小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
语用学是一门有着较长历史的学科，经过长期的发展，在研究者们的努力下，语用学获得了极大的发展，发展到现在，语用学已经成为一门较为成熟的、处于领先地位的学科。本书共计七章，重点讲述关于语言的运用，将语用学的相关理论应用到我国的英语教学中，使学生在变换的语境中灵活使用英语，顺利完成交际...
本书以文化差异的翻译为切入点，论述了翻译过程中文化因素所起的重要作用，本书共七章，包括文化翻译概述、文化翻译的相关问题、英汉语言差异与等值翻译等内容...
本书将从多元智能理论出发, 讨论如何更好的实现高等院校英语教学环境的开放性、教学内容的实用性、教学手段的多样性及教学评价的多维性, 以帮助英语教师树立因材施教的教材观、多元多维的评价观、人人都能成才的教育观...
全球化背景下，文化显示出其多元性与包容性，这就要求外语学习者培养跨文化意识，提升对异国文化的理解度与包容度。《多元背景下的大学公共英语教学与跨文化交际研究》主要论述了多元背景下大学公共英语教学中跨文化意识培养与跨文化交际等问题，希望我国高校学生通过公共英语的学习，使其跨文化能力得到很大程度的提高，为适应多元化的环境打下坚实的基础...
随着经济的发展，社会对于商务英语人才的培养越来越重视，各高校也相继开设了商务英语课程，这使得商务英语在我国取得了快速的发展。但是，目前在商务英语教学中仍存在一些问题，如课程设置不合理、教学重视理论忽视实践、教材建设落后、学生跨文化交际能力不强等。 为了解决商务英语教学中存在的上述问题，《跨文化交际与商务英语教学实践研究》通过借鉴商务英语教学的相关理论，并将其引入商务英语教学实践中，为商务英语的教学提出对策和建议；将商务英语的教学
本书系统地讨论了在文化视域下我国高校英语教学的一系列问题，结合现状，总结和分析了我国高校英语教学的挑战与对策。本书共七章， 章对语言与文化进行了概述，第二章分析了文化教学与英语教学，第三章对跨文化教学的理论与方法进行了分析，第四章分析了我国目前高校英语教师的素养与定位，第五章对文化视域下高校英语教学进行了综合研究，第六章对高校英语教学中的文化教学困境进行了分析，第七章总结了我国高校英语教学的发展建议与发展方向...
本书分为英语写作、教学研究两篇, 共八章, 内容包括: 中英写作对比、英语思维与基础文体写作、英语思维下商务英语写作研究、英语思维下新闻英语写作研究等...
本书共六章，包括信息化教学、信息技术与英语教学、互联网背景下大学英语信息化教学模式、互联网背景下大学英语信息化教学等内容...
本书共九章，内容包括：大学英语教学基础知识、高等教育国际化背景下大学英语教学的定位、现代大学英语翻译教学理论研究、现代大学英语听力教学理论研究、现代大学英语写作教学理论研究等...
本书立足于跨文化视角对大学英语教育教学展开研究。由大学英语教育教学的理论基础入手，分析大学英语教学的关系，介绍大学英语教学的目标、教学方式、教学方法和教学手段。阐释了文化、交际、语言的概念和三者之间的关系，介绍了跨文化交际的兴起和发展以及概念界定。审视了大学英语教育的性质与目标体系，对多元文化背景下我国大学英语教育现状进行了分析，指出了影响大学英语跨文化教育的因素。分析加强大学英语跨文化教育的必要性，提出大学英语跨文化教育的内容和实施
《高校英语教学模式创新与发展研究》第一章为高校英语教学概述，主要阐述了高校英语教学的内涵、高校英语教学的影响因素、高校英语教学的现状与发展、高校英语教学目标分析等内容；第二章为高校英语教学的基本理论，主要阐述了现代教学理念、错误分析理念以及新语言理论等内容；第三章为高校英语教学模式创新改革的理论基础，主要阐述了基于建构主义的课程设计理论与实践、高校英语教学模式改革的理论与实践以及教学系统设计的理论与方法等内容；第四章为高校英语的主
翻译是把一种语言表达的意义用另一种语言传达出来，以达到沟通思想情感、传播文化知识、促进社会文明、推动译入语文化发展的目的。在英语学习中，英汉两种语言的相互渗透表现得非常突出，要想准确完整地将原文内容表达出来，并非易事。随着英语教学改革的不断深入，如何提高英汉翻译教学效果成为众多专家学者关心的课题。英语教师要充分认识到英语翻译教学的重要性，转变传统的教学思路，掌握英语翻译教学的基本策略，从创新的角度出发来进行英语教学。 《创新发展
本书主要探寻了英语教学与文化融合的方法策略，旨在推动大学英语多元化教学改革的不断深入，同时也希望能够为英语教学工作者提供一些可供借鉴的资源。全书共分为了六章，主要论述了语言与文化、中西方文化差异分析、文化对英语教学的影响、英语教学中的文化教学、英语教学中的跨文化交际能力、英汉文化差异下的英语教学改革等相关内容。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，语言清晰流畅，是一本值得我们学习和研究的著作...
