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全书共有四课预备课文,十课正式课文和两课文复习课文,后面附有各课练习答案和原文等...
本书共分十二章,用日语行文。每章节均有重点提示和插图,此外,每章还有“小常识”和“思考题”,书后还附有答案,便于学习和自我检测...
本书大部分单元均分作常用词语、单句口译练习、段落口译练习、整篇口译练习、练习参考译法、口译讲评等部分。其目的是使学生能够由易到难,由浅入深,由分散到系统地进行训练。其中常用词语有的是后面练习中出现的,有的是练习中未出现但经常使用的。各种练习均是近年来对外经贸工作和国际会议中的真实材料,兼顾知识性和表达方式。每课后的口译讲评主要针对各种口译技巧、灵活处理方式,也兼顾经贸知识和语言知识,是编著者的心得所在。认真阅读揣摩,必能提高口译水平。
本书的特点是融商务专业知识及英汉翻译理论、技巧于一体,并紧扣全国外销专业技术资格考试中规定的相关知识内容和BEC等商务英语的考试内容,具有明确的目的性和功能性...
本书包括《外贸英语习题册》参考答案、2001-2002年全国外销员资格考试试题及其参考答案、《外贸英语》教学大纲等。 ...
《国际商务英语》是适用于普通高高院校国际贸易,工商管理,电子商务。财政金融,外贸英语,涉外文秘等专业的商务英语阅读教材。通过学习有关商务活动的语言材料,学生可以熟悉并掌握当代商务理念和国际商务惯例,了解英语国家的社会和商业文化。具体教学要求为:能读懂中等难度的商务英语文章,理解准确率在75%以上;能够翻译一般性商务材料,词汇要求为认知词汇达到7000至8000个单词,其中熟练掌握约5000个单词。 ...
本教材不同于一般的商务英语写作教材,是一本专题教材。本教材所选专题具有很强的实用性和实践性。本书围绕当今国内外商务活动和业务过程中必须接触的文本形式,以专题的方式介绍了社交信函、简历、通知和启示、会议记录、商务便函、图表和图表分析、产品演示文稿、产品使用说明等的写作方法和技巧...
《词典》意欲解决广大国际经贸工作者业务工作中实际存在的疑难问题,旨在成为他们案头一本不可缺少的工具书。《词典》也愿成为经贸院校师生的良师益友,对国际经贸英语教学和科研工作有所贡献。 ...
《商务英语翻译实务(全新版)/全国外经贸院校高职高专英语系列精品教材》共分九章。每章由翻译例析、文体特点、翻译技巧、翻译词库和翻译实践等组成,内容包括理论探讨、译例举隅、翻译点评和技巧详解等。翻译词库为学生提供与本章节内容相关的主要词汇和常用结构,可以帮助学生解决每单元常见的翻译问题。《商务英语翻译实务(全新版)/全国外经贸院校高职高专英语系列精品教材》翻译内容涉及商务名片、商标、标识语、商业广告、商务致辞、公司介绍、商品说明书、商务
陈祥国、姚元主编的《国际商务英语报刊选读(全新版全国外经贸院校高职高专英语系列精品教材)》与前版不同的是,本版对每一课都设计了Pre—readingTasks,将前版注解中出现的关键知识点(如世界知名企业的介绍、知名人物的介绍、经济常识的介绍等)设计成学习或调研任务,要求学生在学习本课之前通过网络进行调研,靠自己的努力获取这些知识,并向班级或小组进行汇报。在完成这些任务的过程中,学生的信息处理能力、阅读能力、文字组织能力、课件制作能力
《商务英语综合教程》作为高职高专英语专业语言基础教材,主要服务于商务英语专业师生,兼顾应用英语、旅游英语和英语教育专业教学。本套教材服务的课程为英语专业的“综合英语”,为商务交际、市场营销、国际贸易实务等课程奠定英语语言基础。正如教材名称所示,我们将“综合英语”和“商务英语”两个理念有机地融合到教程中,更能满足我国高职高专英语教育的现实需求...
本书的主要特色体现在“商务语境下的语言运用”,将语言基本功的培养融入商务的题材、体裁、任务和情景中...
全书共分四章。第一章为口译概述。第二章为交替传译技巧。第三章为交替传译实践,这一章共分为16个单元,每个单元介绍一个主题。第四章简单介绍同声传译以及口译中可能遇到的问题及对策...
本书共分六章,每章一个主题,分别是:做得得体、购得精明、吃得过瘾、游得精彩、乐得尽兴、住得舒心。每个主题下设6个生活体验话题...
