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本书以初中毕业升学体育考试大纲为准绳,以广东省(市)体育中考项目测试与训练方法为主线,以提高体育中考项目成绩为目的。让考生、家长和教练通过阅读本书,了解体育中考的项目设置和选择技巧,了解考试方式和考试标准,了解考试项目的科学训练方法和手段,为考生备考、训练提供参考的蓝本...
本教材依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《国家学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》,以终身体育、健康教育为宗旨,将思政教学元素融入专业课程之中,推动“思政育人”与体育教育的有机融合,寓价值观引导于知识传授之中。本教材中课程思政内容涉及面广,各运动项目结合项目特点,融合思政内容,主要运动技术图示精美,技术要求符合全民健身、大众体育的特点...
◎国家社会科学基金项目优秀研究成果! ◎竞技体育核心竞争力发展的代表性著作。 ◎本书是作者前期研究《我国竞技体育核心竞争力指标体系构建研究》、《竞技体育核心竞争力布局困境与发展对策》的拓展与延伸。 ◎该成果必将丰富竞技体育研究方向和拓宽竞技体育研究视角。 ◎该成果可作为体育类研究生的重要学习材料,成果为我国竞技体育主体层和支撑层的科学设计提供了切实可行的操作办法。...
一位来自东北足球荒漠、不踢球的心理老师,来到卧虎藏龙的南方足球运动中心,跟上女足专业队,进入语言、文化、专业背景的全新异环境,如何适从? 战绩不佳、换帅、紧迫的时间、即将来临的大赛……心理老师如何解决工作中出现的问题? 一支不被看好的球队,在新时代中国足球发展的大背景下,能否兑现自己的天赋,重现前辈昔日的荣光? 想知道专业足球队那些事,请看《流溪河海》...
《趣赏冬奥:冰上项目》以普通冰雪运动爱好者的视角,提炼出冬奥会观赛中常见的问题,用浅显易懂的语言,介绍了冰上运动的历史起源、项目设置和规则等,为冰雪运动爱好者明明白白地欣赏冬奥提供了一本有趣又实用的“知识读本”...
本书是作者多年来对中国体育的观察与思考,从不同的角度,洞幽发微,解读体育。这里有学人的深刻、哲人的智慧、文人的风采和体育人的率直。内容包括体育社会学的学科建设、体育改革、体育社团、休闲、大学竞技等;还包括作者挑起的学术讨论,如查兴奋剂、学校体育改革等;不乏独立见解与独到观点,如篮球文化、民族传统体育靠前化、东方体育文化复兴、精英竞技、竞技体育强化异化软化等...
本教材分为上、下两编,分别是“体适能提升与健康促进理论”和“体适能提升与健康促进实践”。上编对运动与健康、大学生体育健康素养与终身体育、健康体适能与运动技能体适能进行理论总述,全面介绍终身体育的概念和体系;下编则从运动与体重管理、运动与体态管理、运动与心理健康、运动与力量训练、运动与筋膜训练、运动与慢性疾病预防六个方面,逐一介绍相关训练手段和方法、运动过程中可能遇到的热点问题与常见的锻炼误区等...
本书是中山大学重点建设教材。上编理论编,共五章,分别是球类运动概述、球类运动教学内容与发展趋势、校园球类运动竞赛组织管理、校园球类竞赛风险管理、球类运动竞赛规则与裁判法;下编实践编,共八章,分别介绍篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、高尔夫球、棒垒球8个运动项目的竞赛式教学法实践,在介绍项目的起源与发展、裁判规则、基本技战术的基础上,详细阐述了开展竞赛式教学法的设计与具体实施步骤、教学评价等...
本书激发大学生参与跳绳的热情,要让学生“爱跳绳、会跳绳、跳好绳”,让学生掌握跳绳运动的基本知识、基本技能和方法,同时提高学生体能、自主锻炼的能力与环境的适应能力,促进其身心全面发展。培养学生体育锻炼的习惯、良好的思想作风、顽强的意志品质、强烈的竞争意识及高尚的团队精神,使体育锻炼成为他们的自觉行为和生活方式,使体育锻炼伴随他们的一生...
本书为高校体育教材,2018年国家社科基金后期资助项目,课题编号:18FTY002。全书共分9章,第一章:体育概念,第二章:体育过程,第三章:体育目的,第四章:体育内容,第五章:体育手段,第六章:体育学科重构,第七章:体育规制,第八章:体育思想的三维审视,第九章:体育文化。本书中的体育概念对传统体育概念进行了辨析,重新抽象概括出体育的本质内涵...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
梁实秋
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