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全书共9篇99章，包括绪论、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统和营养代谢性疾病、风湿性疾病及理化因素所致疾病等内容。全书内容精简、重点突出、条理清晰。纸质内容与数字化资源一体化设计，数字课程涵盖了微课、视频、动画、e图、典型病案、基础链接、研究进展、推荐阅读、人文视角、教学PPT和自测题等资源,有利于学生自主学习，提升教学效果...
根据版教材的使用和调研意见，对第2版教材进行了整合，增加了品种，共包括2个系列17个品种，即口腔基础课系列3种，口腔临床课系列14种。 数字版教材出版将在纸质版出版同时同步上线销售，上线后作者可通过人卫社在线编辑平台实现对数字教材陈旧内容的随时修改和补充，购买数字版教材读者可随时在线更新。 临床课系列：以临床诊疗的回顾、现状、展望为切入点。 回顾：主要涉及对一些发病机制的认识过程，某些诊断依据、治疗方案的发展过程，重
本书为适应讨论式教学、以问题为导向的学习需要, 每章结束部分列出了1-5篇比较新、全、深的文献, 供有兴趣的、学有余力的同学阅读参考及用于讨论式教学。本版教材根据新版《国家基本药物目录》、国家食品药品监督管理总局数据中心、主要疾病诊疗指导原则等材料, 确定只有国内在生产和应用的药品才列入教材中 ; 另外, 我们仅应用药物的非专利名...
为顺应当前教育教学改革，满足部分开设药学双语教学的院校需要。全国高等学校药学专业第八轮规划教材特新增《药剂学》、《药理学》两门核心课程的英文版。较之国外的同类教材，本教材内容设计上，更加强调依据靠前本学科教育现状与学科发展情况，更加适应我国国情...
《人体分子与细胞基础》特色在于依照"细胞的构成分子-细胞的结构-细胞的代谢-细胞的遗传信息及传递-细胞生命活动"的认知规律重新组织教学内容，将生物学涉及的细胞生物学、生物化学、分子生物学、遗传学等等相关学科知识进行有机整合；剔除重复内容，并加入很新的生物学相关前沿进展，建立起相对独立而又相互关联的功能模块；使内容更精炼、衔接更流畅。1. 本整合教材是靠前靠前本整合细胞生物学、生物化学、分子生物学、遗传学等生物学基础知识的高等医学教育教
全国高等学校超声医学专业国家卫生计生委“十三五”研究生规划教材全部10本，学术定位于超声医学领域层次很高、临床实用、内容非常不错的规划教材体系。与其他教材相比，该套教材更加注重临床的实用性，强调临床“诊断与鉴别诊断”。在注重解决临床实际的前提下，强调诊疗现状的剖析，同时辅以回顾和展望...
本书共117章,由包括14位院士在内的120余位国内外科领域的知名专家、教授联合编著而成。秉承“三基”与学科新进展并重的编写理念,针对我国高等医学教育模式的不断转变和培养高素质、深层次医学人才的需求,本书在充分阐述外科学基础知识的同时,也着重介绍了当今外科学的新技术、新理论以及最新临床研究进展,如机器人外科、分子生物学与外科疾病诊治、移植免疫和微创外科等内容,旨在夯实八年制医学生的医学基础的同时,拓展其知识面、开阔其视野,以适应外科学
本教材为普通高等学校五年制临床医学专业第二轮教材之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和精神病学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。本教材在上一版教材的基础上，更新知识，优化模块设置，并与时俱进增加思政内容，同时配套在线学习平台，从而使教材内容立体化，生动化，易教易学。本教材可供全国普通高等医学院校五年制临床医学专业，口腔专业，医学检验专业，药学专业等专业的师生教学使用...
