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虽然目前市面上有一些关于英语教学研究的书籍,但是这些书籍在系统性、深度和广度上都有待提高,具体来说,就是存在理论与实践脱节、内容不够全面、观点不够明确和新颖等问题。针对以上情况,笔者在对英语教学的相关内容梳理的基础上,精心策划并撰写了本书,以期弥补当前大学英语教学研究的不足。 作者在写作中,主要以学生的主动性培养为视角,分析了英语教学、英语教学改革的相关理论,探讨了学习动机、英语教学模式、学习方式、学习策略等问题,并在此基础
郑树棠主编的《新视野大学英语(附光盘4听说教程第2版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》以外语教学理论为指导,全面贯彻《课程要求》的精神,提高学习者的英语交流能力。Michael Rost(1994)在Introducing Listening中指出:“听的能力在语言课堂上是至关重要的,因为听提供了输入。没有听懂,任何形式的学习都无法开始。听的能力对于说的能力来说是根本的。”Rod Ellis(2003)在Task-based L
本书旨在帮助需要用英文写学术论文的读者解决论文结构、语言和可读性方面的问题, 提高论文发表的成功率。本书内容覆盖学术论文的摘要、引言、文献综述、方法、结果以及结论等六个必要单元。每个单元的讲解部分采用问题式小标题、要点列表等方式, 将单元内容分割成精小模块, 文字简单扼要, 配以大量图例, 方便读者快速查找及阅读。每个单元的练习部分包含大量针对性强、实操性强的写作任务, 方便学生进行练习巩固...
本教材是幼儿教育专业互联网+创新教材中的一本,主要内容包括:普通话水平训练、幼儿教师基础口语技巧训练、幼儿教师教育口语训练、幼儿教师教学口语基本技能训练、幼儿教师活动用语训练、适用不同对象的幼儿教师口语的运用、幼儿教师其他工作口语训练、幼儿教师展示性口语训练。本教材知识点与训练点紧密结合,技能训练与情感目标一致,所有案例均来源于教学实际。本教材部分内容还配置了教学微课和示范录音。本教材可作为技工院校、技师学院幼儿教育专业,职业技术学校
《实用英语》系列教材是我国“体现以培养英语应用能力为宗旨的第一套专科英语教材”(教高司[1997]60号文)。自1995年面世以来,本系列教材以其先进的编写理念和鲜明的职业特点,历经20余年的教学实践检验,获得广泛认可。系列教材先后获评“面向21世纪课程教材”“教育部高职高专规划教材”“普通高等教育‘九五’教育部重点教材”“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”和“‘十二五’职业教育国家规划教材”
本书共分为5部分28个教学单元,全面介绍了学生在今后工作过程中需要的汽车构造、汽车检修以及4S店等方面的英语知识...
本书分为军事理论篇和军事训练篇两篇共十章,内容包括:中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术、轻武器射击、战术、军事地形学、综合训练、中国人民解放军条令条例等...
《对分课堂在大学英语教学中的应用》以“对分课堂在大学英语教学中的应用”为选题,以大学英语课程教学为目的,分别对大学英语课程与教材、大学英语教学模式与方法、对分课堂的理论透视、对分与其他教学方法、大学英语对分教学案例以及对分课堂的生成性教学设计等内容进行了详细论述。 《对分课堂在大学英语教学中的应用》一方面内容细致、严谨、完善。在详细展对分课堂教学前加入了大学英语课程的教学要求,提高大学生学习英语的主动性和积极性,促进学生能力的
单证贯穿于外贸工作的全过程,正确地缮制单证是外贸从业人员的基本工作技能之一。《外贸单证实务》以完整的外贸单证工作过程为主线,以连贯的业务背景为载体展开教学,强化外贸工作环境中单证缮制能力的训练。《外贸单证实务》设计了信用证的分析、审核与修改,缮制发票,缮制包装单据,缮制运输单据,缮制原产地证明书,缮制保险单据,缮制其他单据,缮制汇票等8个主项目和认识国际贸易中常见的单证、国际贸易中的进口审单、制单综合训练等3个支撑项目。主项目设计了学
本书是作者根据四年的商务英语专业建设经验提炼而成,有对理论研究的思考,也有实践的探索,可供专业负责人参考。作者经历了菜鸟专业负责人的懵懂期,每天忙忙碌碌,却找不到专业建设的抓手。通过不断学习和实践,作者对专业内涵建设有了比较深刻的思考,对专业进行中微观层面的设计,人才培养的质量得到了显著提升。感兴趣的读者,可扫码与作者进行深度探讨...
