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语言是文化的载体，目前，汉语国际教育在世界上的传播，已成为提高软实力，实现中华民族伟大复兴的重要组成部分，而汉字教学，是其中不可缺少的内容。本书在现有成果基础上基于已有汉字中介语语料库和第一手语料建立东盟国家汉语学习者的汉字偏误语料库通过对语料库的统计分析，对其汉字习得进行综合研究，分析汉字偏误的各类型分布状况及汉字习得规律，深入全面探讨第二语言教学中汉字教学的目标、内容、课程、教材及其实施过程...
本书为丝路汉语系列教材之一，分为“西部映像”“都市百态”“奇幻世界”三个篇章，生动呈现中国渊源流长的历史文化和社会现代化的发展进程。本书将电影、语言、文化三者的学习融为一体，以影片赏析的方式和简洁明了的语言介绍中共电影，辅以对汉语词语、语境的学习，以及对中国文化的全方位展示，使学习者通过电影轻松地掌握汉语知识，全景式了解中国社会文化...
本教材是专门为在华本科留学生学习“语言学概论”课程而编写的教材，依据对外汉语专业（本科）的教学目的和课程设置的实际需要编写，是语言学通论性教材。目标定位为：区别于母语学生的专业学习，区别于“现代汉语”课程内容，以世界语言为对象，认识语言的本质、理解语言学的基本术语和基本原则、掌握语言研究的基本方法，提高留学生语言学理论素养、增强语言实践能力、激发研究语言的兴趣...
本书为面向汉语学习者的正音教材。汉语学习包括语音、词汇和语法三个方面。一般的汉语教材编写体系都是侧重于词汇和语法的讲解，语音学习集中在汉语的初学阶段，且课时量十分有限。因此，本书以添补空缺为目的，以注重结合意义训练发音、注重口语表达、注重训练形式多样而有趣、注重语音训练的日积月累为编写特色编写。本书附有与课本对应的练习册，练习册共有60页，每次练习的内容即为1页...
本书立足于新文科建设的开放视野，着眼汉语国际教育专业发展的近期新动向，按“两主线三方向”的思路，收集整理惠州学院2019-2022年的汉语国际教育专业本科优秀毕业论文，展现专业育人成果，启迪专业建设思路...
本教材是针对来华留学生汉语言专业商贸汉语方向本科三年级或四年级学生开设商务汉语实践活动课程而编写的，也可作为非学历商贸汉语高年级外国留学生使用。建议配套《实用商务汉语教程》上册使用...
《经典诵读三百篇》是暨南大学华文学院面向华文教育专业学生编写的课程配套教材，旨在使学生通过对中华经典作品的诵读，提高文化素养和汉语应用能力，并把中华优秀传统文化带到五湖四海。丛书编写充分顾及学生的特点和学习能力，难度适宜、针对性强，选篇和教学环节的设置都能够有力地调动学生的诵读兴趣。本书为《经典诵读三百篇》的第六册...
《新编国际商务英语函电》（第四版）在2016年第三版基础上修订而成。此次修订不仅更正了原书中的一些错误，而且还更新了部分内容，使内容更完整、质量更高。全书共分十章，内容包括建立业务关系、询盘、发盘、还盘、订单和成交、支付、信用证、装运、保险、投诉和索赔等，涵盖了外贸业务的不同环节...
本书稿面向初级汉语学习者，是为学习汉语的外国留学生而编写的阅读读本。针对读者群体词汇量有限的状况，书稿选择80篇文章，围绕中国习俗、风土人情、文化教育、古今名人、饮食生活等话题展开，兼具趣味性和实用性，呈现古老而现代的中国，尽可能调动起学习者的阅读兴趣。书稿采用单元制，分十六个单元，各单元收录五篇文章，文章字数为300—600字，篇幅短小，体裁方面，以趣味性、故事性的文章为主，多为记叙文、散文...
《经典诵读三百篇》是暨南大学华文学院面向华文教育专业学生编写的课程配套教材，旨在使学生通过对中华经典作品的诵读，提高文化素养和汉语应用能力，并把中华优秀传统文化带到五湖四海。丛书编写充分顾及学生的特点和学习能力，难度适宜、针对性强，选篇和教学环节的设置都能够有力地调动学生的诵读兴趣。本书为《经典诵读三百篇》的第五册...
本教材按照时间顺序分为三大部分：第一部分为一部短片；第二部分为一部纪录片与一个电视访谈；第三部分为三部长片。每个章节围绕一部电影展开，分别设置电影片段听力理解、电影片段鉴赏分析、电影艺术批评等内容。在书后附录中，我们将提供教材里涉及视听类练习和电影片段分析的练习答案，以及所有影视片段的法文字幕。内容涵盖了多种题材和类型：既有黑白片，又有彩色片；既有纪录片，也有电视访谈类节目...