《英语教学中跨文化交际能力培养研究》首章为绪论，主要阐述文化、语言与交际，跨文化交际与跨文化交际能力，大学英语教学中的文化教学等内容；第二章为英语教学与跨文化传播教学，主要阐述跨文化传播教学的原因与目的、英语跨文化传播教学的理论基础、高校英语的认识构建主义理论、英语跨文化传播教学的方法等内容；第三章为英语跨文化教学的现状与存在问题，主要阐述大学英语教学的现状、大学英语跨文化教学研究现状与存在问题等内容；第四章为基于跨文化交际的大学
本书共八章，内容包括：绪论、当代语言学的理论流派、微观视角下的英语语言学、微观视角下语言的交叉学科、宏观视角下的英语语言学、宏观视角下语言的交叉学科、语言学与当代英语语言教学、语言与当代英语语言学的发展...
大学英语课程作为学生参与社会实践的桥梁，承担着极其重要的作用，大学英语教学也变得举足轻重。虽然大学英语教学在我国已经有了很长时间的实践，但仍然存在一些问题。因此，本书作者立足于多元社会文化，将其与大学英语教学相结合，试图从此突破大学英语教学中存在的问题。本书主要介绍文化的基本概念；文化与外语教学的关系；大学英语教学中的文化教学；大学英语教学中的文化教学误区；大学英语教学的深层障碍；文化边缘人与跨文化人；大学英语教育教学理论与教学模式研
《信息化背景下大学英语教学研究与实践》第一章为信息时代的教育变革，主要阐述信息时代的来临、信息时代的学校教育变革等内容；第二章为信息技术与大学英语教学的整合，主要阐述信息技术与英语课程整合概述、信息技术与英语课程整合的发展与特性等内容；第三章为信息化背景下大学英语教学的现状，主要阐述大学英语听力教学的现状、大学英语口语教学的现状等内容；第四章为信息化背景下大学英语教学理念的构建，主要阐述以学习者为中心、激发学习动机等内容；第五章为
新时代高校英语教学经过多年来的持续发展，可谓风生水起。群雄奋力投身信息科技时代大潮，蔚为壮观。多模态课堂教学及研究则是敢为人先、推陈出新的又一例证。无论国际还是国内，对多模态话语的研究都刚刚起步。不管理论、方法、技术，还是路径、方向、目标，都未得到系统梳理和建树，要在大学英语教学领域试刀，并非易事。而且多模态话语研究涉及领域多，任务重，对于研究者个人来说，其需要兼具多种才能与技艺，方能做到游刃有余。 著作开篇伊始，清晰展示了高校
本书共七章，内容包括：翻译概述、高校英语翻译常用的翻译方法、高校英语翻译中的特殊问题、高校英语翻译学科、高校英语翻译教学、高校英语翻译教学中的几种关系、新时代高校英语教学与英语翻译...
《当代英语翻译与教学实践创新研究》首章为绪论，主要阐述翻译概述、翻译的标准与过程、中西翻译的发展历史、国内外翻译教学的研究现状等内容；第二章为英语翻译教学研究，主要阐述英语翻译教学现状、英语翻译教学的影响因素、翻译在英语教学中的作用等内容；第三章为英汉语言对比分析与翻译，主要阐述英汉语言对比与研究、英汉语言的文化差异、英汉语言的对比翻译等内容；第四章为英语翻译中的特殊问题，主要阐述文化词语的翻译、汉英成语的翻译、汉英辞格的翻译、汉
本书根据语言交际的跨文化特性以及英语翻译的特点，对跨文化视角下的英语翻译理论和实践进行了详细分析，让读者不仅了解翻译的理论知识，同时对不同国家的文化也有相关了解。本书共六章，包括英语翻译概述、文化与跨文化交际、跨文化交际与英语翻译研究、跨文化背景下英语翻译的常用方法研究、跨文化背景下中西翻译中的实例分析、跨文化背景下的英语翻译教学模式探究等内容...
