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本系列教材包括从基础到中级、再到高级的8册教程及8册配套练习册,针对的教学对象为来华留学的外国留学生及广大海外汉语学习者。以体验式外语教学理念为主,在编写中始终坚持任务型教学法,并将《国际汉语教学通用课程大纲》、《HSK考试大纲》等通用大纲有机融合进来,使没有汉语基础的初学者能在最短的时间内学会最基本的日常会话,解决在中国学习、生活、工作的困难,与中国人进行交际活动。本书为《体验汉语基础教程(修订版)4》的配套练习册,共9课,每课包括
本教材为汉语视听说中级课程,共5个主题(生活篇、教育篇、友谊篇、家庭篇、求职篇),以美国留学生王哲君来中国以后的学习生活为时间线,贯穿了20个场景(机场接机、酒店登记、超市购物、初见寒暄、朋友邀约、语伴互动、共享单车、考试报名、探讨婚恋、乘坐地铁、家中做客、医院挂号、化解争论、游览名胜、寻师答疑、求职网申、餐桌礼仪、乘坐高铁、求职面试、文化探讨),每场景为一单元。在设计场景脚本和实地拍摄时,坚持实用性的宗旨,力图给学习者最真实的沉浸式
《文化密码 — 中国文化教程》是为海外中文学习者及来华留学生编写的以“中国文化”为主题的系列教程,共6 册,从“零”起步、循序渐进、层递深入,可以满足初级、中级、高级不同汉语水平学习者的学习需求。 本系列教程共31 个文化主题,分布在6 册之中,每个文化主题下包含3 课教学内容。本系列格外注重中国文化可供世界分享的属性和价值,因此每册都编排了“中国智慧”主题。 本系列教程具有系统性、综合性、可操作性和实践性强的特点,可以使
《体验汉语高中练习册2B》内容简介:快乐假期、一起去“刷街”、我想跟她交个朋友、一个好建议、有创意的生日礼物、幸运食品、电影明星、背包客、小英雄、我不是塑料袋、我们是平等的等等...
《Cool Panda少儿汉语教学资源3学校生活探秘百宝箱 套装共4册》是“Cool Panda少儿汉语教学资源”的产品之一,其定位是学生读物。“Cool Panda少儿汉语教学资源”参考《美国乔治亚州外语教学大纲(K-5)》《全美中小学中文学习目标》等成熟大纲,按照话题分类,以故事教学法为核心理念,以丰富多元的故事为载体,以启发少儿的多元智能为目标设计教学内容,将丰富有趣的故事、便于唱练的歌曲和易于操作的课堂配套练习有机地组合在
《国际汉语教师生存指南·课堂管理篇·下》是《国际汉语教师生存指南》丛书中的一本。“课堂管理篇”的内容包含课堂管理、文化差异和课堂教学三大部分。课堂管理部分主要探讨不同类型的中文课堂和学习者特点、主要的课堂管理理论学派、预防性课堂管理策略、规则与程序等。文化差异部分是从文化的视角来分析造成学生行为问题的深层次原因及中文教师心理落差的原因、中西方不同的主流教学法的成因,并在此基础上对中文教师提出调整和适应的建议。课堂教学部分则从教学的
《体验汉语练习册:小学》由国际语言研究与发展中心编写。《体验汉语练习册:小学》采用图解方式帮助小学生有效的学习汉语,以学习者为中心,激发学生对汉语的学习热情和兴趣,通俗易懂...
本系列教材包括从基础到高级的8册教程及8册配套练习册,针对的教学对象为来华留学的外国留学生及广大海外汉语学习者。以体验式外语教学理念为主,在编写中始终坚持任务型教学法,并将《国际汉语教学通用课程大纲》、《新HSK考试大纲》等通用大纲有机融合进来,使没有汉语基础的初学者能在短时间内学会基本的日常会话,解决在中国学习、生活、工作的困难,与中国人进行交际活动...