全书共二十五课（儿科、急诊科、骨外科、眼科、耳鼻喉科、妇科、产科、呼吸科、神经内科、内分泌科等），每课由围绕相关科室门诊和住院部病例进行的两个会话构成。每课对话设计汉字字数大概3000-4000字，课文内容全部标注拼音，每课有两个对话的英语翻译、生词表（包括医学术语、药品名称）、练习题。有全书课文内容的MP3...
《经典诵读三百篇》是暨南大学华文学院面向华文教育专业学生编写的课程配套教材，旨在使学生通过对中华经典作品的诵读，提高文化素养和汉语应用能力，并把中华很好传统文化带到五湖四海。丛书编写充分顾及学生的特点和学习能力，难度适宜、针对性强，选篇和教学环节的设置都能够有力地调动学生的诵读兴趣...
本书从认知语言学与中日对比与语言学的视角，结合隐喻与转喻扩张理论，对“上（shang）”与“上（うえ）”、“下（xia）”与“下（した）”、“前（qian）”与“前（まえ、さき）”、“后（hou）”与“後（うしろ、あと）”共四组日汉同形方位词的语义网络、语义网络的形成机制进行了系统对比，进一步厘清了日汉方位词的语义异同...
对外汉语教学中，早起低龄化汉语教学的教材一直是一块短板。然而3-6岁是儿童进行语言学习的关键时期。根据实际教学的需求，我们对低龄化汉语教学材料进行了新的创作。汉字小神仙是根据中文官方教科书YCT系列的有趣和低龄化的版本。在这本书中，有许多关于汉字不同成分的卡通人物，使学习过程更加轻松愉快。它根据YCT水平标准课程设计，并符合了较低年龄儿童学习的习惯，包含所有考试必需的词汇和句子结构...
《中国艺术·西安篇》》是“丝路起点”系列汉语教材（西安市政府资助项目）之一种，以丝路起点——西安为中心，以艺术为媒介，向留学生及外国友人介绍中国传统艺术。本教材以讲授为主，实践练习为辅，分为祭祀信仰、书法绘画、休闲娱乐、服装饰品，共4篇、16章、7个实践活动。通过多样化的教学设计，以轻松生动的语言讲授中国艺术，帮助学生在西安的视角上，了解中国艺术，进一步了解中国文化...
《中国文学》》是“丝路起点”系列汉语教材（西安市政府资助项目）之一种，是面向外国游客和留学生的读本，分为三个部分：古代篇、现代篇、当代篇，旨在帮助外国游客和留学生了解中国文学中的很好作品。本教材既可作为外国游客与留学生了解中国文学的自学用书，也可以作为高校和培训机构专业汉语培训的使用教材。本教材共40单元，40~80课时，配有音视频配套资料，可以从视觉、听觉多方面调动学生学习中国很好文学作品，感...
《不错华文》是“新丝路华文系列教材”的不错部分，适合已经完成《中级华文》的学习者，以及具备相当水平（词汇量5500-6000）的汉语学习者使用。本教材突出“华文”特色，力求符合海外华裔学生的认识特点，注重词汇量的积累扩大与中华很好传统文化的熏陶浸染，注重培养和提高华裔学生的跨文化交际能力，注重将中国传统文化的学习和词汇量的扩大紧密结合起来...
本书以广东旅游文化为案例，包括了导游资格考试的所规定的大部分景点，并且附有英语导游资格考试模拟题和评分标准参考和英语导游应试指南，是英语导游资格考试理想的培训教材和导游员带团的实用的工具书，也为英语专业的学生了解旅游英语文化提供良好的资源，同时也是广大旅游、外语爱好者的有益读物...
