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本书是一本影评集,聚焦于现代电影和国际电影,凸显电影中传统与现代文化的对撞。懵懂青春、关于爱情、黑色幽默、侠义江湖、异域魅影五个章节将艺术与商业、精英与大众风格整合,既有骨灰级影迷一剑封喉的深情,又有普通观众惊鸿一瞥的共鸣...
本书是作曲家、音乐教育家罗建新的个人音乐作品集,作者在艺术歌曲创作领域成绩显著,创作了许多富有鲜明民族特色的艺术歌曲,并获中国音协《歌曲》全国征歌金奖。本书收录的这些歌曲旋律优美动人、艺术风味浓郁,除传唱外,也有一定的出版价值...
《现代筝系列教程·中国民族器乐学会现代筝发展研究中心指定教材:现代筝入门》主要是根据作者吕春麒多年来从事现代筝教学、演奏、乐曲创作的实践经验而编写的,尽量让学习者全面了解及弹奏这一新型的乐器。选曲方面不拘于单一化,除经典作品之外,还增加许多现代音乐的元素,符合现代人的多元化视听需求...
《20世纪中叶广东中国画研究书系:历史蜕变·20世纪五六十年代广东中国人物画研究》对广东中国画绘画史进行了深入研究。 1949年之后,从中国画生存策略的角度来看,人们探讨最多的就是中国画如何与新中国的意识形态、政治理想、文化政策相适应,并向一个新的艺术方向转进的问题。
《音乐课堂暖暖的》汇集了各地大量音乐教育一线从业者参与,每篇文章都是一位前线音乐教育者的经历、故事或从教感悟,如《生命如歌,边走边唱》一文讲述了山东威海一位音乐教师和学生交流的故事和感悟。这《音乐课堂暖暖的》不仅是音乐教育者的交流和传递温暖的平台,更是激励从教者职业自豪感的温情励志书...
本书为适合初学者的小提琴教材,采用了老师拉旋律,学生拨空弦的二重奏形式,既能引起儿童学琴的兴趣,又可以培养和锻炼儿童的音准和节奏。本书在编排上,从自然手型开始,循序渐进,科学合理,所有曲调都是由中外有名音乐和中国有名民歌改编而成,容易入门,且有熏陶和潜移默化之功效。本书很后部分还系统地选编了一些有训练价值的小提琴考级乐曲,学生学完本书后,便可达到小提琴一、二、三级的水平...
从新中国成立到1966年文化大革命前,广东的画家们紧跟时代,将政治、社会、民众生活与艺术结合,现实而不失艺术性,走出了前所未有的步伐。《传统夕照:20世纪五六十年代广东中国花鸟画研究》对我国20世纪中叶“新国画运动”中广东国画家传统花鸟画的独特走向和格局进行了深入的研究,
对联是对句和联语的合称,是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体,它以对偶句为基本形式,言简意深,对仗工整,讲求声韵、平仄,是格式独特的文学艺术。它萌发于民问具对偶特点的对句,而后孕育于诗歌、骈赋,最后脱体于律诗成为独立的对联。它虽独立于诗、词、曲、赋、散文、谜语、俚语等各种文字艺术表现形式以外,却能包容这些艺术形式的特长。因过去对联常题写在楹柱上,故也称楹联。 汉字为表意兼表音文字,具有一字一音一义的特征,故用汉字
唐代最令人瞩目的文学成就要算唐诗,著名诗人层出不穷,“初唐四杰”和盛唐的李白、杜甫、岑参、王维,中唐的李贺、韩愈、白居易,晚唐的李商隐、杜牧都是杰出的代表。他们的诗作风格各异,既有对神话世界的丰富想象,又有对现实生活的细致描写,既有激昂雄浑的边塞诗,亦有沉郁厚重的“诗史”,还有清新脱俗的田园诗。这些诗作共同构成了中国诗歌文学的辉煌成就,使得唐诗成为中国古诗不可逾越的巅峰。 唐诗代表中国古典诗的黄金时代,乐府、绝句、律诗等在唐朝都已发
本书是作者独创的“唱乐理、玩钢琴、练指法”教学模式的配套教材,适合于3~6岁的幼儿和家长、老师使用。本书有十多首作者创作的歌曲,让小孩通过唱歌的方式来学乐理,并附有家长指导的内容,是亲子快乐音乐教学的精华本。它是一本集“五线谱、简谱、乐理知识、作业本、老师教案”于一身的辅助教材,含有“亲子游戏、短文造句、节奏敲打、声乐训练、律动舞蹈”五种内容...