本书共分五章,分别为:“城市·建筑”、“典籍·书房”、“民俗·传统”、“功夫·艺术”、“生活·情趣”,每章包含五个话题的文化讲座和两次文化体验活动...
本书系高等院校专业外贸英语经典教材,每课由课文\\词汇\\习题\\阅读共四部分学习内容组成.此为第三版,其更新部分取材于*的商贸英语专著、文献和报刊文章...
《商务英语函电/商务部十二五规划教材·全国外经贸院校高职高专英语系列精品教材》是以培养高素质国际商务应用技术和技能人才为宗旨、以教会学生具备撰写商务英语函电的基本技能为目标、以内容与职业标准相衔接为原则、以国际贸易磋商的重要环节为主线、以目标引导和任务驱动为方法、以易教易学和体例新颖为理念来编写的。 全书共10个单元、25课。涉及贸易磋商环节的每一课基本上都包括8个模块:案例、试拟信函、要点提示、内容提示、句型提示、词汇提示、范
全书共分为10个大专题, 尤其是对某些相关业务人员、物、动作、事件、态度和状态等进行陈述...
《商务英语综合教程(3)教师用书/全国高职高专商务英语专业基础教材·商务部十二五规划教材》定位为高职高专商务英语、应用英语、旅游英语和英语教育专业教学用书,分为10个单元,按照每学期100课时左右(每周6或8课时)设计。每册围绕10个话题(College、Learning、Food、Fashion、Sports、Travel、Technology、Money、Environment、Career)展开,内容的深度和广度逐册呈现出螺
随着国际形势的变化以及我国经济改革发展的不断深入,越来越多的国际大型跨国公司来到中国市场,不少有实力的国内企业也纷纷走出国门,国际业务随之剧增,原来的英语教学结构已经不能够应对如此大量市场信息的变化,因此,尽快培养一大批既能熟练掌握商务英语并运用英语进行谈判,同时又了解国际市场行情以及各国法律的复合型商务经贸人才,已成为当前的一项紧迫任务。本教材的出版将对我国商务英语的教学和实践起到一定的推动作用...
《旅游综合英语(全新版)/全国外经贸院校高职高专英语系列精品教材》注重吸收行业发展中的新知识、新技术,按照职业标准和岗位要求,丰富了实践环节的内容,增加了案例学习和项目学习等形式,有利于学生理解和掌握专业所需技能。此外,还引进和改编了体现国外先进职业教育理念、贴近商务英语专业教学实际的优秀教材和教学资源,并新增了实训类教材...
本书针对家电企业典型工作任务所需的商务知识和实践技能要求,确定以常用商务文本为载体,专业课在教学内容上除了涵盖国际商务领域的通用知识、业务技能和要求外,着重体现家电行业的特殊要求,反映家电行业的整个生产过程、工作流程、主要工作岗位及其任务...
本书以家电行业为载体,面向普通高职学生编写,旨在培养学生将来从事国际商务工作时所需的英语口语沟通能力和综合素质, 主要包括英语听说能力、分析问题能力、国际商务知识以及工作方式方法等...
围绕商务英语演示,刘杰英、王翠翠主编的《商务英语演示》分为7个主题,每个主题中设计4个主体模块,分别训练学生的基础理论知识及商务英语演示能力。模块排序按照知识的递进排序、能力的逐步提升设计。模块设计科学、合理。7个主题分别为:Unit 1商务英语演示的定义、类型以及商务英语演示的现代含义;Unit 2商务英语演示的结构设计;Unit 3商务英语演示时应注意的要素及影响演示成功或失败的因素;Unit 4听众定义及如何做听众分析;Unit
本教材针对以往应用型本科院校及高职高专院校的商务英语写作实践教材体例陈旧、实践性不强的问题而创新编写,适用于商务英语、英语(商务方向)、国际商务、国际经济与贸易、工商企业管理等专业...
《外经贸英语函电与谈判(第4版)/对外经济贸易英语精品系列教材》为第四次修订,主要是对上一版进行了结构性调整,从而更便于学生围绕重点展开学习。原拟大量增加内容,但考虑到原书内容有其连续性及一贯性而不宜删减;且增加过多,又恐课时有所不够,故仅择要增补:第19章、第20章及附录。希望对各位读者有所助益...
