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本书主要内容包括:清茶一盏也醉人;茶自何处来;茶的传播;制茶小史;茶中有什么;“茶圣”陆羽;茶与民族风情;茶与宗教;茶与文学结缘;饮茶使人健康等...
本书共分为:中国家族的由来;家族与村落现象;家族礼仪习俗;民间传说与家族习俗;家族的保护神几部分,主要内容包括:中国的创世之说、中国的造人之说等...
《千字文》出自南朝才子周兴嗣手。周兴嗣(?-521),字思纂,南梁陈郡项(今河南项城)人。祖上曾任汉太子老师,家学素养厚重,本人更是以文学知名当时,深得梁武帝萧衍赏识,授官员外散骑侍郎,奉命编纂国史,著有文集百余卷。 《千字文》原是周兴嗣奉诏编缀的一篇命题文字,篇名为《次韵王羲之书千字》。《梁书》于其虽有记载,但过简略,好在宋人《太平广记》叙述尚详,为我们保存下来了《千字文》成书情况: 据说《千字文》传出后,世人初始一片疑惑
在本书中,殷先生把世界各地,不同时期的洗浴习俗都详尽地告诉了读者。听起来叫人感到心弦波动,看插图叫人难免眼花缭乱。 ...
本书对东西方诸国传统民间艺术作品的宗教、信仰、巫术、民俗和传统文化内涵进行了较为全面和深入的研究。首次对国外传统民间艺术作品进行了艺术分析和文化探源,指出了中外传统民间艺术在文化功能和艺术元素等方面相同或相通的根源所在...
什么是文化?中国传统文化包含哪些方面的内容,这是个比较复杂的问题,国内外学术界关于文化的定义上百个,但这并不影响我们对于文化的理解。文化是一个民族或一个地区的群体在其历史的发展中形成的有利于该民族或该群体生存、繁盛的物质和精神的生活方式。或者说本书使用的文化概念基本上以狭义文化为主,但同时也涉及一部分广义文化现象;以精英文化为主,辅以大众、民间民俗文化。 文化是一个生生不息的运动过程。任何一个国家、民族的文化,都有它发展的历史,
《龙文鞭影》,原名《蒙养故事》,明代万历时萧良有撰。后经安徽人杨臣诤加以增订,改名《龙文鞭影》,是中国古代非常有名的儿童启蒙读物。 萧良有,字以占,号汉冲,明代汉阳(今湖北省武汉)人。生而聪颖异常,以神童名,万历中会试第一。领国子祭酒,著有《玉堂遗稿》流传。 龙文是古代一种千里马的名称,它只要看见鞭子的影子就会奔跑驰骋。在这里意为童蒙学习这本《龙文鞭影》,学识会增长得更快。形象地反映了该书“逸而功倍”的效果。
在人类历史的长河中,中华民族的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中国的传统文化是中华民族人文精神的积淀,是我们的民族之根、民族之魂。《实用对联》讲述中华传统文化博大精深,具有长久的生命力。时至今日,我们依然可以从中汲取智慧和精神力量...
本套《国学新读写》系列丛书是硬笔书法和文化的结合,我们用硬笔书法这种形式,配合原文的白话翻译,和对相关文字的点注和评说,在书写的同时从文化的层次上理解国学古诗词的意境,达到了“读写”一体化的“新”模式。本套丛书非常切合不同的读者和书写爱好者的实用性,定能在在钢笔市场上独树一帜...
以往的中越文化交流史论,只看重上层文化的交流和对话,很少看到下层的民俗文化。因此我们这本册子更注重民间文化的交流和对话。可以说,民间文化是《中越民间文化的对话》的关键词。作为不惹人注意的“小传统”,相互对话的内容更广泛,更深刻。更有深远的意义和现实的价值。如越南的传统节日主要是春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等,其中春节最为盛大,与中国节日“和而不同”。农历正月初一是越南春节,春节前的腊月,整整一个月,人们都在为过春节而忙碌,如打
《鬼谷子》一书是其后学者根据其言论整理而成,被完整地保留在道家的经典《道藏》中。 内容十分丰富,涉及政治、军事、外交等领域,主要讲述有关谋略的理论。...
