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书香拂槛初夏天|满5本折上7折
  • 文体诗学

    皇甫修文著  /  2015-04-01  /  光明日报出版社
    ¥41.4(4.7折)定价:¥88.0

    《文体诗学》是中国大陆首部以哲学、美学和文化学的综合视野研究散文、诗歌、小说的内在特性,叙事结构从古典到现代的发展、演变历程,以及各类文体相互渗透转化与写作构思等等一系列课题的论文集。《文体诗学》由皇甫修文著...

  • 语类与社会变迁

    纪卫宁  /  2017-01-01  /  光明日报出版社
    ¥29.9(4.4折)定价:¥68.0

    语类是一种社会符号,能够比较直接、敏锐、灵活地反映出社会生活中发生的一切变化。批评视野下的语类互文性研究将语言的内在机制和外在推动力相结合,有助于我们深入了解语类的动态性以及语类与社会之间的辩证关系。本书将微观的语言学分析和宏观的社会分析结合起来,采用定性和定量、共时和历时相结合的方法对语类互文现象进行系统的描述和阐释,深入了解这一现象的体现和本质,揭示语类变化与社会文化语境之间的密切联系...

  • 灾害法学基本问题研究:三个基本范畴研究报告

    王建平  /  2021-06-01  /  光明日报出版社
    ¥42.6(4.3折)定价:¥99.0

    本书是□015年“四川大学中央高校基本科研业务费项目”《灾害法学基本问题研究》(skqy□01506)□终成果,国家社科□□“防范化解重大风险”重大研究专项项目《防大灾救大险法治能力提升研究》(18VFH0□0)初步成果。结构上分为三部分,即上编灾害范畴的整合,中编人的致灾性概念和下编“灾害法学”的发现。解决三个基本范畴,即灾害范畴、人的致灾性和灾害法学的基本定义及产生路径问题。本书对灾害字源、本义与转义,法律定义特征,事故链、灾害链

  • 第二语言学习者语音感知能力的发展

    王红斌  /  2020-01-01  /  光明日报出版社
    ¥33.5(4.3折)定价:¥78.0

    《第二语言学习者语音感知能力的发展/光明社科文库》通过观察目标语经验为零的不同母语背景的第二语言学习者不同阶段的加工特征,通过听觉通道观察汉语习得者感知汉语声调、辅音和元音音素在大脑中加工能力的发展过程,以及分析发展过程中的阶段性的特点及其制约因素。这些有助于语音感知理论的构建和完善并可积极干预第二语言学习者的学习过程。  《第二语言学习者语音感知能力的发展/光明社科文库》分五章,通过研究第二语言学习者感知汉语音节结构成分声调、辅

  • 白描语文

    管红丽  /  2014-10-01  /  光明日报出版社
    ¥25.4(4.3折)定价:¥59.0

    本书全面展现了白描语文教学,探索如何让中学语文教育既朴素简洁又气韵生动,通过阅读教学、写作教学、拓展课程以及实践几个部分总结了作者在多年语文教学一线的经验与思考,分析了课堂氛围与情感渗透、课堂节奏与教师推动、学习形式与学习方法的关系...

  • 需要性写作 实践论

    王学进  /  2016-03-01  /  光明日报出版社
    ¥24.0(4.9折)定价:¥49.0

    写作为何而来?如果我们能带着学生撑一支写作长篙“顺流而下”,沿途风景将美不胜收;写作动机如何激发?如果我们能流连学生的稚言嫩语慢慢欣赏,文字城堡将春暖花开;写作瓶颈如何突破?如果我们能把脉学生的写作心理,顺应他们思维发展的节律,智慧之泉将汩汩流淌……本书就为你打开这样一扇窗,请欣赏满眼的风景…...

  • 近义单双音节方位词比较研究---基于里类方位词的个案考察

    刘清平  /  2021-06-01  /  光明日报出版社
    ¥40.9(4.3折)定价:¥95.0

    本书阐述了空间范畴是语言中的基本范畴,方位词是汉语表达空间范畴的核心手段,方位词的研究一直是汉语语法研究的重要课题。但是,单音节方位词和双音节方位词的比较研究却未引起足够重视。本书选取一组近义的单双音节方位词“里”、“里面/里边/里头”作为研究对象,以语法化理论及认知语言学的相关理论为基础,采用共时与历时结合,描写与解释结合的研究方法…...

  • 文字训诂论稿

    柳建钰  /  2021-04-01  /  光明日报出版社
    ¥42.6(4.3折)定价:¥99.0

    本书包括训诂学和文字学两面的内容,分別对《广雅疏证》征引方俗语料的情況、《类篇》称引《尔雅》的情况、《魏晋南北朝古籍逐字索引丛刊》“音未详”字、《正字通》“附记、附识”条目进行了研究,并对《通用规范汉字表》的研究情況及《汉字海》一书进行了评介。本书材料充足,分析论证深入,撰写过程中使用了字书字料库工具,具有一定的学术价值。本书适合汉语言文字学专业的学者及研究生阅读参考...

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