本书在教材内容的安排上,为避免与其他相关课程内容有较大重复,删减了以下内容,例如,《乐理》中出现的“构成旋律的各种要素”、《声乐教学法》中出现的“歌曲的常见体裁、歌曲的演唱形式、人声的分类”等重复知识部分。针对学生在主题素材的运用与选择方面的把握不足,在记写歌谱、修改歌曲中容易出现的一些问题,教材相应增加了“创编歌曲”、“乐谱的书录格式与习作修改”两章内容。教材内容旨在重点阐述歌曲旋律写作的技术与方法,让学生从具体的实
从新中国成立到1966年文化大革命前,广东的画家们紧跟时代,将政治、社会、民众生活与艺术结合,现实而不失艺术性,走出了前所未有的步伐。《真山实景:20世纪五六十年代广东中国山水画研究》对我国20世纪中叶“新国画运动”中广东国画家山水画的独特走向和格局进行了深入的研究,有较高的学术价值...
因为爱,教育才有温度。胡沈颖名师工作室著的《音为爱(音乐教育随笔集)》为湖州中学胡沈颖名师工作室音乐教师教学随笔集,收录了胡沈颖工作室多名教师的作品,有课堂故事随笔,有工作感悟,有教育思考等。按照课堂篇、师德篇、育人篇、启示篇、论述篇的思路,讲述了几位音乐老师在多年音乐教育路上的各种故事,有感性的温情故事,也有理性的教育思考,展示了音乐教师的工作和内心世界,适合一线中小学教师和教育从业者阅读...
本书以整体课程观作为研究奥尔夫音乐教学法的切入点,借助整体课程观理论研究奥尔夫音乐教育,并论述二者之间的紧密关系,选取典型的奥尔夫音乐教学实例进行多角度剖析,解读奥尔夫音乐教学法中的整体课程理念,以帮助我们加强对国外优选音乐教学法的认识,进一步丰富关于音乐教学理论的研究。本书主要分为六个部分:绪论介绍了整体课程观及奥尔夫音乐教学法在国内外的研究现状和文献综述,以及本书的研究目的、研究意义及研究方法。章阐述了整体课程观的基本内涵和理论基
本书内容包括: 望海潮·东南形胜 ; 蝶恋花·伫倚危楼风细细 ; 雨霖铃·寒蝉凄切 ; 相思令·苹满溪 ; 破阵子·春景 ; 浣溪沙·一曲新词酒一杯等...
本书主要内容包括:音乐作品存在方式及意义之符号学思考、音乐互文性问题之探讨、论彩铃音乐的功能、从符号接受的角度看电影原声音乐的存在价值等...
本书汇集了全国60位一线中小学音乐老师的教育生活叙事。每一篇文章基于立体的教学情境中,演绎教师在教学中预设美好、矛盾生发、反思重构、再建美好的过程,展示了教师在面对复杂多变的教学场域和学生群体时,各种教学智慧与教学艺术的生成。该书叙事语言朴实流畅,情境真实生动,既能引发广大音乐教育工作者的共鸣,传递温暖,又能为教师提供音乐教学问题的解决思路,还能为教育研究工作者提供现实的教学案例...
本书得名于雨果的名言“音乐是思维着的声音”,为音乐教师关于音乐教育的个人文集,内容多为作者多年音乐教育历程中的感想、经历、心得等。第一部分:理性的沉淀,展示了作者有关音乐教育的论文、教案、课题成果等;第二部分:感性的呼唤,讲述了作者音乐教育生涯中一些特别的故事、听课的感想、教学感触等;第三部分:立足实践,是作者在实际教学经历中一些比较成功的教案设计。全书涵括较广,值得音乐教育从业者参考阅读...
