高级英文写作教程:实用写作

在我国正式成为世界贸易组织成员、全面准备2008年奥运会、日益融入全球化进程的今天，英语书面交际能力在对外交流中占据着越来越重要的地位。这种重要性表现在对书面交际的需求日益增加、对写作能力的要求日益提高两个方面。高层次的书面交流，不仅要求使用语法正确、句子通顺、结构完整的英语表达思想，更重要的是要从中西文化差异、思维方式差异和表达习惯差异的角度出发，学会针对不同对象和目标，运用不同的语言达到交际和沟通的目的...

新编英语教程6 英语专业用学生用书-(修订版)

本教材其目的主要是培养阅读技能，兼顾语言基本功的进一步训练和英综合技能的进一步培养，使学生在学完本教材后，在英语知识和技能方面能够达到高等学校英语专来高年级英语教学大纲所提出的要求。 本教程的编写原则为：1、采用启发式教学模式，引导学生独立工作、独立思考，培养学生的逻辑思维能力。本教材在教学的不同环节，启发学生进行不同的活动，甸必使学生不仅能独立工作，而且能进行逻辑思维，善于独立思考。2、选材范围广泛，以扩大学生的文化知识面并使学

高级英语 第一册

综合英语教程 4 学生用书 (第二版)

《综合英语教程》（第二版）是高等院校英语专业综合英语基础课教材，也可供师专、师范、教育学院及社会上英语自学者学习使用。全套书共分6 册，均配有教师用书和录音磁带。　　本书为第四册，共15个单元，每单元由三大部分组成：听说训练（listening and speaking activities）、阅读理解和语言操练（reading comprehension and language activities）以及扩展性练习（extende

新编英语教程-(2)(练习册)(修订版)

美国文化与社会(第二版)新世纪高等院校英语专业本科生系列教材修

简介 　　本书是“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”之一。 　　 本书较客观地阐述了美国的建立及其社会的组成、各历史阶段的政治、文化、种族、宗教、家庭、娱乐、运动等情况，对这个年轻的国家作了较详细的介绍。 　　 本书不仅是英语专业本科生必修课程的教材，也是对美国社会与文化感兴趣的读者特别值得推荐的读本...

英语专业综合教程课文辅导-2-上外版-书+光盘

1. 每单元包括文化链接、篇章分析、课文赏析、语法要点、生词双解、核心词汇与短语、难句解析、参考译文、练习答案、同步练习、真题选粹等部分；2. 含1套新题型专四真题及名校名师点评；3. 光盘内赠送14种学习资料，包括：词汇录音、课文录音、四级真题、六级真题、专四真题、专四听写材料、专八真题、考研真题、雅思真题、voa新闻、bbc新闻、cnn新闻、名人演讲和英语视听美文...

新编英语教程(1)学生用书(修订版)

综合教程(学生用书)第5册

简介 　　普通高等教育“十五国家级规划教材　　　　培养高素质、复合型外语创新人才，理念新颖　　　　人文、科学知识融入教材，特色明显　　　　覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种，体系完备　　　　全国30余所著名高校百余位英语教育专家参加编写，阵容强大　　　　“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”的编写和出版，不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也将为外语乃至其他学科教材的编写开辟一

新编英语教程(8)练习参考答案

《新编英语教程》(修订版)是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材、能帮助学生练好坚实的语言基本功,使他们的英语综合技能达到得心应手,运用自如的程度;使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识;使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。本教材共分九级:预备级--为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法,是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书、录音带。第1至4级--供基础阶段学生使

写作教程第四册教师用书

2000年出版的《高等学校英语专业英语教学大纲》指出，“在注意听、说、读、写、译各项技能全面发展的同时，更应该突出说、写、译能力的培养”。同时大纲又提出“注重培养跨文化交际能力”以及“加强学生思维能力和创新能力的培养。” 根据大纲的精神和要求，本系列教程旨在通过科学的教育方法，系统地教授写作知识，使学生在完成英语专业课程时掌握必要的写作知识及技巧，具备大纲所规定的写作能力。 本系列教程旨在编写二I三突出教学方法的科学性、教

阅读拓展:2:学生用书:Student book

本书文章大都选自英语国家近年来出版的正规纸质图书和网络材料，其中很大一部分来自知名杂志和网站。题材涉及教育、科学、体育、文学、文化等诸多领域，体裁涵盖报告文学、新闻通讯、科学小品、回忆录、说明文、记叙文、议论文、散文、小说、传记、演讲等...

