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本书借助翻译研究学派的理论,将翻译研究的领域从语言学领域扩大到文化领域,对当代中国1966-1976这一特殊历史时期的翻译史进行研究,主要参照了勒菲弗尔等人关于翻译受到意识形态制约的理论...
在汉语加快走向世界的潮流中,南开大学汉语言文化学院出版“学者文丛”,就是要提倡研究汉语规律,拓展文化传播,总结教学心得,弘扬学术精神。 汉语的研究是世界语言研究的组成部分。 汉语的研究是要探寻古今汉语的发生、发展、演变、创新、完善的内在机制和规律、外部环境和条件,探寻汉语内部的结构、元素、规则和格局,探寻它们相互之间的依存、制约、互动的状态和趋势,探寻汉语跟周边民族、周边国家的各种语言的互相渗透、互相影响给汉语和对
本书着重讨论翻译作为一种文化建构的手段,在19—20世纪之交中国历史进程中的功能;鉴于以往的断代的写法只能平面地揭示某一时段的面貌,却难展示历史的过程,书中力图将思潮更迭和语种文学结合起来,从而较为完整、生动地体现了纵向的历史发展变化的线索...
本书以中国文学为主, 也适当涉猎一些外国名作, 目的是让学生了解、继承中华民族优秀的文学、文化传统。全书分六章, 内容包括: 先秦文学 ; 汉魏六朝文学 ; 唐宋文学等...
古代汉语,就是中国古代汉族人民的语言。确切地说,是古代汉族人民的书面语言,也就是我们古代的“文学语言”(它包括文艺作品的语言)。平时所谓的“文言”大致就等于我们所指的古代汉语。《古代汉语读本》以文言语法中重要问题为纲,共分为10课,每课包括语法和课文两部分,例句、课文大都选自先秦两汉的古籍,课后附课外练习资料和语法练习题,条目清楚,重点突出,易于把握。书后附古代文化常识4章,资料丰富。本书是作者20世纪60年代初所撰写的古代汉语讲义,
本书是南开大学英语系崔永禄教授的翻译研究论文集,收录文章23篇,主要三个主题:一是要加强语言学翻译理论的研究,二是我国经典文献对外传播中要注意的原则,再则是翻译深层次的形与神的辩证关系。全书既有文学翻译不同译本的对比鉴赏,又有工具书和应用文翻译的策略探讨;既有对国外语言学途径翻译理论的考察分析,又有对中国传统名家译论的回顾与总结。根据作者多年在联合国做翻译的实践经,所选文章还涉及靠前文件、经典文献等的翻译原则探索。本书作为一位资深翻译
本册文章包含以下主题:能源研究的话语视角、转基因食品语篇的批评性话语分析、地产广告话语中的商品化身份操控与边界划分、城市身份的话语建构、国家安全话语的多模态分析、批评话语分析视角下的儒学与托马斯·贝里生态哲学思想研究、环保报告披露过程的批评话语分析:形象及权力关系的话语建构、政治语篇的批评隐喻分析、文学里的空间叙述、《性别、权力和政治话语:2015英国大选中的女性和语言》评介、《“学雷锋活动”历史变迁的话语研究》评介、2017年靠前批
本书内容包括: 第1章绪论 (研究课题的意义和思路) ; 第2章实验设计 (材料、参数及流程等) ; 第3-9章汉语普通话的各个声调的听感范畴、分界实验及探讨 ; 第10-16章外部各类条件及实验主体对听感分界的影响、语言内部因素对实验数据分析的影响等 ; 第17章结语...
本书以荷兰自由学者格雷20世纪90年代后的7篇代表性论文为切入点, 结合中国的符号思想传统, 遵循“史-论-法”相结合的方法论指导思想, 依据“宏观-微观-再宏观”的认识规律布局谋篇, 即以述史为宏观切入, 以批判分析为前提, 以案例分析为手段建构微观层面的翻译符号学思想, 最终走向翻译符号学的宏观构架...
本书分消息、通讯、报告文学、散文、说明文、评论、杂文、调查报告·总结·读书笔记。内容包括: 消息的种类和特点 ; 消息的要素 ; 消息的写作 ; 通讯的含义 ; 通讯的特点 ; 通讯的种类 ; 通讯的写作 ; 报告文学的特点等...
本书分为上下篇,上篇讲的是基础理论部分,下篇讲的是文体部分,主要内容包括:基础理论;科研文书;行政公文;经济文书;事务文书;新闻文书;司法文书;礼仪文书;申论等内容...
《汉字教程》是以“汉字学讲义”为雏形编写成的。十多年前,教材主编在汉语言文学专业本科学生中开设了“中国汉字学”这门课程,经过历年的积累修改,逐步写成了“汉字学讲义”。后来,随着高校教育的发展和汉字教学的兴盛,“汉字学讲义”又在对外汉语教学专业和外国留学生中使用过,受到了大多数学生的欢迎和肯定,有了正式出版的基础和打算...
