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《外国文学史（西方卷）》是一部系统介绍和论述欧美文学数千年发展历程的新编教材。涵盖的时间范围，上自西方文明初露的古代希腊，下迄文化繁复多元的当代欧美。既包括了不同时期的一系列文学现象、文学思潮、文学流派，也囊括了彪炳于文学史册上的众多经典作家及其经典作品，并力图揭示具有相同文化底色的欧美文学传统发生、演变的规律。 《外国文学史（西方卷）》的对象是高等院校本科生，系统性、实用性和科学性是其追求的特色。系统性是指通过对本教材的学习，
本书是诗词赏析读本，（双色品种），依照朝代顺序，根据中等职业学校学生现状，精选了从古代到近代共100首经典诗词，并增加了简明的赏析，供广大中职生及其他适龄青少年诵读鉴赏...
本书是参照“马工程”教材《外国文学史》的知识提醒，所选择的作品基本与主教材中重点分析的作品相对应，同时也遵循将东西方文学合一的思路，力求使东西方文学作品在一个整体结构中互为参照、相互呼应。本套作品选分为上下两册，上册节选了自古代至19世纪中后期的34位作家的代表作品；下册节选了自19世纪后期至20世纪末的35位作家的代表作品。此外，本书还以二维码的形式链接了部分译作的外文原文...
本书以独特的视角对中国古代文学进行了基本介绍，既有对文学史的广度认识，又有文化认同的深度理解。全书以中国古代文学文体演进阶段为单元，各章节大小标题均有鲜明的文学特征，如“唐诗江山”“宋词庭院”“浪漫传奇”；章前设有“从……说起”“学习提要”“相关信息”栏目，从历史、书法、音乐、建筑等内容进行导入，形成多维的人文观照；章内设有“延伸思考”“以……结束”栏目。以上设计突破了传统的“文学”限阈。本书行文灵动感性，充满诗意情怀，有很强的启发性
本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。 本书按照培养高素质幼儿教育工作者的要求，坚持以人为本、能力为重，根据学前儿童保教岗位的要求，引入幼儿园教师职业资格考试和全国职业院校技能大赛内容，着重培养学生的师德践行能力和教育实践能力。 本书主要内容包括：幼儿文学基础知识、幼儿文学常见文体介绍、幼儿文学拓展应用。基础知识部分包括幼儿文学概说、幼儿文学的功能与特征、幼儿文学简史；常见文体介绍部分主要包括儿歌，幼儿诗和幼
本书以作者亲身经历的故事为主导，结合求医过程中的种种波澜起伏和自己的生命体验，在还原真实的基础上，通过艰难的日子、苦痛的日子和重生的日子的时间线，对日记选录、现场还原、心路历程和心得分享四个板块进行了详细描写，表现了作者对疾病的平和理性姿态，对死亡的一种不同寻常的态度和选择，从而为我们提供了面对绝症不气馁、面对苦痛有信仰、面对医治不盲从、面对人生有期盼的价值观，同时为广大身陷苦痛和死亡阴影中的患者提供了安慰...
《中国现代文学》原为师范院校汉语言文学教育专业系列教材之一。本书分为上、下二编，结合师范院校的层次特点、教学需要和培养目标，通过对文学思潮、小说、诗歌、散文和戏剧的分析，系统而又简明扼要地介绍了中国现代文学的发展过程，既兼顾了文学社团、流派的特点，又重点分析评介了重点作家、作品，旨在使学生了解中国现代文学的历史背景和发展脉络，掌握分析、鉴赏作品的方法。本次修订，有选择地吸收了中国现当代文学研究新世纪以来的新成果，特别是当代文学部分改写
《中国现代文学作品选1915—2020（第四版）（两卷本）》是《中国现代文学史1915-2018》（第四版）的两卷本配套作品选，为本专业非常具有全国性影响力的国家教材之一。 《中国现代文学作品选1915—2020（第四版）（两卷本）》分为上、下两册，上册为现代文学（1915-1949），下册为当代文学（1949-2020），旨在以新的文学史观和文学观重新遴选中国现当代文学经典，以非常精练贴切的选目呈现中国现当代文学发展的缩影，同
在鲁迅的笔下,杂文肩负起了自由地摹写世态炎凉、描述见闻、评说世事、言志抒情的重任，内容广泛、思想深刻,起到了思想启蒙和反抗现实的作用,可以说鲁迅对现代杂文的发展、繁荣起到了不可磨灭的作用。鲁迅的杂文，是投枪、是匕首、是对当时社会最有力的批评。本书收录的杂文均是鲁迅的经典之作。这些文章语言犀利、一语中的，闪现着鲁迅对世事独到的观察...
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材之一。 全书除绪论外共分为十章：第一章，比较文学总论；第二章，国际文学关系与相互影响；第三章，比较文学与翻译研究；第四章，形象学、接受学与变异学；第五章，文学的类型研究；第六章，比较诗学；第七章，文学的跨学科研究；第八章，总体文学；第九章，跨文明文学比较；第十章，比较文学前景展望：世界文学时代的到来...
