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《西方文化评析》通过作者对西方文化历史与现状主流思潮的理解,来帮助读者加深了解西方文明。西方大多数国家的文化存在着同源性,虽然它们在地理环境、经济发展水平等方面差别很大,但其文化的源头几近相同,所信奉的逻辑、理念、宗教信仰相近,值得我们深思...
本书试图回归经济学的人文本质,从文化基因的视觉以哲学的智慧解读中国经济社会的本质,从而探寻一条通过文化进步寻求经济发展的创新之路。读者对象系对文化经济社会感兴趣的高校学生以及社会人士...
本书主要通过图文并茂的形式,较为全面展示了同济大学校园文化特色, 分紫色之路(建筑类)、红色之旅( 人文景观类)、绿色之路(节能类)、蓝色之路(科技类),直观介绍同济大学校园内的特色景观和文化底蕴,方便广大师生、来访者对大学校园参观交流和熟识...
本书系同济大学校友会、《同济人》杂志主编王伯瑛女士近年来创作的一部诗歌、散文诗作品集,收入诗歌作品126首,散文诗作品37篇。书名出自袁枚的诗句:“苔花如米小,也学牡丹开。”这部作品集记录的是“一个小女人从小视野里看到的小细节,从小心眼里感受到的小情绪,从小体量里妆点的小天地。描写的是细枝末节,表达的是儿女情长,妙悟的是岁月静好”。书中表露出创作者敏感、温柔、美好的心绪,读来意趣绵绵,令人心生喜...
《风华张园(图录)》由张爱华编著。 《风华张园(图录)》简介: 张园在斜桥之西,为游愚园者必游之路,故游愚园者率先游张园。园本西人所筑,嗣为无锡张君叔和购为养母之区,不收游资,故裙屐争往来焉。园中一望平芜,尤称旷适。有荷池广数百亩,隔池有红梅数百本,两花盛开,游人到此,仿佛置身于西湖孤山、三潭印月之间,亦热闹中一清凉境也。所植外国花卉甚多,冬则藏诸玻璃室中,园中柴扉题日“烟波小筑”,又日味莼园,隶书古雅,不知谁氏笔也。
《城乡传播》是同济大学艺术与传媒学院以“城市传播”团队及相关研究为核心打造的系列出版物,计划每年出版一至两辑。《城乡传播》以助力建设“美好城市、美丽乡村”为目标,聚焦“数字化”与“媒介化”双重语境下信息传播技术与中国城乡发展新型关系,从城乡发展、文化传播、技术革新等跨学科角度,探讨城乡传播新兴交叉领域的前沿理论与技术探索、顶层战略与政策咨询、创新交叉型人才培育、示范性社会实践转化等多方面重要议题,展现“城乡传播”的交叉融合丰富场景。图
17-20世纪中西方文化经历了接触、融合、冲突、反复、重构相交替的过程。本书以17世纪以来西方传教士在中国的文化交流活动为线索发端,通过对传教士书信、故宫档案文献和近代学术刊物的史料发掘,展现了中西方在绘画、园林等方面的交流实践,记载了从西方传教士参与圆明园谐奇趣兴建到明轩落户纽约大都会博物馆这300年来的中西方文化交流事件...
于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野中,没有早一步,也没有晚,刚巧赶上了。 张爱玲,《爱》,1944 当我们又一次在城市中寻找张爱玲,当我们把建筑、环境、历史、故事、影视、戏剧等场景串联起来,时空就此重叠成一张完整的上海张爱玲文学地图。 《上海张爱玲文学地图》让文学空间与城市空间联姻,成为阅读上海的一个新视角,理解上海的一条新线索,重构上海的一种新方法 。从她的创作到人生,让我们开启探索之旅。
本书以“闽文化”中的文学研究、历史名人研究、艺术研究等为主要内容, 具有鲜明的地域文化特征和品格, 彰显了“闽文化”的博大精深, 并赋予“闽文化”研究新的意义...
孙宜学,同济大学靠前文化交流学院院长、教授。宗骞,同济大学靠前文化交流学院副院长,教授。本书精选了汉语教学一线教师的很好教学案例,涵盖了综合汉语、听说、读写等各个课程门类,并按主题分为初级、中级、不错三个阶段。案例包含教学背景、教材解读、教案提纲、课堂实录和教学点评六个部分,通过对课型特点、教学原则等的深入探讨,帮助教师了解课程设置,教学步骤的解析以及教学对话的呈现可以再现真实的教学情境,为相关课程提供教学参考。案例集具有较强的可复制
本书内容包括: 崎岖有路, 颠沛匪亏 ; 呼吸犹存, 百工尚在 ; 工的黄金时代 ; 墨子的社会蓝图与造物理念 ; 物的迷宫 ; 永康手艺人的师徒关系等...
