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本书共分为七章，主要内容包括：绪论；普通心理学；社会心理学；发展心理学；健康心理；临床医学心理学等...
《中药炮制技术》以工作任务为中心组织课程内容，以中药炮制工艺的理论和应用知识为主线，包括中药炮制必备知识、中药炮制相关法规及饮片生产GMP相关规定、安全知识，常用药物的炮制操作方法、炮制作用及生产中的操作要求等15个项目，重点是职业能力的培养，又融合了相关职业资格证书对知识、技能及综合素质的要求...
《药学服务技术》根据当前公众对合理用药的迫切需要，按照“以人为本”的新型药学服务工作岗位要求编写而成。全书共分六个项目，主要涵盖提供药学服务所需要的基本知识与技能，包括药学服务概况、实用药学服务技术、处方调配与处方分析、常用医疗器械的使用、常见疾病的用药指导、特殊人群用药指导等内容，基本涵盖了社会药房药学服务人员所应具备的技能，具有较强实用性与针对性。《药学服务技术》按照项目化任务驱动的形式编写，实施流程清晰，知识目标、技能目标、
本书内容包括：文献检索概论，中文医学检索工具，外文医学检索工具，专利文献的检索，医学工具与搜索引擎，医学数据库资源，医学科技查新和论文写作...
《老年护理学综合实践能力训练教程/护理专业学生综合实践能力培养系列教程》以《老年护理学》教材内容为基础，根据临床新研究进展，参考国内外著作及前沿文献资料，结合信息化、多媒体的发展，组织全省资深老年护理专家编写而成。本教程将基础护理技术与临床护理实践能力有机融合，重点提高护理专业学生临床实践能力、沟通能力、评判性思维能力等，以培养符《老年护理学综合实践能力训练教程/护理专业学生综合实践能力培养系列教程》结合我国老年护理学现状，以老年
《传染病防控与护理手册》重点围绕传染病防控这一主线，采用“一问一答”的形式，将琐碎而复杂的知识点清晰、明确地呈现出来，供广大公众和医护人员参考使用。《传染病防控与护理手册》共分为3个部分。部分为传染病防控与护理知识，根据受众的需求特点分为公众篇和护理篇。其中公众篇共分十章，涉及传染病诊疗知识，个人、居家、出行、公共场所、返岗、就医、医学观察、特殊人群的护理以及心理护理等，共109个问题；护理篇则主要站在护理人员角度，面对传染病如何
《临床中药辨证配伍》在中医辨证论治思想的指导下，将中医辨证、诊断、治疗与中药配伍用药相结合，重点突出“证”与“方”中重要药物配伍的对应关系，目的在于培养学生遣方用药的能力。根据具体病证，不拘泥于古方，能够随证(症）加减药物，灵活使用方剂治疗疾病。《临床中药辨证配伍》在借鉴中医内科学、中医妇科学等学科知识基础上，根据《临床中药辨证配伍》编写目的确定编写内容，每一病证具体内容包括常用药物、辨证配伍、医案等。供高等医药院校的中医学、中西
《眼视光应用解剖与生理/工作导向眼视光技术专业理实一体化教材 基于工作过程的眼视光技术专用教材》按照“以服务为宗旨，以就业为导向，以学习者为中心，以能力为本位”的职业教育指导思想，以职业标准和岗位规范为依据，着眼于学生职业生涯发展和社会经济发展的需要，以“必需、够用、实用”为原则，**，学以致用，紧密结合职业岗位的具体工作任务，设置了“视光学链接”，以突出工作导向；为满足“理论知识服从实践”的需要，调动学生的主观能动性，激发学生的学习
本书全部案例均来源于笔者从业过程中的真实案例，内容上以临床实践分析为主，理论讲述为辅，首先介绍体外冲击波碎石机和体外振动排石机的原理与物理特性，以及临床应用中如何灵活掌握适应证和禁忌证等。其次，介绍影像学下结石脆性分析评估，以及各种位置尿结石、特殊群体尿结石，尤其是特殊病材尿结石体外冲击波碎石和体外振动排石的方法，并将经验予以总结。随后，笔者总结了体外碎石治疗过程中的常见并发症。“碎石的并发症可能像呼吸一样不可避免”，唯有“量”力而行
《中药商品学/国家职业教育改革发展示范学校建设项目规划教材》的具体内容分十一个项目，项目一主要介绍中药商品学的含义及商品特点等基础知识；项目二介绍中药商品的经营管理法规与质量标准及国家对开办药品经营企业的规定；项目三介绍中药商品的质量标准与质量管理；项目四介绍中药商品的包装与贮藏；项目五介绍中药商品的贸易；项目六介绍中药商品的鉴定；项目七介绍中药材资源及道地药材；项目八介绍药材的采收与产地加工；项目九介绍药材的炮制；项目十主要介绍
本书内容包括：微生物检验概论；临床微生物标本的采集和运输操作规范；临床微生物检验操作堆程；抗菌药物敏感试验与耐药监测等...