民以食为天，任何时代，只要有生命存在，“吃”就是每天不可或缺的头等大事。中华饮食文化博大精深，源远流长，仅以品种之丰富、滋味之可口而言，可以说是独步天下了。而记录饮食的汉字，是一枚枚珍贵的历史活化石，形象描述了中国先民的生活痕迹。 Chinese Characters and China’s Foods（《汉字与饮食》）以与饮食有关的汉字为纲，通过对具体汉字的解析，探讨深层民族文化心理及风俗人情，分专题研究美味佳肴、小吃、作料、食器、
汉字与书法均是中华优秀传统文化的精髓。汉字是书法的母体，书法是汉字书写的艺术。书法离不开汉字的构造和发展规律，它以汉字为表现载体，同时又融入了许多艺术上的审美要素。书法因汉字而产生，并因以汉字为表现形式而独具魅力，汉字又因书法艺术的传承与演绎而更加精彩。 Chinese Characters and Calligraphy（《汉字与书法艺术》）从汉字的字体演变、汉字的形体结构、汉字的简化规范化、书法艺术对汉字发展的影响等角度，分析汉
当今，世界范围内的性别美学已高度分化，各成体系，其在应用层面上各自拥有一套指向清晰的“美”字系统。如何以汉字为“显微镜”来探究我国古人审美观的变迁，成为跨文字学、文化学与美学的一个交叉课题。 Chinese Characters and Aesthetics（《汉字与审美》）以近百个相关汉字的形体、意义为直接证据，结合经典文献的实例，配以图片，综合运用文字学、训诂学、音韵学、词汇学、考古学等多学科知识，从仪表美和品性美等多角度考证古代
中国先民创造文字，“近取诸身，远取诸物”，即近处模仿身体四肢，远处模仿自然万物。3000年前的甲骨文中，已出现与人体相关的比较规整、系统的汉字，刻画了形体、头颅、肢体、胸背的特征。这些直接描写人体或与人体相关的象形字、会意字，真实形象地反映了人体组织和人类生产或生活的实际情况。 Chinese Characters and Body（《汉字与人体》）通过对人体汉字的分析和研究，使海外读者了解中国先民创制文字的历史，了解与体形、姿势、
民俗是一定的社会群体共同创造并遵守的传统，是文化的重要组成部分，它存在于人们物质生活、精神生活和社会生活的方方面面。中华民族历史悠久，生活区域幅员辽阔，不同的历史时期、地域往往存在不同的民俗。随着经济的发展和物质生活的进步，很多民俗加速了消亡的步伐，亟须保护与传承。 Chinese Characters and Folkways（《汉字与民俗》）为我们展现了丰富多彩的中华民俗，如生育礼俗、婚俗、丧俗、起居习俗、求福习俗等。本书以民俗
中国是世界上最早使用姓氏的国家之一，有着几千年的姓氏文化积淀，姓名不仅记录了中华民族的形成与发展，还对增强中华民族的凝聚力、认同感和归属感起到不可替代的作用。 Chinese Characters and Personal Names（《汉字与姓名》）从汉字的角度对中国人的姓氏名字进行分析，介绍了姓氏的起源和发展，名、字、号的联系与区别，姓名中的避讳，以及今人姓名的特点等相关知识，使外国读者领略源远流长的中国姓名文化...
本书的内容重在培养学生及商务从业人员在商务活动中具备良好的英语听、说、读、写、译以及对外交流、沟通的能力，并且能熟练掌握外经贸专业知识及靠前贸易惯例等...
本书突出IT行业职场交际所需要的英语知识与技能的训练，注重交际语言和技能的实用性、通用性、时效性、典型性和可模拟性...
本书以生物技术行业为背景，介绍了生物技术、基因工程、生物材料、生物能源、发酵工程、酶工程、生物技术与人类健康、生物技术安全等内容...
《初级华文》是为来华学习的华裔留学生编写的汉语综合课教材。教材突出“华裔”背景和“华文”特色，教授汉语的同时展示当代中国的社会生活、风土人情、文化观念。《初级华文》共6册，教材以“话题—功能—文化—语法”为纲，话题编写围绕中华文化，淡化语法知识讲授，注重语言技能训练和文化意识培养。教材语料真实规范，根据汉语语言特点、难易度以及传承语习得规律编排教学内容和语言点，不依赖媒介语进行教学，听说读写并重，口头与书面表达并重。编者希望这套针对华
本书属于21世纪应用型本科教育行业英语系列教材之一。本书以旅游行业为背景，涉及的内容有旅游行业简介、旅行社经营管理、酒店文化、靠前外有名旅游景区介绍、会展旅游、旅游市场营销、旅游公关礼仪、休闲旅游等。本书由8个单元组成，每个单元包括5个部分，即单元目标，听与说，读与写，职场项目和职业沙龙...
本书以商务活动中很常见的话题为背景素材，共设12个单元，每个单元涵盖一个商务交际话题，由热身练习，示范对话，重点句型，听力实践，口语实践，补充材料六个部分组成。使学生既学习了解商务活动中贸易、文化、风俗、礼仪等方面的相关知识，同时又有效地提高英语口语的交际。本书可作为商务类中职、高职高专等学校靠前商务、商务英语、商务文秘等专业的“英语听说”课教材...
