新闻编辑学教程

本书从编辑的思维、心理、意识以及编辑能力的角度入手，深入到编辑的内心世界，揭示他们的思想情感，展示他们的精神心智领域，这对读者走近编辑进而理解编辑是非常有意义的...

现代电视新闻学

这套教材的重心在于广电的“新闻传播”的理论和业务，根据现在广电行业的第情况，规范的广电新闻采访和制作需要予以关注。正是由于广播传媒拥有先进的传播技术，因而，应该要求更强的时效与更真实地反映现实。然而，由于职业精神的缺乏，相当多的电子传媒在新闻时效方面显现不出优势，导演新闻司空见惯，而让受众来区分表演新闻和真实现场是困难的。希望这套教材的出版，能够深刻的说明广播和电视的特点，说明广播传媒新闻传播的规范，让人们科学而理性地利用广播和电视为

当代广播电视新闻评论

这套教材的重心在于广电的“新闻传播”的理论和业务，根据现在广电行业的第情况，规范的广电新闻采访和制作需要予以关注。正是由于广播传媒拥有先进的传播技术，因而，应该要求更强的时效与更真实地反映现实。然而，由于职业精神的缺乏，相当多的电子传媒在新闻时效方面显现不出优势，导演新闻司空见惯，而让受众来区分表演新闻和真实现场是困难的。希望这套教材的出版，能够深刻的说明广播和电视的特点，说明广播传媒新闻传播的规范，让人们科学而理性地利用广播和电视为

数字电视节目制作与播控技术

本书介绍了数字电视节目制作与播控技术的基本概念、基本设备、系统构成以及涉及的关键技术，并论述了电视制作与播控中如何运用这些设备与技术。全书共分7章，包括：电视节目制作和播控系统概述、数字化电视节目制作的基本知识、数字摄像机、数字录像机、数字视频与音频制作设备、数字化电视演播系统和数字化电视播出系统。本书内容新颖丰富、适用性强，可供电视节目制作及播控技术专业的大中专生、高职生、函授生作为教材，也可供从事数字电视节目制作、电视播控、数字电

舞台灯光与音响技术

本教材针对当前迅猛发展的专业音响灯光领域，以及数字式音频设备和电脑灯光设备的普及，系列地介绍了灯光、音响系统设备的设计使用。给出了目前新型灯光、音响设备应用的一般性设计方案。 本教材除了灯光、音响技术的基础知识和常用设备外，还特别增加了最新灯光、音响设备的介绍。全书包括基础理论篇、实用技术篇和指标测量篇三大部分。其中第1章为当前常用音响设备功能概述；第2章是一些数字式音频设备的使用操作；第3章为常用灯光设备概述；第4章介绍了一些

实用电视摄像

本书图文并茂，既介绍基础的理论知识，更注重实用的操作方法。为方便教学，每一章还有练习题，供实践练习。 本书作为21世纪广播电视专业素质教育系列教材之一，适用于广播电视专业大中专教材，也可用于相关专业职业培训或有关专业人员的参考书...

消息写作教程

本书包括：消息概述、大体须有——消息写作的基本要求、成功关键——选好消息题材、凤头开端——消息的导语、猪肚豹尾——消息的主体与结尾等内容...

西方新闻传播学经典名著选读

传播学是20世纪二三十年代从美国发展起来的、以人类社会信息传播活动为主要研究对象的一门交叉学科。它的主要研究范围包括传播者、传播内容、传播媒介、传播过程、受众、传播效果、传播制度与法规等。政治传播、新闻传播、教育传播、文化传播、科技传播等是传播学中较有影响的分支学科。受信息传播全球化趋势的影响，传播学已在世界范围内成为发展最快的学科之一。　　传播学自问世以来，在中国一直命途多舛。“文化大革命”前其被划为西方资产阶级学说，排除在国门之外

广播电视法规与职业道德

本书在撰写过程中，参考和借鉴了国内外已出版的相关著作，教材的优点，融汇和吸纳了近年来国内学界关于新闻道德与未能规研究的最新成果，注重探讨新闻实践中出现的最新问题。我们在每章的后面附有学习思考题，供进一步学习时参考。　　本套教材的重心在于广电的“新闻传播”的理论和业务，根据现在广电行业的情况，规范的广电新闻采访和制作需要予以关注。正是由于广播传媒拥有先进的传播技术，因而，应该要求更强的时效与更真实地反映现实。希望这套教材的出版，能够深刻

全球新闻传播史

本书采用史论结合、夹叙夹议的笔法，总述公元1500年以来全球化背景下的新闻传播大历史； 既专注新闻，亦兼及历史、哲学、科技、文化和社会生活等领域。本书既可做专业教材，也可当普通读物...