本书收集了周大使驻美期间的部分演讲文稿(中英文对照),内容涵盖了中美关系的方方面面,如经济、贸易、语言文化交流、中国的开发改革等。李肇星大使在“序”中称赞到:“他是我国驻外使节中少数毕业于对外经贸大学的”,既懂经济又懂外交,“是一位资深的职业外交官”。“做大使难,做中国驻世界唯一超级大国的大使更难。所幸,我年轻的老战友文重在美五年中,举重若轻和举轻若重相结合,很好地完成了人民赋予他的艰苦而光荣的使命...
《国际商务函电(全新版)》由七个部分组成,即:函电格式及写作原则、客户开发函、交易条件磋商函、执行合同函、纠纷处理函、综合写作任务和附录。其中,基于业务流程共设计了十一项任务,包括开发新客户、询报盘、还盘、装运条件磋商、包装方式磋商、支付方式磋商、保险条件磋商、达成交易、支付货款、交货和索赔。每一课的结构安排为:(1)信文范文:展示该业务环节的典型信文;(2)注释:解释重要表达方式的常用用法;(3)补充范文:扩充同一业务环节下不同
本书共分10个单元,涵盖图示与听说,阅读通识文章,词汇、短语与注释,阅读理解任务、翻译技巧、阅读商务文本、自主学习策略等各部分内容的教学资料...
本书共10个单元,每个单元包括单元模块、编写内容、学生活动、教师活动等内容...
《跨境电商英语/跨境电子商务系列精品教材》的编写思路是以实际工作任务为导向、以工作流程作为主线,将内容分为账户注册、产品上传、公共信息操作、产品文案撰写、售前客服、发货操作、售后客服、客户营销八大情境。在编写过程中。始终贯穿以英语实践技能为主体的结构,设计了以学生为中心的活动,推出了以任务为**的教学模式。每章包括学习目标介绍、情境引入、任务示例、知识链接、实战训练、语言训练、拓展阅读和中英文对照术语八大块...
本书主要内容是以词汇教学与词汇学习为中心, 在集中探讨相关概念、来源、发展、构词法及词义的基础上, 引出英语语音知识的学习、英语技能的培养, 以体现它们对英语词汇研究的重要意义。本书在结尾部分分别对语义场、心理词库和词典三种学习策略展开探究, 使学习者从一个全新的世界认识和掌握英语词汇学习的策略...
本书是作者根据四年的商务英语专业建设经验提炼而成,有对理论研究的思考,也有实践的探索,可供专业负责人参考。作者经历了菜鸟专业负责人的懵懂期,每天忙忙碌碌,却找不到专业建设的抓手。通过不断学习和实践,作者对专业内涵建设有了比较深刻的思考,对专业进行中微观层面的设计,人才培养的质量得到了显著提升。感兴趣的读者,可扫码与作者进行深度探讨...
本书首先对商务英语进行了阐述,包括商务英语的语言特点、内涵等内容,接着介绍了商务英语翻译及其教学,涉及语言、文化与翻译之间的关系,中西文化差异对英语翻译的影响及相应对策,翻译理论、翻译的标准、翻译教学模式、实用商务英语中个别文体的翻译等内容,重点介绍了多媒体网络技术下的翻译,主要是机辅商务翻译与语料库的应用...
《中国语言慕课接受态度路径分析》从两部分进行了讨论和分析,一部分为中文,主要围绕慕课的介绍展开,从慕课的产生、慕课的发展、慕课的应用、慕课的研究、慕课的开发等方面对慕课进行了系统的论述。第二部分为英文,主要对于语言慕课的接受态度进行了路径分析,基于技术接受模型归纳总结了慕课接受态度的影响因素,并对慕课的实施者、开发者、研究者等提出了切实可行的建议...
《对分课堂在大学英语教学中的应用》以“对分课堂在大学英语教学中的应用”为选题,以大学英语课程教学为目的,分别对大学英语课程与教材、大学英语教学模式与方法、对分课堂的理论透视、对分与其他教学方法、大学英语对分教学案例以及对分课堂的生成性教学设计等内容进行了详细论述。 《对分课堂在大学英语教学中的应用》一方面内容细致、严谨、完善。在详细展对分课堂教学前加入了大学英语课程的教学要求,提高大学生学习英语的主动性和积极性,促进学生能力的
自从中国加入世界贸易组织以来,高速发展的中国经济以及与此密切相连的日益繁荣的进出口贸易受到未有的促进与推动。与此同时,我们对培养商务英语人才的任务也倍感压力。对外贸易的发展与商务英语人才的培养是相辅相成的辨证关系,庞大的进出口贸易体系需要数以百万计的商务英语专才。而大量的商务英语专才的参与,又反过来加速进出口贸易更顺利更有效地发展。《商务英语函电(第4版)》内容结合理论与实践,从翻译、谈判、听说、阅读到商务函电文件的写作,都做了全
本书围绕客服的售前、售中、售后阶段的十大主题场景展开英语听、说、读、写、译等技能训练,包括网络交流、网点介绍、商品描述、价格协商、营销与促销、网络订购、付款方式、商品包装、货运物流、投诉处理...
