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《新编实用英语:学学·练练·考考2(第3版)》(New Practical English)是由教育部原高职高专教育英语课程教学指导委员会组织全国力量按照《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》编写的高职高专公共英语教材,是高职高专教育英语课程教学指导委员会向全国高职高专院校推荐的推动实用英语教学改革的新型教材。 《新编实用英语》自2002年出版发行以来,受到了高职高专院校广大师生和社会各界的热烈欢迎。在近10年的实
《英汉翻译教程》内容翔实、结构新颖,颇具时代特色。不仅对主要的翻泽理论进行了系统的介绍和论述,还富有创意性地提供了“共核标准”、“个性标准”和“理想标准”。《英汉翻译教程》译例和练习内容涉及面广、知识性强,理论介绍集约而简明,翻译技巧介绍层次分明,练习与应用有机结合。本书可作为高等院校、外语院校及成人学校英语和非英语专业学生的英(汉)语翻译课程的教程,亦可作为翻译工作者和翻译爱好者的日常参考书...
本书内容涉及大学生在求学就业中所涉及最常见的应用文本的翻译:旅游文本、广告文本、商务英语文本、习语、法律文本以及大学生实用文本。本书实用性强,取材广泛,信息量大。本书也可为涉及实用英汉翻译的从业人员提供参考借鉴...
《最新报刊英语阅读》是为高等院校学生编写的英语报刊阅读教材。全书包括理论和实践两大部分,共十五章。 第一部分共五章,主要介绍报刊英语的特点和不同文体的篇章结构。第一章介绍英语新闻标题的特点,第二章介绍英语新闻的倒金字塔结构,第三、四、五章分别介绍新闻导语、新闻特写和新闻评论的种类和特点。此外,每章配有报刊文章的实例分析,旨在培养学生理论联系实际的能力和从宏观层面理解文章内容的能力。每章的配套练习为学生提供了应用理论知识的
《大学英语阅读新体验》是根据教育部新颁布的《大学英语课程教学要求》(试行)对《大学英语阅读进阶》(新版)作的一个全新的修改,也是大学英语系列教材之一,旨在逐步培养学生的阅读技能和良好的阅读习惯以及阅读方式,提高学生英语阅读能力,并帮助学生通过有效的阅读,获取知识,拓宽视野。 该教材分为上、下两册,本册为上册。每单元以阅读技能为主线条,通过对各个微技能的讲解,增强读者的认识,并通过举例来阐述各个微技能在阅读过程中的应用。本
本书共分9章,讲解了常用英语实用文的写作规范和要领,包括日常书信、求职信、留学申请、商务信函、文告、条据、广告、演讲、致辞、学术论文等...
简介 《大学英语快速阅读新导学(第2册)》讲述了:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听说读写译能力,使他们能用英语交流信息。大学英语教学应帮助学生打下扎实的语言基础,掌握良好的语言学习方法,提高文化素养,即具有较强的英语综合应用能力,以适应社会发展和经济发展的需要...
本书以独到的方法处理知识点和语言应用的关系,突出难点、要点,将抽象的语法理论具体化,并通过语言实践达到迅速领会掌握之目的。本书练习形式多样,循序渐进,注重学习者语言基础运用能力和应试能力的有机衔接。本书适用于各类本、专科非英语专业学生...
《大学英语快速阅读新导学》共有四册,每册分为8个单元,每单元由4篇阅读文章组成。文章主要选自当代最新的英文报纸和英文著作,题材广泛,涵盖文化、教育、历史、地理、科技、经济、友情、亲情、校园生活等,并与学生的学习、生活密切相关,是大学生提高词汇量、扩展知识面、培养英语学习兴趣的好帮手。所有文章的内容思想健康,具有知识性、时代性和趣味性,既可提高学生的英语素养,又能增强学生的综合运用能力。每篇阅读文章配有针对性强、形式多样的练习,设有选择
世界文化是属于世界人民的。这其中大学的诞生就是人类智慧的结晶,是世界文化发展的产物。然而,在面对当今世界收获到的物质成果与精神成果不相匹配从而引发各种各样的问题时,作为大学的才子们就应首当其冲自觉地肩负起自己的文化使命。了解文化、诠释文化、传播文化,才能将中国文化与世界文化恰当融合,才能实现一体多元、和而不同、相异相生的大格局。 本书所涉及的内容范围较广,涵盖了读者所关注的身边事物,具有可读性和趣味性的特点。全书均配有合适的插图、
本书为高等院校专业基础阶段听力教材。该教材遵循内容与听力技巧并重的原则,重点在于发展学生的听力理解能力和思维能力。《听力入门2000》共分为四册,供大专院校英语专业听力课使用,也可供具有较高英语水平的其他专业的研究生、本科生和科技人员等广大英语学习者选用。《听力入门 2000》是《听力入门》的延伸。它仍遵循内容与听力技巧并重的原则,注重入选材料的语言真实度和典型性,把重点始终放在发展学生的听力理解能力和思维能力等方面。《听力入门200
采用全新的听力素材,且更注意四册教材中主题布局的整体性。以人为本,围绕学生这个主体,努力体现各阶段所学内容与人的发展之间的内在关系,以引导学生认识迅变中的客观世界, 扎扎实实地发展自我...