外国新闻史教程

本书深度使用宏观的比较对世界范围内封建社会、社会和社会主义社会三种社会形态中的各国新闻传播事业模式进行叙述与分析。重点对西方各国集权主义时代、资本主义时代的新闻传播事业进行了深度分析和横向比较，其目的是尽量凸现不同国家新闻传播事业之特点，对其进行较为准确的把握，以期对我们今天社会主义新闻传播事业的建设与发展工作有所启示。全书共分四编十八章，在微观上，每章都大致分三个部分：背景分析、历史进程和分析与思考，其中第三部分“分析与思考”是每章

大众传播学教程

本书内容包括：绪论、大众传播者、大众传播的内容、大众传播媒介、大众传播的效果、大众传播与国家发展等。 ...

电视、广播和新媒体写作

本书最新的章节，是关于因特网和新媒体写作，写作的目标是吸引电视、广播和新媒体受众的注意力，全部的规律、形式和技巧都可以在这里找到！本书主要内容有大众媒体、生产的基本要素、样式和风格、广告和公告、新闻和体育报道、专题节目和纪录片、采访和谈话节目、音乐、综艺节目和喜剧、企业、教育和儿童节目、戏剧、新媒体、从业机会等详细内容...

实用电视新闻

《实用电视新闻》一书，其落脚点在“实用”二字，因此本书少了一些理论架构，更多的是实用的例子和实际的动手操作练习。本书是来自电视一线的记者们的创作。他们的观点来自电视实践、是新鲜的、实用的，可操作性很强。 根据循序渐进的认识规律，全书结构安排上分成四个进程：首先让我们认识电视新闻记者应该是什么样子，而后了解电视新闻的生产流程，接下来分头介绍目前电视界现有的几种节目类型；最后介绍美国电视新闻，把我们的目光从中国推向世界。 本书

传播理论:起源,方法与应用

本书全面介绍传播学发端以来有影响力的理论，理论的衍变，以及多媒体、互联网新媒介环境下理论研究的最新动态。适用于新闻、广告、公共关系专业或者其他传播学领域的学生和教师。为求索中的媒介业内人士，提供时间的方法与思路。 ...

电视专题与电视栏目

广播以对听觉的满足开始突破印刷符号对人本能天性的隔绝，给人类带来一种新的听觉世界。电视则同时延伸了人们的听觉和视觉，从而在20世纪赢得了整个世界。人们获得了一种既超越时空，又在一定程度上恢复了人的本质感知能力的传媒，以往接触传媒的门槛在电子传媒面前消失了。也许在不久的将来，传统的电子传媒会完善于以数字化为基础的网络。 然而，广播和电视接触多了，人们会发现它们的肤浅和重复。广告和新瓶旧酒式的节目不断循环，更多地引导我们回归到已知的

新闻评论写作教程-修订二版

《新闻评论写作教程》（原名《新闻评论写作》）正是在这一背景下，为适应专业教学需要而编写和反复修订的。作为教材和入门读物，它力求以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，结合评论工作实践，着重从体裁的角度阐述新闻评论写作的基础理论和知识，引出规律性认识，并为初学者练习写作提供一般的指导。围绕这一构想，它在吸收新闻评论实践经验和先行者研究成果的基础上，就若干问题作了尝试性探讨： 鉴于新闻评论是介于论说文体和新闻文体之间的“两栖”体裁，它试

电视传播研究方法

全书共分11章，内容包括；梳理和总结国内外电视传播研究及方法发展的历史，分析其现状；概述电视传播研究的基本要素和方法特征；系统探讨电视传播研究中常用的调查研究、内容分析、实验研究、实地观察等一些定量与定性方法等。 ...

电视纪录片创作教程

《电视纪录片创作教程》一书是为解决当前广播电视新闻学专业和影视专业教学之急需而编写的。书中所涉及的一些基本理论和创作技巧，吸收了国内外纪录片创作理论研究的最新成果，这将有助于学习者对纪录片及其创作规律有一些初步的了解和认识...