本书在对地方普通本科高等院校汉语言文学专业的语言教学现状以及大学生口语交际现状调查与反思的基础上，结合当下应用型人才培养目标的要求以及社会对中文人才需求的实际，紧紧围绕地方普通本科高等院校汉语言文学专业师范生口语交际能力的培养，提炼开展口语交际教学的基本理念。试图建构比较切实可行的并具有特色的口语交际课程体系，以及较为健全的口语交际能力训练机制。本书对师范生之外的大学生口语交际能力培养也具有普适...
该书稿依据英语教学大纲的要求，从提高学生的英语应用能力出发编写而成。在具体介绍英语听打基本方法的同时，着重于学生实际的训练安排，以提高学生的听打能力...
《初级华文》是为来华学习的华裔留学生编写的汉语综合课教材。教材突出“华裔”背景和“华文”特色，教授汉语的同时展示当代中国的社会生活、风土人情、文化观念。《初级华文》共6册，教材以“话题—功能—文化—语法”为纲，话题编写围绕中华文化，淡化语法知识讲授，注重语言技能训练和文化意识培养。教材语料真实规范，根据汉语语言特点、难易度以及传承语习得规律编排教学内容和语言点，不依赖媒介语进行教学，听说读写并重...
《中西文化交流口语》为暨南大学翻译学院“中西文化交流口语”课程教材。此教材旨在帮助学生更好地了解中西文化的一些方面，在提高学生口语水平的同时深化其对中西文化的认识和理解。本书涉及中西文化中的人类起源传说、古代先贤、历史朝代、节日庆典、饮食文化、俗语以及中西文化特征等丰富内容，每章除了课文还有口语练习活动，形式创新，力图多形式、多层次地提高学生的英语口语能力...
郭本立主编的《简明口译实训教程》，把四年级第一个学期的口译课设置为导游、商务、时政、网络四个实践环节，大部分实践环节均编排四篇课文，其中英译中两篇(Text A、Text B)，中译英两篇(TextA、Text B)。教师可根据教学需要选择其中一篇进行课堂教学，另一篇可作为学生的阅读材料，力求将选编的课文内容与毕业生一线工作岗位对知识、技能、素质的要求科学有机地融合起来。学生在掌握了口译的基础知识、基本理论和相关的技能后，进入实践提高
本书讨论英语专业复合型人才培养模式问题。首先讨论英语专业目前面临的挑战, 然后以华南农业大学珠江学院为例, 根据教育部《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求, 从学科定位与办学方向入手, 探讨本科院校英语专业复合型人才培养模式改革, 包括课程体系改革、教学内容、...
本书通过调查属于南岛语系——印度尼西亚语族的爪哇语的3000条词语，围绕东南亚国家语言文化生态研究这一主题，初步描写爪哇语的语音系统，并分类构建爪哇语词汇系统，以此为基础，审视当地过去的社会结构和当前经济文化的特征以及爪哇族同其他民族的文化交流等情况。切合学科研究的现实需要，又与当前国家的政治、文化等情况密切相关...
在长期的毕业论文写作的指导过程中，我们发现不少的同学为写作毕业论文犯难，对毕业论文概念、写作步骤和方法知之甚少，对论文的选题、研究方法和参考文献缺乏应有的了解，不清楚写什么和怎么写。《简明英语专业毕业论文写作教程》内容主要包括毕业论文写作的意义、毕业论文的类型和性质、论文的选题、资料的准备和利用、提纲的拟定、论文的格式、写作顺序、评审标准和论文答辩要求等方面，可帮助老师规范指导学生撰写毕业论文，提高学生写作理论水平，增强学生研究、分析
《实用旅游英语口语》以国务院批准的国际旅游岛——海南的各旅游情景为背景，涵盖旅游环节的各个情景，如机场接机、景点讲解、饭店用餐、商场购物以及机场问询等等。 每章的英语情景对话后均附有中文翻译，供读者参考学习。通过由浅入深的口语训练，不仅能帮助从业人员或正打算要从事旅游工作的人员和在校旅游专业学生打下扎实的旅游英语口语基础，而且对非旅游专业的学生或喜爱英语语言学习的人员来说，《实用旅游英语口语》也可以拓宽他们的知识面，增强交际能力
雅思女王马朝霞十五年教学实战经验凝聚， 针对中国考生特点量身打造！ 雅思口语8.5分考生及多家权威雅思机构联袂推荐！ 本书全部考题来自历年雅思考官及考生亲述， 紧扣剑9最新测试特点，结合雅思机构独家研究成果， 全方位打造最新、最全、最权威的雅思口语高分圣典！ 应试技巧+真题题库+思路详解+参考答案 +高频词汇+考点预测 一本书，涵盖雅思口语考试所有必备知识点...
