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《新编大学基础英语综合教程1》特点: 1.注重听说,以交际为目标。以真实的交际情景为基础设计学习任务与活动,实施交互式课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性,语言技能训练涉及听、说、读、写等多方面,符合我国大学英语的教学目标。 2.结构灵活,便于安排教学。每册由12个单元和4个World English DVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉,但每一部分又可以相对独立。教师可根据教学对象的需求和时间自行安排教学计划。
《高级英语》由北京外国语大学多位资深教授编写,适用于高校英语专业高年级的高级英语教程。作为英语专业本科最权威的教材之一,《高级英语》已成为多所高校精品课程的教材,深受师生喜爱。...
《大学英语教程(第3册)/21世纪高等继续教育精品教材》以教育部颁布的《全国成人高等教育非英语专业英语教学基本要求》和《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》为编写依据,适用各类高等继续教育院校的学生使用。本册为技能培养课程,供具有基本掌握专科阶段英语的成人本科学生或者需要进一步提高的专科学生使用,要求学生能够比较熟练地掌握英语语法,在听、说、读、写、译等方面有进一步的提高...
本书以传统的篇章结构为纲,以“案例”解读为引导,兼顾理论系统、实际需要与学习的生动有趣,以利培养学习者的跨文化交际能力,以及独立思考和批判性思维的能力...
本书包括10单元,每单元包括三篇文章,每篇文章均配有相关练习,具体有:Preview、Reading Skills、Reading and Discussion、Translation等...
《大学英语视听说(附光盘)由徐锦芬和江静主编,包括11个单元,每个单元围绕着一个主题对学生进行听说训练。《大学英语视听说》主要内容包括:①主题导入(Getting Started)。导入的材料可能是相关的口语活动、主题讨论,也可能是音频、视频内容,目的是为了帮助学生练习与主题相关的知识和语言,激发学生的学习兴趣,为接下来的课堂听说活动做充分的准备。②影视、新闻片段学习。包括剧情介绍(Plot Summary):对该电影,电视剧集或新闻
《新视野大学英语》(第三版)系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势,针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求,全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。本教材吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料,经过科学严谨的设计编排,构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系,为新时代的大学英语教学提供丰富资源和有力保障。本书是该系列
《新发展英语》是一套专门为成人高等教育英语教学编写的教材,适用于各类高校的继续教育学院和成人高校中非英语专业的专升本、专转本、专接本、高升本学生,各类高校网络学院中远程教育非英语专业的本科学生,以及具有中级英语基础的人群...
《大学英语实验教程(阅读4)》为上海外语教育出版社的《全新版大学英语综合教程》第四册的辅助阅读教程。本教材包含七个单元的内容,每个单元分别包含两篇文章。文章全部来自最近2年国内外期刊以及经典作品。文章语言难度为六级及以上水平。每篇文章后附有大量读写练习(阅读理解题,背景拓展题,词汇题,翻译题以及创意写作题)。《大学英语实验教程(阅读4)》在前三册的基础上删除了阅读技巧题和段落写作等题,并用背景拓展题和创意写作题替代。每一个单元后面附有
《新大学英语教学手册2(第二版)》为《新大学英语综合教程2(第二版)》配套的教学用书,融合了版的《教学参考书》和《教案手册》两本书的内容,旨在从教学活动的整体设计和组织到具体的参考答案和篇章翻译为教师提供参考。在内容上,全书主要分为Unit Orientation,Teaching Processes,Language Points,Answer Keys for Reference,Passage Translation五个模块。部
★ 北京地区成人英语三级考试大纲及命题研究小组审订 ★ 含2003年-2011年真题专项讲解及练习,用笔记形式编排,个性化辅导 ★ 在线免费提供2012年-2016年*真题详解,及时更新每年真题解析 ★ 详尽的语法讲解,详细归纳考点、核心词汇、重点短语,提供参考译文 ★ 在线免费分享学位英语考试专家辅导视频 ★ 本书为*本实现学位英语泛在学习的全媒体教材...
本书在分析文化及其与语言的关系、中西文化差异等内容的基础上,研究了中西文化差异与大学英语教学,具体分析了中西文化差异下的大学英语词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、笔译、口译、文化教学等系统知识,并对中西文化差异下大学 英语教师的自身建设问题进行了探究,以帮助教师提升教学素质。此外,本书还论述了大学英语教学中的中国文化失语现象。总体来看,本书内容全面、 详实得当,条理清晰,可读性强,是一本值得学习研究的著作...
