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《秦腔字韵》是陕西省戏曲研究院王志直研究员创作的一本关于秦腔声韵学专著。秦腔、京剧、昆曲与诗词一样,都是很讲究声韵的,不知声韵就永远入不了秦腔的门,这本书是王志直研究员数十年从事戏曲研究与教学经验的结晶,是如何才能唱好秦腔的基础教材,读了这本书就能懂得把秦腔唱得更好更美更加字正腔圆。全书分为上下两篇,上篇涉及秦腔中语音唱腔的发音方法、秦腔唱法的发展规律和动向的研究与解读等;下篇选编了作者有代表性的学术论文,主要涉及秦腔的历史源流、剧种
本书是“秦腔理论的奠基人” 王绍猷先生创作的关于秦腔文化历史的一部著作,该书以1949年11月出版的《秦腔记闻》为脚本,参考1983年陕西人民出版社出版的《秦腔研究论著选》选入的全部内容编辑而成。同时还整理收录了王绍猷先生撰写的《八十年来秦中驰名之男女演员》《秦腔的源流和演变》《眉户来源之初步探索》《看同州梆子〈破宁国〉的演出》等论文著述,可是说是王绍猷先生秦腔理论的集大成者...
《法书要录》是我国书法目前第一部专门汇辑并选录唐及之前书法文献资料的总集,其编纂体例和著录文献的方法具有一定的开创性,书中所收录的书法文献类型丰富,对后世书法文献汇编类著作产生了深远影响。本书主要是对《法书要录》中的审美鉴藏观进行研究。第一部分主要结合当时的社会文化背景和张彦远的思想价值观念对他的编纂活动进行分析。第二部分主要对《法书要录》的鉴识收藏特征进行分析。第三部分主要探究《法书要录》中以王羲之为中心的品评鉴赏观。第四部分主要结
本书主要围绕舞蹈编导专业理论知识和编舞实践技能展开,系统讲述独舞、双人舞、三人舞、群舞的编创理论与实践方法,理论知识对于舞蹈编导而言,为其提供了理性和感性的认识,能为舞蹈作品注入强大的艺术生命力。而编舞技法相关知识则是舞蹈编导开展舞蹈作品创作的基本,这也与舞蹈编导个人的实践创作经历密切相关。作为舞蹈编导的专业人才,其第一要务就是进行舞蹈艺术创作。本书学习与借鉴舞蹈前辈、导师苏自红老师以及同行们的理论与实践相关研究理论,结合自身所学编导
《音乐知识与鉴赏》是一本音乐知识普及与教育的学术专著,共分为音乐历史、音乐知识、音乐鉴赏 三大篇,将中西方音乐历史、音乐与音乐鉴赏理论、西方古典音乐鉴赏、中国传统音乐鉴赏、 流行音 乐鉴赏、电影音乐鉴赏,有机的融入每一个单元之中。全书围绕音乐所涉及的范畴较全面系统、简练 地进行了论述,体现了音乐鉴赏的特性,以期提高学生对善恶美丑的鉴赏力。全书还体现了三个兼 顾,即系统性与代表性兼顾,普及性与拓展性兼顾,通俗性与
本书结合美国动画与漫画历史的梳理与重构,基于比较研究方法,从文本分析角度,对 20 世纪 90 年代美国漫画改编动画中所包含的形式、观点、价值、立场与意识形态进行分析;并在比较漫画原作与动画改编、动画改编与前后时代的同类文本之间被借用与忽略、增强与削弱、添加与删减的成分,归纳出该时期美国漫画改编动画的文本特征及其历史成因与影响...
从主旋律颂歌《东方红》、《南泥湾》,到流行歌曲《东方之珠》、《龙的传人》、《难忘今宵》等。这些歌曲旋律优美、传唱广泛,具有深厚的群众基础,歌曲内容涵盖了革命、建设、改革的各个时期。作者结合学校的教学特点,选取了百余首富有生活气息、具有健康主题思想和形象化语言、并富有音乐美能打动自己心灵的歌词,指导学生运用马克思主义的基本观点和当代的审美眼光,独立地赏析这些不同类型歌词的代表作品...