英语专业毕业论文写作

本书以实用为编写宗旨，一切从实际出发。第一章介绍英语专业毕业论文写作的基本知识，包括选择论题、确定题目、收集资料、分析资料、拟订参考书目、构思与拟订论文提纲、拟稿、定稿、写开题报告、论文答辨等。第二章分英美文学、翻译理论与实践、英语语言、语言与文化、英语教学法5个专题，分别介绍以这些领域为研究文向写作毕业论文的思路和要领。写作毕业论文，既要合乎毕业论文的规范，也需要讲究一定的方法技巧，还需要相当的专业知识。一般高等院校的教材，尤其英美

新编英语教程英语专业用(修订本)(5)学生用书

《新编英语教程》是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材，能帮助学生练好坚实的语言基本功，使他们的英语综合技能达到得心应手，运用自如的程度；使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识，使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。 本教材共分九级： 预备级——为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法，是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书、录音带。 第1至4级——供基础阶段

新视角新闻英语视听说教程-(下)

本书以建构主义理论为指导思想，以交际法、主题教学法为主要的教学理念，以美国主流电视媒体新闻作为主要视听学习资源，使学习者通过形式多样的听力和口语等教学活动，进一步提高口语交际能力...

写作教程第二册教师用书

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本套教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。 　　★ 理念新颖：培养高素质、复合型外语创新人才为理念　　★ 特色鲜明：将人文、科学知识融入教材　　★ 体系完备：覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种　　★ 阵容强大：全国30余所著名高校百余位英语教育专家编

新时代大学英语教育教学理论与实践研究

笔者结合多年的理论思考和实践经验，借鉴国内有关英语教育的研究成果及其经验，就新时代大学英语教育教学理论与实践研究做了详细的阐述。《新时代大学英语教育教学理论与实践研究》共分为六章。第一章从大学英语教学的理论阐析人手，对英语教学以及英语教学构成因素进行了分析，对大学英语教学发展阶段以及现状进行了阐述，在传统的大学英语教学模式基础上进行创新，提出了大学英语混合教学模式；第二章论述了新时代大学英语教学模式与策略；第三章具体从词汇、语法、

美国文学导读

文学是对人生体验的文化表征。文学作品隐含对生活的思考、价值取向和特定的意识形态。阅读英美文学作品，是了解西方文化的一条重要途径，可以接触到支撑表层文化的深层文化，即西方文化中带根本性的思想观点、价值评判、西方人经常使用的视角，以及对这些视角的批评。 美国文学是对时代生活的审美表现，是美国人民创造性使用英语语言的产物。英语表意功能强，文体风格变化多，或高雅、或通俗、或含蓄、或明快、或婉约、或粗犷，其丰富的表现力和独特的魅力在英美作

高级英语(修订本第二册)

本书是高级英语第一册（advanced english,book 1）的续编。本书收集的十四篇课文皆为本世纪现代英语的原文，除其中两篇课文的个别地方外，文章一概未做任何删改或压缩。课文的难度逐渐增加。课文的题材和体裁力求广泛、多样，以利于学生扩大知识面和接触不同的文体。课文的篇幅比较适中，文字规范化，适于精读分析。本书的练习项目一部分与上册相同（如内容问答，词汇、构词法、修辞手段等方面的练习），目的在于复习巩固已学到的知识，另外增加了

大学英语教育的文化思考与探究

本书在对大学英语教学中各教学内容模块展开思考和探索之前，先系统、深入地解读了大学英语教育、大学英语教育中的语言差异和文化差异，以及大学英语教育中文化能力的培养等问题，并以此为基础一步步展开对大学英语教育各个方面内容的研究。这一研究不仅凝聚了英语教育研究者、语言研究者和文化研究者的智慧和成果，并在之前研究的基础上进行了理论和实践的创新，观点新颖、独到，具有前瞻性。本书结构合理，论述严谨，条理清晰，可供外语教学工作者、语言和文化研究者参考

工业工程专业英语

本书共分四篇，分别为：工业工程及其教育、基础工业工程、现代工业工程、工业工程基础学科...

