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《职业中文能力等级标准》(以下简称《职业标准》)是教育BU中外语言交流合作中心借鉴《国际中文教育中文水平等级标准》的成功经验和职业教育领域职业技能等级认定研究成果而研发的团体标准,旨在满足各行业运用中文进行交际的需求,促进职业中文教育领域的规范化,提升职业中文教学质量。 《职业标准》由教育BU中外语言交流合作中心提出,由世界汉语教学学会归口。2023年12月8日发布,2023年12月8日实施。 《职业标准》主要面向技能型和服务型领域的
本书分为六部分,主要内容包括:国际中文教育概论;国际中文教育在海外的发展现状;中文教学以及国际中文教学概述;国际中文教学模式创新;“互联网+”背景下国际中文教育创新研究等...
家园中国中华文化分级阅读系列图书是带有通识教育色彩的中华文化分级读物,主要面向汉字识字量有限的读者群体,特别是少年儿童。本系列共分为三级,本书为第三级文学故事《三国演义》中的一册。 曹操夺取了徐州,在白门楼杀死了吕布。曹操请刘备喝酒,说天下英雄只有他和刘备两个人,刘备假装被雷声吓到,手中的筷子掉到了地上。刘备在徐州反曹,兵败逃到了河北袁绍那里,关羽只好带着刘备的两位夫人去投靠曹操。后来关羽听说刘备在河北,就带着两位嫂嫂过五关斩六将,去
汉字、作文书写本是《轻松学中文》(第二版)系列教材的配套产品。 《轻松学中文》系列(第二版)是一套专门为非华裔学生学习汉语编写的国际汉语教材,主要适用于小学高年级的学生和中学生。 本套教材旨在为学生奠定扎实的汉语基础,帮助学生在现实生活中得体、准确地使用语言, 有逻辑、有条理地表达观点和思想。这个目标是通过语言、主题和文化的自然结合,字、词、句、语法等语言知识的学习以及听、说、读、写各项交际技能的训练来实现的。 本套教材共七册,分
中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝,是中国人的精神家园。阅读经典,阅读中华优秀文化故事,有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统,汲取民族精神的源头活水,陶冶道德情操,形成良好的人格品质...
《国际中文教师证书考试模拟题(面试篇)》特点: 四套全真模拟试卷,紧扣考试大纲 试卷解析视频,讲练一体迅速提升 配套视频辅导,逐个击破面试环节 破解面试考点,助考生一臂之...
《标准中文练习册(第四册 修订版 A)》是在听取了广大海外中文教师的意见后进行的,在内容上适当增加了儿歌、绕口令、古诗等阅读材料,力求更加适合海外中文教学和学习的需要...
《标准中文练习册(第四册 修订版 B)》是在听取了广大海外中文教师的意见后进行的,在内容上适当增加了儿歌、绕口令、古诗等阅读材料,力求更加适合海外中文教学和学习的需要...
《我的第一本中文故事书》是一套中英文双语图画故事书,主要是为海外4-12岁的孩子学中文而编写的教学辅助读物。我们在原有基础上,又加入了一个全新的系列人物——可爱的女孩儿小美。我们将讲述她在自家后花园里与动物、花草发生的有趣故事,一起感受她的宽容、善良和爱心。 My First Chinese Storybooks is a series of Chinese and English bilingual picture books t
“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级,共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读;1~12级词汇及语言难度螺旋上升,适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题,参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇,以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的
中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝,是中国人的精神家园。阅读经典,阅读中华优秀文化故事,有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统,汲取民族精神的源头活水,陶冶道德情操,形成良好的人格品质。 这是一本读者可以在自身识字能力范围内完成阅读的中华经典读物,本书以战国时期为背景,选取历史上与秦国有关的事件,叙述了秦国由弱变强的故事。 ...