在本书中,导演黄彩萍讲述了她与电影《花开那年》的故事,追述了自己的成长过程和追梦电影的心路历程。导演就像穆桂英挂帅,在身后扎起“导演”“编剧”“制片人”的护背旗,带领一支优秀的团队,完成电影《花开那年》的创作。故事发生在二十世纪九十年代,太行山深处一个美丽乡村里,聪慧漂亮的农村姑娘小草,正值豆蔻年华,她对未来充满无限遐想。生活犹如晴天霹雳,不幸降临,母亲突然撒手人寰,父亲卧床不起,哥哥懦弱,妹妹年幼,小草不得不辍学撑持这个家,当民办教
这是一部将诗歌、摄影两种艺术形式和审美趣味有机结合的作品集,融汇了百余首诗词和与之相得益彰的摄影作品。这本集子充分展现了作者对自然万物和平凡生活的感悟思考,传达着作者提倡的现代人应充分走进自然、感悟自然、爱护自然、与自然和谐共处的生命理念,享受平凡、感悟日常的生活观念。字里行间焕发着积极昂扬和净朴归真的正能量,给人以启迪和感动...
本书梳理了我国从1949年到1966年间公映的国产老电影,以图文并茂的形式,向人们尤其是年轻一代人,介绍46部电影作品中的共产党人。这些影片反映出共产党人在不同领域方面的精神气质与时代风貌。一方面重温经典;另一方面,为广大党员干部坚定理想信念提供学习参考!内容上以46部老电影图片、人物介绍、经典台词、幕后花絮为主;形式上每部电影占两页蝴蝶页,全书附有笔记页面,可供记下学习感悟...
本书从刻瓷的构图法则、要素及基本形式、刻瓷中的绘画形式语言、刻瓷的工艺技法研究以及刻瓷刀法与书画笔法的关系等四个基本方面,对刻瓷艺术创作与技法进行系统而翔实的解析,有助于学员和从业者在刻瓷艺术创作上掌握一些基本方法,少走弯路,创作出具有设计感和节奏感的作品...
全书有上百幅书法作品。纵观书中的作品, 兼修诸家, 熔炼至精, 始能博涉一专, 自成一脉。书法端庄质朴, 清丽儒雅。作品书写的是诗词、楹联、佳语等传统文化内容, 作品形式包括横幅、竖幅、斗方、扇面、对联、团扇等...
本书分为结合字例练笔画部首、结合字例练结构布势二部分。主要内容包括点画字练习 ; 横画字练习 ; 坚画字练习 ; 撇画字练习、捺画字练习、撇捺画字练习、可撇可捺化点字练习等...
本书分为结合字例练笔画部首、结合字例练结构布势二部分。主要内容包括点画字练习 ; 横画字练习 ; 坚画字练习 ; 撇画字练习、捺画字练习等...
书法经典的*秘笈,精辟独到的综合书学,个人自学的良师益友,课堂教学的*教材。...
本书分为结合字例练笔画部首、结合字例练结构布势二部分。主要内容包括点画字练习 ; 横画字练习 ; 坚画字练习 ; 撇画字练习、捺画字练习、撇捺画字练习等...
山间的朝晖夕阴,瀑布流泉,茂林修竹,飞禽走兽,特别是守望这里的可敬可爱的深山护林人和山居百姓,仿佛画梦,令人感到、感悟。 ...
《隶书唐诗三百首/传世书法经典》一书,所选诗作都是唐诗中脍炙人口的佳作名篇,其中包括唐诗各个时期各个流派的代表作。非常广泛,包括自然现象、政治动态、劳动、社会生活等等,比较全面地反映了唐诗了全貌。难为可贵的是,《隶书唐诗三百首/传世书法经典》选用唐诗,都是由书法大家,如王羲之、柳公权、欧阳询等人的隶书字拼凑而成,可以使得读者在陶醉在唐诗意境的同时,欣赏到书法大家的隶书书法,一举两得...
《行书唐诗三百首/传世书法经典》所选诗作,都是唐诗中脍炙人口的佳作名篇,其中包括唐诗各个时期各个流派的代表作。非常广泛,包括自然现象、政治动态、劳动、社会生活等等,比较全面地反映了唐诗了全貌。难为可贵的是,该书选用唐诗,都是由书法大家,如王羲之、柳公权、欧阳询等人的行书字拼凑而成,可以使得读者在陶醉在唐诗意境的同时,欣赏到书法大家的行书书法,一举两得...