广播电视新闻采访写作教程

这套教材的重心在于广电的“新闻传播”的理论和业务，根据现在广电行业的第情况，规范的广电新闻采访和制作需要予以关注。正是由于广播传媒拥有先进的传播技术，因而，应该要求更强的时效与更真实地反映现实。然而，由于职业精神的缺乏，相当多的电子传媒在新闻时效方面显现不出优势，导演新闻司空见惯，而让受众来区分表演新闻和真实现场是困难的。 希望这套教材的出版，能够深刻的说明广播和电视的特点，说明广播传媒新闻传播的规范，让人们科学而理性地利用广播

网络新闻编辑

网络已经成为人们生活中不可或缺的获取信息的工具，相对于传统的纸质媒体，它具有无可比拟的优越性，其发展速度也令普通媒体望尘莫及。第24次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2009年6月底，中国网民规模达到3．38亿，互联网普及率达到25．5％。根据传播学的s扩散理论，一种新产品或服务，当其在市场中所占据的份额达到了10％～25％的时候，它的扩散率就将急剧上升。中国彩电和手机的普及都印证了这一观点，可见网络的迅速大众化已经为时不远

非线性编辑与应用

本书分为四篇，共9章，主要内容包括：数字视频处理基础；非线性编辑概述；电视画面编辑；Premiere基础入门；采集与输入等...

公共关系理论与实务(第二版)//21世纪新闻

电视学专业课系列教材:电视数字制作技术

广播电视新闻编辑原理与实务

基于广播电视的传播方式和传播特点，作者对电子媒介新闻编辑实践进行梳理和总结，力求探索广播电视新闻编辑活动的规律。本书共十章。前五章为广播电视新闻编辑之原理篇。主要论述编辑与新闻编辑概念、新闻编辑策划、广播电视媒介传播方式、广播新闻编辑的特点和编辑手段；后五章乃广播电视新闻编辑之实务篇。重点阐述广播电视新闻性节目的构思与编排，以及节目最终体现者——新闻性节目主持人。 本书既可作为大学新闻专业、广播电视专业的教材，也可以作为广播电视

广播电视概论

引言　　第一章　广播电视技术的发明与革新　　　第一节　广播技术的发明与发展　　　第二节　图像技术与电视的发明　　　第三节　电视技术的发展与革新　　　第二章　广播电视业的诞生与发展　　　　第一节　世界广播业的诞生与发展　　　　第二节　世界电视业的蓬勃发展　　　　第三节　广播电视业的市场重构与全球化　　　第三章　我国广播电视业的发展概况　　　　第一节　我国广播业的发展历程　　　　第二节　我国电视业发展概况　　　　第三节　港澳台的广播电视发

名利 名编 名人

本书编撰者从近百年众多期刊中，选取了22种有代表性的著名期刊作为研究对象，以史家的眼光，编辑家的角度，用新的视角探讨了期刊的功能，解析了创办名刊的新途径...

消息写作教程

作者本人多年来主讲在新闻大家族中唱主角的消息写作课程，所使用的教材也曾多次修改出版，此次出版是在《消息写作教程》的基础上，从内容和观点上作了些新的更新和增添，力求从新闻改革实践中，在消息写作这一文体上，总结一些新的经验，探讨一些新的规律，编写出一本既有中国特色，又具有时代特色；既有传统科学的规律，又具有富有生命力新的观念、切合时代需要的消息写作教材...

电视摄像艺术新论

NUL...

网络编辑实务

《网络编辑实务/中等职业教育电子商务专业课程改革规划新教材》是以“做中学、做中教”为理念，以培养网络编辑能力为本位，以工作过程的项目任务为主线，从实际运用的角度来构建其内容体系，包括走进网络、初识网络编辑、使用网络编辑常用设备和工具、学会文字编辑处理技术、学会音频和视频处理技术、学会网页图像处理、学会网页版面设计七个项目；每个项目中的任务又由情景导入、知识链接、操作技巧、技能训练、学习评价和知识拓展组成。　　《网络编辑实务/中等职

纪录片解析/陈国钦/当代广播电视系列

纪录片是视觉的艺术。观摩和分析经典作品或许是习得纪录片技艺的途径，这是《纪录片解析/广播电视编导专业系列教材》创意和创新的初衷。与以往教材不同的是，《纪录片解析/广播电视编导专业系列教材》以对经典纪录片的解析替代枯燥刻板的教条，以案例教学的方式取代抽象理论的描述，以群体的多元分析代替个人的单一判断，并提供了“文字+视频”的双重教学文本。　　《纪录片解析/广播电视编导专业系列教材》从600多部纪录片中精心挑选40余部作品进行分析，以

国际传播学教程

本书是一部适合本科教学并可作为研究生学习参考之用的靠前传播学方面的教材。该教材从靠前传播学的基本概念、基础理论及其学科属性出发，对靠前传播的传播主体、传播内容、传播手段、受众及传播效果进行了系统的阐述，并通过大量的例证分析，总结、归纳出靠前传播的一般规律与特征。该教材内容丰富，体例新颖，视角独到，适合学习靠前传播学课程的本科生、研究生使用，对于关注靠前传播问题的广大读者，也不无裨益...