《20几岁要知道点文化常识》是一本用小标题形式解读中外文化常识的书籍,本书从风俗礼仪、文学集萃、影视戏剧、绘画歌舞、饮食、服装服饰、医学医药、名胜古迹和天文历法等多个方面,分类讲述中外的文化常识,让读者开阔眼界,全方位了解文化常识,提高个人的文化素养。 ...
为推动党的十七届六中全会精神贯彻落实,中共中央宣传部、中央文献研究室组织选编出版了《论文化建设——重要论述摘编》。《摘编》分专题选编了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于文化建设的一系列重要论述,集中反映了我们党关于文化建设的重要思想和基本精神,是深入学习贯彻十七届六中全会精神、进一步推进文化改革发展的重要学习材料...
本书将《孙子兵法》13篇精心概括出62条计谋,以通俗的语言深入浅出地道出《孙子兵法》的精髓,并配以经典的商业应用案例,以中国古代兵法谋略启迪您的智慧,拓展您的思路,助您在激烈的竞争中运筹帷幄,百战不殆...
《中华文明史话》彩图普及丛书简介《中华文明史话》丛书是一套文化普及类阅读丛书,主题丰富,内容涵盖面广,从各个主题的历史源流到目前概况,脉络清晰。丛书并不深入探究各主题下的细枝末节,阅读丛书,能对各主题有一个概况性了解。丛书在注重知识准确性的基础上,力求以生动、规范的文字来叙述,深入浅出,引人入胜;内容则富有情趣,具有灵动的时代色彩,集知识性、实用性、趣味性和时代性于一体;同时选配较多图片,图文结合使阅读更轻松,帮助读者更为直观地理解内
为推动党的十七届六中全会精神贯彻落实,中共中央宣传部、中央文献研究室组织选编出版了《论文化建设——重要论述摘编》。《摘编》分专题选编了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于文化建设的一系列重要论述,集中反映了我们党关于文化建设的重要思想和基本精神,是深入学习贯彻十七届六中全会精神、进一步推进文化改革发展的重要学习材料...
为帮助一般读者了解古代典籍,朱自清先生尽量采用近人新说,用浅明而切实的文字,于十三篇文章中,要言不烦地介绍了我国文化遗产中的经典作品。这本书写于1942年,六十多年来广为流传,成为了普及中国传统文化的启蒙经典。此次出版,是作为“跟大师学国学”丛书中的一种,所以版式上进行了调整。并增收了朱自清先生的《指导大概》、《指导大概》,叶圣陶先生的《读》等三篇文章作为附录...
本书为中华经典素读本第十册之诸子百家编,内容包括《管子》《孙子》《墨子》《荀子》《韩非子》选,划分课时、加注拼音、大字呈现...
高滨、杜威主编的这本《勇毅果敢》以“勇毅果敢”为主题,收录了《尧舜让位》《邹忌讽齐王纳谏》《荆轲刺秦王》《明修栈道,暗渡陈仓》《关羽水淹七军》等传统故事...
本书分为哲学思想、神话传说、文学艺术、军事科技等部分,具体内容包括:古希腊哲学、苏格拉底的问题、柏拉图的理想国、亚里士多德哲学、伊壁鸠鲁主义、培根、宇宙的主宰宙斯、海王波塞冬等...