本书介绍了医药生产中与微生物相关的操作技能，以及微生物实验常用设备、仪器的使用技术；选择了13个在医药生产岗位必须掌握的实训项目，进行操作技能训练，讲解详细，分析透彻，是医药生产专业、工作岗位人员的参考书...
“十三五”高等教育医药院校规划教材、多媒体融合创新教材。供护理、助产、相关医学技术类等专业使用...
《日常照护技术》是健康服务与工作的主要内容，本书为了提高养老行业从业和健康管理人员的知识和技术水平，参考并结合靠前优选护理知识和健康管理的概念，以真实的工作任务为驱动，学习内容包括老年人的饮食护理、排泄护理、起居安全防护、老年人生命体征评估及照护4个学习任务；在工作过程中养老照护师能够按照《老年人护理服务指南》的要求，在医师的指导下，针对每个护理对象制定出合适的健康管理方案，并能正确利用专业知识与技能配合必要设备进行照护，且能在照护前
《中药仓储与养护技术》分为中药仓储养护认知、中药现代化仓储管理、中药材仓储养护、中药饮片仓储养护、中成药仓储养护和特殊中药仓储养护六个任务，每个学习任务按照一体化学习的六步法设立了“获取任务”“资料收集”“制定方案”“方案实施”“总结评价”“拓展任务”六个学习活动，并增加了知识链接模块和实训报告，增强教材的知识性和趣味性，让学生有目的地进行学习，提高学习的积极性和主动性，从而使分析问题和解决问题的能力得到提升...
《妇产科护理实训（供护理、助产等专业使用）》是中职院校的实训教材，包含女性骨盆的组成、识别胎方位、骨盆外测量、胎心音听诊等三十五个妇产科护理实训内容，内容丰富，注重临床学科教材的情景化，对教学内容进行优化创新，提高其实用性和可读性，体现中职教材的鲜明特色。适合中职院校学生使用...
《常见病的中医药认知/职业院校一体化创新教材》结合学生的认知特点，选取了常见病相关的中医药内容进行编写，《常见病的中医药认知/职业院校一体化创新教材》侧重岗位实际工作中的应用，贯彻任务为导向的一体化教学模式，内容包括中医药认知、感冒的中医药认知、头痛的中医药认知、便秘的中医药认知、胃痛的中医药认知、腰痛的中医药认知、痹证的中医药认知7个任务。 《常见病的中医药认知/职业院校一体化创新教材》具有强化技能、理论适度的特点，其内容体现
本教材根据中药调剂员国家职业标准和中药调剂技术教学大纲的要求编写而成，供中药(营销方向)等专业教学使用，也可作为中药零售企业和医院中药房相关岗位的岗前培训教材或自学参考书。 在教材编写中，我们以医药行业职业岗位(群)所需求的各种具体的业务能力为基础，有针对性地传授和培训该岗位所需要的知识和技能；以中药调剂的操作与实践为主线，依据工作任务划分实践教学模块，对每个模块所要求的技能又分为若干个项目。通过本教材学习，学生可以熟悉处方审
《基础护理技术》是护理学实践范畴中重要的组成部分之一，对培养具有扎实基本知识和娴熟基本技能的合格护理专业的人才起着举足轻重的作用。本书以工作任务为驱动，内容包括健康服务与管理专业认知、感染防控、清洁照护、职业防护4个学习任务。让学生在护理的工作场景中，能够获得满足病人生理、心理、社会需求所必备的基础知识和基本技能，认识自身价值，树立正确的价值观，具备良好的职业道德和职业情感。为步入工作岗位，打下坚实的基础...
本书共分环境医学、社会医学、医学统计学、流行病学四篇，对预防医学所涉及的内容进行了恰当讲解...