本书内容涉及国际贸易、进出口业务、外贸商情、销售学、美国经济、欧盟、跨国公司、国际金融、国际经济合作、国际经贸组织、电子商务、企业管理、中美贸易关系等领域...
随着我国经济持续快速发展,对外交流与合作日益增多。中国和日本是一衣带水的邻邦,两国之间自古以来就有着很深的渊源和交往。本书内容涉及日本的地理、历史、经济、文化等六个方面。文章短小精悍,添加了很多图表,便于读者阅读理解...
《外贸英语会话(第四版)》是一本初中级型外贸英语会话教材。它是为外贸职工和准备投身外贸事业广大工作人员使用的。 编写《外贸英语会话(第四版)》的宗旨是学员通过对《外贸英语会话(第四版)》由浅入深、系统地学习与盘练,能够担任接待外商、进行业务谈判的一般英语会话及翻译工作,以适应广大外贸工作者提高英语会话能力的迫切需要。 外贸英语口语是专业性较强的一种口语。为了学习顺利进行,学员在学习《外贸英语会话(第四版)》前应具备初等的英语水
《跨境电商英语教程(2016版)》以中英双语形式,分别有跨境电商平台简介,产品及店铺英文描述,营销推广英语,售前、售中、售后交流英语,英语后台操作介绍以及商品分类介绍,并附有商品名称中英文对照...
本书以一笔交易——中国公司出口绿茶提取粉和茶具为主线,贯穿国际贸易完整的业务流程。全书共分为十章,内容包括:信件、电子邮件基础、建立、维持业务关系、询盘、报盘、还盘、接受及达成交易、付款、装运等...
作者在高校任英语教师迄今已十六年,经历了十几年来所教授的不同学生综合素质的落差,面对语言水平及思想素质都急待提高的目前的高职高专学生,作者十几年尝试着寻求各种使用语言学习和思想素质教育间具有可溶性的教学方法和模式。本稿件是作者十六年高职院校任教的教育理论感悟和教学实践心得的结晶和产物。本书涵盖了绪论、高职英语教学现状及教学目标设计、理论思考、教学探讨、教师成长五个章节,集中反映了笔者的教学思想和科研成果,体现了一线教师积极进行教改,追
传统的英语教学更加重视语言知识的传授,而忽视语言所依托的文化背景。实际上,文化与语言的关系是密切的,语言含有丰富的文化内涵。语言既是文化的载体、文化的积淀,又是文化的重要组成部分。因此,学习语言的过程其实就是了解和掌握该语言文化知识的过程。接触和了解英语国家的文化,有益于增强学生对英语的理解,有益于提高学生综合运用英语的能力,英语教学从一定程度上来说就是文化教学。 《文化融合思维与英语教学研究》共九章,以目前高校英语教育教学改革
英语学习是一种信息愉入与加工的过程,而英语写作则是一种信息愉出的基本形式,两者都是语言教学过程中不可或缺的环节。《实用英语写作研究》一书就是为培养大学生的英语写作能力而创作的,本书以语言学的语类理论为指导,通过文本样例分析引导学生把握篇章的宏观结构,找到特定语境下语言形式选择及运用的理据,不仅帮助学生学会如何去写,还能懂得为何这样去写,让学生通过全方位的练习,掌握实实在在的写作能力,进而全面提升英语运用的综合能力...
《现代英语教学法及其生态学视角探究》在内容安排上共设置六章,分别是:现代英语教学的理论透视、现代英语教学中的常用方法解读、现代英语技能教学方法研究、现代英语生态教学理论与现状分析、生态学视角下英语生态教学模式创新、生态学视角下信息技术与英语教学的融合。 《现代英语教学法及其生态学视角探究》在内容布局、逻辑结构、理论创新诸方面都有自己的独到之处,对英语教学法的相关内容进行详细论述,注重理论与实际的结合,使读者能够从理论上获得指导.
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
林奕含
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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