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一个没有思想活动和缺乏学术氛围的大学校园，哪怕它在物质上再美丽、再现代，在精神上也是荒凉和贫瘠的。欧洲历史上最早的大学就是源于学术。大学与学术的关联不仅体现在字面上，更重要的是，思想与学术，可谓大学的生命力与活力之源。 中南财经政法大学是一所学术气氛浓郁的财经政法高等学府。范文澜、嵇文甫、潘梓年、马哲民等一代学术宗师播撒的学术火种，五十多年来一代代薪火相传。在世纪之交，在合并组建新校而揭开学校发展新的历史篇章的时候，学校
案例研究是深化我国文化建设理论研究的一项基础性工作。本书以公益性文化事业和经营性文化产业为重点，倡导研究型案例的理念，坚持“第三方”视角，客观、深入，全面地解剖文化建设中各种成功和失败的典型案例，在文化建设案例研究中独树一帜...
《谈古论今说圆满(中国文化心理偏失)》从分析中国叙事文学作品中司空见习惯的“大团圆”结尾模式入手，由浅入深地梳理了中国人的审美情趣、社会心理以及哲学观念中一脉相承的圆满崇拜意识，并将其枧为中国传统文化心理的主要偏失与病态。《谈古论今说圆满(中国文化心理偏失)》作者程麻引导中国人反思种种历史教调，从而决心无情抛弃那种热中目的与理想却轻视手段和过程的思维习惯，真正承担起“改造国民性”的历史使命...
本书从古代音乐史、近代音乐史、现代音乐史的三维视域透视中国学校音乐教育的历史脉络，重点关注了中国学校音乐教育发展进程中颇具影响的重大事件，如学堂乐歌运动、抗日救亡歌咏运动、《全国学校艺术教育总体规划（1989-2000年）》的出台实施过程、七届国民音乐教育改革研讨会等。在此基础上，详细梳理了中国学校音乐教育的理论脉络，探讨了中国学校音乐教育的音乐教学法，评述了西学东渐过程中审美论和实践论的理论交锋。最后，重点对《音乐课程标准》进行了深
本书以燕赵文化的重要符号—任侠为重点，阐释了先秦到近代各时期任侠文化的表现形式及其核心价值—节义；着重分析了以“慷慨悲歌”、“尚气任侠”为外在特征的燕赵文化在不同时期其文化内核“节义”的演变，先秦、秦汉时期的重视个人名节与言诺的“节义”，唐宋时期的为民忧国的群体化意识的“节义”，以及近代尚武精神的复兴与敢担国难的“节义”；从一个新的角度对燕赵文化进行了长时空的探索...
本书宗旨是联合国内专家学者，对地处农牧交错地带陕甘宁蒙毗邻地区的历史文化、农耕文化、民俗方言、民间艺术、非物质文化遗产、古典文献、文艺作品、黄土风情进行深入研究；探寻黄土高原原生态的民间事象和农耕文化的精髓；揭示本地区在关中做都的周秦汉唐各王朝“南卫畿辅，北御戎羌”京畿屏障的战略地位；并通过资源开发、交通辐射、环境保护、生态建设、区域协调等的研究，探索陕甘宁蒙毗邻地区国家级能源基地可持续发展的道路...
当下，出国访问、进修、留学、旅游已非常普遍，而人们对于国外的美好预期和现实总会有差距，如果不准备好面对文化休克问题，将使出国的价值受到影响。而当他们回国时，若没有经历返乡文化休克的准备，也将阻碍他们更好地适应国内的生活、体现自身的社会价值。因此，本研究旨在为出国访问、进修或留学的教师和学生提供解决方案，提高他们的跨文化交际能力。本书通过对出国人员和归国人员的文化休克和返乡文化休克进行问卷调查和选取样卷中比较具有代表性或者具有特性的案例
本书系作者关于中国古代文体学与美学研究的论文结集，涉及文体史与文体学史、文体理论与文化意蕴、审美形式与美学理论等研究领域。作者将中国古代的文体形式与文体理论置于社会历史、文化的关联域中进行研究，探讨文体和文体观念生成的文化和美学机制，阐释其中所蕴含的美学意蕴和文化意蕴，深入发掘中国古代文体和文体学的民族特色...
本书选取西北地区五所民族院校为样本，对其培养大学生公民意识的人文教育及其大学生公民意识的现状进行了调查研究。在问卷和访谈基础上发现：西北地区民族院校人文教育在大学生公民意识培养方面有一些好的做法，也积累了一些经验，如通过民族类专业、民族类研究、课程教学、有民族特色的校园文化环境传承民族文化，培育民族情怀，培养大学生正确的文化价值观、民族观、宗教观；通过改革人才培养方案、课程设置和教学彰显专业精神，在专业中加强学生人文素养的培育；通过课
本书辑录作者研究中国文化的论文28篇，按照上、中、下三编排列，主题分别定为“神话与民俗”、“文化与性别”、“艺术与美学”。 上编10篇文章，有的重新解读古老神话传说，有的深入考察民俗事象及民俗艺术；中编8篇文章，有的是对中国文化根源及特质的整体透视，有的是对本土戏曲艺术的别致析说；下编10篇文章，有的集中论述艺术美学中的形神理论，有的侧重反思美学及文论中的族群、性别问题，等等...