《生活篇》是“体验汉语短期教程”的其中一本,是对2005年出版的系列图书的全新修订。本教程适用于中国高校和汉语教学机构短期来华留学生、外交人员及其他外籍人士,也适用于孔子学院、孔子课堂、华文学校等海外汉语教学机构短期汉语学习者。本教程遵循“体验式语言学习”的理念,强调“做中学、体验中学”,用活动贯穿课堂,提供丰富有趣的练习、活动、游戏、歌曲等,营造愉悦的汉语学习氛围,持续激发学生的学习兴趣。 本书为《生活篇》的配套练习册,适用于 40
本书是《体验汉语短期教程留学篇(修订版)》的练习册,由16个单元组成,是专为来华留学的外国留学生编写的汉语练习册。本书根据体验式教学理念和任务型教学思想而设计,以实际生活的需要为依据,以实用的生活话题为主线,注重听说,力求功能与话题相结合。通过各种训练达到提高交际能力的目的,保证学生的留学生活,为学生的课堂学习扫清障碍。练习册充分考虑到短期教学在时间上灵活性的需要,其设计具有一定的伸缩性,满足汉语学习者生活学习的迫切需求...
少儿读物是美国COOL PANDA少儿汉语教学资源的产品之一,主要适用于北美K-5阶段的课堂教学和课后阅读,也适用海内外学龄前各类小读者的自主阅读。本选题是K级的少儿读物词卡书合集,包含《鱼的颜色》《宠物医院》《全家福》《水果沙拉》4本故事...
《你好,中国》是由中国国家新闻出版广电总局主办、中国国际广播电台、高等教育出版社联合策划实施的大型多媒体系列文化项目。《你好,中国》选取了100个代表中国传统文化精髓的汉语词汇,从不同侧面反映中国文化的博大精深,加深国外民众对中国和中华文化的了解。《你好,中国》围绕这100个文化词汇,制作出四种不同媒体形态的产品,即:100集电视系列片、100集广播教学节目、由100篇文化短文组成的图书,以及集纳了以上三种产品的《你好,中国》学习网站
本书是“COOL PANDA少儿汉语教学资源”的产品之一,其定位是学生读物。“COOL PANDA少儿汉语教学资源”参考《美国乔治亚州外语教学大纲(K—5)》《全美中小学中文学习目标》等成熟大纲,按照话题分类,以故事教学法为核心理念,以丰富多元的故事为载体,以启发少儿的多元智能为目标设计教学内容,将丰富有趣的故事、便于唱练的歌曲和易于操作的课堂配套练习有机地组合在一起,能够满足少儿汉语教师的实际需要,并激发少儿学习汉语的兴趣。本书属于
本教材主要针对初学汉语的旅游者编写,用简单的词汇和句型设计必要的旅游语境,解决初学汉语的旅游者在旅游交际中遇到的语言问题。本教材的内容主要包括初学者在中国旅游观光时所需要掌握的基本会话及一些旅游小常识,适用于短期学员约50个小时的学习,也可以作为初学汉语旅游者的旅游手册...
《iSuper中文小博士·地球科学2·地球结构·教师指南》是“iSuper中文小博士汉语教学资源”的教师用书,对应“地球科学”主题,包含与“地球结构”的主题相关的《岩石》《矿石和化石》等4本图书的教学建议、活动步骤,以及一些补充资源。 《iSuper中文小博士·地球科学2·地球结构·教师指南》以《21世纪外语教学标准》、“FOSS”科学教材和全美自然科学教育协会的科学学科标准为依据,将其他学科与汉语学习有机结合,运用主题式原则设
《学校生活(第2级 套装共4册)/Cool Panda少儿汉语教学资源》是美国COOL PANDA少儿汉语教学资源的产品之一,主要适用于北美K-5阶段的课堂教学和课后阅读,也适用海内外学龄前各类小读者的自主阅读。本选题是“学校生活”话题2级的少儿读物合集,包含《有一双大脚真好!》《我的文具盒》《有趣的运动》《小鹦鹉学汉语》4本故事...
中小学生汉语考试-YCT是一项靠前汉语能力标准化考试,考查汉语非语言的中小学生在日常生活和学习中运用汉语的能力。在真题分析的基础上本着“考教结合”的理念“YCT标准教程”应运而生...