英语语音入门教程--民族高等院校适应

《英语语音入门教程：民族高等院校适用》共包含五个部分。第一部分“准备快乐的学习”，作者通过几个主要的图表对音标和字母发音进行了对照和分析，然后对字母、音素和音标之间的关系进行了讨论。第二和第三部分的“元音学习、辅音学习”，分别对20个元音和24个辅音进行了详细研究。第四部分“超音段语音知识学习”则就与语音相关的几个主要问题进行了阐述，包括音节、单词重读、连续和同化、句子重读和节奏、语调。最后一部分“美文帮你练语音”，主要对经典歌曲

大学英语教学及改革新思维

由孙静著的《大学英语教学及改革新思维》以大学英语教学改革的基础知识开篇，从不同的角度对大学英语教学进行了探究，对大学英语教学理念、内容、模式、手段、考试、评价、方向等改革的新思维进行了论述，同时对大学英语教学的不同组成部分的改革进行了分析。本书语言简洁凝练、结构明了、知识点丰富新颖。对于大学英语教学研究者而言，本书能够为他们提供有效的理论指导...

英语翻译理论与技巧研究

优选化迅速发展的背景之下，英语翻译这一活动的重要作用越来越凸显。作为英语翻译发展的基础，其理论和应用技巧的研究一直是英语学者所重视的课题。本研究将会以中国当代英语翻译活动的现状为基础，针对英语翻译中的理论沿革以及应用技巧问题，其中包括翻译的基本原则、方法、程序和特点进行详细的论述，并且在结合了具体翻译实例之后，提出可行性的解决策略。笔者希望《英语翻译的理论与技巧研究》能够为我国英语翻译的理论与实践研究提供有益参考...

转型发展背景下英语专业教学的理念与实践

国务院关于“引导一批普通本科等学校向应用技术型高等学校转型”的决定为地方高校转型，走特色化、内涵式转型发展之路为当前被许多院校视为边缘专业的英语专业发展指明了方向，同时也为其带来了挑战与机遇。因此在地方高校向应用技术型大学转型的背景下，英语专业教学理念的转变至关重要。英语专业只有结合自身实际，不断探索特色鲜明的，适合地方经济和社会发展需要的应用型人才培养模式改革和实践，才能找到英语专业的立足之本...

大学英语读写技能多维度分析及其教学研究

高黎、何赟著的《大学英语读写技能多维度分析及其教学探究》结合时代发展的特征与大学英语教学的现况，对大学英语读写技能及其教学进行研究。全书脉络清晰、理论与实际相结合，从概念、模式等理论基础人手，进而引入一些实践活动。本书主要围绕阅读、影响阅读理解的因素、阅读教学的模式与策略及阅读教学活动设计等做了全面概述，对阅读教学与写作教学的关系做了简单的分析，最后重点研究了大学英语写作教学的相关问题。本书既适用于高校英语阅读和写作方面的教学，又可以

多维视角下的当代英语语言学理论研究

本书打破了现代语言学家索绪尔所界定的单纯地针对语言符号体系的研究这一理论，对语言学的相关知识进行微观与宏观两大层面的把握，并且将研究触角从对语言学本身的研究转向对语言学各个分支学科的研究，同时重点研究了语言学理论新的发展趋势。本书内容涵盖微观语言学部分的语音学与词汇学、句法学与语义学等；宏观语言学部分的社会与认知、文化与应用等。本书内容完整、体例清晰，不仅可以帮助广大读者系统地了解语言学理论体系，还能够推动我国当代语言学的完善与发展.

跨文化交际视角下大学英语教学的改革

张彩霞著的《跨文化交际视角下大学英语教学的改革》基于当今社会对具有国际视野和跨文化交际能力的高水平人才的要求，对跨文化交际视角下的大学英语教学展开探讨，日的是为学生学会因地制宜地运用理论，建没性地提出解决跨文化交际问题的方法，从而实现举一反三、灵活处事。本书主要内容包含：语言、文化与交际；跨文化交际；跨文化交际与大学英语教学；跨文化交际改革研究；跨文化交际能力培养的体系建构；跨文化交际视角下大学英语词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、

英语语言学理论与发展研究

优选化迅速发展的背景之下，英语翻译这一活动的重要作用越来越凸显。作为英语翻译发展的基础，其理论和应用技巧的研究一直是英语学者所重视的课题。本研究将会以中国当代英语翻译活动的现状为基础，针对英语翻译中的理论沿革以及应用技巧问题，其中包括翻译的基本原则、方法、程序和特点进行详细的论述，并且在结合了具体翻译实例之后，提出可行性的解决策略。笔者希望《英语翻译的理论与技巧研究》能够为我国英语翻译的理论与实践研究提供有益参考...