乐享受和乐趣。而且学习起来相对比较容易入门,所以越来越被人们所喜爱。 这本教材就是为了喜爱音
《怀念蒋英老师》以文、图形式,纪念已故杰出的音乐教育家、女高音歌唱家、中央音乐学院声乐歌剧系蒋英教授。文字部分将收录由蒋英教授的学生、同事、亲人、故交,以及学院领导所撰纪念性文章、蒋英书信,还有一份蒋英教授学术讲座(文字)实录;图片部分为选编的,为反映蒋英教授教学、生活、家庭内容的照片...
《筝快速入门》为器乐演奏系列入门教材中的一部,民乐十二课系列教材涵盖了二胡、笛子、葫芦丝、扬琴等多项乐器,《筝快速入门》为其中的古筝篇。《筝快速入门》主要内容包括古筝的演奏入门提示、十二课时的乐曲教学及演奏符号对照表,为古琴快速入门教材之良选...
塞缪尔·阿德勒的《配器法教程》被公认为设立了当代配器法教学的标准、它曾荣获迪姆斯·泰勤图书奖,被译成多种文字在全世界发行,是目前世界上广为采用的配器法教科书,《配器法教程(第3版)(套装上下册)》涵盖了乐器法和配器法两大部分,这个新的第三版还增加了为管乐队和管乐合奏配器的章节。 与《配器法教程(第3版)(套装上下册)》配套使用的还包括一本习题集和6个加强型光盘(均与《配器法教程(第3版)(套装上下册)》分开销售)、习题集包括针对
本书收录萧友梅自1917年3月至1938年6月的书信,同时选编萧友梅在北京大学和上海国立音专的音乐会节目单、办学文档等历史资料...
《中央音乐学院校内外音乐水平考级曲目小提琴考级第1-4级》分四个级别,每一级别的内容包括音阶练习、练习曲、外国乐曲、中国乐曲。所选的练习曲及乐曲均为中外经典之作,趣味性和音乐性很强...
在我国,早些年人们初学西洋乐器还多是从小提琴、钢琴这些普及率较高的乐器入手,现今国内各大乐团的专业中提琴演奏者也多是先学习小提琴再学习中提琴。随着我国音乐事业的发展,全国许多城市都组建了正规的交响乐团,一些品牌大学、中学甚至小学也有了自己的乐团。如何使中提琴成为人们触摸音乐的件乐器,使之更加大众化,是我们专业音乐工作者的初衷。与此同时,随着大家对中提琴这门乐器有了普遍的认识,也迫切需要一本中提琴基础入门教程供学生们学习。 我根据多年
《法国视唱》是音乐界沿用了百余年的经典视唱系列教材,全套共34本分册,其中涵盖了单声部、二声部、三声部以及四声部的训练。 《法国视唱》8A(三声部视唱钢琴伴奏谱): 本册包含了6位作曲家的16首不同体裁、不同风格的三声部作品,声部设定为女高音、男高音、男低音,是混声三部训练。 如何更好地使用它? 视唱训练:除了常规的多人混声训练外,也可以替换为同声训练、单人训练。单人训练时可弹两个声部唱一个声部,或弹伴奏唱一个声部。 听
如果您准备组建一支合唱团;如果您为已有的童声合唱团寻找更多灵感;如果您遇到问题寻求建议;如果您希望您的童声合唱团在音乐能力方面更进一步,那么卡尔·皮特·奇拉著的这本《童声合唱团指导手册(实用建议)/学校音乐教育理论译丛》将为您提供建议、策略与计划,帮助您与合唱团成员进行交流,以及更好地开展工作。 您怎样从孩子们的行为方式中更好地了解他们,从而促进他们的发展?您怎样能够发现他们的发展需求?您怎样鼓励他们积极参与合唱团的活动?诸如此
《法国视唱》是音乐界沿用了百余年的经典视唱系列教材,全套共34本分册,其中涵盖了单声部、二声部、三声部以及四声部的训练学习。2A为《法国视唱》系列教材进阶到中等程度的重要分册。本册以高、低音谱号记谱为主,在初步介绍巴洛克、古典主义时期典型装饰音的唱法后,着重指导学生练习三、四个升降号的作品,并继续加强对各类装饰音的理解与演唱能力。此外,还包含针对转调、离调的对比学习,以及在常用节拍间穿插复杂节奏和对特定音乐风格的训练。 这是一个
美育是教育的重要组成部分,也是培育和践行社会主义核心价值观,传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。艺术教育是美育的核心,对于促进学生全面发展具有不可代替的作用。 近年来,社会艺术水平考级为推动艺术教育的普及发挥了重要的作用。随着时代的变迁和发展,家长和考生对于考级的目的、认识也发生了明显的变化,更多地关注考级对于提高音乐素养、艺术修养的作用。我们希望通过借助专业水平的标准和力量,让学生提升对艺术的兴趣,享受艺术教育的乐趣,体验自
《法国视唱》是音乐界沿用了百余年的经典视唱系列教材,全套共34本分册,其中涵盖了单声部、二声部、三声部以及四声部的训练学习。 本册为多调号、复杂节拍的单声部视唱记谱,谱面为高音谱号、低音谱号及高、低音谱号混合记谱。 这是一个饱含温度的有声版本。由中央音乐学院附中视唱练耳专家携优秀学生,录制全书演唱、演奏示范...
