医学心理学

本教材在编写过程中贯彻“理论够用为度，便于自学，重在实用”的原则，力求体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。教材内容突出理论联系实际，重在临床应用。本教材另出版本科和专科两套教学大纲，专科教学可根据大纲取舍，方便不同层次教学和自学。 本教材共11章，包括绪论和心理学基础知识、心理应激、心身疾病、心理障碍、临床心理评估、心理治疗、医学心理咨询、心理健康、病人心理、医患关系、心理护理。在每章之后提出了该章的重点、难点，难

医学微生物学·人体寄生虫学学习与解题指南

本书是最新出版的卫生部规划教材《医学微生物学》（第6版）、《人体寄生虫学》的配套学习辅导教材，是作者在总结多年的教学经验和成果的基础上编写而成的。其特点是将每章的基本知识点有机地分布地填空题、名词解释、判断改错题、选择题和问答题等各类考试题型之中，简明扼要，易学易记，有利于提高学习成绩。每题都附有参考答案。本书重点突出，覆盖面广；分析归纳条理清晰，内容系统全面。　　本书可作为七年制学生、本（专）科学生学习医学微生物学、人体寄生虫学的辅

儿科学

本书第三版在基本上保留第二版编写体系的基础上，进行了必要的修改，有些章节则作了较大的变动，如删去了“其它疾病”章、小儿心理发展与教育特点、新生儿呕吐、原发性血小板减少性紫癜等节。增加了“结缔组织病”章及新生儿缺氧缺血性脑病、小儿肥胖病、锌缺乏症、厌食症、儿童多动综合征等内容。本书较新大纲内容有所增加，但总学时未超过规定，建议增加部分的“婴幼儿生长发育监测”“感染性休克”为讲授(必学)内容，其他为选学内容...

生物药剂学

内容提要本书是编者在十多年的教学基础上，结合近年来国内外生物药剂学发展领域中的新理论、新方法及科研成果，编写而成。全书共分八章，较全面地介绍了药物在体内的过程、药物的理化性质与剂型对药物的生物活性的影响、不同剂型相同给药途径与药效的关系，并以药物动力学原理讨论了药物在体内血药浓度的经时变化规律，从而为正确评定药剂质量和临床合理用药提供科学的依据。本书为现代生物药剂学教学提供了一本较新的用书，亦可作为科研、医疗、检验等部门的科技人员的参

组织胚胎学

本书主要介绍组织学绪论、细胞、上皮组织、结缔组织、血液与血细胞，肌组织、神经组织、循环系统、免疫系统、皮肤、消化管、消化腺、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、男女生殖系统、眼和耳的组织结构，人胚胎早期发育及各系统的发生。本书的内容中、文字精炼、图文并茂，便于教学和自学。本书可供临床医学专科、护理、口腔、影像、检验、全科及其他医学相关专业的本专科使用...

病理学

高等医药院教材----------中医急症学(修订版)

本书是由国家中医药管理局组织编写和审定,供全国高等中医院校专科中箕学专业使用的教材。本教材共分为总论和各论二部分。其中总论介绍了中医急症学的基本概念、研究范围、发展概况、基本特点、治疗原则。各论在上篇详细分述了以内科为主的觉急症的概念、诊断、鉴别诊断、急救处理、辩证施治以及护理措施等内容,为全书的重点,其下篇扼要介绍了觉内科急症的西医诊断和救治方法。此外,结合临床实际需要,有关章节附录了气管插客术、呼吸机使用技术等常用急救措施的操作方

护理伦理与法规

本书由护理伦理和卫生法律法规两部分构成。护理伦理主要介绍护理道德的基本理论、护理关系伦理、整体护理和基础护理伦理、临床护理伦理、计划生育及人类辅助生殖技术护理伦理、护理道德评价、修养和教育及死亡护理伦理等；卫生法律法规主要介绍卫生法律法规的基本理论、医...

护理心理学

护理心理学作为一门心理学与护理学交叉的学科，既属于社会科学也属于自然科学。这一学科随着人类健康事业的发展，在进一步确立科学发展目标、构建独立体系、探索临床应用模式的过程中逐渐走向成熟...

内科护理

《内科护理》(主编赵诗斌、王峰、何北)共十章，按系统编写，各章第一节均为概述，简述了该系统疾病的共同特点，列出了该系统疾病带有共性的常见症状与体征。每个疾病的编写内容大致为概述、护理评估、常见护理诊断、护理目标、护理措施及健康指导等。在内容上以“必需够用”为度，适当兼顾个性发展，坚持理论与实践相结合的原则，突出了实用性、科学性与先进性...

人际沟通与礼仪

本书共分八章，包括绪论、人际关系和人际沟通、行为礼仪、沟通心理与技巧、语言沟通与非语言沟通、护理工作中的人际沟通、求职访晤与演讲和el常生活中的人际沟通。本书编写力求做到满足学科需要、教学需要、社会需要，并结合高职学生特点，插入案例、知识链接、大视野和学科经纬等，帮助学生拓展思维、举一反三，形成科学的思维和学习方法。章后安排训练的习题，便于学生有效掌握课堂内容...