为鼓励汉语非第1语言的中小学生学习汉语,培养、提高他们的汉语能力,自2004年以来,中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家,在充分调查、了解海外中小学实际汉语教学情况的基础上,开发了新中小学生汉语考试(YCT)。每年参加YCT考试的考生达5万多人次,但尚没有一套完全符合YCT大纲和考试的教材,《YCT标准教程》将填补这一空白。 《YCT标准教程·活动手册(5)》一、编写理念:考教结合。教:紧扣大纲、
本书是“iSuper中文小博士汉语教学资源”的学生用书,对应“物理科学”主题。本书以《21世纪外语教学标准》、“FOSS”科学教材和全美自然科学教育协会的科学学科标准为依据,将其他学科与汉语学习有机结合,运用主题式原则设计教学模块,融合故事教学法、多元智能开发等先进理念,能够充分保证学习者汉语和其他学科的全面发展。本书围绕主题展示和诠释科学概念,图文并茂,内容丰富,设计新颖,使教学贯穿在学生的探索与认知活动、动手操作和实际调查的科学活
本书是“Cool Panda 少儿汉语教学资源”的产品之一,其定位是学生读物。“Cool Panda 少儿汉语教学资源”参考《美国乔治亚州外语教学大纲(K—5)》《全美中小学中文学习目标》等成熟大纲,按照话题分类,以故事教学法为核心理念,以丰富多元的故事为载体,以启发少儿的多元智能为目标设计教学内容,将丰富有趣的故事、便于唱练的歌曲和易于操作的课堂配套练习有机地组合在一起,能够满足少儿汉语教师的实际需要,并激发少儿学习汉语的兴趣。本套
《体验汉语短期教程?公务篇(英语版)(修订版)》以实用的交际任务为主线,编写过程中充分重视“体验式、任务型”教学理念,体现了体验式教学的现代教学理念,为使用者提供了任务型的学习方案。在体例设计上,汲取了靠前上公务英语教材的成功经验,设置了“听说任务”“语言任务”等实用公务汉语任务模块,使学习者在中国的公务文化环境中演练实用的公务语言与活动。本书的使用对象包括在华外国公务机构和政府人员,以及世界各地的对华公务人员。适用于 60—80 课
《生活篇·进阶(英语版)》是“体验汉语短期教程”的其中一本,是对2005年出版的系列图书的全新修订。本教程适用于中国高校和汉语教学机构短期来华留学生、外交人员及其他外籍人士,也适用于孔子学院、孔子课堂、华文学校等海外汉语教学机构短期汉语学习者。本教程遵循“体验式语言学习”的理念,强调“做中学、体验中学”,用活动贯穿课堂,提供丰富有趣的练习、活动、游戏、歌曲等,营造愉悦的汉语学习氛围,持续激发学生的学习兴趣。 本书为《生活篇·进阶》的配
本书是《体验汉语短期教程?公务篇(修订版)》的练习册,由12个单元组成,是专为大约完成了50个学时的基础汉语学习,能用汉语进行日常交际的外国人编写的公务汉语教材的练习册。本书根据体验式教学理念和任务型教学思想而设计,以公务人员的工作需要为依据,以实用的公务交际任务为主线,注重听说,功能与话题相结合,通过各种训练达到提高交际能力的目的。练习册充分考虑到短期教学在时间上灵活性的需要,其设计具有一定的伸缩性,该书突破性地将公务汉语学习与基础
兼顾音、形、意三美标准,首创“三词格”,演绎最美英韵《三字经》...