《乐理考前辅导教程》在分门别类对音乐基本理论的各个方面做了简明扼要的表述之后,提供了大量的模拟试题。书中所讲解的问题和设定的模拟试题都有很强的针对性和实用性...
张涓编著的《乐理教程(中等艺术学校共同课通用教材)》根据乐理课教学通常为一年设置的惯例,按照全学年三十二个教学周,每周一课的形式,将本书分为三十二课、三个部分来编写(即上下学期各十六课)。第一部分为上学期教学内容,其中前十五课是实际课程,第十六课为上学期内容的阶段复习与练习习题;第二部分为下学期教学内容,从第十七到三十二课都是下学期的实际课程,这部分暂不设有复习课;第三部分为八套综合练习题及答案。这八套题的程度由浅人深,其中前三套难度
《奥尔夫乐器和演奏指南》既是使用手册也是实践指南,它全面而直观地对每件乐器的音色特性做了概述,讲述它们的起源,列举演奏方法,对乐器选择和养护提供了有价值的建议。此外还有各种实例、教学方法提示、供演奏的作品、可播放的CD曲目等,并保证都是切实可行的。 对于想要在集体活动中,特别是在幼儿园、小学和音乐学校中使用奥尔夫乐器的人而言,《奥尔夫乐器和演奏指南》是不可或缺的著作...
筝,自古被称为“仁智之器”、“众乐之师”,距今已有2500多年的历史,因其历史悠久,后被称为“古筝”。古筝的韵味独特,旋律动听,外形美观,演奏优雅,引无数音乐爱好者青睐。这本教材是专门为入门级别,初级,中级水平的古筝爱好者量身编订的。也是作者多年演奏经验的精华所在。本着提高学习者兴趣,规范演奏方法的宗旨,较为详尽地介绍了古筝的基础知识及演奏技法...
《音乐学院英语教程》是以《大学英语教学指南》为指导, 根据音乐院校人才培养规格和学生的实际需要而为本科生编写的英语综合教程。本教程共有两册, 以音乐领域的英语应用为指向, 旨在助力学生运用英语进行专业学习, 培养音乐院校学生的英语学术交流能力和跨文化交际能力。教程的编写注重内容的趣味性和启发性, 体现了思想性和人文性的相互融合。选材范围广泛, 题材丰富多样...
随着《全国普通高等学校音乐学本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学科专业必修课程教学指导纲要》的相继颁发,音乐师范类的声乐教学逐渐体现出与过去不同的特点。作者丁晓红通过对《方案》和《纲要》的认真解读,并结合目前教学对象的实际情况,联合多所师范院校和艺术院校的师范类专业声乐教师策划编写了这套教材。《声乐分级教程(5)/全国高等师范院校系列教材》曲目选编以学年为序,教学内容以文件为标准,在内涵和外延上延伸。原则上一学期一级,
本教材针对学生的节奏能力如何转化成实际的音乐演奏能力而编写。前半部分为课堂内容,按每学期十六课时安排,共六十四课,后半部分为补充练习...
本书主要是为音乐院校非音乐学专业的学生,以及艺术院校、师范院校、综合院校的音乐学及非音乐学学生所写。本书内容共三十二讲,包括民间歌曲概述及汉族劳动号子、汉族山歌概述及汉族北方一般山歌、北方少数民族民歌代表种类、维吾尔族与藏族民间舞蹈音乐、说唱音乐概述、单弦牌子曲及四川清音等...