按照长学制教材服务于临床医学专业教育教学改革、培养具有“科学知识、创新思维、实践能力和人文素养”的很好医学人才的目标，《病理学》第四版坚持此前各版教材 “三基”（基础理论、基本知识、基本技能）和“三严”（严肃的态度、严谨的要求、严密的方法）的优秀传统，既全面广泛又简明扼要地介绍病理学基本理论和知识，同时又敏锐地跟进病理学各领域的近期新进展，并增强对病理学重大发现和创新过程的介绍，激发学生创新意识和思维，引导学生对疾病的科学理性认知，激
临床技能属于非认知领域技能，是医学专业学生必须掌握的基本技能，是需要经过反复训练而获得的。本书分6章，病史采集、体格检查、基本操作、心电图检查和病例分析等。详细介绍了各种症状的病因、症状、病史采集、临床场景，相关知识点等内容。教材内容紧扣教学大纲和执业医师实践技能考试大纲。在内容编排上，该教材涵盖了临床基本操作、基本技能、辅助检查、护理基本技能、麻醉学技能和其他临床相关技术、医患沟通技巧、医疗纠纷防范等，并将现代医学教育的最新研究成果
本教材是以中医药理论为指导，研究中医美容与芳香疗法的基本理论、实际操作等内容的一门创新教材。本教材共分为9章。第一章至第六章论述中医美容与芳香疗法的历史发展、中医美容与芳香疗法的概念及基本特点、中医美容常用中药、芳香精油概述、芳香疗法中的常用纯露及植物油、精油的调配及注意事项；第七章至第八章论述中医美容常用技术，包括中医美容常用技术（面部美容、刮痧美容、灸法美容、熏蒸美容、药浴美容、药膳食疗美容）和芳香疗法常用技术（芳香吸嗅疗法、芳香
根据第1版教材的使用和调研意见，对第2版教材进行了整合，增加了品种，共包括2个系列17个品种，即口腔基础课系列3种，口腔临床课系列14种。学生可以直接接触到本领域近期新的研究方向和研究思路，了解前沿专家的科研思路。修订应删除陈旧内容，增加近年来与国际接轨的新知识点。 临床课系列：以临床诊疗的回顾、现状、展望为切入点。 回顾：主要涉及对一些发病机制的认识过程，某些诊断依据、治疗方案的发展过程，重在对这些发展沿革的“点评”并“揭示”其
根据第1版教材的使用和调研意见，对第2版教材进行了整合，增加了品种，共包括2个系列17个品种，即口腔基础课系列3种，口腔临床课系列14种。数字版教材出版将在纸质版出版同时同步上线销售，上线后作者可通过人卫社在线编辑平台实现对数字教材陈旧内容的随时修改和补充，购买数字版教材读者可随时在线更新。基础课系列：强调与临床的密切结合。主要围绕研究生科研过程中需要的知识，不仅是本领域研究现状和近期新进展的全面总结，内容与国际接轨，体现国内外前沿学
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从最初的科研设计到最终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁
"这本书包括理解生物力学性质所必须的概念和理论、现有的以具有临床意义的收集、分析和表达生物力学数据的方法。包括：了解肌肉骨骼系统和解释生物力学测量的数学和力学概念、生物力学测量的各种现有方法和保守管理肌肉骨骼和神经病理的的生物力学。这本书也包括在临床评估中所采用的修复学和矫正法的生物力学及普通运动任务的生物力学。因此，适合本科生和研究生以及临床康复专业人士的培训和临床实践；并可以提升他们对生物力学知识的理解。 ...
本套研究生规划教材密围绕新时期高等药学人才培养的要求，立足于更好地满足教学与科研的需要，根据药学类专业研究生阶段教育教学特点与各门学科自身发展规律，以问题为导向，构建教材结构、编写教材内容。特别注重夯实学科理论基础、培养科学研究思维和强调方法学讲授。编写形式上力求突破传统陈述式编写风格，多用图表、强化案例，引入问题导航、案例解析、研发策略导图等特色栏目。同时，通过二维码加入数字化资源，打造融合教材...
1．案例紧密围绕本学科知识点，具有知识性、目标性：这是案例的关键因素。案例来源于实践，是知识的载体和引领者，要根据学生学习案例要达到的目标、应掌握的知识和提升的技能等来设计案例，不要偏离知识点的基本要求2．案例的内含知识要考虑学生的现状：即学生已有的条件，已掌握知识基础等3．案例的现实性和未来性：案例要来自实际工作和常见情况，同时要考虑其未来性，对学生今后学习和工作的指导意...