张洁博士的专著针对语言运用考试中的评分误差问题,主要探讨评分员误差对考试信效度的影响、误差的主要类型及造成误差的可能认知因素,从不同视角全面讨论了语言运用测试中的评分员误差问题。《语言运用考试中的评分员误差研究(英文版)》不仅系统地梳理了语言测试领域中评分误差的相关研究,介绍了该研究方向经常使用的定性定量研究方法,还通过两个实证研究翔实、具体地说明了如何运用不同的研究方法分析、测量和探究主观评分可能存在的误差及原因,在理论和实践层面都
《综合英语教程》根据全国工程硕士专业学位研究生英语教学大纲和课程教学要求编写,是工程硕士公共英语基础课教材。书中主要内容全部选自英语原版书刊或课本,题材广泛、内容新颖、语言规范。《综合英语教程》共15个单元,每单元有4个板块,包含听力理解、课文、补充阅读、实用技能。书中的练习都附有参考答案。《综合英语教程》听力部分配有录音光盘,并在书后附有听力原文。《综合英语教程》力求融思想性、科学性、知识性、时代性和趣味性为一体。通过《综合英语教程
《新编实用商务英语写作》以商务活动的一般流程为主线,体现了商务活动的各主要环节,并以商务活动中的信函范例,体现了商务英语写作的基本要求和技能。 《新编实用商务英语写作》还在每一章中设置了语言学习部分,主要是针对英语语法中的语法重点、难点进行归纳,并将其放在商务英语的语言环境下再强化。 《新编实用商务英语写作》适用于本、专科商务、商务英语、靠前贸易等专业的学生和从事商务活动的人士...
《21世纪大学实用英语综合教程 第三册 》为《综合教程》第三册,共8个单元,每个单元均包括听说、读写和实用技能训练三大板块的内容。听说部分围绕每单元的主题,并结合高职高专学生学习生活和毕业后工作实际需要,进行听力与口语方面的专门训练。读写板块包括Text A(精读), Text B(泛读)和Text C(扩展阅读),并配有相应的练习。实用技能训练部分根据高职高专教育的特点,提供以提高职业技能和素质为目标的实用训练,包括Gramma
本教材有十个单元, 每个单元有两篇相关的文章, 并配有一些注解与练习。每个单元均介绍了一些英语语法知识, 深入浅出, 有利于学习者掌握英语语言基础知识...
本论文集体现了近几年这些院校大学英语教学的教学研究成果、教学现状、教师队伍教学科研水平。随着教师的教学研究能力也在不断提高,研究方法呈现更加多样化,涌现出一批致力于艺术、体育类大学英语教学的年轻教师,他们积极探索此类学生的英语教学,踊跃为本论文集投稿。相信本论文集的出版对于北京地区乃至全国艺术、体育类院校大学英语教学改革的深化和教学科学管理具有一定的参考意义...
本书旨在帮助大学英语学习者更好地掌握教材内容,作为教材的有效补充以帮助广大考生深入理解大学英语新四、六级考试,系统攻克新题型难关,切实提升自己的能力和成绩。 本书在历年四、六级试题的基础上加以编排整理,通过写作、翻译、听力、阅读四大题型边讲边练,根据每种题型的具体特点和不同分类,分别给出了大量的练习。全书是在对新考试题型潜心研究的基础上编写而成的,符合新四、六级考试大纲的要求,并且采用了最新的四、六级新题型,总结新思路,设计新练
20世纪70年代,联合国教科文组织在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提出自主学习能力的初步概念,明确指出:“明天的文盲将不是目不识丁的人,而是不知道如何学习的人。”此后,l996年,联合国教科文组织21世纪教育委员会在向联合国提交的报告中,把“学会认知”作为社会教育的四大支柱之一。 2007年,教育部颁布实施的《大学英语课程教学要求》中明确规定,大学英语教学要以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容,在培养学
本书是按照《义务教育英语课程标准》五级要求编写的,适合初三学生阅读。本册作者精心收录了你在习得中文时就耳熟能详的寓言故事,如:以诗歌的形式呈现的The Blind Man and the Elephant,The Lost Camel。本册书还收录了英美初中生必读的篇目,如:The Emperor and the Major,The Make-Believe Indian 等等,这些故事要么揭示做人的真谛,要么激发你的斗志为你的梦想奋
《特色英语专业系列教材:新编综合英语(第3册)》由暨南大学出版社出版。...