《高职高专医学院校“十二五”规划校本实训教程：影像医学实训教程》是高职高专影像技术专业《医学影像检查技术学》的配套教材。为满足与适应医学影像技术专业培养目标、学制和学时特定的要求，特别突出培养学生的专业技能，同时注重素质教育与职业道德教育，以“宽基础，强技能”为特色，以“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性）为原则，从医院的实用、适合、适当为出发点，设计实验项目，着重论述了各种
《全国高等教育护理专业规划教材：护理管理学》主要介绍了管理学的基本理论和社会对护理服务的新要求，紧密结合临床护理工作和护理专业教学的实际，内容分为十章：绪论、计划、组织、人力资源管理、领导、控制、护理业务技术管理、护理质量管理、护理经济管理、护理管理与法学等，附录介绍了《医疗事故处理条例》和《护士条例》等。每章之前列“学习目标”、之后设置了“思考题”，部分章节选编了阅读材料和案例，目的是便于学生掌握理论要点和结合社会实践。护理
《医用化学综合训练教程(医学生专业素养综合训练教程)》由周群华主编，是医学专业素养综合训练教程中的一本。 本书主要分为三大块，首先是课程标准，其次是无机化学内容，再是有机化学内容。具体包括12章，各章均由三部分组成：内容精要，试题部分和参考答案...
本书概述了生理学最基本的概念，论述了细胞外液最活跃的部分——血液的基本功能、机体各系统器官的功能和调节...
本书涵盖了口腔医学课程体系各门学科的实训，共包括9大模块，125个实训项目，主要内容包括：口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔组织病理学等...
《超声检查面面观》在医学专业的基础上，运用各种灵活多样的表现形式，将文字通俗化、文艺化，将图画生动化、逻辑化，将医学知识系统化、思想化，把高深的专业医学知识转化成大众的语言，将超声知识、原理用大众易于理解的语言、文字、图画表现出来，达到非医学专业人士也能理解和接受的目标，让读者很容易、很愉快地接受与理解超声检查的独特优势和临床指导意义。《超声检查面面观》运用通俗易懂的语言并不是简单地把医学名词说成大众词汇，而是思维模式、观察视角要
癫痫是儿童时期常见的一种病因复杂、反复发作的，阵发性、暂时性的神经系统综合征。《癫痫儿的疗育》从癫痫的定义、病因、发病机制、分类、诊断、鉴别诊断、治疗方法（中医、西医）、预后等几个方面阐述，旨在为广大基层医务工作者和患儿家长提供帮助...
本教材为平顶山学院校本教材，全书共九章，内容涵盖呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、传染病及神经系统疾病患者的护理。各实训包括案例导入、实训目的、案例讨论、操作流程、注意事项、测一测等模块。教材以“临床真实案例为驱动-创设情景-布置学习任务”的思路进行编写,确保教材能够满足对学生岗位胜任力及职业可持续发展能力的培养。可供高职高专或本科护理专业学生使用...
《内外科护理（4）》共分四章，第一章为泌尿及男性生殖系统疾病病人的护理，第二章为老年护理，第三章为血液系统疾病病人的护理，第四章为传染病病人的护理，重点是这几个系统常见症状与体征的护理，各系统常见病、多发病的病因、临床表现、实验室检查或辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、主要护理诊断／问题、护理措施和健康教育等...
本书以明代·赵开美复刻宋本《伤寒论》为蓝本，凡条文字句，仍依赵本之旧。希冀更多人走上经方之路...
本书内容包括：细胞；上皮组织；结缔组织；肌组织；神经组织；循环系统；免疫系统；呼吸系统；泌尿系统；内分泌系统；男性生殖系统；女性生殖系统等...