我国加入WTO后,随着我国经济的快速发展,社会呼唤、企业需要、市场急需大批精通会计英语的专门人才,这也正是本书出版的目的和意义。本书以企业财会活动为主线,深入浅出地介绍会计英语的制单、记账、核算、会计业务、财务管理及审计等知识技能;并以实际工作需要为核心,突出高职教育的特点,采用了单元制模块写法,具体形式包括:学习目标、对话、阅读、常用语句、口语练习、自测练习等环节。 由于本书具有内容翔实、贴近实际、实用性强,且采取新颖统一的格式化体
本书共计12个单元。每单元包括围绕单元主题编写的对话、文章、模拟套写、语法训练,以及相关练习等...
全套书共4册, 本书是其中的第4册, 由3部分构成: 1.重点语法与句型, 通过大量实用例句, 巩固所学重点知识与内容 ; 2.会话, 根据课文语法知识点和句型编写, 内容都是日常生活中常用的寒暄语和简短会话, 适当加入应用日语和商务日语的学习内容, 提高日语技能综合能力 ; 3.短文, 结合句型与会话的综合内容编写, 让学生从不同的角度, 用不同的方法写出会话内容, 同时可达到命题写作短文的目的, 和增强阅读理解的综合能力...
本书共分4个模块,17个单元,分别介绍了机电基础、机械加工、机电技术和机电应用等方面的专业英语知识。本书内容全面、精炼,选材新颖,所有的知识点都是围绕机电技术展开,难度适中,且每单元的课文后都附有新单词和短语的解释、重点和难点句子的注释、全文翻译。 本书可作为高职高专及大学本科机电专业的英语教材,也可作为机电技术培训教材,还可以供从事相关工作的工程技术人员使用。 为方便教学,本书配备电子课件等教学资源。凡选用本书作为教材的教师
本书针对高等职业教育重在培养具有实践和创新能力的高等应用性人才的需求而编写。主要内容包括: 汽车基础知识、汽车销售、发动机、底盘、电气设备、车身、汽车维护、汽车安全文明驾驶等。书中设立学习目标、短文翻译等学习内容, 并设立了不同程度的看图连线、新词学习、对话练习等, 以便学生课后练习...
本书包括10单元,每单元包括三篇文章,每篇文章均配有相关练习,具体有:Preview、Reading Skills、Reading and Discussion、Translation等...
《大学英语视听说(附光盘)由徐锦芬和江静主编,包括11个单元,每个单元围绕着一个主题对学生进行听说训练。《大学英语视听说》主要内容包括:①主题导入(Getting Started)。导入的材料可能是相关的口语活动、主题讨论,也可能是音频、视频内容,目的是为了帮助学生练习与主题相关的知识和语言,激发学生的学习兴趣,为接下来的课堂听说活动做充分的准备。②影视、新闻片段学习。包括剧情介绍(Plot Summary):对该电影,电视剧集或新闻
《新视野大学英语》(第三版)系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势,针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求,全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。本教材吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料,经过科学严谨的设计编排,构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系,为新时代的大学英语教学提供丰富资源和有力保障。本书是该系列
笔者结合多年的理论思考和实践经验,借鉴国内有关英语教育的研究成果及其经验,就新时代大学英语教育教学理论与实践研究做了详细的阐述。《新时代大学英语教育教学理论与实践研究》共分为六章。第一章从大学英语教学的理论阐析人手,对英语教学以及英语教学构成因素进行了分析,对大学英语教学发展阶段以及现状进行了阐述,在传统的大学英语教学模式基础上进行创新,提出了大学英语混合教学模式;第二章论述了新时代大学英语教学模式与策略;第三章具体从词汇、语法、
《园艺专业英语(第二版)/全国高等农林院校“十一五”规划教材》由三部分构成:正文、阅读材料和问题。正文及阅读材料主要选自欧美大学园艺专业的一些教材、博士论文、新园艺方面的书籍和杂志、国际园艺会议发表的论文、从网站下载的材料等,内容涵盖了果树、蔬菜、花卉作物的栽培、育种和病虫害防治技术,以及设施园艺方面的新技术和新研究动态。《园艺专业英语(第二版)/全国高等农林院校“十一五”规划教材》旨在使学生在掌握园艺专业英语词汇、语言特点的同时
新世纪高职高专专业英语类课程规划教材·护理英语基础教程,本教材共分10 个单元,每个单元由4 个板块组成。分别是:warming-up ,communication activity, Reading 和Extra Reading.其中每个单元都穿插了各类型的练习。教材适合高职学生使用...