为鼓励汉语非第一语言的中小学生学习汉语,培养、提高他们的汉语能力,自2004年以来,中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家,在充分调查、了解海外中小学实际汉语教学情况的基础上,开发了新中小学生汉语考试(YCT)。YCT分笔试和口试两部分,笔试和口试是相互独立的。笔试包括YCT(一级)、 YCT(二级)、YCT(三级)和YCT(四级);口试包括YCT(初级)和YCT(中级)。 2014—2016年,高教社
《你好,中国》是由中国国家新闻出版广电总局主办、中国国际广播电台、高等教育出版社联合策划实施的大型多媒体系列文化项目。《你好,中国》(阿拉伯语版)选取了99个代表中国传统文化精髓的汉语词汇,从不同侧面反映中国文化的博大精深,加深国外民众对中国和中华文化的了解。《你好,中国》围绕这99个文化词汇,制作出不同媒体形态的产品,即:99集电视系列片、由99篇文化短文组成的图书,以及集纳了以上三种产品的《你好,中国》学习网站。 《你好,中
为鼓励汉语非第一语言的中小学生学习汉语,培养、提高他们的汉语能力,自2004年以来,中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家,在充分调查、了解海外中小学实际汉语教学情况的基础上,开发了新中小学生汉语考试(YCT)...
少儿读物是“COOL PANDA少儿汉语教学资源”的产品之一,主要适用于北美Pre-K及K阶段(4—5岁儿童)的课堂教学和课后阅读,也适用海内外学龄前各类小读者的自主阅读。本选题是“家居与日常活动”话题教学大书《美好的一天》用故事线索串联起常用的家庭日常活动的表达,引导小读者学习相关的词语、句型表达...
《青春校园汉语读物·9年级3班》系列共包括40个小故事,每个故事设计成独立的小册子,5个小册捆绑为一个产品。每个故事包含约30句内容,每句一页,采用定版形式。故事每页根据句子的内容以及版面大小,配有双色图片...
少儿读物是“COOL PANDA少儿汉语教学资源”的产品之一,主要适用于北美Pre-K及K阶段(4—5岁儿童)的课堂教学和课后阅读,也适用海内外学龄前各类小读者的自主阅读。本选题是《哪个是中国的?》的教学大书,选取了中国的典型元素,用实景照片展现了中国的文化、饮食、习俗等,在引导小读者学习相关的词语、句型表达的同时,能够帮助小读者直观了解中国的经典符号...
《汉语国际教育实训教程(教育部中文学科教学指导委员会推荐用书)》充分吸收了汉语国际教育理论和实践方面的研究成果,重点阐述了汉语国际教育专业实训的内容与方法,对各类实训教学及其组织实施做了详细的介绍,特别重视真情实景和鲜活案例的展示。教材编写顺应汉语国际教育发展趋势,以学生国际化视野的培养和汉语国际教育实践能力的提升为重点,旨在培养国际化、复合型汉语国际教育人才。 《汉语国际教育实训教程(教育部中文学科教学指导委员会推荐用书)》适
少儿读物是美国COOL PANDA少儿汉语教学资源的产品之一,主要适用于北美Pre-K及K阶段(4—5岁儿童)的课堂教学和课后阅读,也适用海内外学龄前各类小读者的自主阅读。本选题是“水果与食物”话题的少儿读物合集,包含《贪吃的小鸟》《嘿!斑马》《这是什么?》《我的果园》4本故事...
《体验汉语高级教程》(1、2)是与《体验汉语基础教程》(上、下)和《体验汉语中级教程》(1、2)相衔接又分属不同教学阶段的教材,本教程定位于“高级”,旨在扩大学生词汇量、提高学生口头及书面语的表达能力,进而提高学生的汉语语言综合运用能力。本教程强调任务型教学理念,任务贯穿整个教学过程。主张让学生在完成任务中学习、掌握语言知识和技能,提高语言交际能力和语言综合运用能力...
《体验汉语口语教程5#教学资源包》独创性地为教程设计了丰富实用的课堂教学配套资源,包括图片资源、课本剧资源、测试资源、课本剧MP3。本资源包不仅教学理念科学新颖,教学手段立体多样,资源内容丰富实用,而且大大节省了教师的备课时间,有效地增加了教师在教材使用过程中的灵活性和开放性,提升了课堂教学的互动性和交际性,为汉语口语课堂教学的交际化提供了有力的辅助资源,是教师真正需要且好用的教学帮手...