高校校园文化是高校生存和发展的精神动力和源泉，体现着学校的凝聚力和向心力。随着高等院校与社会之间的关系日益复杂化，作为一种特殊社会文化现象的校园文化在融合为主流的前提下也存在着文化冲突。本书以文化人类学、教育社会学、管理学等学科中关于文化冲突的理论为基础，探讨我国高校校园文化与外界文化之间、高校校园文化内部不同群体之间文化冲突的表现、原因和解决的对策，有助于促进我国高校校园文化的研究与建设...
新闻传播在社会生活中的巨大影响有目共睹，但与之背离的是新闻学科的地位与声誉却无法与新闻业界的地位相媲美。“新闻无学论”迄今仍然是新闻学科身后的巨大阴影。本书首次将“新闻经典”作为新闻学科建设的一个独立命题，由此切入来探讨新闻学科的立学之基和学科地位问题，提出“新闻经典” 的建构关系到新闻学科能否与其他学科展开平等对话，是新闻学得以立学的一个基本理论问题。同时，针对与其他学科比较而言的“新闻相对无学论”（新闻学科幼稚论）者的论调，将“新
随着时代不断发展，音乐教育由传统模式逐渐向信息化、职业化等方向发展，这对音乐教育的方式、方法和理念提出了较高要求。音乐教学与语言、自然科学等学科的教学方式存在明显差别，这是由音乐教学本身特点决定的。传统的教育模式渐渐难以满足教学需求，以多媒体为代表的新式教学方法逐步引起重视。在我国大部分高校中，多媒体已经呈现普及态势，这为多媒体教学在高校音乐教学中的应用提供了基础支持。但需要注意的是，我国传统教育模式根深蒂固，其理论和实践方法延伸至今
在我国，对亲子关系、同伴关系已有大量的研究，但是，被试者多取自城市，对农村青少年发展的关注不够；研究多为横断研究，缺少纵向追踪的设计；由于研究方法的局限，靠前外对同伴团体的关注有限。鉴于已有研究的上述局限，郑淑杰、张明浩著的《青少年人际关系发展与社会适应/问题青少年教育矫正管理丛书》使用纵向4年的追踪数据，被试者选自城市和农村，研究亲子关系、同伴关系、朋友关系（友谊）、同伴团体的发展，及其社会适应功能。本书可作为心理学专业学生、教师的
本书是湖南省哲学社会科学项目“体育作为教化 之源——古希腊体育与教化哲学研究”（12YBA221）研究成果 ...
旅游影响力指数是衡量旅游目的地、旅游企业对旅游者的影响程度的重要指标，是旅游软实力的重要组成部分。除了旅游资源、企业规模等基础条件外，构成旅游影响力的因素包括管理能力、传播能力及口碑。在大数据时代，旅游信息大爆炸，谁能在过剩的信息海洋中获得消费者的关注，谁必将在竞争中获取有利的竞争地位。而旅游目的地和企业的声誉直接影响着其经营绩效和发展命运。 目前，越来越多的旅游企业把互联网等数字媒体作为营销传播的主渠道。而对旅游影响力和传播
问题青少年教育矫正管理丛书 青少年人际关系发展与社会适应 道德情绪与道德行为 被忽视的家庭关系——同胞关系对个体心理和行为发展的影响 双预机制视角下问题青少年教育矫正的理论与实践 幼儿问题行为预防与矫正 问题青少年犯罪心理学
本书以当代文学与文化现象为立足点，立足当代文学艺术的新变，从心理学、现象学、文化学角度对民族历史文化,对文学作家、文学现象、文化教育与审美现代性问题予以评析。本书分为当代男性作家论、当代女性作家论、文学现象论、陕南地域文化与文学创作论、文化教育论、审美批判论五大模块。全书选取当代文学目前具有代表性的几位男作家余华、陈忠实、扎西达瓦等人及女作家王安忆、迟子建、铁凝、蒋韵、谌容、张洁、张抗抗等其人其作，对当代老、中、青几代女作家创作思想进
本书从语义学、语用学、民族志诗学等视角对哈尼族口头传统文类“哈巴”进行了考察，通过规范而深入的田野研究和多次定点跟踪回访，从演述情境、文学形式、传统曲调和地方性知识等各个方面对“哈巴”的文类特征进行了界定和分析，比较真实和全面地呈现出“哈巴”在民间传统生活中的存在形态。作者将“哈巴”定位为“跨文类”的综合范畴，纠正了以往将其仅仅视为民间音乐形式或曲艺的偏颇，颇具新意；而关于“哈巴”文类归属的“不确定性”问题的系统分析，则触及了口头文类
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
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