本书在分析文化及其与语言的关系、中西文化差异等内容的基础上,研究了中西文化差异与大学英语教学,具体分析了中西文化差异下的大学英语词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、笔译、口译、文化教学等系统知识,并对中西文化差异下大学 英语教师的自身建设问题进行了探究,以帮助教师提升教学素质。此外,本书还论述了大学英语教学中的中国文化失语现象。总体来看,本书内容全面、 详实得当,条理清晰,可读性强,是一本值得学习研究的著作...
黑暗的阴影处和银幕外部空间促使我们去想象看不见的暴力,真实的动物屠宰镜头与虚构的人类谋杀镜头相互拼贴在一起,从谋杀受害者视角出发的反打镜头的缺失卡拉奥勒通过讨论这些图像或者图像的缺失阐释了谋杀场景如何挑战并改变了电影。奥勒认为,谋杀在电影中具有核心地位,因为谋杀在不同层面上反映了电影表达的实践。死亡与谋杀在抹杀生命的同时,也引起了人们对谋杀发生之前的存在性的关注,正如电影在表达现实的同时,也揭示了其表述对象的缺席。但是,谋杀与电影的共
《计算机专业英语(第2版)/21世纪高职高专规划教材·计算机专业基础系列》作为第2版,在教材的结构和内容组织上,基本上沿用了第1版的模式。在内容上,《计算机专业英语(第2版)/21世纪高职高专规划教材·计算机专业基础系列》采用新的计算机专业技术资料,更新了部分课文和阅读材料,并免费提供电子教案。《计算机专业英语(第2版)/21世纪高职高专规划教材·计算机专业基础系列》适合于计算机应用专业及相关专业高职高专学生使用,也可供广大计算机
《英语语音入门教程:民族高等院校适用》共包含五个部分。第一部分“准备快乐的学习”,作者通过几个主要的图表对音标和字母发音进行了对照和分析,然后对字母、音素和音标之间的关系进行了讨论。第二和第三部分的“元音学习、辅音学习”,分别对20个元音和24个辅音进行了详细研究。第四部分“超音段语音知识学习”则就与语音相关的几个主要问题进行了阐述,包括音节、单词重读、连续和同化、句子重读和节奏、语调。最后一部分“美文帮你练语音”,主要对经典歌曲
《21世纪大学实用英语综合教程 第三册 》为《综合教程》第三册,共8个单元,每个单元均包括听说、读写和实用技能训练三大板块的内容。听说部分围绕每单元的主题,并结合高职高专学生学习生活和毕业后工作实际需要,进行听力与口语方面的专门训练。读写板块包括Text A(精读), Text B(泛读)和Text C(扩展阅读),并配有相应的练习。实用技能训练部分根据高职高专教育的特点,提供以提高职业技能和素质为目标的实用训练,包括Gramma
本书是作者按教育部新课标的要求,对大学英语语法进行由浅入深的讲解。本书采用了一页讲解,一页练习的排版方式,目的是理论与实践相结合,以求及时巩固。讲解力求简练,练习尽量平易,使学生打下语法的基础。本书详尽而亲切地描述各类语法问题,词法与句法完美融合,例句丰富,图解形象,为学习者必备的语法工具书...
张云辉、王丽东、王明洁主编的《现代大学英语全程辅导精读》根据《现代大学英语精读3》(第二版)编写而成,对教材中的词汇、句型、课文、练习等内容进行讲解,与教材同步。其中每个单元包括以下五部分内容:(1)课文导读;(2)词汇与短语;(3)课文注释;(4)课文译文;(5)练习答案与详解。对于英语四、八级考试会有很大裨益...
本册是按照《义务教育课程标准》四 级要求编写的,适合八年(初二)学生阅读。本书收录的作品中,有世界知名作家的经典文学作品、有澳大利亚、英国、美国、加拿大的古老传说、有历史战争中的经典人物事迹等等。地道优美的文学语言、传递人性真善美从而引起心灵共鸣的童话、发人深省而能够促进孩子形成良好性格的寓言,这些都如实反映了作品、作者所处年代的价值观和关注点,是人类文明发展进程中积淀的珍贵文化宝藏...
