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《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神和我国当前高等学校大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学要培养具有很强国际竞争能力人才的要求所编写的。丛书共分为1-6级,供大学英语课程的一般要求和较高要求层次的教学使用。每级由《综合教程》、《扩展教程》、《听说教程》、《教学参考书》以及配套的多媒体学习课件、网络课程以及电子教案和学习系统等组成。本书是其中之《大学体验英语综合教程》分册。该书的出版充分研究了国内外
本教材由两部分组成:应用文写作和学术论文写作,涉及内容以完全迎合学生的实际需求为标准。教材英文材料的选择体现趣味性、时代性和可思性。练习任务的设计注重贴近学生的世纪及注重语言运用的交际性;每以单元起始配以一条可引用的引语和一幅卡通画或简笔素描来点明主题,进一步引发学生兴趣和思考。....
本书旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础...
普通高等教育“十五”国家级规划教材/虞苏美,黄源深总主编 面向21世纪课程教材 新世纪网络课程建设工程项...
本教程的编写以《大学英语课程教学要求(试行)》为依据。 本教程共四册,每册含18个单元,可供大学英语教学1~4学期使用。各册中每单元分Text A和Text B。每册配有“Introduction to Important ReadingSurategies and Skills”。本教程的编写采取“主题与技能”相结合的模式,即单元设置围绕内容主题,练习设计针对阅读技能与文章内容。第一、二册练习包括多项选择与正误判断两种题型,第
本书旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础。 ...
本书是一套以能够交际功能和实用话题为主线的口语教材。本教材力图把学生置身于中国大学生在中国语境下在生活、学习和工作中应用英语的背景下,充分发挥学生的听说能力,引导学生积极主动地进行英语口语学习和训练。本教材每单元包括3-4个部分,在内容上由浅入深,注重示范性地展示语言功能表达方法,要求学生在具体社会语境中正确得体的使用语言,提高语言的交际用途。本套教材共分上、下两册,本书为下册。可供英语专业高年级、师专、教育学院、成人高校等英语专业学
本书是《大学英语泛读教程2》,旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础。适合非英语专业一年级下半学期的学生使用。 全书共4个单元,每个单元由3章组成。其特点主要体现在以下几个方面:重视培养学生阅读文献的能力和技巧;教材编写贴近学生的现实生活,真实、丰富、有趣;重视词汇的复现和反复操练;重视学习与现实生活、新技术的联系,培养学习能力...
本书是《大学英语泛读教程1》,旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础。适合非英语专业大学一年级的学生使用。 全书共6个单元,每个单元由2章组成,每章有2篇阅读文章。其特点主要体现在以下几个方面:重视培养学生阅读文献的能力和技巧;教材编写贴近学生的现实生活,选材时效性强;教材编写以学生为中心,利于活跃课堂气氛;重视词汇的复现和反复操练;重视学习与现实生活、新技术的联系,培
《大学英语自主听力4》突出语料的真实性和语境的实用性。大量语料选自英、美人的日常生活会话,真实自然,便于学生今后对外交流时直接应用。注重文化信息。在注重英语语言基础知识和基本技能训练的同时,注意将文化内容与语言材料相融合,话题覆盖英美文化生活的方方面面。融教学与考查为一体。除了课文训练之外,本教材还有期中、期末自测题,供学生自我检查学习效果...
《畅通英语》是教育部规划并推荐的五年制高职高专英语教材。本套教材是在英国mm出版公司2003年出版的channel your english 的基础上,由国内英语教学专家和教师改编而成的。本套教材也可供三年制高职高专院校选用。 本书为《中级教程学生练习册1》,共包括16个单元(每4个单元后各有1个复习单元),每单元围绕主教材相关主题和语法要点设计了形式多样的练习,而且还提供了一篇阅读文章...
