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本套配套教材,既与教材同步,具有指导教师教学工作,指导学生课后练习的功能;又能紧扣护士执业资格考试大纲,帮助护理专业学生在校期间了解护士执业资格考试大纲的要求,提高学习针对性,增强学习效果,在临床实习期间,方便系统地复习备考。 本套配套教材既适用于职业教育护理专业学生在校
《养老护理操作技能实践教程》有以下特色与亮点: (1)编撰团队专业。为保证编写质量,《养老护理操作技能实践教程》由攀枝花学院康养学院、攀枝花学院附属医院、德国F+U萨克森公益教育集团(F+USachseng GmbH)等国内外机构合作编写,结合我国养老护理员的现状,引入德国养老护理先进理念。 (2)简化操作标准。《养老护理操作技能实践教程》编写过程中,紧扣养老护理员国家职业标准,在不违背医学操作的前提下,通过专家讨论的形式制定
全书共分六章, 介绍了护理礼仪及常用语在护理专业的临床应用中, 对优化护士形象、加强医患交流、促进患者康复方面有着重要作用。通过藏汉双语、图文并茂、视频操作等方式, 旨在普及藏汉双语版的护理礼仪及日常用语, 解决少数民族地区学生学习此项内容的困难, 同时提高医护交流及医护质量...
本书共十章, 主要内容包括: 老龄化概论 ; 老年期的生理变化及特征 ; 老年健康保健 ; 老年人健康综合评估 ; 老年人的日常生活护理 ; 老年人安全用药指导 ; 老年人意外伤害护理等...
《护理礼仪》是一本教材,较为全面系统地介绍了护理工作者应当掌握的礼仪常识,包括护士日常社交礼仪、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士仪态礼仪、护士沟通礼仪、护士工作礼仪及护士求职礼仪等八个部分,主要对护理职业人员的仪容、举止、服饰、言谈、交往、工作等方面的礼仪要求做了全面、详细的介绍,并辅以具体的行为模拟训练,注重职业礼仪的实用性和可操作性。在校护理学专业学生通过学习与相关培训,可潜移默化地形成良好的护理职业形象...
本书探索将护理诊断(Nursing diagnosis)、护理措施(Nursing measures)、护理成效(Nursing effectivene)及其三者间的链接进行标准化,书中通过案例引入的方式,结合理论知识和临床经验,将整体护理程序的护理诊断、护理措施和护理成效有机融合到妇产科常见疾病的护理实践中,本书为开展整体护理提供了新视角,也为临床护理人员书写标准化护理记录提供了参考,丰富了临床护理路径化建设的内涵,极大地方便了信
缪哲 著
老王子
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[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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