本书是近代书画名家诸宗元所撰《中国书学浅说》和《中国画学浅说》的合集。作者认为书法与绘画是中国人素来看重的两种艺术,而历代作者论书,往往“陈义过高,不切今用”,或者“词旨渊雅,难于通俗”,论画则或总论,或专论,或偏于鉴赏,也难于为后学提供借鉴,故他起意以浅近文字编写这两本《浅说》,“意在便于实习”,而他本人又精于书画,其研习心得融入其间,使得这两本书不失为中国书法、国画爱好者较佳的入门指导书。 此次重刊,将两书合在一起,定名为《中国书
《小学诗词格律读本》内容是解决学生对格律的认知,然后教会学生创作格律诗。 1.《小学诗词格律读本》各选入古代经典诗词100首。 2.入选作品既与中小学语文教材通行本衔接,又兼顾全国各种流行版本,继而选入内容、格律兼美的典范之作。强化学生诗词基础、拓展阅读之功能,兼顾教师、家长了解与掌握诗词格律的相关常识。 (1)教育部《义务教育语文课程标准》推荐的古代诗词; (2)教育部主持编写的中小学语文教材,即人教版全国通行本增选的古代诗词; (
《国学课堂孙子兵法》,《孙子兵法》共十三篇,不但对”孙子兵法”进行了选注、翻译、解析,而且还根据每一篇的具体内容,将其分段归纳,并对兵法和智谋配以具体战例,加深少年儿童对中国古代很好军事思想的理解。同时,《孙子兵法》一书还具有极高的文学价值和哲学价值,是*具代表性的国学经典之一,对此书的编写,力求易读易懂,为广大少年儿童构建一个全面、系统的国学知识体系...
高滨、杜威主编的这本《勤勉敬业》以“勤勉敬业”为主题,收录了《商汤和伊尹》《周文王访得姜尚》《鲍叔牙荐管仲》《孙武杀吴王爱姬》《汉文帝勤政惠民》等传统故事...
高滨、杜威主编的这本《诚信仁爱》以“诚信仁爱”为主题,收录了《孝感动天》《晋文公守信》《廉范笃行孝道吴起爱兵守信》《娶妻当得阴丽华》《宋弘糟糠之妻》等传统故事...
高滨、杜威主编的《爱国励志》是“中华传统文化主题故事读本”之一。本书选取与爱国励志有关的传统故事,通过讲故事的方式将相关思想融入其中,是全面展现中华很好传统文化的主题读本...
《三字经》用简明易记的三三一句押韵短文形式,读起来琅琅上口经久不忘,奠定后世蒙学读物的基调。其内容上自天文地理,下至诸子百家,内容丰富,包罗万象,是历史、社会、人生的百科全书。《百家姓》集中国常用姓氏之大全,认祖归宗追根溯源,为人人必读,家家必备的常用书籍。本书广泛引证相关历史资料,对500多个姓氏起源作了简明准确的注释,能使读者感受到中华民族源远流长,繁衍至今的持久生命力。本书主要包含原文、注译、译文、赏析四个部分进行综合阐述,层层
本书编定于康熙三十三年 (1694) , 共十二卷, 以年代为经、作家为纬, 按照从古到今的顺序排列, 选录自春秋战国至明末三千多年间的名作二百二十二篇。本书涉及历史、哲学、游记、政治、宗教、艺术等...
1926年,由王云五、朱经农主编的《学生国学丛书》开始陆续由商务印书馆出版。这是一套隶属在王云五做总主编的《万有文库》之下,为中学生和社会普及层面阅读古代典籍所做的文言文选本。今天,出于弘扬中华优秀传统文化和提高文言文阅读能力的社会需要,我们决定对这套丛书进行适应现代的加工编辑,将它介绍给今天的读者。 《学生国学丛书》是一套开放的丛书,我们会根据教学和读者的需要,补充一些当时没有被入选的优秀古代典籍选本,使新编的丛书不断丰富,通过新编
本书内容包括: 忠经、孝经、二十四孝故事、二十四孝题辞、臣轨...
《声律启蒙》是我国古代的一本蒙学书(儿童发蒙用的教科书),其特点是全部选用常用的字,词和典故,编成分韵排列,平仄和谐,对仗工整,义理健康的联语,读来抑顿挫,朗朗上口,命名人们能于诵读中对我国古典诗词的押韵,平仄,对仗三个最重要的特点产生潜移默化的感性认识。大概正是因为这一点。《声律启蒙》作为学写诗词的入门书流传久远而不衰。《弟子规》以三字一句、两句一韵编撰而成。分为七个部分:即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文,前六项属于德育修养,后一
高滨、杜威主编的这本《革故鼎新》以“革故鼎新”为主题,收录了《商汤灭夏》《齐桓公九合诸侯》《秦灭六国》《官渡之战》《八王之乱》等传统故事...
