图说中国文化饮食卷

对于中华民族来说，汲来中国传统文化这渠活水，它可以为今天的社会主义现代化建设提供精神动力、智力支持和文化保证对于我们每个人来说，学习和吸收中华传统文化，“它能给勇敢者以智慧，也能给勤奋者以收获”；“它能给懦弱者以坚强，也能给善良者以欢乐”…...

实实在在教语文

我们的教学谈不上标新立异，谈不上花样百出，更没有故弄玄虚、哗众取宠。厚积而薄发，才是语文教学的正道。教给学生语文知识和方法，训练学生听说读写的语文能力，养成学生语文学习的习惯，涵养学生的情怀这就是语文教学，我们实实在在教语文。 整本书的内容没有什么一鸣惊人的创新，也没有高深莫测的理论，更没有无法借鉴的高端，就是一个普普通通的语文教师实实在在的思考和探索。虽然普普通通，可我们绝不妄自菲薄，绿遍大地的是与春风同生的小草。只要实实在在，脚踏

幼儿多元阅读与识字(6)

《幼儿多元阅读与识字6（3-6岁儿童适用）》以词的形式教幼儿多次重复出现的词语中认字，从认词到认字，不断丰富幼儿词汇量，使所学的生字更容易掌握。不仅能让幼儿认字识词，还可以从中获得认知、情感、品质、安全等多方面的知识和道理，并达到培养早期阅读的兴趣...

中国的水神 (中国神话研究百年经典)

这是一部研究中国水神神话的专著。书中广泛辑录了历代小说、文人笔记、地方志以及民间传说中关于水神的资料，对流行于全国各地的水神传说，特别是围绕着杨四将军（二郎神）神话的产生、流传和演变情况进行了梳理钩沉，在丰富的神话史料的基础上，对中国水神神话的历史面貌进行了严密的科学考证，且旁及民间治水措施及民间习俗。本书对水神神话的研究和探讨具有多学科的参考价值。 ...

图书中国文化 科技卷

大师国学馆:蒋伯潜四书读本(上下)

《蒋伯潜四书读本(上下)》原名《语译广解四书读本》，是由沈知方主编，蒋伯潜注释的四书通俗读本，被学界公认为继朱熹《四书章句集注》之后的四书注释本，为众多名学者一致推荐。次数适合初学者，也适合精选，在中国台湾曾作为国学教材。本书共分四篇分别是：大学读本、中庸读本、孟子读本和论语读本...

中国学术文化名著文库:柳诒微中国文化史(上下)

《柳诒徵中国文化史（上下）/中国学术文化名著文库》精选此时大师名家之有关学术文化经典著作，以期对20世纪以来的中国学术文化做一系统整理。 　　为《柳诒徵中国文化史（上下）/中国学术文化名著文库》系列之计，故以史学、国学、文学、一般学术著作之顺序编排。 　　中国学术文化名著文库，旨在为读者提供20世纪二三十年代以来的中国学术精品。因时应势而现出版高峰，大师名家之作数量激增，质量上乘，对此时及后世的中国学术发展与演进均产生了巨大的影响...

大师国学馆:陈柱诸子概论 许地山国学与国粹

《大师国学馆:陈柱诸子概论·许地山国学与国粹》论述诸子学说，注重于各人之基本观念及政治教育才者。文中严厉地批评了当时中国一批以保存“国粹”为口号，而不知“国粹”为何物的文人学者。他提出“国粹”便是“一个民族在物质上，精神上与思想上对于人类，少是本民族，有过重要的贡献，而这种贡献是继续有功用，继续在发展底”东西...

用心倾听每一朵花开的声音

本书是一本教育专著。作者工作二十多年来，为实现“为学生的一生打好底色”这一教育追求，坚持教书育人。深耕语文课堂教学，尝试改变课堂教学模式：坚持以学生的“学”为本，把学生放在语文课堂的正中央，以学定教，为学而教，在教学语文知识、语文学习方法的同时，注重引导学生在语文实践活动中形成语文关键能力，提升语文核心素养，帮助学生由“学会”转变为“会学”“善学”“乐学”。创新语文教学和德育的融合方式，引导学生跨学科学习。 本书分为三部分。第一