古琴一直被视为中国高雅艺术的代表,位列“琴棋书画”四艺之首。为了让海外华裔青少年更好地了解这一中华文化瑰宝,海外华裔青少年传统文化系列读本之一的《学古琴,赏古韵》精选了12首琴曲,每篇课文首优选行琴曲欣赏,其次为听琴解义环节,是以轻松活泼的对话形式对古琴曲的意境进行解析,然后再配以精粹点赏析、音乐故事、古琴百宝箱、课外赏析等环节,引领读者感受琴曲的意境,进而感悟其中的文化意涵...
本书为国粹鉴赏系列之张维忠楷书历代书论鉴赏,以供广大书法爱好者欣赏...
本书是作者从事多年水彩画教学工作的心得与作品结集,主要分为四个部分:一水彩画的工具与材料、水彩画表现技法、水彩画作画步骤、作品赏析。书中多为作者的教学技法感悟,虽较为零散,但对初学者水彩画技法提高确有帮助...
流行组合演唱形式,在欧美流行音乐中早就体现出了它的重要作用,在百余年的流行音乐史上,形式多样的组合在流行乐坛也充当着极为重要的角色。鉴于流行组合演唱的市场性、艺术性,它不仅占有重要的市场份额,同时它也是流行演唱中极具艺术表现力的一种演唱形式。作为流行音乐中的多声部演唱形式,它的技术性要远远高于单声部演唱,因此,组合演唱不仅需要队员之间的相互配合、相互聆听,要求声音的协和与统一,同时也因为在节奏、和声、风格上具有一些特殊形态,因此,要具
《解构与重建中的中国画传统风神与发展取向研究》主要内容包括:生命之象;中国画的生命气息论;关于中国画艺术构建中传统风格神的把握;贾又福:传统文化精神的践履者、走在革新大路上的画家等。 《解构与重建中的中国画传统风神与发展取向研究》是在多年前一篇论文的基础上重新整理而
本教材精选和改编两百余首汉族与瑶族极具代表性的单声部及多声部民歌, 突破性地在民歌地图的板块上以调性发展为脉络进行编撰, 强化民歌文化在各章节中的渗透, 注重每一首作品在演唱技巧、演唱风格、演唱形式上的本土回归, 使每一首视唱作品跃然为活生生的情景演唱。这是一...
本书为广东高校省级重大科研项目“广东流行音乐文化与产业研究”的子项目“广东流行音乐形态研究”的成果。作者从广东流行音乐的发展历程、歌手与词作家、代表性作曲家、风格与特点、曲体结构、旋律与节奏,以及词与曲的结合七个方面进行了较深入的探索与研究,并辅以大量谱例进行说明,具有一定的学术价值...
《元大都音乐研究》对元朝首都大都的音乐历史进行了系统的认真整理和研究,分别从历史发展、宫廷音乐、市井音乐、戏曲音乐、唱乐与器乐、对外文化交流六个方面探讨了元大都的音乐发展情况,展现元大都作为元朝统治全国的核心城市的基本历史面貌,凸显其在音乐历史上的地位与意义。 《元大都音乐研究》图文并茂,论述严密,饶有生趣,适合元代音乐的业余爱好者和专业研究者阅读...
互联网产品现在已经无处不在,并已经涉入无数传统行业,成为传统行业从业人员及“互联网+”创业者最关注的问题。本书试图给出互联网产品设计各个环节中的基本原理,期望帮助读者对产品设计所涉及的内容有一个更完整的理解,从而更能明白从宏观的市场视角到需求分析,再落实设计过程的“知其然而知其所以然”。本书对“互联网+”产品全周期所需要的知识技能集合做了一个超浓缩的工作,目的是让读者对一个领域概况有个基本的认知...
《抒情歌曲精选24首》的主要内容包括:天安门城墙、滕王阁、劝父、香居宜兴、兰辉颂、祖国我生死相依的土地、岭南人家、长相思在敦煌、甘肃姑娘、人在阳坝、我爱你伏尔加河、骆驼之歌、黄河岸边是家乡、心中的绿等...
《当代视听传媒系列:纪录片制作教程》是从史学角度入手,将众多纪录片大师有关这一命题的理解和论述罗列起来作一种概观性介绍,以期帮助读者建构起对纪录片的初步印象,《当代视听传媒系列:纪录片制作教程》对纪录片的主要类型也作了较为全面、详细的介绍...