《精品视唱教程(初级)》汇集了大量不同时期、不同国家、不同作曲家的经典作品,每一首视唱都标有难度系数并配有相应的钢琴伴奏,教师可根据自己的教学需求安排教学内容,学生可依据自己的能力选择单独视唱、听伴奏视唱或者边弹边唱的练习方式进行训练...
音乐基础课中的节奏训练主要包括感知速度与节拍、节奏型辨识,以及具有一定长度的节奏组合的快速记忆、记录等内容。《节奏背记天天练》主要针对后两项内容设计,是一套循序渐进的系列教材。 《节奏背记天天练》的每个读谱练习都要求打开节拍器进行。 节奏型的辨识与记忆。这是《节奏背记天天练》的主要内容,训练方法包括:读谱、书写、听辨、背记。因此,本册教材的特点在于:将节奏型与节拍、速度训练相结合,按照每天一页或每天一条的方式确定了天天练的
《徐振民室内乐作品选》内容有唐人诗意两首、登幽州台歌、题破山寺后禅院、叙事曲、小提琴作品、民歌主题随想曲、水乡情、重奏作品、奇异恩典(为两支小提琴与钢琴)、茉莉花(扬琴五重奏)……等等...
对于任何立志学好音乐的人来说,优秀的视奏能力是他们所需要的重要的技能之一。很多老师认为经常练习视奏能够加强学生的反应能力,具有广泛的教育益处。 《一视即对:钢琴视奏进阶训练》系列丛书是根据托马斯约翰逊著名的视奏系列《读与弹》编写而成的。编订者卡罗琳埃文斯将原著中的音乐素材以全新的面貌展现出来,用一种令人耳目一新的方式来训练学生的视奏技能。教材中的每一条练习以拍子、节奏和调性作为出发点,指引部分既有帮助叉富有创意,旨在鼓励学生很好
《从零起步系列丛书:从零起步学架子鼓》是以架子鼓学习的基础为起点的,因为基础训练对于以后提高架子鼓的演奏水平是至关重要的。我们考虑到不同年龄段人群的特点,编写该教材遵循通俗易懂、循序渐进、由浅入深的原则。希望学习架子鼓的朋友们在掌握好本教程的基础上再去发展、提高,一定会取
京胡是伴随着京剧的形成和发展起来的,其作为精神陶冶的先河,正在被越来越多的人们所喜爱着。本书的编写框架既贴近京胡初学者的启蒙条件,又能从提高他们的视野出发做深入浅出的阐述。这一点有异于其他同类书籍。本书共分三十课,内容上作者循序渐进地介绍了京胡的基本知识、基本演奏方法和常用
《我与"少交":从红领巾乐队到中国少年交响乐团的五十年》讲述从红领巾乐队到中国少年交响乐团的五十年。《我与"少交":从红领巾乐队到中国少年交响乐团的五十年》主要内容包括永远飘动的“红领巾”;创建初期的红领巾乐队;拥抱“少交”;第一批“老红领巾乐队”队员的回忆;回忆红领巾乐队;半个世纪的回忆等...
《中国少数民族音乐研究:以西南地区或经典案例为中心》是作者和云峰近23年来(1987~2010)部分调查项目、研究个案、课题成果之选集;书中的内容全部来自他的实地调查、综合分析、理论研究、结论阐述;从一个侧面集中体现了他近30年从事中国少数民族音乐研究之学术理念、学术规划、学术原则、学术思考…...
夏滟洲主编的这本《蒙童视界:中国近现代音乐文化的多维观照》是西安音乐学院硕士学位论文库中的其中一本,收录论文9篇,包括:《新格罗夫音乐与音乐家词典》“中国”条目的译介与研究;对理查德·克劳斯《中国的钢琴与政治:中产阶级为西方音乐的抱负与奋斗》的译介和研究;基于韩国镄中国近现代音乐史学研究著文的史学方法研究;《红色狂想曲——西方古典音乐在中国》及其深度书评等...
《黄虎威教授教学与科研创作成果学术研讨会:文论集》内容主要包括:研讨会综述、六位作曲家介绍、成果研讨、人物访谈、文论集附...
刘争争
宋瑞祥 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
梁实秋
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