本教材继承了第3版教材的基本框架和主要内容，微调并更新了部分知识点，整合了图片，习题及拓展阅读等内容。全书共二十五章，分为六篇。第一篇为生物分子结构与功能，包括蛋白质、核酸、糖蛋白与蛋白聚糖的结构与功能以及酶、维生素和无机元素的基本知识，共五章。第二篇为细胞的能量代谢和物质代谢，包括细胞的能量代谢、糖代谢、脂质代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢及物质代谢的整合与调节，共六章。第三篇为基因组与基因表达，包括真核基因与真核基因组、DNA的生物合
生殖系统课程是一门基础与临床医学相结合的器官系统整合课程，既深入浅出地讲解相关基础知识，又有的放矢地加入临床案例，并强化基础知识与临床的融合。《生殖系统》是为临床医学专业学生设计的参考书籍，以妇产科学教学大纲为基础，由北大医学基础医学院与北京大学临床医院各专业的专家联合编写。 《生殖系统》以自主学习为导向，以生殖系统基础教学结合临床教学为学习途径，以女性生殖系统各个器官为中心，进行器官系统整合教学，涉及解剖学、组织胚胎学、遗传学
教材从内容上进行了创新，对助产学及助产士重新定义，内容上以以助产执业内容为主体，以助产士岗位胜任力为目标，以孕产期系统管理为主线，以正常妊娠、分娩管理及助产技能为核心，提倡自然生理性分娩，以最少的干预，争取优选的母婴结局，注重产科急危重症的早期识别以及团队急救协作能力的培养。本教材精心遴选核心助产技术，大篇幅讲述助产技术的相关理论及实践。本教材明确并拓展了助产士的工作范畴和服务模式，参考国内外近期新指南，注重循证，培养学生主动获取新知
本书针对位列张伯礼院士所主持遴选“2020年度中医药工程技术难题”首位的“中药制造缺乏制药过程工程原理研究”难题，以中药提取分离关键工序为主线，采用材料化学工程、计算机化学、数据科学等多学科交叉研究理念，深入系统探索中药制药分离过程的工程原理，系国内外首部同类专著，具有较高应用、出版价值。本书特点：选材新颖、内容丰富，突出中医药特色；兼顾学术性与应用性，所收载科技成果处于****、国际优选水平，可为优选分离技术在中药制药领域的推广提供
国外学界/友人对中医、医学史的热度越来越高，目前国内尚无《中国医学史》（英文版）教材，对于丰富医学生的理论知识、拓宽医学生的认知维度有着不可替代的作用。本教材以中医学术思想和理论的发展为经线，以中医临床技术发展为纬线，结合中医医政与教育，展开中国医学史。针对英语教学的特点和留学生较易接受的形式，选取各个时期拥有特色的医学事务展开叙述。本书为全英文形式，在丰富医学生的理论知识、拓宽医学生的认知维度等方面有着不可替代的作用...
《系统解剖学思政教程（医学生专业思政课教程）》秉承“课程承载思政”和“思政寓于课程”的理念，坚持基本知识、基本理论、基本技能的“三基”原则，落实思想性、科学性、创新性、启发性、先进性的“五个精神”，以知识点为依托融入人文教育要素。教材分为运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器和神经系统，共5篇21章。在章节前设立“学习目标”，明确知识目标、能力目标和思政目标；设定“课前导学”，引导医学生自主学习与思考。在内容上融入“思政案例”，弘扬医
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从很初的科研设计到很终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁
药理学是医学与药学的纽带，与病理学、生物化学，化学生物学等学科密切相关，是新药发现和评价的核心环节之一，具有新药研发指挥棒的作用。20世纪40年代起，《古德曼吉尔曼治疗学的药理学基础》已连续出版12版，我国学者也先后多次出版药理学实验方法专著。但现有的专著均为文字描述或图片展示，易造成实验人员按照自己理解开展操作，导致操作不规范，研究结果不一致的现象。为提升药理学实验操作的规范性，降低因理解偏差导致的实验结果差异，提升药理学实验操作的
为了满足教学需求，进一步落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见（教高[2001] 4号）》和《来华留学生医学本科教育（英文授课）质量控制标准暂行规定（教外来[2007]39号）》等相关文件的要求，规范和提高我国高等医学院校临床医学专业五年制、长学制和来华留学生（MBBS）双语教学及全英文教学的质量，推进医学双语教学和留学生教育的健康有序发展，完善和规范临床医学专业英文版教材的体系，确定组织编写一套全国规划的、适
本教材由临床思维、技能操作两个分册组成。临床思维由职业素养、主要症状问诊要点及鉴别点、体格检查、器械检查与实验室检查及结果判读、诊治思维、医疗文书书写规范等9章67节组成；技能操作由无菌术理念、手术基本操作技能、临床专科手术基本技能、骨髓穿刺等四大穿刺技能，动物实验、护理技能、急救操作技能等13章79节组成，并有适量的多形式的练习题。本教材以图文及数字素材形式呈现...