中医基础理论

本教材为适应21世纪中医药高职高专教育发展的需要，由国家中医药管理局和中国中医药出版社共同组织编写，供全国中医药高职高专中医、中西医结合专业用。 中医基础理论是研究和阐明中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的一门学科，是中医药学各分支学科的理论基础，是学习中医药学必修的基础课程。 本教材编写过程中，立足教学大纲，遵循以市场为导向，岗位需要为前提，综合职业能力为基础，突出职业教育特点，突出专科特点的原则，吸取了近年中医药

免疫学基础和病原生物学学习指导及试题

现就本书的编写及使用方法说明如下： 1.学习指导：为释疑部分，主要内容为：①教材中因篇幅所限未能详细阐明的疑难问题。②与教材相关而未介绍的知识。 2.试题：包括四种题型，依次为名词解释、填空题、选择题（A型题、B型题、C型题）简答题。 3.试题答案：限于篇幅，名词解释答案不列出，简答题答案只列出要点，上述两种题型的详尽答案请读者参阅卫生部四年制护理专业规划教材《免疫学基础和病原生物学》中的有关章节。 4.综合测

健康评估(可供中职、中专护理专业及医学技术类相关专业用)

本教材依据“中等卫生职业学校护理专业创新系列教材《健康评估》教学计划和教学大纲”编写。 全书按52学时编写，分正文、实践指导和模拟试卷三部分内容。正文共分八章，内容包括：绪论、健康史评估、心理评估、社会评估、身体状况评估、常用实验室检查、心电图检查、影像检查。 该书可供中等卫生职业学校护理专业、医学技术类专业师生使用...

医学文献检索-(第2版)

《医学文献检索(第2版)》是专为高等医学院校卫生事业管理专业的学生而编写。在第1版的基础上，对教材内容、结构进行了重新规划和设计，强调理论联系实际，具有深入浅出、文字简明等特点。本教材内容仍划分为9个章节，包括医学文献检索基础、图书馆信息资源利用、电子图书、电子期刊以及文摘数据库检索、引文数据库检索、特种文献检索、因特网医学信息资源检索以及医学文献的综合利用。本教材立足于在职人员继续教育的需要，教材编写力求结构合理、内容丰富、实用性强

生理学基础

《全国中等卫生职业教育教改规划教材·生理学基础》内容上与国内传统生理学教科书基本一致，但突破了传统思路与框架，为今后的专业课学习、临床实践服务，力求能够与国家医学考试贴近来增强教材的实用性，力争做到深入浅出，重点突出、简明易懂，内容表述图文并茂，形象生动。主要内容包括生理学概述、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成与排出、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖等12章。每章前有学习要点，每章末尾有

全国医学院校心理学专业教材:社会心理学

社会心理学是作为医学院校心理学专业学生学习社会心理学的入门教程，目的是在一种或多种有关理论的背景下，让学生对此学科的主要内容、研究对象、研究方向等有一个全面了解。这些内容主要包括有社会化、社会动机、社会知觉、社会态度、社会压力、自我意识、人际关系、团体心理与行为、团体凝聚力等方面。 通过对本书的学习，掌握社会心理学的基本概念、方法，为今后开展社会心理学的研究打下一个基础。这本教材不仅要把某个学科的重要理论概念及研究结果告诉读者，

护理保健基础知识

自20世纪90年代初开始，我国各地普遍出现了大规模的农民跨区域流动的民工潮现象。2004年，我国农村劳动力外出人数已达1．026亿人，占整个农村劳动力的21％。据统计，在外出务工人员中，受过职业教育和培训的仅占14％。绝大多数农民工在外出打工前没有接受过专业技能培训，因此很难在城镇实现稳定就业及提升岗位层次。为从根本上解决我国贫困人口和农村富余劳动力的出路问题，就必须强化职业技能培训，进一步提高农民的整体素质和就业能力，这是当前面

社区护理学

本书主要内容包括：社区与社区卫生服务的概念，社区护理的概念及内容，家庭访视与家庭护理，妇女、儿童、老人等重点人群保健等...

外科学各论实习指导

本书内容涵盖神经外科疾病、普外科疾病、胃肠外科疾病、胸心外科疾病等八章。各章均由目的要求、知识要点及思考题三部分组成...

药理学 第三版

本书分为四十三章，内容包括M胆碱受体激动药和胆碱酯酶抑制药、肾上腺素受体激动药、肾上腺素受体阻断药、麻醉药、镇静催眠药、抗癫痫药和抗惊厥药、抗帕金森病药、镇痛药等...

中医妇科学必读基础知识

《中医学专业考试题库系列丛书:中医妇科学必读基础知识》紧扣中医学专业课程教学大纲和考试大纲，围绕中医学专业各门课程基础知识要点，以中国中医药出版社出版的面向21世纪二版规划教材为蓝本进行编写，全书共分15册。包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、针灸学、中医推拿、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科、中医骨伤。题型主要是：A型题（单选题）、X型题（多选题）、填空题、改错题（或是非判断题）

医用化学基础实验及学习指导

医用化学是医学类专业的重要基础课程, 对日后的专业课学习至关重要。本书根据专业实际需要、职业教育的教学要求, 兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写, 所有的知识点都以深入浅出的形式展开, 适合这一层次的学生学习...

