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本书由浅入深、由面到点,科学合理的练习设计一步一步的帮助学生分解学习目标最终彻底消化和掌握知识要点。 ...
《博采英语 阅读 2(第二版)》是全球ELT教材。 《博采英语 阅读 2(第二版)》全新教学理念,语言与文化的完美结合,全方位的语言技能训练,多层次的学习能力与学习策略培养,原汁原味的CNN节目,丰富多彩的国际学习网站,帮助学习者走上独立、成功的学习道路,增强国际竞争实力...
全球ELT教材。全新教学理念,语言与文化的完美结合,全方位的语言技能训练,多层次的学习能力与学习策略培养,原汁原味的CNN节目,丰富多彩的国际学习网站,帮助学习者走上独立、成功的学习道路,增强国际竞争实力...
《中学生百科英语 一看就能说》是语言地道、编写体例规整的英语听说类教程。一套3册,每册15个话题,每个话题均由谈话主题、情景描述、词汇训练、对话要点、角色扮演、完成任务和及时检测等环节组成,旨在通过不断演进的谈话训练提升学习者的英语对话交际能力。随着教育部中高考英语改革的推进,对于中学生英语对话交流的能力有了更高的标准,本书恰好符合当前中学生英语学习新目标下的新要求。本书适合广大初中、高中师生和出国留学预备生使用...
教材坚持理论与实践相结合的原则,每个翻译理论都会结合一定数量的实例来进行阐述。大部分章节后都配有大量练习题。本教材适合作为高等院校英语专业本科翻译课程教学使用,但从理论深度和材料难度来看,也可用作翻译专业本科和翻译方向硕士生的教材。...
《博采英语——阅读》是国际知名英语教学专家为母语为非英语的人士编写的系列教材中的一个分支。全书编写思路与版式设计颇具特色:所选材料时代感强、内容丰富、语言地道,注重培养学生学习习惯与习得语言的能力,课堂活动以学生为中心、设计巧妙,注重传播语言文化知识,每课配有相关的cnn录像节目vcd。此外,提供学习网站。 本册书适合广大具有英语初中级(high beginning)水平的学生及社会人士...
《博采英语》是由rebecca l.oxford主编、众多在亚洲从事对外英语教学的外籍专家专门为亚洲地区英语学习者编写的系列教材。分为《博采英语——阅读》、《博采英语——听说》和《博采英语——写作》。 《博采英语——阅读》分为四册。每册共有10个单元。本册主要涉及如下话题:a changing world,population and immigration, language, nutrition,work,peace and co
《中学生百科英语 延伸阅读》系列图书(READ to Achieve)是在清华版畅销书《中学生百科英语》系列教材基础上延伸的阅读理解读物。《中学生百科英语 延伸阅读》系列图书包含了与我国初中、高中课程标准基本一致的各类话题。每类话题的文章精彩纷呈,例如,社会话题中的环境问题文化遗产保护电子支付等,科学话题中的神奇的基因4D未来旅行等,词汇量大,知识面广。文章内容既有传统的也有现实的,既包含幽默有趣的、时尚流行的,又包含需要严肃面对的,
本书分为10部分,每部分均包括目标设定、精彩阅读选段、语言学习方法、方法操练、美国有线新闻电视网(CNN)节目录像、学习能力培养、应试小窍门和自我总结评估等...
《新编文体与翻译教程》是一本实用英汉互译技巧教程,以语域理论为框架阐述翻译理论,着眼于翻译实践需要,旨在培养学生的文体意识,帮助学生建立基本的翻译策略观。全书分为四编,共15章,分别讨论实用文体、商贸文体、科技文体、文学文体四种代表性文体;每编下分章节讨论该文体代表性体裁的翻译策略,包括文体简介、课前实践、文体特点、翻译要领、常用词汇句型(文学文体部分除外)、译文赏评、课后练习等板块。 本教材适合本科英语相关专业的学生及翻译硕士使用,
本书基于《英语课程保准》(实验稿)和教育部提出的“中国学生发展核心素养”,旨在培养当前我国师范毕业生的教学意识、教学方法,启发他们的教学思路。本书共分为十八个章节,涉及中国英语教学的发展历程、交际原则、体验学习、任务型教学、自主学习、教案设计、多智能教学策略等内容。既适用于英语专业师范生和基础教育一线英语教师,又为备考英语教师资格证书的考生提供学习与参考...