本书是"以器官系统为中心"护理专业系列教材之一，共分为三篇。第一篇为呼吸系统篇，主要介绍了呼吸系统的组成、功能、疾病及药物等；第二篇为循环系统，包括循环系统的微细结构、功能、疾病及药物等；第三篇为血液系统，涵盖了血液系统的结构、功能、疾病及药物等。本书内容丰富，实用性强，为护理学生学习临床相关课程打下坚实的基础...
涵盖疾病临床诊治过程中医学生所必须的职业素养，所面临的基础性、共性的，而难以归属于某个“器官-系统”整合课程的基本理论、基本技能，所涉及的多学科共享的临床新技术基本原理与应用（如内窥镜、微创介入、器官移植），以及医疗信息学等四个方面，汇集了临床医学新进展、医患关系学、叙事医学、医生职业素养、传统的诊断学、外科学概论、医学影像学、核医学、康复医学、护理学、医疗信息学等10余门学科的相关内容于一体，为相关的各个“器官-系统”整合课程的学习
《心血管磁共振临床实用手册》系为国内首本兼顾进行心血管磁共振基本及规范化培训与国际指南接轨为方向的教学指导手册，以国际指南和临床实践为理论依据，旨在为心血管专业医生/研究生/本科生提供便捷指导，使相关专业人员迅速熟悉心血管磁共振的适应症、方法和基本临床应用，以便将极具前景的心血管磁共振技术更广泛的服务于临床，造福人民群众。本书分成两部分，第一部分为心血管磁共振基本知识，包括磁共振软硬件基本知识及各系统疾病的磁共振征象与诊断要点；第二部
《医学影像诊断学》第5版在保持上版教材章节布局的基础上，对文字内容进行了较大幅度的精炼，使其重点更加突出，可读性更强；对骨肿瘤分类等重要知识点进行了更新；较多采用了条目化或图表的形式呈现知识点，更便于学生掌握。为了反映医学影像学发展的新趋势，在总论单列了医学影像学新进展部分，在介绍分子影像学新进展的基础上增加了医学影像与人工智能新进展和医学影像信息化新进展等内容，使学生能够了解医学影像学的发展趋势。为了适应新时代国家对大学生思想政治教
中医妇科学是中医学专业的临床主干课程。中医妇科学习题集为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书，由冯晓玲、张婷婷主编。习题的范围与教材的内容及教学大纲一致，覆盖教材的全部知识点，并对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式予以强化。各章节根据内容的重要性适当匹配习题，各题后均附有参考答案和答题说明，可帮助学习者理解，力求培养学生分析、归纳和解决问题的能力，提高自学水平，同时助力学生执业医师考试及考研复习...
本教材共分 11 章，除绪论外，分别介绍了呼吸、循环、消化、泌尿、血液及造血、内分泌与代谢、风湿免疫、神经系统疾病及传染病、理化因素所致疾病的护理。为了强化学生对所学知识的记忆与理解，编写了与之配套的教材数字化，内容丰富，包括教案、教学大纲、课件、习题、知识拓展、视频等...