简介 本书是为满足医药卫生、环境化学、材料科学、食品工程等诸多学科中基础教育的需要，结合编者多年的教学经验编写而成的。全书共分9章，可归纳为三部分：色谱法的基础理论、样品前处理技术和色谱法的新技术、新发展。本书在介绍色谱基本概念、基本色谱方法的同时，也详细地阐述了当今较热门的毛细管电泳法、毛细管电色谱和应用较广的联用技术。除介绍现代色谱技术的原理和方法外，本书突出了实用性，以便帮助大家理解和学习。在内容的编排上
《传染病护理/融媒体创新教材，高等职业院校卫生健康教育规划教材》系统阐述了传染病护理的基本理论，如感染与免疫、传染病的基本特征和临床特点、传染病的治疗、传染病的流行过程及其影响因素、传染病的预防等，并按照护理程序介绍了传染病护理的内容；重点介绍了《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的22种较为常见的传染病（含数种新出现的传染病）的病原学、发病机制与病理、护理评估、治疗要点与预防、主要护理诊断及措施，以及卫生宣教等内容。 在编写
《基础护理学》是护理学专业课程体系中基本、重要的课程之一，是护生学习临床护理专业课的必备前期课程，为临床各专科护理提供了必要的基础知识和基本技能。本课程主要从概念、程序和实践的角度介绍护理专业的基础理论、基本知识和基本技能。通过对知识、技能以及人文关怀理念的整合，重点培养学生关怀和照顾患者的综合能力，同时也注重培养学生良好的职业道德和职业情感。 本教材内容包括基本生活护理技术、医疗环境与安全技术、常用诊疗技术、药物治疗护理技术、
《孤独症儿的疗育》第二版根据目前国内孤独症发展的现状和需求，在初版《孤独症儿的疗育》的基础上，广泛收集近十年国内孤独症诊断、评估、康复治疗的新理论、新进展，结合作者多年的研究及临床实践汇编而成。 《孤独症儿的疗育》言简易懂，以科学性、实用性、可操作性为原则，系统介绍了孤独症的基本知识、病因、流行病学、临床表现、早期诊断及鉴别诊断、多种孤独症康复评估量表，重点介绍了有科学实证证明对孤独症儿童有效的康复教育方法及原则，如离散式单元教
本书包括图书馆文献信息资源的利用、网络信息资源检索、中文医学检索工具、外文医学检索工具、医学科技查新和论文写作、特种文献检索等内容，适合高职高专学生使用...
“十三五”高等教育医药院校规划教材、多媒体融合创新教材，供护理、助产、相关医学技术类等专业使用...
本书内容包括中医学的哲学基础、藏象学说、精气血精液学说、经络学说、体质学说、病因学说、病机、养生与防治原则、五运六气学说。同时每章后附有《内经》相关文章阅读, 内容丰富...
“十三五”高等职业教育优质院校骨干专业建设项目规划教材、多媒体融合教材、省级文化产业项目规划教材。供药品生产、药物制剂、中药制剂、化学制药、制药机械与维修、药品经营与管理等专业使用...
《内外科护理（2）》共分四章：第一章为麻醉患者的护理，介绍外科麻醉基础知识和护理常规，其他三章分别为内分泌与代谢性疾病、消化系统疾病及肌肉骨骼系统和风湿性疾病患者的护理，重点是这几个系统常见症状与体征的护理，各系统常见病、多发病的病因、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施和健康教育等...
本书紧密围绕《医疗护理员培训大纲(试行)》编写，以国家标准为依据，以达标上岗为目标，把人民群众实际需求与技能要求紧密结合。本书共分为八章，包括职业认知、职业防护、安全与急救、生活照护、常见症状的识别与照护、照护用品的应用、中医及康复护理、安宁疗护照护技能，更具科学性、标准性、实用性。编写过程中打破文字理论单一教学培训模式，注重实践性和实用性，每章融入图示及案例讲解，明确学习目标，内容通俗易懂，增加了趣味性和生动性，便于理解和掌握，能够
本教材分三部分，第一部分为概论。第二部分为实训项目，包括6个实训项目，15项实训任务，基本涵盖了头面部、颈部、胸部、腹部和盆腔、脊椎和骨关节等的CT检查项目。教材编排上注意知识展示的图文并茂。第三部分为综合技能实训考核，有4个综合实训项目，均以考核标准为主。本教材既适合高等职业学校医学影像技术专业学生使用，也可作为在职专业技术人员的培训教材...