词汇知识是语言能力的核心组成部分,词汇习得在二语习得研究中占据极其重要的地位。肖巍著的《二语词汇加工中的一语自动激活——来自中国英语学习者的证据(英文版)》结合反应时技术和ERP技术,通过语义相关判断任务和掩蔽词汇判断任务,探讨了中国英语学习者在加工二语词汇时的一语自动激活规律特点,并尝试性地针对广泛应用于拼音文字的BIA+模型和RHM模型的特点与不足,构建了能够兼顾汉语特殊性的“扩展层级模型”。 本书可供对词汇加工与词汇习得感
本书共八个单元,包含金钱与财富、危险、神秘、空间等话题,每个单元再细分多个版块辅助教学,旨在帮助教师提高学生语言应用能力和跨文化交际能力...
本书素材来自美国国家地理和TED演讲,将世界各地的自然风光、风土人情、文化习俗带进课堂,以拓宽他们的国际化视野,从而提高学生语言应用能力和跨文化交际能力之目的...
“纯正英语”系列是专为初中级英语学习者打造的大众读物,覆盖影视和新闻两大模块内容。通过讲解“关键句”和“高频词”,帮助学习者提高口语水平,掌握最地道的英语。无须字幕看电影,走进英语原声大片!把握英语高频词,步步进阶常看无忧! 为了帮助广大英语学习者突破单词关,学到实用的单词,金利主编的《影视英语高频词(附光盘纯正英语)》利用精心制作的词频筛选软件,从原汁原味的材料中挑选出使用频率最高的约1600个高频单词,以保证内容的实用性
这是一本你读后,仰望璀璨星空时,可以不再迷茫,与她一起领略渺渺宇宙的美妙;坐学英语单词时,可以不再有趣,因为你在学习文化,在读故事;阅读希腊神话时,可以不再枯燥,清楚每一个细节,轻松看神界的游戏。 词源学者、《不再背单词》系列书作者袁新民博士热诚推荐本书:“语言是文化的载体,可人们却常常忘记语言本身也是文化的一部分。而《众神的星空》一书则为我们打开了一扇通过词源了解语言以及其所承载的文化的瑰丽之窗。独特、自然的切入点,从英语、拉
本书是亚洲记忆学会总干事林建东通过多年自身实践及教学而总结出来的一套行之有效的英文单词记忆法,兼背诵与娱乐于一体。本书中介绍了1000多个单词,涉及个人、精神、居家、饮食、社交活动、公共服务、医院、交通、教育、商务、经济、文化等多个领域,涵盖了生活中的场景所常用到的单词,并且把每一个单词的同义词、近义词、相关词、反义词一一进行统计,从而达到举一反三的效果,是一本诠释了“学霸是怎样练成”的书...
(1)新东方创始人 俞敏洪 北京天文馆馆长朱进 果壳网ceo姬十三 联合推荐 果壳网天文达人steed 英语教育家汪榕培 古典语言学家雷立柏 联合推荐 词源网、爱思英语、摩西英语 联合推荐 (2)《众神的星空》作者稻草人语最新力作。看天空48星座神话传说,轻松掌握记忆单词的密钥。 (3)赫维留星空图汉化版首度面世! (4)随书附赠精美星座书签!限量彩蛋:限量版作者亲笔签名书。先到先得,售完
“纯正英语”系列是专为初中级英语学习者打造的大众读物,覆盖影视和新闻两大模块内容。通过讲解“关键句”和“高频词”,帮助学习者提高口语水平,掌握最地道的英语。无须字幕看电影,走进英语原声大片!打通英语关键句,步步进阶常看无忧...
处在建设世界一流大学和一流学科、实现高等教育内涵式发展的新时代,教育部最近出台《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《中国英语能力等级量表》等国家专业质量标准,标志着培养大批符合专业标准、具有国际视野、通晓国际规则的创新人才成为时代所需。作为英语专业学生和非英语专业学生英语学习的主要技能之一,阅读不仅是语言输入的主要来源,也是听、说、译、写等语言素养整体发展的基础,在学生英语能力培养中长期占重要地位。基于此,本阅读教程按照重量规划
本书全面梳理总结了中国改革开放 40 年以来国内外语教师教育与发展研究实践,从基础外语教育(职前外语教师教育与在职外语教师发展)、高等外语教育及外语教师教育与发展研究的历史、现状、前景等角度,集中反映和展示了中国外语教师教育与发展研究领域的**理论、方法和实践研究成果,以实践研究案例的方式展示并评价领域内理论、方法和实践方面的创新探索与成就,展望国内外语教师教育与发展的创新方向和路径...