岗前实训是商务英语专业教学的一个重要环节，是理实一体化教学的课程。《商务英语岗前实训》的编写贴近业务实际，以一笔外贸业务案例为主线，以提高学习者的外贸综合业务技能为目标，做到外贸实训内容与学生岗位功能需要相结合，语言交际实训内容与学生的职业岗位紧密相连，突出综合性、实用性和可操作性，充分体现职业教育以就业为导向、注重实践的鲜明特色。《商务英语岗前实训》前五个部分为外贸业务的一般流程，共二十二个单元，每个单元一般包括实训要求、实训提
《英语报刊选读（中国篇）》包含外国（主要是英美两国）主流媒体对中国的新闻报道、特写和综述的《英语报刊选读》教材，这些报道的主题包括经济、文化、教育、环境保护、对外关系、娱乐、价值观等方面。 《英语报刊选读（中国篇）》共分为七个单元，涵盖中国的经济、外交、环保、文化、教育、娱乐和社会生活。每个单元的第一部分是背景知识介绍，之后是一篇课内阅读文章，紧接着是新闻知识介绍，然后是一篇相同主题的课后拓展阅读文章。为了节省学生查阅词典的时间
《特色英语专业系列教材：英语专业四级语法与词汇》对重点、难点词汇和易混同义词在意义和用法上加以区别，使学生在对比中掌握单词的正确用法。所收辨析尽可能体现该词的语法功能和用法特色，考生可借此迅速提高单词的应用能力...
《特色英语专业系列教材:新编综合英语(第3册)》由暨南大学出版社出版。...
语言运用的目标有三个方面：流利性、准确性和复杂性（Tarone＆Yule，2000），其中语言的流利性与语言的意义相关，而语言的准确性和复杂性则与语言的形式相关。语言教学中若只是注重意义的表达，虽有利于提高学习者表达的流利性，但其语言的准确性势必受到影响。Peter Skehan（1999）认为，学习者在交际活动中如果过多地注意语言的意义，则会导致在实际语言运用中更多地趋向于实例和记忆系统，这样其内在的句法化压力就无法起作用，语言系统
《英语专业四级考试写作核心词汇与搭配》根据英语专业四级考试过去二十年出现过的写作题目归纳出不同的主题，在每个主题中选择核心词汇并总结它们的搭配。全书共收录核心词汇196个。除词汇搭配以外，《英语专业四级考试写作核心词汇与搭配》还收录了每个词条的典型例句供学习者参考。通过学习《英语专业四级考试写作核心词汇与搭配》，学习者可以掌握最纯正、最地道的英语表达，快速提高写作能力。《英语专业四级考试写作核心词汇与搭配》的目标读者为英语专业本科
《中国学生英语交际中的词汇策略》从语言学理论出发，旨在探讨广大英语学习者在英语交际过程中使用的词汇策略，发现学习者词汇策略的类型，提出对学习者有帮助作用的词汇策略建议，为学习者克服英语学习和使用中遇到的困难提供一些参考，使其英语学习获得比较理想的效果。笔者陈龙从事大学英语专业教学多年，对中国学生在英语学习中遇到的困难有所了解，也试图探求一些有效的方法来教学生积极有效地运用所学的语言...
本书共分两个部分。第一部分为全书的核心，探讨了如何在任何语言环境下高效的学习一门语言的问题，提出了“角色朗读法”这一最科学、最高效、最廉价、最易行的英语学习方法。第二部分为精华文摘，有作者的人生感悟、各地谚语、名人名言、演讲词及书信等，也有外国先进教育经验的介绍...
本书是一部针对留学生编写的汉字教材，选择了800个甲级字中的148个独体字作为编写对象，设计成一套识字卡，以图文并茂的形式讲解汉字，将古文字知识与现代汉字教学结合，并配有用英文翻译，方便“非汉字文化圈”初学者学习汉字...
本书收录了湛江师范学院对外汉语专业师生在2003-2013十年间赴外教学、实习以及交流学习的见闻。书中选取的赴印度尼西亚教学文章，呈现了印度尼西亚的华文教学特色以及华人领袖呕心沥血地传承华文的感人事迹；从赴泰国实习、交流生中选取一些文章，展现了他们在泰国大、中、小学任教和学习时，对泰国汉语教学、生活及跨文化交际等问题的感想及有效措施；选取的几篇赴美国进行非教学实习以及赴韩国交流学习的见闻，给我们展示了在美国多元文化下工作所应具有的责任
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
缪哲 著
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
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