中国文化博大精深,源远流长。作者以简洁的笔触,深入浅出地勾画出中国文化的历史渊源和发展脉络。一书既可作为大学公共课的教材,也是一部提高文化素养的简明读本。 作者本来是学中国文学而后研究唐诗的,也不知道是哪根神经起了作用,后来竟对各种名胜古迹发生了兴趣,从80年代以后就转而侍弄起博大精深、浩瀚如海的中国文化来,并且在我任职的北京外国语大学给外语专业三年级的学生讲授“中国文化概况”选修课。这么一来,我一上阵就背上了两大先不足:一是对属于文
本书主要内容包括:高辛与龙王(畲族)、天眼重开(畲族)、金水湖和银水湖(畲族)、密洛陀(瑶族)、招郎(瑶族)、雅拉射日(瑶族)...
中华传统艺术门类繁多,精彩纷呈。徐樑、孙晋诺、许友超撰写的《缤纷艺术》以趣味问答的形式介绍了与传统艺术相关的知识、趣闻、故事等,涵盖音乐、舞蹈、戏曲、器物、书画、非物质文化遗产等门类。在形式上采用一问一答式,提问生动活泼,发读者心中之问,易于激发读者兴趣。例如汉代美女赵飞燕以跳“掌上舞”著称,她真的能在人的手掌上翩翩起舞吗?“唐三彩”包含哪三种基本色彩?它真的只有三种颜色吗?“颜筋柳骨”常用来形容书法刚劲有力,那书法中的“筋骨”具
本书是“趣味中华文化”丛书中的一种。丛书主要内容涵盖了中华优秀传统文化中青少年应知应会的知识,一是基础知识、基本概念;二是读书经常遇到、在日常生活中经常使用、大家知其然但未必知其所以然的问题。 本书以趣味问答的形式介绍了中华传统文化中传统教育部分的基本知识和趣闻轶事。本书最大的亮点是提问生动活泼,易于激发读者兴趣。问题解答也准确晓畅。每个问题还配有精美图片,极大地提高了趣味性与可读性...
中华文化数千年的厚重积累不仅可见于典籍的记载,也在我们身边的生活之中。也许一场游戏、一项运动就能折射出中华文化的璀璨光芒。我们熟知的体育活动都有哪些著名的历史典故?我们玩过的游戏有怎样的神奇传说?古代有哪些有趣的体育娱乐活动?这些问题都可以在本书中找到答案。
有关中国节日节气的趣味问答。以二十四节气和我国的传统节日为线设置趣味问题,通过问答的形式为读者讲述节日节气知识...
《童蒙须知名贤集》由孟琢、彭著东所著,为《童蒙须知》和《名贤集》的合集,《童蒙须知》为南宋学者、理学家朱熹的启蒙读物,分衣服冠履、言语步趋、洒扫涓洁、读书楔子、杂细事宜等目。对儿童生活起居、学习、道德行为礼节等均作详细规定。《名贤集》是我国古代对儿童进行伦理道德教育的蒙
《文史中国》丛书首批共58本,分为四个系列:“辉煌时代”、“世界的中国”、“文化简史”、“中华意象”。四个系列互相联系,同时又自成体系,为读者多视角多侧面地展示中华文明。 “中华意象”系列共8本,选取最能够体现中华民族主体思想的、具有象征意味的意象,进行深入的解析。“龙风”“金玉”等意象早已经成为中华民族的文化符号,它们以其特有的形象和意涵,展示着中国人特有的精神世界,并丰富着全人类的文化符号...
加强农村文化建设、培育社会主义新型农民是新农村建设的核心内容。本书为“全民科学素质行动计划纲要书系”之一,既有专家对新农村建设的理论探讨,有新农村建设的先进典型介绍,还有贴近农民生活的实用知识,涉及了社会主义新农村建设的诸多方面...