本书有机地将大学英语新大纲与教材结合在一起,首先对重点词汇与词组的用法作了各较为详细的解释,根据构词和词义纵向横向地、科学有序地拓宽词汇量。运用联想等手法引导学生有效地识记单词。本书把读写教程中TextABC的重点结构和难句加以解释,并一一举例分析,专题训练...
本书共分四篇,分别为:工业工程及其教育、基础工业工程、现代工业工程、工业工程基础学科...
《高等代数辅导与习题解答(北大 第4版)》是与北京大学数学系前代数小组编写的《高等代数》(第四版)配套的学习辅导书,是由原书作者亲自编写的。《高等代数辅导与习题解答(北大 第4版)》与教材的编排顺序一致,分为十章。每章中有内容提要、学习指导、习题与补充题的提示与解答,全书最后是总习题及其解答。《高等代数辅导与习题解答(北大 第4版)》的目的是帮助读者学好教材的内容,要求读者切实按前言中提出的学习步骤和要求来学习,从而提高学习效果和解题
《新编实用英语综合教程》是一套专门为高职高专院校非英语专业学生设计编写的英语教材。由一、二两册组成。每册各有十个单元。教材从学生实际出发,选材精当,编排新颖,内容丰富。既强调语言知识的学习和语言技能的提高,又注重学生英语学习兴趣和跨文化交际能力的培养,帮助学生在英语听、说
本书共8个单元, 供一学期使用。每一单元包括三篇课文。课文A为精读材料, 课文B、C为泛读材料。三篇课文围绕着同一题材选定, 前面有一单元内容简介...
《普通高校专业英语教程系列:饭店酒店管理专业英语实用教程》的编写目的在于切实提高读者专业英语能力。 《普通高校专业英语教程系列:饭店酒店管理专业英语实用教程》体例上以Unit为单元,每个Unit由以下几部分组成:情景对话——注重实用性,每篇对话有一个主题,内容简单且易上口;课文——选材广泛、风格多样、切合实际;单词——给出课文中出现的新词,读者由此可以积累专业的基本词汇;常用词组及句子——给出本单元所涉及的常用词组和句子;难
本教材内容丰富,结构简洁明晰,大部分内容都选自近年来北美地区职业教育教材和文献资料。全书共分19个Unit,每个Unit根据专业内容不同分为1~3个Part,每个Unit都有内容简介、学习目标。每个Part有独立的课文、疑难句解释、专业术语、生词表、习题。课文内容和篇幅均经严格精简,以方便课堂教学时间的控制。习题则充分考虑了高职高专学生的训练特点,设有专业术语翻译、选择题、填空题、判断题、小段翻译等题型。同时,每一部分均精选一篇或几篇
《大学英语进阶教程》为普通(应用型)高等学校非英语专业文理科本科通用教材。本套教材在我国社会发展和“十二五”规划的新形势下,为了适应国家对应用型人才的培养要求,深化大学英语教学改革,以《大学英语教学大纲(文理科本科用)》为基准,遵照*2007年颁布的《大学英语课程教学要求》对大学英语提出的教学目标,即“以外语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容,并集多种教学模式和教学手段为一体”,“培养学生的英语综
本书适合高校大学生以及研究生计算机技术基础(计算机导论)课程的双语或全英语教学,有助于学生了解、吸收和掌握信息技术的理论知识以及实践操作能力,掌握信息技术的英语阅读和应用能力。具体内容包括课程知识要点的介绍、参考译文、课程习题和思考、实践性教学辅导和实践作业、测试复习样题、重要词汇表、常用术语中英文对照表、习题和思考参考答案、复习样题参考答案等...
这是一本帮助中国学生了解英语写作规律、提高英语写作水平的教材。特点是:信息量大,针对性强,讲练结合,以练为主。例句及范文从英美原文中精挑细选,语言力求地道并通俗易懂。读者可通过模仿进行创作。本书还注重英语写作的实用性,有一个章节专门介绍英文书信的写作格式及多种信函的写作方法。在大多数情况下,同一类的练习有两套:一套附有答案,为自学者提供参考;另一套不附答案,为课堂教学时使用。如果只有一套练习,那么练习中的前一部分附有答案,后一部分则
本书与学生用书对照排版,包含学生用书全部内容,并提供教学目标、各板块教学建议、听力原文、练习答案、补充活动以及详尽的口语活动指导...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
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