孙宜学,同济大学靠前文化交流学院院长、教授。宗骞,同济大学靠前文化交流学院副院长,教授。本书通过介绍同济大学靠前文化交流学院靠前学生第二课堂教学的教学成果,探索靠前学生第二课堂教学的路径与方法。靠前学生感知中国的途径是多样的,除课堂教学、书本教学以外,参观、游学等形式更能让靠前学生沉浸式了解、认识并热爱真实的、当代的的中国,具有培养靠前学生知华、友华、爱华的重要作用。本书具有较强的参考价值,理论联系实际,兼具课堂内外教学,案例鲜明具有
张爱华主编的《张园传奇(连环画)》内容介绍:张园在斜桥之西,为游愚园者必游之路,故游愚园者率先游张园。园本西人所筑,嗣为无锡张君叔和购为养母之区,不收游资,故裙屐争往来焉。园中一望平芜,尤称旷适。有荷池广数百亩,隔池有红梅数百本,两花盛开,游人到此,仿佛置身于西湖孤山、三潭印月之间,亦热闹中一清凉境也。所植外国花卉甚多,冬则藏诸玻璃室中,园中柴扉题日“烟波小筑”,又日味莼园,隶书古雅,不知谁氏笔也。 味莼园,原在上海静安寺路,本
《走笔同济园》系同济大学校友会、《同济人》杂志主编王伯瑛女士在同济工作34年来采写的81篇报道同济人成就的优秀文章的结集,兼以为同济大学建校110周年献礼。全书内容按“名师苑”、“校友圈”、“史迹滩”分为三辑,作者希望借这些文章,在展示同济人精神面貌的同时,也为今后的校史书写者留下一份生动的史料...
本书以简洁的文字,按照地理分区,整理、归纳了日本最有代表性的古庭园及其特色与建筑型态,客观评价了庭园设计思想和建筑实迹。作者以自绘的大比例总平面、剖面等图纸为特色,辅以现场摄影、随笔札记、旅行小贴士等丰富内容,全方位展现了日本园林景观文化的林林总总。方便读者将其作为日本古庭园的专业导览手册,从而更加深刻地领会园林意趣与其中的设计思想...
本书基于中华文化走出去对文化内容的要求, 从中华文化典籍中精选100篇 (节选) 文章, 并从传播视角, 对每篇文章进行介绍、点评, 并围绕中华文化的精华如仁、义、礼、智、信、忠、爱、谐、和、慈、通、变、达、朴、情等, 进行合理归类和阐释, 梳理出其中的当代性和世界性, 为世界了解中国, 既提供内容, 也提供了解和理解这些内容的方法...
孙宜学,同济大学靠前文化交流学院院长、教授。宗骞,同济大学靠前文化交流学院副院长,教授。本书精选了来华留学生以“讲中国故事”为主题的系列文章。不同国家的来华留学生是讲好中国故事的生力军,通过留学生讲述自己在华学习的经历、见闻以及对中国历史、文化等的感悟可以客观地向世界展示中国形象,尤其是当代中国的发展面貌。这样一份记录不仅可以推动汉语教育的进一步发展,也是靠前文化交流的鲜活档案,具有促进文化间交流互鉴的积极作用。本书可供汉语教学的师生
本书对于中国文化在优选社交媒体中的传播,选取具有重要性和代表性的媒体,针对其传者、内容、接受、效果等层面进行了系统合理的调研,在传者机制、内容生成、传受结构、效果机理方面进行了细致的分析,并得出了一些具有共性和普遍意义的结论...
本书是中外学者关于曲阜历史遗产观点的论文集,共含9篇论文(原文分别为法语、中文和英文),分三个章节,分别针对曲阜历史沿革、文化遗产、风貌特色及“欧盟亚洲城乡曲阜计划——曲阜历史文化名城的可持续发展”作深入浅出的介绍。希望透过本书,可以让人们从历史的发展进程走近这古老的城市,一起去了解曲阜历史文化遗产保护发展概况,一同思考:如何保护鲁国故里及儒家学术重镇整体意含性的难题...
《中国城市文化报告2017》系教育部人文社会科学重点研究基地重大项目主要成果。第1次研发中国城市文化指标体系,并以此体系建立了北京、上海、天津、重庆、南京、杭州、广州、深圳、香港、台北等10各发达城市文化数据库,这是目前国内规模大的城市文化数据库。同时,邀请了海内外城市研究学者对城市文化总体观察、专家视野、案例研究等做了深度解读和分析...
宋瑞祥
汪曾祺
老王子
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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