本书由我国知名神经病学专家汪昕、董强主编，是全国高等医学院校教材。全书共十七章，以疾病为纲，主要从神经系统病史采集及检查，病因、病理、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗等角度对神经系统疾病相关知识进行讲解。本书内容全面、架构合理，讲解详细，配图优质，能帮助读者迅速理解、记忆、掌握神经病学相关知识。本书还增设了知识链接和病例分析板块，使内容与临时实践联系紧密。 本书读者对象为医学院校临床专业学生，同时开个工神经科进修生、神经专科硕
本书以器官系统为单位对人体生理学进行了系统的阐述。本教材共分十二章, 第一章主要介绍生理学的基本概念与基本知识, 第二章介绍细胞生理的基本内容, 其余章节分别介绍构成人体的各大系统, 如心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统和内分泌系统等的生理功能...
本书为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材、全国高等学校临床医学专业第二轮器官－系统整合规划教材之一。在轮教材基础上进一步强化医学人文教育理念，进一步推动基础与临床的课程整合，将原有的两本教材有机融合成一本《泌尿系统与疾病》，坚持临床导向，以提位胜任力为培养目标。本书主要围绕五年制本科临床医学专业学生应知应会的泌尿系统基础理论与泌尿系统相关临床疾病，以“器官-系统整合”为中心，以疾病为线索，以解决临床实际问题为导向，是全国医药院校进行
本书内容在第1版基础上，结合器官移植研究进展和国内器官移植发展特点，增加供器官评估与修复、ECMO在器官移植中的应用、小儿肾移植和抗体介导的排斥反应研究热点与前沿等内容，使该书内容更加翔实，在这里衷心感谢两位教授和他们的团队为我国医学作出的巨大贡献。 本书由国内30余名器官移植领域的专家共同参与编写，在充分注重知识体系完整性的基础上，考虑研究生的实际需求，临床和基础并重，将实用性和前沿性有机地结合在一起。本书以文字表述为主，同
本教材内容共分为八章，约50万字，插图近500幅。主要叙述人体各局部的表面解剖、层次结构、器官内结构、位置毗邻、血管和神经分布、变异和畸形等，强调器官和结构的定位与解剖标志，紧密联系疾病的发生机制、诊断和手术解剖等临床应用知识，注重介绍解剖操作的步骤、方法、注意事项和对知识的理解。由于受文字篇幅和避免偏于系统解剖学理论，书中没有包含脑的叙述，只有脑的解剖操作。书中插图中的动脉、静脉、神经、淋巴管和淋巴结分别用红、蓝、黄、绿色表示，肝门
当前，随着我国大学课程与教学改革，通识教育课程增多、专业课和专业基础课没有明显减少的现状，要求我们在有限的时间内把多门课程授之于学生，使得医学检验技术专业培养教材与培养计划的改革势在必行，本书就此背景条件下应需而编写完成。本书从总论、生物基础、医学基础、专业基础、专业实践五个方面，系统介绍了医学检验专业的培养特点与课程结构。内容包括绪论、医学检验专业的培养特点与课程结构、医学检验专业的职业人文精神，生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗
本书是按照护理专业学生培养目标和"以器官系统为中心"教学改革要求编写的。全书共分两篇，第一篇为消化、代谢篇；第二篇为内分泌系统、风湿免疫篇。全书约55万字。本书适合本科护理专业的学生以及相关教师使用...
本书着重讲述了高原医学知识和内容，对我们认识和研究高原医学有巨大的推动作用。其中既有最传统的高原疾病描述，又有全新的高原疾病研究，并且密切结合临床知识。本书是国家出版基金资助项目，“十三五”国家重点图书出版规划项目...
国家卫生健康委员会“十三五”规划教材、全国高等学校临床医学专业第二轮器官-系统整合规划教材之一。《病原与感染性疾病》（第2版）主要围绕五年制本科临床医学专业学生应知应会的病原与感染性疾病基础理论与感染相关临床疾病，以“器官-系统整合”为中心，以疾病为线索，以解决临床实际问题为导向，是全国医药院校进行整合教学相关课程的授课教材。本书共分三篇，第一篇为病原生物学基础，概述了细菌、病毒及寄生虫的基本知识、病原体感染的常用检测方法和感染性疾病
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
梁实秋
林奕含
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