口腔医学美学

本书是一门综合性的、以美学原理为基础, 包含口腔医学、医学美学、心理学等内容的交叉学科, 内容包括: 美学与美学基础、医学美学基础、口腔医学美学基础等...

基础护理学实训指导

本书共22个实训项目，包括备用床、麻醉床、卧有患者更换床单、患者搬运、无菌技术、穿脱隔离衣、约束带应用、口腔护理等...

儿科学实训指导/临床/郑惠

全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材的编写本着三基五性三特定原则，三基即基本知识、基本理论、基本技能；五性即思想性、科学性、创新性、启发性、先进性；三特定即特定的对象、特定的要求、特定的时限。在教材编写体例上要求体现实用性、注重基本技能的培养，在知识点上要求包含执业助理医师考试的知识点。这本《儿科学实训指导》（作者郑惠）是其中一册...

护理基础

本书按照临床护理岗位工作过程, 将患者从入院到出院全过程的典型工作任务, 设置为若干学习情境、学习任务、护理操作, 内容编写的表现形式多样, 图文并茂, 简单易懂, 符合中职学生的认知水平和教学规律...

病理学精要与练习

病理学为医学之本，它揭示疾病的病因、发病机制、病理变化和转归，是沟通基础医学与临床医学之间的桥梁，是一门承前启后的重要学科。学好病理学不仅为学习后续的临床学科，也为将来从事临床工作打下初步的基础。然而由于病理学涉及面广，知识点多，既有千变万化的肉眼、镜下形态改变的描述，又有逻辑严谨的机理演绎；既有错综复杂的病因学探索，又有环环相扣的临床症状、体征联系。因此，对初涉医海的医学生来说常常感到力不从心或不得要领。《病理学精要与练习/高职

护理美学

《全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材：护理美学》的内容特色是：全书分美学基础知识、护理美学知识、护理职业形象塑造和美学在护理工作中应用等四部分共八个章节。每章开头指明学习目标，每章结尾设置思考题，从而对学生更具有针对性和指导性。目前已有“护理礼仪”的专业课程，为了避免重复，我们简化了这部分内容。丰富了护理职业形象塑造和美学在护理实施中的应用的内容...

急救护理学

《急救护理学/新世纪高职高专护理类课程规划教材》在坚持“三基”（基本理论知识、基本思维方法和基本实践技能）、“四特定”（特定的对象、特定的目标、特定的要求、特定的时限）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性）的基础上，尽量体现教材的针对性。本教材的编写内容反映现代急救护理工作的特色，从临床和教学实际出发，突破学科界限，汲取了急救护理领域的新知识、新进展和新技术，注重科学性、创新性、适用性，突出了急救护理学的课程特色，使

护理文秘

《护理文秘/中等职业教育十二五规划教材》是中等职业院校卫生职业教育护理专业的基础教材。《护理文秘/中等职业教育十二五规划教材》本着“巳上能力为本位、以就业为导向”的原则，以培养“应用型、技能型人才”为目标，在不断发展的医疗服务对护理人员的新要求的基础上编写了《护理文秘/中等职业教育十二五规划教材》。　　《护理文秘/中等职业教育十二五规划教材》共分为七章，内容包括绪论、护理管理、公务文书写作、医护工作常用事务文书写作、现代文秘的日常

护理学基础

本书共分二十一章，涵盖绪论，健康与疾病，护理与病人，护理的基本理论，护理程序，整体护理与临床路径，护理与法，医院环境，入院和出院护理，舒适护理，休息与活动，感染的预防与控制，生命体征的观察与护理，饮食护理，排泄护理，给药，静脉输液与输血，冷热疗法，病情观察和危重病人的抢救，临终护理，医疗与护理文件记录等内容。本课程综合见习分二阶段进行。教育部职业教育与成人教育司推荐教材、五年制高等职业教育护理专业教学用...

传染病护理学

本书共分五章，涵盖总论（感染与免疫、传染病的发病机制、传染病的特征、传染病的流行过程及影响因素、传染病的预防、传染病的护理、传染病护理的特点），病毒性感染性疾病患者的护理，细菌感染性疾病患者的护理，螺旋体病和朊毒体病患者的护理，原虫感染性疾病患者的护理，蠕虫感染性疾病患者的护理等内容，并对近年来新起的传染性非典型肺炎等新传染病作一介绍。此外，还附有实习指导和各种物品常用消毒方法等内容。教育部职业教育与成人教育司推荐教材、五年制高等职业

医学生职业生涯规划与职业发展教程

本书内容包括：职业生涯规划概述、医学职业认知、医学职业生涯应具备的条件、大学生涯与发展规划、自我探索与开发、医学生职业生涯规划等...

生理学基础