《中国古代文学作品选（第二卷·魏晋南北朝隋唐五代卷）》是教育部“九五”规划教材，同时转入教育部“面向21世纪课程教材”规划项目。该书在充分反映近年来古代文学界新研究成果的同时，力求在作品选目、结构形式上进行创新。在通行选目基础上，吸纳补充许多艺术性较强的篇目；将结构分成重点分析与白文两部分，使培养学生阅读能力与扩大学生阅读面二者很好结合起来。 《中国古代文学作品选（第二卷·魏晋南北朝隋唐五代卷）》也是近年来教学模式、教学方法改革成果
《中国现代文学》原为师范院校汉语言文学教育专业系列教材之一。本书分为上、下二编,结合师范院校的层次特点、教学需要和培养目标,通过对文学思潮、小说、诗歌、散文和戏剧的分析,系统而又简明扼要地介绍了中国现代文学的发展过程,既兼顾了文学社团、流派的特点,又重点分析评介了重点作家、作品,旨在使学生了解中国现代文学的历史背景和发展脉络,掌握分析、鉴赏作品的方法。本次修订,有选择地吸收了中国现当代文学研究新世纪以来的新成果,特别是当代文学部分改写
《古典文学的诗意解读》以独特的视角对中国古代文学进行诗意解读，既有对文学史的广度认识，又有文化认同的深度理解。全书以中国古代文学文体演进阶段为单元，各章节大小标题均有鲜明的文学特征，如“唐诗江山”、“宋词庭院”、“浪漫传奇”；每一章皆从历史、书法、音乐、建筑等其它学科入手，形成多维的人文观照；每一章后提供延伸思考，辅以相关知识典故、最新研究动态和拓展练习，突破了传统的“文学”限阈。《古典文学的诗意解读》行文灵动感性，充满诗意情怀，
《普通高等教育“十五”规划教材：民间文学教程（第2版）》为普通高等教育“十五”规划教材。在已有民间文学教材的基础上，尽可能地吸收了许多新的前沿研究成果，第二版又根据几年来新的研究成果对全书内容有所增删。全书各章均突出民间文学作为活的“立体文学”的特点，深入浅出地阐述民间文学的基本特征及功能价值等理论问题，通过对作品的具体分析，介绍民间故事、神话、传说、歌谣、谚语、对联、谜语、歇后语、灯谜、酒令、民间长诗、曲艺、戏曲等各种体裁的艺术
《一日的春光（冰心散文集）》一书，收录了冰心的《童年杂忆》、《春的消息》、《海恋》、《我的故乡》、《我的童年》、《我的父亲》等散文作品...
《从维熙散文集:朝花夕拾》是作家从维熙的散文精选集。从维熙作品大都是描写1957年以来风云变幻的政治生活，其作品注重描写当代中国曾经经历过的历史曲折，展示“左”的错误所造成的灾难性后果，情节起伏动人，多具有浓郁的悲剧色彩。本文集精选了作者以苦难成就的一系列反映劳改生活的经典作品，这些小说充满了对美好人性的呼唤，字里行间溢满人世间的悲情。作者以其深沉雄健的笔触，描绘出中国广阔的生活画卷，展现了种种灵魂与肉体扭曲的图景，悲情中蕴藏着多彩的
我是极空洞的一个穷人，我也是一个极充实的富人——我有的只是爱...
《高等学校通识课程系列教材：文学鉴赏（第2版）》为“高等学校通识课程系列教材”之一。《高等学校通识课程系列教材：文学鉴赏（第2版）》详细介绍了诗歌、散文、小说、戏剧、影视文学的特点和鉴赏方法，每章附有“名作赏读”、“阅读指南”、“推荐书目”等栏目，内容精要、活泼生动，有助于学生提高文化品位、审美情趣和人文素养。 《高等学校通识课程系列教材：文学鉴赏（第2版）》可作为高等学校的教学用书，也可供文学爱好者阅读参考...
本书是《中国现代文学史1915—2018》（第四版）的配套四卷本作品选，为本专业*具全国性影响力的***教材之一。本作品选分为四卷，第一卷、第二卷为现代文学（1915—1949），第三卷、第四卷为当代文学（1949—2018），旨在以新的文学史观、新的文学观重新遴选中国现当代文学经典，以*精练的选目呈现中国现当代文学发展的缩影，同时为高校现当代文学的教学提供一个有新意的、实用性强的作品选读本。本书适合高等学校中国语言文学、新闻传播学等
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。在第一版（普通高等教育“十五”国家级规划教材）、第二版（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），特别是第三版（普通高等教育“十二五”国家级规划教材）的基础上，本书秉承贴近当前大学生实际， 遵循当代高端技能型人才成长规律，响应文化自信的号召，培养学生文学素养和人文修养的编写指导思想，突出人文情怀、国学底蕴、欣赏能力培养和愉快学习精神，采用文学理论提示、文体发展史评述、文学欣赏指要、文学名作欣赏
本书是《中国现代文学史1915—2018》(第四版)的四卷本的配套作品选，为本专业最具全国性影响力的国家级教材之一。本作品选分为四卷，第一卷、第二卷为现代文学(1915—1949)，第三卷、第四卷为当代文学(1949—2018)，旨在以新的文学史观、新的文学观重新遴选中国现当代文学经典，以最精练的选目呈现中国现当代文学发展的缩影，同时为高校现当代文学的教学提供一个有新意的、实用性强的作品选读本。 本书适合高等学校中国语言文学、新闻
本书绪论部分从何谓当代西方文学思潮入手，对当代西方文学思潮的总体形态和基本特征，以及当代西方文学思潮与晚近资本主义社会和西方文学价值观等的关系进行了详细的阐释。后续章节 重点分析存在主义、荒诞派、黑色幽默、新现实主义、后现实主义、新左派、女权主义、生态主义等思潮、流派，并列举了大量的文学作品案例，深入浅出，将理论阐释与文本分析更好地结合起来。 本书可供高等院校中文、外语、哲学专业作为高年级选修课教材使用，也可供社会读者阅读使用。...
本书从存世浩繁的唐诗宋词中精选出各100首左右的杰出作品，按作者分类编排，在介绍作者和创作背景的前提下，加以注释和赏析。全书编写体例严谨，对字词和典故的注释到位，赏析文字优美精彩，切中肯綮，具有很高的价值。 本书既可作为在校学生学习中国古典诗歌的教材，也适合一般文学爱好者阅读和赏析...
梁实秋
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