《国际汉语教师培养与培训丛书:国际汉语语法与语法教学》力求做到知识和能力兼顾,理论和实践结合,既能满足部分教师补充语法知识的需要,也能满足更多教师提高教学技能的需求。希望看完这本书的一些朋友,在面对学生提出的“为什么”的时候,不再用“没有为什么,这是我们中国人的习惯”来搪
《体验汉语(4)(老挝语版)》根据体验式教学理念和任务型教学思想而设计,以基本生活需要为依据,以实用的交际任务为编写主线,注重听说技能的培养。 ...
《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(5)》每4课后面有一个汉语游乐园,每课和每个汉语游乐园的适用学时都是一个学时。根据日本小学生的汉语课程设置情况和教学特点,我们在编写思路、编写体例、内容风格等方面都进行了开创性的尝试。《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(5)》的主要特点是: 1.注重适用性,话题生动实用,内容简单丰富,形式活泼有趣。 2.注重针对性,书中使用拼音和假名,不出现汉字和日本汉字。 3.注重趣味性,通过图画和图片
《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(4)》每4课后面有一个汉语游乐园,每课和每个汉语游乐园的适用学时都是一个学时。根据日本小学生的汉语课程设置情况和教学特点,我们在编写思路、编写体例、内容风格等方面都进行了开创性的尝试。《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(4)》的主要特点是:1.注重适用性,话题生动实用,内容简单丰富,形式活泼有趣。2.注重针对性,书中使用拼音和假名,不出现汉字和日本汉字。3.注重趣味性,通过图画和图片展现词语和句
《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(3)》的主要特点是: 1.注重适用性,话题生动实用,内容简单丰富,形式活泼有趣。 2.注重针对性,书中使用拼音和假名,不出现汉字和日本汉字。 3.注重趣味性,通过图画和图片展现词语和句子,使学习过程更加轻松有趣。 4.注
《中国国家汉办规划教材·体验汉语系列教材:体验汉语高级教程(1)练习册》主要内容包括:去中国当“驴友”、中国美食之旅、我爱看电影、我的健康我做主、梦想时空、小城大事、职场风云、太空技术与生活、地球村里看中国、时尚环保的低碳生活...
《中华才艺学习手册:皮影戏(学生手册)》以图文并茂的方式简单介绍皮影戏的相关知识,展示皮影操纵的基本方法,同时提供皮影图样和皮影戏脚本...
本书以《新汉语水平考试大纲hski~i级》为编写依据,在考试题型、风格、词汇选择上力争与考试大纲保持一致。全书分为听力、阅读和书写三大部分,最后还附有两套仿真模拟试卷。三大部分分别从题型介绍、解题技巧和分类解析三个角度来进行讲解。其中,分类解析也是根据真题考点来进行编排,并且下分成不同的类型,每个类型给出了样题分析、集中学习4级词、练习和答案详解,听力部分还给出了练习的录音文本。考生通过本书的学习,可以达到系统性备考的目的。
本书是一本将教学指导和强化训练相结合的新hsk辅导教材。本教材以《新汉语水平考试大纲hsk五级》为编写依据,在考试题型、风格、词汇选择上力争与考试大纲保持一致。全书分为听力、阅读和书写三大部分最后附有两套仿真模拟题。三大部分分别从题型介绍、解题技巧和分类解析三个角度来进行讲解。其中,分类解析也是根据真题来进行编排。分类解析下分成了不同的类型,每个类型给出了样题分析、相关词汇、练习和答案详解,考生通过本书的学习,可以达到系统性备考的目
《“声”临其境——高级汉语实况听力》分为上、下两册。 下册分为上篇与下篇两个部分。上篇(第1—24课)延展和深化了上册的24个热点话题,但加大了每段听力材料的长度和难度,每一课包括1—2段听力材料,时间约5—7分钟。下篇(第25—40课)依然以每课一个话题的形式呈现,但涉及工业、农业、商业、服务业、文学、文化、天体、高新技术与科学、艺术与道德情操等话题,带来更具深度和广度的听力内容,故其名为“更上层楼”。每课包含2—3段听力材料,
《汉语小小说选读》主要内容简介:language through literature: an advancedof contemporary chinese short-short stories isspecially designed for north american students at theintermediate high and advanced levels. it includestwelve short-s
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
刘争争
老王子
梁实秋
缪哲 著
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