《中华很好传统文化》靠前版级是对中华很好传统文化进行介绍的普及性读物。本书立足海外读者特殊情况,精心选择内容、设计框架,共16章,四章为一个主题。每一章都包含:“国学小知识”“德行小故事”“诗文小积累”“通关小检测”四大版块。此外,还设计了“猜一猜”“填一填”“连一连”“小泡泡”等有趣的版块。其中,国学小知识主要选取中国的山川大河、民俗文化、节日等进行普及性介绍;诗文小积累则选取较为基础的古诗,然后对其进行注释、翻译;通关小检测则是对
《中华很好传统文化》靠前版第四级是对中华很好传统文化进行介绍的普及性读物。本书立足海外读者特殊情况,精心选择内容、设计框架,共16章,四章为一个主题。每一章都包含:“国学小知识”“德行小故事”“诗文小积累”“通关小检测”四大版块。此外,还设计了“猜一猜”“填一填”“连一连”“小泡泡”等有趣的版块。其中,国学小知识主要选取中国的山川大河、民俗文化、节日等进行普及性介绍;诗文小积累则选取较为基础的古诗,然后对其进行注释、翻译;通关小检测则
--用地道的英文介绍了中国在高铁、太空、环保技术和人工智能的卓越发展。四个主题章节涉及的科学和技术内容与“美国下一代科学标准(Next Generation Science Standards)”中的知识点相关联, --每个章节提供了两篇中国学生的主题作文,海外的中文学习者可以借此了解中国同龄人的所思所想。 --每个章节提供了3-4个课堂活动方案,如时间线、大富翁、画廊漫步教学法供教师参考借鉴,以便更好地提高教学效果。 --活动
本系列图书共六册,每册包含十个左右生动有趣的故事,每个故事围绕一个常用汉字展开。故事后面都有系统的练习,并配有“文化小贴士”和“跨学科百宝箱”版块。每册书最后还附有“汉字游戏”,供学习者通过游戏巩固所学汉字。 This series includes six books and there are around ten interesting stories in each book. Every story unfolds ba
中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生的汉语言知识和运用能力,数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到进入大学本科专业学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科来华留学生预科教育的教学工作提供重要的参考。 本书为经贸汉语类考试大纲,内容包括:总则、考试大纲、经贸汉语类考试样卷...
本书是针对开设IB-PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物,它也适合非IB国际小学对外汉语学习者使用。本书以两只小羊为主题内容,故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题,亦更具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前,以先提出问题的形式引起孩子的好奇心,进入教学中的探究线索及教师问题,供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用...
本书是针对开设IB-PYP课程中学龄前儿童对外汉语学习者设计的读物,它也适合非IB国际小学对外汉语学习者使用。本书以只吃肉丸的小老鼠为故事内容,故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题,亦更具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前,以先提出问题的形式引起孩子的好奇心,进入教学中的探究线索及教师问题,供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用...
你喜欢画画吗?你喜欢什么颜色?你知道当你把红色和黄色混合在一起时会得到什么颜色吗? 本书以“红色和黄色”为主题内容,故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题,亦 具体地贴近探究单元常见中心思想...
《IB PYP Level》是针对开设IB—PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物,它也适合非IB 小学对外汉语学习者使用。全系列根据年级分六级,每一级包括六本读物,对应六个跨学科主题(我们是谁,世界如何运作,我们如何组织自己,我们身处什么时空,共享地球,我们如何表达自己)。故事内容不仅配合IB—PYP学校的跨学科主题,亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。每个故事在开始之前,以先提出问题的形式引起孩子的好奇心,进入教学中的探究线索及
“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以国际学校中小学生、国内的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象,从学前至中学,共分13个等级,每个等级10册,根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题,以YCT词汇作为基本词汇,并参照IGCSE和IB、AP等国际流行中文考试大纲词汇,加上国际学校中比较流行的教材里的词汇编写。本册为12级故事《中式早餐和西式早餐》...
本书是针对开设IB-PYP课程中对外汉语学龄前儿童学习者设计的读物,它也适合非IB 小学对外汉语学习者使用。本书以数字过新年为主题内容,故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题,亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前,以先提出问题的形式引起孩子的好奇心,进入教学中的探究线索及教师问题,供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用...
本书是针对开设IB-PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物,它也适合非IB 小学对外汉语学习者使用。本书以小演员为主题内容,故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题,亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前,以先提出问题的形式引起孩子的好奇心,进入教学中的探究线索及教师问题,供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用...
《我能自己阅读IB-PYP探究分级读物系列》是针对开设IB-PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物,它也适合非IB国际小学对外汉语学习者使用。全系列根据年级分六级,每一级包括六本读物,对应六个跨学科主题(我们是谁,世界如何运作,我们如何组织自己,我们身处什么时空,共享地球,我们如何表达自己)。故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题,亦更具体地贴近探究单元常见中心思想。每个故事在开始之前,以先提出问题的形式引起孩子的好奇心,进入
《我能自己阅读IB PYP探究分级读物系列》是针对开设IB PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物,它也适合非IB国际小学对外汉语学习者使用。全系列根据年级分六级,每一级包括六本读物,对应六个跨学科主题(我们是谁,世界如何运作,我们如何组织自己,我们身处什么时空,共享地球,我们如何表达自己)。故事内容不仅配合IB PYP学校的跨学科主题,亦更具体地贴近探究单元常见中心思想。每个故事在开始之前,以先提出问题的形式引起孩子的好奇心,进入
你知道植物生长需要什么条件么? 本书以“我喜欢你,苹果树”为主题内容,故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题,亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前,以先提出问题的形式引起孩子的好奇心,进入教学中的探究线索及教师问题,供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用...