本书由上海外语教育出版社出版发行,本词典精选了大学英语惯用的语句,本书供读者学习使用. ...
上篇 短文写作 第一章 短文的结构和组织 第一节 短文的开头段 第二节 短文的主体段 第三节 短文的结尾段 第四节 段落的成分及写作方法 第二章 短文的语篇连接手法 第一节 关联词的使用 第二节 标点符号的使用 第三节 写作中应避免的问题 第四节 常用的短语和句型 第三章 记叙文的写作 第一节 记叙文的结构 第二节 记叙文的写作方法 第三节 段落的过渡及写作中应注意的问题 第四节 记叙文范文分析 第四章 描写
全书八十余篇文章按照主题被分为十二个单元,包括“生命之河”、“ 人与自然”、“人与社会”、“现代元素”等话题,涉及文化、历史、文学、艺术、社会、科学等诸多方面,大部分文章与我们的日常生活息息相关,很容易引起读者的共鸣。每个单元入选的六七篇文章体裁、内容、文风各异。这样读者可以在同一个主题下接触到不同类型的文章,或名家经典、或时文精品,语言或古朴优雅、或现代时尚,从而充分汲取知识、文化上的丰富营养,品味英语语言的独特魅力...
本书由5个单元构成,包括议论文、描述文、说明文、图表作文和应用文五大体系...
全书共有四课预备课文,十课正式课文和两课文复习课文,后面附有各课练习答案和原文等...
《外语院校翻译系列教材:英汉翻译基础教程(原创版)》以实用文本的翻译为目标,理论上选择目的为主要依据。内容包括:翻译目的、翻译主体、译者的职业素养,英汉语言文化对比,英汉句法结构对比,语言学与翻译,逻辑与翻译,修辞与翻译,文体与翻译,译品的类型,人名、地名与术语,语境与选词等。附有多种形式的翻译练习...
每个单元包括6大板块: 预热(Warm-up):提供简短的文化注释(cultural notes),探讨文化冲突,配有是非判断题和讨论题,用来激活学生的知识储存、增加跨文化交际意识和联系学生生活实际。 听力(Listening):提供一段或几段与本单元主题和后面的功能句型相关的对话,大多配备填空练习以训练听力和增进功能句型的掌握。 阅读(Reading):提供一篇主课文,围绕单元主题,增加语言输入。 功能
《现代汉译英口译教程》是为高等院校英语专业学生编写的口译教材,也可供广大英语口译工作者或具有较好英文基础、有志于从事口译事业的自学者使用。《现代汉译英口译教程》在1995年出版的《汉译英口译教程》(修订本)的基础上,全面更新了旅游,体育,教育,妇女与儿童,老人与家庭,人口,民族,宗教,医疗卫生,工业,农业,外贸,经济发展和改革开放,环境保护,外交和港、澳、台概况等16个单元的阅读材料,并增加了科技和文化两个单元。每个单元由阅读材料、词
《新编英汉汉英翻译教程:翻译技巧与误译评析》让善于学习者可通过他人的错误,举一反三,提高自己的能力和水平。...
2001年秋,北京外国语大学推出英语翻译资格证书考试。《英汉翻译简明教程》就是应邀专为配合这一考试而编写的。 本书的结构 本书有两大部分:“课文”和“英汉语言对比”。课文部分共分10个单元,涉及故事、历史、地理、经济、文化、文学(一)、文学(二)、科普、法律、演讲等10个方面。每个单元包括一课英译汉,一课汉译英。每课之内有对照阅读和练习,并附有提示和解说。提示和解说中,有些条前面标有星号(★),这些条对于理解或翻译有普遍意义
本书对英语语法的各个部分进行了精细入微的阐述和解答。主要通过剖析英语语法的重点、难点和疑点,探索语法的规律性和趣味性...
本书以其独特的风格、丰富翔实的译例,广泛的习题,有效地帮助学生跨入翻译的大门,摸索翻译的经验,提高英语写作水平...
国家教委高教司于1999年颁布了最新的《大学英语教学大纲》。该大纲在继承原大纲优点的基础上,对原大纲做了较大幅度的修改。这一修改主要体现在词汇识记和语言的交际功能方面。新大纲指出,大学英语教学的目的是“使学生能用英语交流信息”,“掌握良好的语言学习方法”;对于词汇部分的基本要求(四级)和较高要求(六级)分别是“领会式掌握4200个单词和5500个单词”,“以及由这些单词构成的常用词组,并具有按照构词法识别生词的能力。”本书正是严格按照
《新编大学英语》是按“以学生为中心的主题教学模式”编写的教材,有1至6级,分学生用书和教师用书。每单元围绕一个主题展开读、听、说、写、译等活动,旨在培养学生的语言综合应用能力。因为语言技能的发展是不可分割、相辅相成的。在实际语言环境中,也要求语言技能的综合应用。本教材所选用的材料语言规范,具有时代性、知识性、趣味性和可思性。...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
老王子
汪曾祺
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