本书是民国学人傅东华为当时的中学生所编的选注本,共收诗223首,占王维存世诗歌数量的一半左右。选篇覆盖了王维诗歌成就的各个方面,佳作大多囊括其中,比较完整地展现了王维诗歌的文学特色和艺术风格,注释精当简练,以注名物典故为主,并提示了典故出处书目,利于学生扩展研读。书前有绪言一篇,对王维生平和诗歌特质做了介绍分析,并指出了读王维诗应当抓住的诗眼所在。...
《初中生诗词格律读本》是在小学诗词格律读本的基础上,逐步提高学生对格律的认识,进一步对学生诗词创作进行指导。 1.《初中生诗词格律读本》各选入古代经典诗词100首。 2.入选作品既与中小学语文教材通行本衔接,又兼顾全国各种流行版本,继而选入内容、格律兼美的典范之作。强化学生诗词基础、拓展阅读之功能,兼顾教师、家长了解与掌握诗词格律的相关常识。 (1)教育部《义务教育语文课程标准》推荐的古代诗词;(2)教育部主持编写的中小学语文教
《国学常识》是由曹伯韩先生编著。全书分十三章,一百四十二节,卷首载有详细目录,颇便于参考:第一章概说,对国学作一轮廓的说明,尤其对清代以来的学术概况,特加指出;第二章至第四章,将考证学与考古学所获的成果,略加介绍,使读者稍微知道一点治学的工具和方法;第五、六两章为史学部分,因历史可以指示一切学术的背景,经史又素来是国学的重心,所以置于其他学术之前。而经书为占代史料,又系过去国学的总源泉,所以更列于普通史学之前;第七、八、九章为哲学部分
《声律启蒙》是一本专门训练儿童吟诗作对、掌握声韵格律的启蒙读物。作者车万育,号鹤田,湖南邵阳人。本书按韵分编,包罗天文、地理、人物、器物、成语、典故、史实等的虚实应对,文字优美,节奏明快,琅琅上口,对于读者学习掌握对联这种文学形式极有帮助。《弟子规》原名《训蒙文》,由清代“国学”生员李毓秀根据宋代朱熹的《童蒙须知》改编,后经清代儒生贾存仁修订,改名《弟子规》。其内容出自《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》及朱熹语录等书。其体例仿《三
《中国人的精神》至今有37个版本 但这本所谈的距离我们最近 因为真正能读懂辜鸿铭的读者一定诞生在当代中...
在苏州,章太炎的“章氏国学讲习会”“听者近五百人,济济一堂,连窗外走廊等地,也挤满了人。各省来学者,寄宿学内者,有一百余人,盛况空前。” 章太炎的国学演讲,衍传中华学脉,导夫先路,指明治学方向,被时人评为“革命元勋,国学泰斗”。病逝时,国民政府令以国葬,葬杭州西湖湖畔。 《章氏国学讲习会讲演记录》都是章太炎的冶学心得,有着重要的学术价值,内容丰富而充实,讲解全面而系统,深入浅出而不乏精见卓识。 “章氏国学讲习会
本书以中国国学的重要内容——兵家学说为核心,纵向梳理传统兵家学说的脉络。以各代兵家学说的代表人物对兵家的个核心命题的论述为中心,采取文白对照的方式,以清晰而系统的方式,讲解中华民族千年积累的兵家的优秀智慧。同时以历史战例对学说进行横向阐释...
图书选取30个能体现“孝亲敬长”精神的国学经典小故事供小读者阅读。选材精炼,浅显易懂,在版式设计方面加注拼音,方便小学生阅读;同时配以精美插图,吸引小学生阅读兴趣,从而通过阅读故事感受传统文化的魅力和精髓...
书香社会从阅读经典开始 入选“中国孔子基金会文库” 入选中国孔子基金会“孔子书房”目...
图书选取30个能体现“自立自强”精神的国学经典小故事供小读者阅读。选材精炼,浅显易懂,在版式设计方面加注拼音,方便小学生阅读;同时配以精美插图,吸引小学生阅读兴趣,从而通过阅读故事感受传统文化的魅力和精髓...
老王子
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
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