本册是按照《义务教育课程标准》四 级要求编写的,适合八年(初二)学生阅读。本书收录的作品中,有世界知名作家的经典文学作品、有澳大利亚、英国、美国、加拿大的古老传说、有历史战争中的经典人物事迹等等。地道优美的文学语言、传递人性真善美从而引起心灵共鸣的童话、发人深省而能够促进孩子形成良好性格的寓言,这些都如实反映了作品、作者所处年代的价值观和关注点,是人类文明发展进程中积淀的珍贵文化宝藏...
《大学英语实用视听说教程(1)(学生用书)(第二版)》在原版基础上增加了大量视听素材,语言地道,练习题型灵活,符合四六级考试要求...
本书有机地将大学英语新大纲与教材结合在一起,首先对重点词汇与词组的用法作了各较为详细的解释,根据构词和词义纵向横向地、科学有序地拓宽词汇量。运用联想等手法引导学生有效地识记单词。本书把读写教程中TextABC的重点结构和难句加以解释,并一一举例分析,专题训练...
本书主要依据《高职高专教育应用英语课程基本要求》编写,体现"实用为主、够用为度、以应用为目的"的理念,为高职高专在校学生提供应用写作学习和练习的机会,选材充分体现实用性和应用性。本书共10个单元,每个单元主题不同,从词的选择开始,到句子写作、标点符号的使用,再到段落和篇章的写作,还主要包括了各种应用性应用文的写作技巧和方法。每个单元除了讲解之外还有配套练习及参考答案...
本书主要内容包括:中国学生背单词的困惑及对策;单词的基本记忆方法;单词的合成记忆方法;单词的转化记忆方法;单词的词源记忆方法(上);单词的词源记忆方法(下)等...
《新编大学通识英语读写教程(第二册 学生用书)》是适合国内大学本科学生使用的公共外语教材。每个单元围绕一个主题展开,与大学英语综合教程配套,以英语视听说为主要内容,侧重对学生听说能力的培养,并配有相应的习题进行针对性训练,是一本英语学习的综合教程,提高大学本科学生英语的综合应用能力...
《英语快速阅读教程》与“新思路大学英语”这一系列的其他教材(包括基础教程、读写译教程和视听说教程)配合使用,共四册,本书是第三册。本书按照历史地理、文化、科普、故事、社会等类别精选本书的阅读材料,力图使学生对大学英语四级阅读材料有全面深入的了解。材料的选择和难度严格按照依据教育部颁发《大学英语教学大纲》三级的要求,遵循理论与实践相结合的原则,讲练结合,分为两大部分:(1)快速阅读技巧讲解;(2)快速阅读综合技能训练...
本书主要涵盖三大内容:第一部分为理论研究,这部分将主要介绍国外同声传译领域一些最新研究成果,这些成果均是首次介绍到我国。第二部分是实战范例讲解,这部分也是该项目的亮点。作者拟对现场同声传译进行深入分析与精解,部分篇章是作者本人亲自做的几场现场同传。第三部分是视译,在这一
为配合翻译专业本科阶段的翻译史教学,我们专门编写了本教材,旨在为学习者提供一条简洁清晰的中西翻译史发展脉络,并由此带出中西翻译 主要的翻译事件、翻译组织机构和重要的翻译家及其思想。教材共十一章,主要特色如下: 注重翻译活动的历史背景与时代语境的介绍,涵盖翻译发展各阶段发生的重大事件以及特定历史时期对翻译产生影响的意识形态,诗学观念和赞助人体系等因素。 集中介绍中西翻译 主要的翻译家及其翻译思想,尽量客观地介绍描述,甚少评
《新编实用英语综合教程》是一套专门为高职高专院校非英语专业学生设计编写的英语教材。由一、二两册组成。每册各有十个单元。教材从学生实际出发,选材精当,编排新颖,内容丰富。既强调语言知识的学习和语言技能的提高,又注重学生英语学习兴趣和跨文化交际能力的培养,帮助学生在英语听、说
《大学英语视听说教程》由林琼主编,本书以“ 3i”教学理念为原则,强调视、听、说融合 (integration),课堂师生、生生互动 (interaction),规范语言浸润(immersion)。全书围绕智商与工作、生活与幸福感、梦想、强大媒体、自闭症、名人、死亡、教育解
《人文素质教育视阈下的大学英语教学研究》内容包括:外语教育与外语教学、外语教学大纲的含义、我国大学英语教学大纲编写的理论基础、大学英语教学大纲的发展变化、五版大学英语教学大纲、教学大纲中教学要求的比较分析、教学大纲中语言基础要求的比较分析、关于教学要求中外语教育目的实现的思考等...