计算机题库管理,主要是为了减轻教师出题的工作量,准确而迅速地为教师提供所需的各种层次的试题,拼成相应的试卷用于考试,并且能根据学生的答卷,快速为其阅卷、统计分数。计算机用于题库管理能减轻工作量,方便广大命题人员。有人说题库就是试题的仓库。这种说法容易引起误解,认为题库就是众多题目的集合,就像试题集一样。的确,题库中包含了许多题目,这些题目就像图书馆的图书一样被分类与编目,但更重要的是,题库中的题目是经过筛选和校准的,具有表明各种特征的
Introduction to Standard Chinese Pinyin System (2nd Edition) contains a textbook and a workbook. It is written bilingually focusing on learning Pinyin in a meaningful way. The textbook consists of ten lessons. Lesson 1
《预科汉语强化教程》是一套紧扣《HSK考试大纲》和《中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试》大纲,实践“考教结合”教学思路的初、中级汉语系列教材. 本套教材可作为来华学习理工类、文史类本科专业预科生汉语课程主干教材,也可作为来华长期语言进修生初、中级阶段教材,亦适用于所有准备通过HSK考试1-5级的汉语学习者。 本册是第3册课本配套练习册,可用于“复练”课练习材料或作为课下作业使用。...
“汉语风”是一套大型中文分级系列读物,共8级60余册。第2版除了内容上做适当修订,重新设计封面和版式,改四色印刷,光盘改为二维码。 本书为第3级其中一本,书名是《朋友》,同级读物还有《电脑公司的秘密》《我家的大雁飞走了》《青凤》《如果没有你》《妈妈和儿子》《出事以后》《一张旧画儿》。本书主要讲述一个富二代不喜欢学习,只知道吃喝玩乐,后来受父亲嘱托来到北京找一个人,在寻找过程中得到很多历练,不断成长不断成熟的故事。故事曲折感人,适合留学
本书内容包括: 总论 ; 外语教学法 ; 二词习得 ; 语法教学 ; 课堂教学 ; “是”字句 ; “有”字句 ; “在”字句 ; “是……的”句型 ; 连动句 ; “把”字句 ; 被动句等...
中国文化上下几千年,纵横数万里,而对外汉语教师培训只有短短一句,同时,中国文化考试的特点是(面)广、(点)散、(题)浅,基于这些考虑,该书在编写上力图使考生在短时间内对中国文化各领域的重点知识有全面而准确的了解,因此,文字简练、提纲挈领、便于记忆就成为该书突出的特点,这也是该书与其他辅导材料的一个明显的区别。 《中国文化科目考试指南(新版)/IPA国际注册汉语教师资格等级认证参考用书》强调实用性,对于实用知识,在编写思路上舍弃空
作为国际注册汉语教师专业能力等级考试的参考用书,《对外汉语教学理论科目考试指南(新版)/IPA国际注册汉语教师专业能力等级考试参考用书》简要地介绍了对外汉语教学的性质、特点以及学科的理论基础,包括了语言教学、测试评估、教材编写等各个方面,全方位涉及了对外汉语教学领域内的相关知识。对于参加国际注册汉语教师专业能力等级考试的应考者来说,《对外汉语教学理论科目考试指南(新版)/IPA国际注册汉语教师专业能力等级考试参考用书》亦是很好的备
“魅力华文”系列教材的读者对象是能用中文进行简单日常交流的海外华人学生。该教材内容涵盖了学前阶段和1~10 年级的中文教学品种,包括课本、练习册、音频文件和教师用书等。通过使用本教材,学习者可以认识2000个以上的汉字,稳步提高用中文听说读写的能力,同时了解一定的中华文化。该教材既可作为海外中文学校的系统教材使用,也可供汉语学习者自学使用...
依照《MHK(二级)大纲 修订版》编写; 涵盖了MHK(二级)常见的考点和难点,重点突出; 五套试题分别装订,形式高度仿真,便于测试; 选用*语料,题干及选项设计科学合理,难度适中; 用于考前自我检测,查漏补缺,从而轻松过关。...
近年来,中国在国际上的影响力逐渐增强,很多人渴望了解中国,不仅想了解中国的古老文明,更希望了解当下的中国社会和普通中国人的日常生活。另外,随着孔子学院和孔子课堂在世界各地生根,大量学生,特别是中小学生在学习汉语过程中希望通过语言学习更直接地认识这个古老国家的今天是什么样子的。同时,笔者根据在海外多年的教学经历也体会到,如果一个学生对使用该语言的国家一无所知或知之不多,往往会影响他们对这种语言的学习兴趣。 了解中国,从细微处开始,
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
宋瑞祥
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