《基于教学改革的大学英语教学实践》共分为六章，首先从大学英语教学的基础理论与英语教学改革的现状人手，对迄今为止大学英语教学的演变历程进行了系统的分析研究；其次，深入探讨了英语教学方法与教学策略，并结合作者多年的课堂教学实践进行了系统的论述；然后总结探索大学英语教学模式的转变；最后对教学改革视阈下大学英语教学模式进行了系统的研究。 《基于教学改革的大学英语教学实践》的内容为英语教师和英语教学研究者提供了一定的英语教学研究的理论依据
教育作为人类社会发展中一个重要的领域，已经随着先进科技的发展步人了信息化时代。在这种背景下，该书对新时代高校英语教学模式的现状与创新做了深入的研究与探讨，为一线教师转变教学思想、革新教学模式、创新教学策略、优化教学评估等提供了借鉴和参考。《新时代高校英语教学模式创新研究》旨在帮助高校英语教师，在新时代下，如何在教学实践中改革和创新教学模式，以更好地提高教学效果。 《新时代高校英语教学模式创新研究》第一章为绪论，主要内容有高校英语
英语阅读研究是实现把英语作为国际上通用的语言而进行教与学的必要途径，是实现英语教学产业化，即大规模和高效率英语教学的捷径。这在我国具有极其突出的现实性和迫切性。把阅读作为掌握和使用英语的突破口，是多数人的选择。对于将英语作为外语的中国人来说，英语阅读不仅是英语学习的目的，而且是英语学习的手段和途径。英语阅读技能不仅是重要的语言技能之一，而且是英语学习者应该掌握的学习技能之一。英语阅读技能是发展其他语言技能的基础和前提。 英语在经
对于我国的大学生来说，由于中西之间在语言、文化等方面的差异，导致在其英语学习中对隐喻的理解存在困难，隐喻意识与能力还有所不足，这也限制了我国大学生英语水平的提升。因此，有必要从隐喻的视角下展开对大学英语教学的研究，重视大学生隐喻能力的培养，促进其隐喻能力的提升。本书首先对隐喻的基本理论、隐喻与语言学习的关系进行分析，接着从隐喻视角下展开对英语教学改革的研究，并从词汇教学、文化教学、语言技能等方面对隐喻理论下的大学英语教学与学生隐喻能力
本书主要针对大学英语教学改革中网络信息化与大学英语课程整合的信息化教学模式展开全面而深入的探索性实证研究，内容涉及网络信息技术环境下的大学英语教学模式概述、网络信息技术与大学英语教学的关系、网络信息技术与大学英语教学整合过程中的教师要素等...
本书共七章，内容包括：自主学习概述、教育信息化与远程教学、世界各国教育信息化进程、英语自主学习的多元学习理论、大学生英语自主学习能力培养等...
本书共六章，内容包括：绪论、影响英语写作的因素、英语写作教学方法、英语写作教学对策、英语写作教学与思辨能力培养、网络环境下英语写作资源的运用...
本书 章为绪论，主要内容为现代英语教学概述、现代英语教学的原则以及需求分析对现代英语教学的意义；第二章为现代高校英语教育教学的内容，主要阐述现代高校英语教学内容、现代高校英语教学策略以及现代高校英语教学反馈等内容；第三章为现代英语教学的方法与应用，主要阐述自主学习教学法、情境教学法、交际型教学法、任务型教学法等内容；第四章为现代高校英语教学模式，主要阐述探究式教学模式、多元智能教学模式、参与式教学模式、内容型教学模式等内容；第五章为现
本书集中反映了目前大学英语课程教学改革的热点话题及其研究成果，其中包括大学英语课程教学改革的现状与趋势、现代大学英语多元化课程体系的建设、现代大学英语口语课程教学的改革、现代大学英语词汇课程教学的改革以及现代大学英语语法课程教学的改革等内容，促进了现代大学英语课程教学改革的发展...
目前，我国英语教学的评价方式在很大程度上对终结性评价产生了依赖，以考试成绩为评判的最终标准，这无疑过分强调了考试分数的作用，造成很多学生学习英语就是为了考试或升学。显然，这种工具型的学习动机不利于激发学生学习英语的积极性，也不利于保持其学习兴趣的持久性。因此，在大学英语教学中，应该融人形成性评价理论，旨在增强学生的语言学习的参与意识，激发学生的学习兴趣和动机，使学生有更多的自信，提高他们的自主学习能力。 《英语课堂形成性评价与大
本书共六章，从文化、思维、文字、词汇、语音、语法、语用、修辞等方面对英汉语言进行了对比研究。第一章英汉语言对比概述，是对英汉语言对比研究的整体说明。第二到五章是从文化、思维、文字、词汇、语音、语法、语用、修辞八个方面对英汉语言的对比研究。第六章主要研究英汉语言对比研究的实用价值，主要包括英汉语言对比研究的新趋势和现实意义两个部分的内容...
隐喻是以一种事物去理解和体验另种一事物的强大的认知工具，也是语言的本质，并普遍存在于语言现象中。基于隐喻与语言的密切关系，隐喻研究对英语教学有着极大的实际意义。在进行英语学习的过程中，学习者会在相关的资料中遇到许多具有隐喻思维的语言表达，因此英语学习者要加强对隐喻的理解和掌握。隐喻本质上是一个认知理解的工具，可以提升学习者对英语单词、句子或段落的理解能力。但是隐喻方式具有一定的特点，如相互矛盾、临时特性及含义模糊等，因此学习者需要
《当代高校英语教学与二语习得研究》共分成七章。第一章为绪论，主要阐述了二语习得概述、二语习得研究的主要问题、当代高校英语的教学方法以及当代高校英语的课程设置和当代高校英语教学的质量评估；第二章为二语习得相关理论综述，主要阐述了二语习得理论研究、二语习得的内外在因素以及二语习得热点教育学习理论等内容；第三章为高校英语教学现状与二语习得研究，主要阐述了高校英语教学的现状、二语习得研究的学科定位以及二语习得研究的历史与现状等内容；第四章
梁实秋
刘争争
汪曾祺
宋瑞祥
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号：1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071