本次论坛共收到与会代表提交的30余篇论文,共计20余万字。论文主题主要涉及三个方面:一是粤港澳三地音乐教育现状研究,二是粤港澳三地音乐教育比较研究,三是粤港澳三地音乐教育交流合作构想研究。这些论文汇集了粤港澳三地音乐教育理论工作者近年来所取得的研究成果,体现了三地音乐教育理论与实践研究的最高水平,可以说是三地音乐教育学术研究成果的集中交流与展示,出席会议的领导、专家和代表们对论文的学术质量给予了高度评价。为了进一步扩大本次论坛的影响
《音乐教师职业素养丛书:做暖心的老师》为“音乐教师职业素养丛书”中的一种,从《守望音乐教学》到《享受教学》,再到《做暖心的老师》,是作者近年试图自我重塑、回归本我的成长三部曲,其内容都主要围绕怎样做一名好老师而展开,而好老师珍贵的特质是暖心。 《音乐教师职业素养丛书:做暖心的老师》讲述了很多作者与学生、一线教师交流和交往中的暖心故事,分为四个部分,分别为:听学生讲那过去的故事、牵挂你的人是我、与一线老师抱团取暖、行走在体制内外之间,
本书从后现代的不同设计主张入手,从诸如装饰化、寄喻化、解构化等不同的角度切入,在保持中国传统图形应有的文化意味和民族特征的基础上进行再创造,用新时代的设计语言重新诠释传统的文化内容。全书共分为五部分,介绍了中国传统图形的时代困境、后现代的新时代境域、中国传统图形的重生及中国传统图形的黄金时代...
本书主要内容包括:数字摄像机的结构与功能;摄像机的操作;镜像;录音与音响控制;录像等...
岭南音乐作为一种文化现象,与历代岭南人民的生活紧密相连,整体把握该地区音乐历史的发展脉络与形式特征是提高当代岭南人文化素质的需要,是中国音乐史学的需要,更是准确理解音乐历史流变规律及文化交流的需要。随着普查、整理、分析及编纂《中国音乐文物大系.广东卷》工作的相继完成,大量珍贵的一手资料被音乐学界所掌握,很大程度上为岭南音乐研究提供了学术保障,已经推出的很多新成果填补了岭南音乐研究领域的空白,且研究工作仍在逐步推进并进一步深化。无
本教材围绕产品教材编写,共六章,以初学者的角度来编写,从入门的基本知识对产品摄影的使用器材,灯具器材辅助工具的认识,到产品布光的技术知识,不同产品项目的拍摄案例,后期产品图像处理等。 本书注重项目引领、讲究实操和理论结合,参考应用价值较强,是为广州市交通技师学院信息工程系商业产品摄影专业学生量身打造的教材...
本书主要内容包括:服装工艺基础知识、基础缝纫工艺、裙装工艺设计、裤装工艺设计、衬衣工艺设计、旗袍工艺设计、外套工艺设计共七章...
我作为哈尔滨第三中学的老校友,读了老校友杨永善撰写的《归合自然——我的同学盛寿考》一书,感慨良多,难以释怀。本书图文并茂,娓娓道来,展现了同学之间、师生之间,以及同学家庭之间的感人故事,质朴的、真诚的、深厚的同学情、师生谊、母校情结、亲子之情,以及对美术教育事业的执著追求,跃然纸上,令人赞叹。 书中所写的人是平凡的,所记的事也是平凡的,但于平凡处闪烁着人生的光辉,在平凡中彰显出博大的情怀...
本书是服装立体裁剪技术的入门教材,包括立体裁剪的造型理论、准备步骤和最基础的操作技术等...
本套丛书系以华南师范大学音乐学院音乐研究所为主体推出的一批学术成果,涉及音乐与舞蹈学中音乐美学、基础音乐教育、古代音乐史学、近代音乐史学、传统音乐、舞蹈理论与教学研究等多个研究领域,是近年来音乐学院学术团队承担各类省部级科研项目、主办学术论坛、参加国际国内会议以及指导各领域教学所获得的学术成果的一次展示...