本书为《新英语口语教程2沟通与交流》(下)的配套教师参考书。本书在充分说明学生用书设计意图的基础上进一步提供了知识点讲解、问题参考答案、教学实践活动、补充阅读材料等,以期为教师提供更多选择,为教师指导学生开展口语训练提供参考。本书提供了训练模式及教学建议的英语说明,提供了名人名言栏目的译文及相关信息,提供了对各个单元具体教学目标的说明,提供了主要听力及阅读课文的补充材料,补充了学生需要掌握的英语交际表达方法,提供了丰富多样的日常口语交
本系列教材是在《欧洲语言共同参考框架》指导下,根据法国高等院校录取标准及赴法留学签证的语言等级要求,分为A1(入门级)、A2(初级)、B1(中级)、B2(中高级)四个级别。每一级别分别设置《听力理解与口头表达》和《阅读理解和书面表达》两册。每级别分四个单元,各单元以不同的主题为主线下设四课,共16课。《听力理解与口头表达》单元完成语音阶段的教学,《阅读理解与书面表达》负责全部语法的讲解与练习。两册教材的培养技能不同但每单元的主题一致,
《英语泛读教程 (第三版)》在第二版的基础上调整了部分课文、快速阅读和课外阅读文章,使选材更具广泛性和时代感。本教程旨在提高学生英语阅读理解能力,帮助学生扩大词汇量并掌握基本的阅读技巧。本教程突破传统泛读教材课文篇幅太短的局限,阅读量明显加大;注重培养学生快速、准确、有效地获取信息的能力。所设置的练习能帮助学生更好地把握文章内容,检验泛读课学习的效果。本书为第三册...
《新大学英语教学手册2(第二版)》为《新大学英语综合教程2(第二版)》配套的教学用书,融合了版的《教学参考书》和《教案手册》两本书的内容,旨在从教学活动的整体设计和组织到具体的参考答案和篇章翻译为教师提供参考。在内容上,全书主要分为Unit Orientation,Teaching Processes,Language Points,Answer Keys for Reference,Passage Translation五个模块。部
《新编大学基础英语综合教程(附光盘1普通高等教育十一五国家级规划教材)》是在西班牙里奇蒙德出版公司出版的new framework系列教材的基础上,根据教育部《大学英语课程教学要求》,结合我国当前高等学校音乐、体育和美术专业大学英语教学实际和我国社会经济发展对该类专业学生
《畅通英语》系列教材是在英国MM出版公司出版的Channel your English基础上改编而成的。该系列教材各单元围绕其主题开展听说读写活动,并将功能、结构、词汇、交际技能内嵌其中,反复训练,与我国高职高专英语“学一点,用一点,会一点”的精神高度契合。此外,系列教材语言地道、真实,注重营造真实职场交际场景,也与我国高职高专英语“突出真实职场环境下的英语应用能力培养”的总体要求相一致。此外,该系列教材还以其先进的教学理念,新颖的课
本书为《大学创新英语综合教程》第三册。8个单元围绕“人与科技”展开,内容涉及创新创业、跨境电商、航天科技、一带一路、智能智造、工匠精神、工程合作等。语言技能训练从听说入手,本着先输入后输出的语言教学原则,侧重如何表达人才素质、计划评价、赞同反对、支持鼓励、科技特性、产品描述、赞扬欣赏、中国形象和合作利弊,练习设计实用且活泼,突出“应用技术才”实用口头交际能力的培养;阅读教学从课前准备练习开始,层层递进,环环相扣,激发思考与归纳总结,重
《新通用大学英语阅读教程4》是基于本系列教材的设计理念编写的,以全新的视角诠释了信息时代大学英语的教学内容、教学方法和教学规律,以先进的语言学习理论和教学理论为指导,独树一帜,充分突出了本教程与众不同的特色。在语料的选用上,内容丰富,极具时代感和先进性;在版式设计上,图文并茂、生动活泼;在编写模式上,不拘一格、富有创意;在操练形式上,体现了多样化和活泼性,寓学于乐...