《徐氏类音字汇》是一部以盐城方言音系为基础编写的方言韵书,成书于1900年以前。本书系统研究《徐氏类音字汇》的音系,并结合实地调查的材料,重点研究四个方面:(1)结合历史沿革和移民情况弄清盐城方言的形成过程;(2)深入研究《徐氏类音字汇》,了解体例,确定所收例字的音韵地位,归纳语音系统和语音特点,并重新排列同音字汇;(3)收集整理散见于盐城地方志上的方言语音材料,并深入实地调查盐城方言,了解盐城方言的面貌;(4)比较不同时期盐城方言的
本书运用结构主义语言学理论对中古时期汉语状态形容词做了全面的统计分析,具体考察它们的结构方式、句法表现、语音特征等,并将其置于汉语史发展的背景中,考察其在各个方面与前后时期的异同及传承关系以及相关语法现象的演变规律。全书共分6章,第1章为绪论,对前人的相关研究成果进行述评。第2章以典型范畴理论为依据,全面考察中古“貌”类词的句法功能、形态特征等,据此提出中古汉语状态形容词的界定标准从而遴选出相应的词,并根据结构方式的差异将它们分为几种
本书题材是小说,全书共分17章,以前言起引,破题开始,逐步围绕一个农村娃成长为国际大律师的经历展开,到其准备退休时结束,真实叙述了作者的成长故事,及周围的人和事。书中有对过去贫瘠时代平凡生活的怀旧,也有对改革开放初期以及中国踏上腾飞道路时,人们在激情燃烧岁月的社会上波澜起伏的记录。本书从不同角度,描述了中国留学生在国外的求学和工作经历。全书文字朴实,除了通过对事实的简单描述让读者体会人生的甜酸苦辣外,还阐述了作者对人生感悟。希望能用作
《秋叶集》主要内容包括:音义结合是任意的吗?——重读雅可布森评索绪尔之一、君子之学如蜕——邢公畹先生语言学学术思想初探、胡明扬先生语言学成就和贡献、汉语作为第二语言习得的研究与思考、普通话审音工作的初步研究和体会、南开汉语教学新模式的探索、语调研究的实践与认识——研究生沙
本书为知名学者、语言学教授石锋的自选集,主要内容为作者几十年从事教学和学术研究的随笔、序言类文章50余篇,包括已发表的通识性论文、为自己及学生的论著所撰写的序言、为大百科全书撰写的条目初稿、主持国内外刊物专号专栏的主持语、主持学术会议以及编委会的发言、学术讨论的微信内容选编、博士论文答辩纪要、纪念师友和学生的悼文、指导的博士论文题目和内容提要等。涉及的领域包括了语音学、音韵学、语言的演化、民族语言与文化等。本书与作者2013年出版的自
该书采用生理实验和声学实验相结合的方法,以不同言语状态(朗读、复述、自述)下的呼吸为研究对象,着重分析了言语时的呼吸曲线特征和各种呼吸参数,归纳并划分出了言语呼吸曲线的基本类型和不同层次的呼吸单位,并将之与汉语韵律相联系,揭示出言语呼吸与韵律之间的对应关系。此外,该书还在更高层面上比较了平静、言语及歌唱呼吸的异同,探究声学、生理和心理在不同任务中的协作关系,从而更深刻地揭示出呼吸在人类发声中的重要作用...
《话语研究论丛》(第八辑)由12-15篇主题为中国特色话语体系建构研究的论文组成,从语言学、传媒学以及话语分析的视角,探讨中国特色话语体系建构的语言学和传播学方法。这些文章由中国英汉语比较研究会重要会员撰写,他们同时也是我国高等院校硕博研究生导师,在话语研究领域发表过高被引论文。田海龙,南开大学毕业,教授;曾任天津商业大学外国语学院院长,现任天津外国语大学语言符号应用传播中心常务副主任、《天津外国语大学学报》常务副主编;主要研究方向:
本书是邢公畹先生在1980年带领研究生石林、张旭、李钊祥等人,到广西三江侗族自治县林溪公社的林溪、程阳、贯洞、平岩四个地方进行语言田野调查的详细报告,内容包括广西三江侗语的语音系统、三千词表和长篇语料,其突出的特点是对所有语料用靠前音标逐字注音、逐词直译、逐句释义。这是迄今侗语调查资料中很为详尽的单点调查资料,不仅有重要的语言学价值,而且是研究桂北三江侗族难得的历史学、社会学、民族学的重要参考资料...
全书分为八章, 第一章介绍研究缘起、研究的理论基础及方法与意义等 ; 第二章到第七章是对北京方言、天津方言、青岛方言、锦州方言、开封方言、合肥方言的实验分析 ; 第八章是结论以及对一些语言现象的解释...
本书先对傣雅语做了简明介绍,将其声、韵、调等特点加以说明,并将声韵调配合总表详细列出:之后为语篇,用国际音标将傣雅语发音标出,音标下对应汉字直译,每个语篇故事后都有汉语意译;最后是傣雅汉语例解词典,按音序排列,字(词)后举例句。这部书以傣雅语田野调研的坚实记音材料做依据,并由发音人认证,是民族语田野调查的精准范例,亦是汉藏语比较研究的样板。 本书的主体部分为作者深入云南红河上游、哀牢山下漠沙地区的傣雅族群聚居区,根据当地人讲述的
作为表意文字,汉字构形的优选特点是它要根据汉语中与之相应的某一个词的意义来构形,因而汉字的形体就携带着可供分析的意义信息和文化信息。本书主要运用汉字构形学理论,以形索义,进而分析汉字背后蕴藏的文化信息。全书共分七章,第一章论述汉字的起源、发展与性质,第二章是汉字构件与构形的理论阐述,第三章和第四章分别讨论汉字构件与意义的关系、汉字构形与意义的关系,第五章分析汉字形体与意义的理据重构,第六章分别从文化和汉字的角度阐述汉字形体与文化之间的
本书由13篇独立论文组成,全书主要内容有:分位数回归原理析解、文化指示方式的解释、认知语言学中的范畴理论、高中英语课堂中教师语码转换的情感因素分析、教育见习课程对职前英语教师专业发展影响、日语教育的课堂教学改革、中国英语学习者语块认知加工优势研究、论表示目的的“テ形从句”及其定位基于语料库的中国大陆与本族语学者英语科研论文模糊语比较研究、基于语料分析的汉语口语人际隐喻研究、从教师听觉评价和语音分析软件看跟读法训练对改善日语韵律错误的效
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
汪曾祺
老王子
林奕含
刘争争
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