本书共分为六章,主要内容包括:认识素描;中西素描发展史;解读素描;素描与相关艺术学科;素描教学体系及实验性素描训练等...
《邹才干画集 海南热带风情山水人物画选》选取画家邹才干先生近年山水国画作品六十幅,展示作者对热带雨林山水画艺术的探索和成就。作者通过他朴实情感的慧心与卓越的艺术创造力,创作出大量具有天涯本土特色的热带雨林自然山水、人物风情画,填补了国画作品关于天涯热带雨林山水题材诸多空白。全书内容丰富,色彩淡雅,突出体现了作者幽深清婉与雄壮瑰丽相得的画境...
本书自2009年8月出版第一版、2010年8月出版第二版以来,在教学实践的过程中,发现书中存在较多差错,所以进行修订出版。全书共有十八章,深入浅出地讲授了有关音乐理论与实践的基本知识,目的在于帮助学生获得理解音乐表现的基本语言、逻辑和方法,为学生进一步学习其他音乐课程和发展音乐技能奠定基础...
本教材根据技工院校的教育目的和学生学习特点,针对现阶段广告设计行业的设计方向和内容,配合学生的技能掌握程度而编写的一部实操性较强的海报设计类教材。本教材从课程定位入手,阐述课程理念,分析课程的重点和难点,解析海报设计特征、表现手法等知识点后重点讲解实际操作案例,在海报设计的知识点之上分详细步骤讲解实现一份海报设计的实际操作技能,将海报的实操设计分为:艺术海报设计、商业海报设计、公益海报设计三...
《肇庆民歌选编》收录了流行在肇庆地区的民歌200首,多数为1980年前后,肇庆市文化部门的音乐干部所采录,并附有当年采录者对该民歌的说明。本书有编著者对肇庆民歌的介绍与简析,使读者能对肇庆民歌有一个整体上的了解。考虑到肇庆民歌的功能、习惯称谓、本地人的传统观念等,本集按十类选编。分别是...
从20世纪70年代开始,流行音乐就以迅猛的态势发展,它不仅深刻地影响了当代中国人的生活和娱乐方式,甚至在社会文化生态和精神文明建设中都起了不可忽视的作用。流行音乐走进了许多专业院校和高等院校的课堂,成为新的研究领域。本书是2017全国高等院校流行音乐演唱与教学研讨会的成果结集,收录了理论研讨和演唱交流的多篇论文,从怎样进一步加强流行音乐理论研究与实践层面的沟通、怎样使流行音乐的演唱与教学更加科学规范等多个方面探讨了当前流行音乐演唱和教
本书主要探讨了青春电影类型学概念、华语青春电影与美国青春电影的比较、中国大陆青春电影的道德意识与自我意识的觉醒、台湾青春电影后现代情境下的青春价值观、香港青春电影的青春消费文化等...
本书前半部分主要是介绍舞龙,涵盖文化源流、发展概况、世界影响力以及我国对舞龙文化的保护等方面;后半部分则是对舞龙的实践学习,包括舞龙的基本规格、竞技技术、规定套路等内容...
本书主要内容包括:蓝花花、涛声(选自钢琴组曲《东山魁夷画意》之四)、他山集(五首序曲与赋格)、变奏曲、幻想曲——托卡塔等...
该书用大量详实的资料、确凿的论据,对多年来众说纷纭的焦点问题----关于粤北采茶戏的历史流变、发展沿革问题给出了头绪;从大文化的角度——“中国茶文化”分析了粤北采茶戏的客家文化底蕴;在唱腔、剧目(传统和现代新编剧目)、舞台表演、创作改编技法、伴奏乐器的演变以及艺术改革发展路向上,书中更是脉络清晰地娓娓道来;同时详细介绍了粤北采茶戏的现状,包括现存演出团体、名令新秀、代表性的优秀唱段等等。有利于我们较为全面地了解粤北采茶戏的历史及浓郁的
筝在我国有着古老的历史,其以独特的魅力吸引着广大听众,是一种雅俗共赏的文化现象。本书为现代筝入门教材,适合初学者启蒙学习,每课配有基础知识、乐理知识以及练习曲...
梁实秋
宋瑞祥
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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