如何通过有效反馈机制提高学生外语写作水平是世界范围内外语教师与研究者关注的研究焦点之一。目前中国大学英语写作教学中普遍存在的终结性评价反馈方式导致学生英语写作学习效果不佳的情况,本文针对此问题,根据社会学习理论和“促学评价”理论,现有教育技术条件以及研究者教学实践经验,提出了多元反馈机制,并进一步研究多元反馈机制对学生写作学习观念和行为的影响...
《汉英翻译 译·注·评》根据笔者李长栓在北外高翻学院的汉英笔译课堂教学录音整理,包括练习题、课堂讲解、学生译文(及译者注)、译文修改(及批注说明)和参考译文。读者可以通过该书学习正确的翻译理念,掌握批判性思维,学会调查研究,养成细致严谨的工作习惯。 《汉英翻译 译·注·评》适合任何打算从事或已经从事翻译工作的读者阅读,也可作翻译教材使用...
《委曲求传:早期来华新教传教士汉英翻译史论1807—1850(翻译与跨学科学术研究丛书)》基于1807年至 1850年间新教传教士所译中国图书与文献之统计,将17名传教士所译的80余种文献分类为儒家典籍、官府文献和民间俗文三大类别,系统分析了传教士翻译在翻译动机、文本选择、操作方式、策略选择以及传播途径等方面所具有的主要特征,并列举个案对传教士翻译进行具体入微的研究,揭示了传教士在传教逆境中借由翻译,委曲实现传教目标的史实,以及这
语言是文化的重要组成部分,又是文化的重要载体。本书注重理论探讨,用深入浅出的语言,对英语语言的特殊文化内涵进行了明确、清晰的表述,既有对语言与文化之间关系的宏观分析,又有从交际习惯等不同侧面对英语文化内涵的具体介绍,旨在帮助翻译从业者和英语学习者提高跨语言、跨文化交际能力,有效服务于翻译工作实践。 本书取材广泛,多为作者近十年来在英语教学过程中搜集、整理的资料,并参考、引述了众多专家、学者的研究成果,对高校英语专业学生,从事英语教学的
本教材除了简单介绍中外翻译理论和知识外,还通过英汉两种语言的对比和大量译例分析,介绍了英译汉的一些常用方法和技巧,使学生能够掌握英汉双语翻译的基本理论,能够掌握英汉词语、长句及各种文体的翻译技巧和英汉互译的能力。 本教材由14章构成,所讲的理论问题大致构成了一个基本完整的体系,可以帮助学生掌握翻译的基本原理、方法和技巧。教材坚持理论与实践相结合的原则,每个翻译理论都会结合一定数量的实例来进行阐述。大部分章节后都配有大量练习题。
本书从理论、实践以及研究方法三个方面系统介绍了新时代尤其是近十年来英语教学研究的发展概况。理论层面,本书不仅介绍了传统教学理论的新发展,还介绍了近年来兴起的新理论(如动态评估)以及国内本土化理论(如产出导向法、续论)的发展脉络。方法层面,本书涵盖了英语教学研究中的常用方法,包括描述性研究和实验研究等。实践层面,本书梳理了近年来不同模式的英语教学以及专门用途英语教学研究概况。本书理论、方法、实践部分形成一个有机统一体,适用于各层次的英语
专门用途英语是在20世纪60至70年代,非英语母语大学生在特定情境下的英语应用需求、语言交际功能观及以学习者为中心的教学观的共同推动下诞生与发展的,如何满足学习者英语语言应用需求是ESP 研究和教学实践的出发点和根本目标。本书内容设计与安排立足于我国ESP教学及教师需求,融合定量与定性的研究方法,通过分析与比较,既从宏观视角呈现了21世纪以来国内外ESP研究的发展概况,又从微观视角探讨了近10年国内外ESP的教学实践、评估与测试和教师
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
老王子
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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