本书分四部分二十个章节，主要介绍常见心血管疾病外科治疗与护理方面的重要内容。第一部分为心血管外科疾病概况及其手术必要性；第二部分简要介绍心血管疾病围手术期诊查、准备和体外循环以及相关技术；第三部分介绍心血管外科疾病治疗现行技术或方法；第四部分着重介绍心血管疾病术后监护与管理、并发症处理、中级病房护理，以及心血管疾病康复指导与出院随访。本着“以心血管外科最新进展与实践为导向，以通俗易懂、便于学习与掌握为原则”编写此实用型速览手册，其内容
《护理美学（供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）》再版是以美学的基本理论为指导，注重理论与临床实践相结合，以提高护理专业学生及广大临床护理工作者对美的兴趣和爱好、正确鉴别美丑和创造美的能力为目标而编写的。 《护理美学(供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）》再版时增加了案例、知识链接及结合临床的思考题，以便提高学生的学习兴趣。全书共分12章，内容主要包括护理美学概论、美学的基础知识、护理人体美、护理审美、护理美感、护士职业
《药剂学实验指导-全国高等教育医药院校规划教材》分基础性实验、综合性实验、设计性实验、虚拟仿真实训实验四部分，重点介绍了溶液型液体制剂的制备、青霉素G钾盐稳定性试验、混悬剂的制备与质量评价等，每个实验分预习指导、实验目的和要求、实验原理、实验器材、实验内容等。 《药剂学实验指导-全国高等教育医药院校规划教材》实用性强，实验项目采用虚实相结合，以综合性、设计性实验为主，涵盖了常用的各种剂型，突出药物制剂技术理论知识的综合应用和学生
《临床护理质量管理实践：如果质量会说话》按照护理质量管理的基本过程“测量判别优势保持、短板改善”，立足于临床实践，力求精简和实用，在继承传统护理质量管理理论与方法的基础上，注重质量管理在临床实践能力中的培养，除通用的护理质量管理外，重点详述专科护理质量指标的目的及意义，外专科护理质量指标现状，专科护理质量指标检测原则、特性及流程，以及专科护理质量指标管理标准、评价标准的建立及应用...
本教材是按照卫生部规划教材《组织学与胚胎学》第9版及教学大纲的要求编写的。在文字上要求简明扼要，重点突出，叙述明白，尽可能采用镜下拍摄真实的彩色图片。本教材侧重实践教学，分组织学与胚胎学两部分，内容上共26章，在每一章节的前后增加导读和课后思考题；实习的切片标本分别以肉眼观察、低倍镜观察、高倍镜观察的顺序进行描述，另外增加示教标本部分；书中精选了200多幅彩色图片，图像清晰并有图中标注，方便学生观察对照...
本书共分为21章，基础知识包括普通心理学基本知识、人的毕生心理发展、社会心理学基本知识；基本心理护理技能包括心理评估、精神健康病因学、精神健康分类与诊断系统、常用心理咨询理论与技术、精神健康促进、心身疾病；精神障碍护理包括精神障碍症状学及各类精神障碍的护理。本书全部内容，对于学习者掌握基本心理护理知识与技术、早期识别精神障碍、实施整体护理、及时正确地进行健康教育都会有所帮助...
随着现代科学技术日新月异，不断向深度和广度发展，同时护理模式的转变及护理边缘学科的出现，使相关知识量不断增加，更新周期大为缩短，这就对护理教育提出了更高的要求。为了适应学科蓬勃发展的大趋势，现代护理工作者必须具有全新的知识结构。这就需要护理人员不仅有扎实的护理专业知识及技能，而且还应具备教育学、心理学、管理学等人文、社会科学知识，具有研究人、护理人、教育人的综合能力。因此，发展我国的护理教育、促进护理教育的现代化、培养高素质的护理人才
本教材充分考虑医学本、专科相关专业的年龄层次、认知基础和心理特点，结合近年来医师资格、护士资格及专升本考试实际，内容选择上突出针对性和实用性；文字描述上力求简明扼要、通俗易懂。 为帮助使用者学习、理解、掌握教材的基本内容，达到教学目标的要求，本教材的编写设置了内容简要、学习指导（或目标）、临床应用、自我测试和参考答案等内容。内容简要部分将教材中的重点、难点内容进行了归纳、总结；学习指导部分按章节内容的特点介绍学习方法，并以简明的
编者编写本教材的宗旨是为中医药院校的学子引路，从文化的视角而不是从专业的层面，为他们架起一座从现代科学文化通向中国传统文化及传统中医药文化的桥梁。 本教材具体分为中医药文化概述、中医药文化的魅力与自信等部分...
本书分为“儿童保健”和“临床疾病护理”两大版块，前者包括儿童生长发育、计划免疫等内容，后者涵盖儿科常见疾病的防治与护理。教材将1+X证书“幼儿照护”、“母婴护理”相关内容融入其中，以知识拓展的形式增加临床新技术，新理论，以拓宽学生知识面，与岗位需求接轨。另以“思政之窗”形式增加党政新政策，医学名人史事，以提高学生思想觉悟，强化职业道德的培养。配套有电子资源，结合护理资格证考试大纲，可供高职高专护理专业学生及临床护士使用...
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
宋瑞祥
汪曾祺
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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