作品范例众多、全面,既可供广大绘画学习者和爱好者学习、参考、临摹、鉴赏之用,又可领悟中国绘画的精髓,同时提高自身的修养和审美素质。...
《花情诗意》是一部摄影作品集。该摄影作品集以花为主题,共分十大名花、草本花卉、木本花卉三篇。这种划分较为合理,开篇提供十大名花,引人入胜;接着从花的形态特质上(草质、木质)划分,依次有了草本花卉和木本花卉两篇。摄影者甚为用心,每幅作品均配以相应的文字(诗词),体现了作者良好的文学素养,让读者在欣赏美景的同时品味诗歌,品味这花情诗意...
本书画面主要以《绿野仙踪》故事为依托, 创意性再现了美国堪萨斯州的小姑娘萝西被龙卷风带入魔幻世界, 在“奥兹国”经历了一系列冒险后安然回家的故事。此书倡导人们拿起画笔, 发现隐藏其中的各类小生物, 用五彩缤纷的颜色渲染内心的世界, 在色彩中舒缓压力, 激发创造活力...
内容覆盖全面、讲解细致深入,章节注重前后衔接又相对独立,不仅适用于音乐专业院校的教学,同时也最大限度地满足了基础学员的自学需求。书后都配有同步的课后练习题,理论与实践相结合,第一时间巩固学习内容...
本字典所收录的历代篆刻家作者上起商周、下至现代,包括商周甲骨文、商周金文、战国玺印文字、秦代石刻、汉代碑刻篆书、汉代玺印、唐宋的篆书、明清篆刻名家和民国、现代篆刻名家的篆刻作品等...
作者有深厚的家学渊源,提倡学教书法,要讲正确执笔的基础,讲练好点、横、撇、捺的基本功,更讲写得风飞龙舞的技巧、技法。一句话,讲顺序前进,更讲特飞猛进。 作者在教学书法,也教学诗词赋。作者认为,凡中华优秀文化的素质必须努力具备,方能写得一手好字。作者的学术心得,皆用三字经、四字韵语、赋等形式写出。 此书,既是一本具体教书法的教科参考,也是一些不可得的书法理论书。书中的“教师学书二十法”,有其别具一格。 本书彩色印制,图
《绘事卮言》辑录了作者曾希圣二十余年来的代表性文论,话题涉及绘画、艺术史、美术教育、画家评论等,作者经由过往历程来反观自我并省思人生,突现出地缘语境对其艺术视阈的纠缠和影响,多数篇章出自作者对区域人文生态和身边艺术家的关注与述评,充分彰显了著述者作为画家和教师的责任与良知...
书法是什么?如何学习?五十岁以后才开始学习书法晚不晚.?此时学习书法最大的问题是什么?有什么优势?《五十学书:从书法进入中国式的游艺生活》通过一个学习书法的小众课堂九堂课,以及五十岁才开始的书法初学者和有五十年书法研刁的教授者对这些问题的不同理解和阐释,更通过一小群五十岁以上的书法学习者三年间的学习实践,初步地作出了回答。而且,《五十学书:从书法进入中国式的游艺生活》还将学习书法与中国传统文化联系起来进行了深入思考,提出了学习书法
书法之古雅,是绵延不息的书法传统,是书法传统的标识。是纯粹的书法表现形式,是表现形式的精华。古雅,与书写者技能相关,与书写者修养相关,与书写者所处时代相关。古雅,结体要庄严端正,下笔要浑厚坚挺,这些,就是鉴识古雅的根本依据。我书尙古雅,表达的是这样一种概念之下的追寻与向往。 《我书尚古雅:高文龙书法作品文论汇编》作者高文龙先生究心书法古意凡五十年,其书法作品的古雅概念,主要表现在他的书卷气上。而着眼于书卷气,是一种高尚的书法品鉴
本书按照时间顺序梳理了从远古时期到近现代的音乐知识,内容涉及面广(包括乐器、乐律、音乐作品、音乐论著、音乐人等),每一部分却不深入,点到为止,倒是契合了“纲要”二字。值得注意的是,每一章节后的知识拓展,都是正文中没有涉及或者未详尽介绍的,这样编排可以拓展读者的知识面...
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
缪哲 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
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