《新视野英语教程》(第二版)是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材,根据高职高专英语教学的发展在第一版基础上进行了修订与完善。本套教材贯彻应用为本的设计理念,体现新时期高职英语的教学要求,涵盖基本的实用英语语言知识和交际技能,培养学生应用英语进行日常交流及从事相关职业活动的能力,同时提高他们的自主学习能力与综合文化素养,以适应不同工作岗位的需要。 《新视野英语教程》(第二版)包含《读写教程》与《听说教程》两条主线,1-4级由浅入
尹静编著的《简明大学英语语音与听说教程》主要包括元音,辅音和英语朗读技巧三大部分共16课。每课有大致分为5部分,第一部分是发音要领详解,以及模仿和辨音练习,从语音的层面把听和说结合了起来。第二部分则是基于小组形式的听说练习。这部分中,编者选择了诸如会面、问路、购物、就医等社会生活中常见的会话场面;另外,还选择了关于西方文化常识的材料,两种都是采取听说结合的练习模式。第三部分是对第二部分中的所涉及的文化知识的扩展,以保证跨文化交流的顺利
张小号等编著的《国际知识产权实践教程》是《简明商务英语系列·实践教程》系列图书的第7本,是配合引进教材《国际知识产权》编写的课程教材,突出技能与知识的应用。每单元包含学习指南、应知应会、巩固练习、案例分析、拓展阅读五部分,与引进教材相互补充。
《新编英语教程》第三版1—4册以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《高等学校本科英语专业规范》两个文件为编写工作的指导思想,重视培养学生良好的英语语言素质、积极的学习态度和规范的学习习惯,重视促进学生心智、情感、态度与价值观的发展以及综合人文素养的提高,倡导探究式、任
《大学英语报刊选读教程:读与写》按新闻文体分为三个部分:新闻、特写、评论。每部分包含6篇文章,所选文章渐进地增加阅读长度和难度,其后附上一定的阅读理解和词汇练习,以及适量的写作讲解练习。 本书基于读写相长的理念,充分考虑中国学生英语学习的薄弱之处,旨在通过最新鲜、最丰
基础英语是一门英语技能课,其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析,使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了解英语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的口头与笔头表达能力。《基础英语教程》共分四册(学生
《展望(prospect)全国高等院校英语专业系列精品教材:英语口语教程(第2册)》特别添加了其他口语教材很少涉及到的社交技巧。社交技巧中不仅包括不同口语话题交流的常用句式,更重要的是,这部分还包括了非语言社交技巧,如,如何保持对话双方的距离,或如何恰当使用肢体语言等。恰
《大学金砖英语数字化系列教材:大学金砖英语视听说教程2(通用)》编写的一套可以满足“不同层次要求”及不同院校个性化英语需求的大学英语教材。《大学金砖英语数字化系列教材:大学金砖英语视听说教程2(通用)》是以《大学英语课程要求》为指导,以大学生为读者对象,以满足不同层次、个性化需求为理念编写的一套教材...
“大学金砖英语数字化系列教材”是按照教育部高教司《大学英语课程教学要求》编写的一套可以满足“不同层次要求”及不同院校个性化英语需求的大学英语教材...
本书是与《新编大学英语(第三版)综合教程3》配套的教学辅导用书,供学生自主学习使用。书中共10个单元,每单元包括教材内容详解、文化知识扩展、技能训练和四级测试等内容。教材内容详解包括写作文体、文章概要和参考译文等内容;技能训练包括词、句和篇章写作等内容...
本书共8个单元, 供一学期使用。每一单元包括三篇课文。课文A为精读材料, 课文B、C为泛读材料。三篇课文围绕着同一题材选定, 前面有一单元内容简介...
汪曾祺
梁实秋
宋瑞祥
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刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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