《实用英语》系列教材1995年面世以来,本系列教材以其先进的编写理念和鲜明的职业特点,历经20余年的教学实践检验,获得广泛认可。系列教材先后获评“面向21世纪课程教材”“教育部高职高专规划教材”“普通高等教育‘九五’教育部重点教材”“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”和“‘十二五’职业教育国家规划教材”;《实用英语》(第二版)被评为“全国普通高等学校优秀教材一等奖”,第四版被评为“普通高等
本套阅读教程为《大学体验英语(第四版)综合教程》配套用书,分为基础目标上册、下册和提高目标上册、下册,阅读量和难度逐级递增。本册为基础目标上册。每册设16个单元,以符合和适应各院校大学英语教学安排;阅读篇章的选材与时俱进,在通用英语阅读训练的基础上适度增加了部分近年新发表的学术语篇材料;阅读练习题型对标大学英语四、六级考试**题型和《量表》中对英语阅读能力的描述和要求,题型主要包括单选题、信息匹配(加填空)题、“十五选十”三种题型
《大学创新英语综合教程2》为综合教程第二册。8个单元围绕“人与文化”展开,内容涉及教育本质、体育真谛、戏剧魅力、电影人生、品茗生活、建筑文化、会展设计等。语言技能训练从听说入手,本着先输入后输出的语言教学原则,侧重如何表达计划、能力、喜恶、评价、偏好、赞扬、异同和确定性,练习设计实用且活泼,突出“应用技术人才”实用口头交际能力的培养;阅读教学从课前准备练习开始,层层递进,环环相扣,激发思考与归纳总结,重在培养学生的探究能力、合作能力和
《新编实用英语》(New Practical English)于2002年作为教育部原高职高专教育英语课程教学指导委员会的推荐教材出版,以其对于高职高专英语教学“实用为主,够用为度”原则的深入贯彻以及对于我国多层次、多种类高职高专院校的普遍适用性,深受使用院校师生好评,起到了引领方向、推进改革的重要作用。教材先后被评为普通高等教育“十五”“十一五”和“十二五”职业教育国家规划教材,在我国高职高专英语教学界享有很高声誉。 《新编实
《新编实用英语》(New Practical English)系列教材首版于2002年出版发行。作为教育部原高职高专教育英语课程教学指导委员会的推荐教材,本系列教材以其对于高职高专英语教学“实用为主,够用为度”原则的深入贯彻以及对于我国多层次、多种类高职高专院校的普遍适用性,深受使用院校师生好评,起到了带领方向、推进改革的重要作用。本系列教材各版本先后被评为普通高等教育“十五”“十一五”国家级规划教材和“十二五”“十三五”职业教育
《新编实用英语》(第四版)立体化系列教材第二版为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是教育部新世纪高等教育教学改革工程项目(编号为III26-1)之“高职高专教育英语课程教学内容体系改革建设的研究与实践”项目的重要研究成果之一,曾获2005年国家级优秀教学成果二等奖。该套教材切实贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的高职教育人才培养总方针,自2002年出版以来,收到使用院校的普遍欢迎,成为高职高专公共英语教材中的领军品牌,其发行量多年
《新通用大学英语阅读教程1》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是一部关于英语阅读的实用教材。 《新通用大学英语阅读教程1》以全面提高学习者的英语交际能力为目标,以交际主题为线,意义构建为本,以活动为导向,任务为驱动,通过多样化的交际活动与探究式学习来进行知识建构。以形成性评价作为教学的重要评价方法,培养学生的综合分析能力和跨文化交际的能力...
《新通用大学英语》(第二版)系列教材以面向“互联网+”和智慧学习的大学英语教学改革为出发点,旨在促进现代教育技术与大学英语教育教学的深度融合。教材采用多技能大纲的编写方式,以交际主题为线、意义构建为本,以活动为导向、任务为驱动,通过多样化的交际活动与探究式学习进行知识建构,以全面提高学习者的英语语言能力、综合分析能力和跨文化交际能力...
《新通用大学英语》是集体智慧的结晶,由东北大学、西安电子科技大学、扬州大学等多位教授与英语教学专家分工协作、集体编写而成《新通用大学英语》系列教材共分为4级,供大学英语课程的基础、提高和发展三个阶段的教学使用。每级由《综合教程》《教学参考书》《同步练习》《视听说教程》《阅读教程》《进阶阅读》以及配套的电子教程...
本书旨在帮助读者掌握商务谈判基本用语,熟悉各种商务谈判活动,了解商务谈判活动背景及常识,程序变换,扩充商务知识,扩大专业词汇,训练谈判基本技巧及提高谈判能力和商务谈判分析处理能力。本教材以实用,适用为编写原则,提供各种书面及口语实用商务活动内容,取材真实,内容新颖,信息丰富,有助于进行有效的谈判训练;系统地讲解各种商务活动特点及谈判技巧。通过对本教材的学习,读者能了解和掌握国际商务谈判的基本原则和技巧,并能流利地用英语进行商务沟通、完
梁实秋
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
缪哲 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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