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一个稳定的社会,各阶层的分布是呈“橄榄型”的,底层民众应该具有阶层提升的可能,而教育是阶层提升的最重要途径。如果教育不能承担打破阶层固化的重任,那么不仅“寒门难出贵子”,甚至扼杀底层民众努力奋斗的动力,社会就会成为一个“哑铃型”的结构,这种结构无疑对社会的长治久安是不利的。 本书把社会资本作为劳动力市场分割影响家庭高等教育决策的媒介,将宏观层面的劳动力市场分割与微观层面家庭的教育成本——收益分析纳入同一个模型,分析了劳动力市场分割
本手册一共由十二章组成,除了包括全面性教育教材必须覆盖的的性生理和安全性知识外(第十一章和第十二章),我们还重点关注了社会性别(第一章、第二章),性(第三章、第四 章、第五章、第九章、第十章),性别暴力(第六章),青春期恋情(第七章)和家庭性教育(第八章)。此外,该手册还花了较大的篇幅介绍目前学校性教育中较少涉及的尊重性的多元(第 四章)以及性愉悦(第五章)两方面的内容。第九章专门讨论性行为决策与沟通技巧问题,因为我们相信安全
王成荣编著的《职业教育产教依存发展研究》在历史回顾与文献探索基础上,采用理论研究与实验相结合的方法,开创性提出了职业教育产教依存的概念,从共生理论、系统理论、资源依赖理论和“产业簇群”理论等多角度,奠定了职业教育产教依存的理论基础,解构了产教依存的基本规律,建立了产教依存“驱动力模型”,提出了产教依存度及其测量模型,研究了产教依存机制与政策导向,并介绍了典型案例。本书理论观点新颖、论述深刻,对推动职业教育产教结合、校企合作,具有重
教育预算制度作为教育财政制度的重要组成部分,是教育财政管理的基础,对教育资源的投入、分配和使用的规范化具有重要作用。本书对义务教育转移支付及实施绩效导向高等教育预算管理制度的靠前经验进行了介绍,并基于此,对我国义务教育及高等教育阶段的教育预算相关制度进行了专项研究。此外,以北京市为例,介绍了我国在地方教育部门预算绩效管理方面的探索。本书可为我国教育财政制度的改革和建设提供一定的参考和借鉴...
本书是西南民族大学经济学院党建与思政工作研究的理论成果。全书由课程思政建设、思政理论与实践探索、创新创业教育、就业指导教育、辅导员队伍建设等部分组成。这些理论研究紧扣新时代高校思政工作主题,重视民族院校基层党组织建设,巩固、发展主流意识形态及阵地建设,体现新时代背景下民族高校思政教育的创新。这些理念、路径和实践等方面的研究和探索成果,有利于促进民族高校思政工作质量和水平的提升,用党的理论创新成果武装教师干部、推进教书育人。这些成果的结
《地方本科院校人才培养模式的变革与转型/职业教育理论与教师教育创新研究丛书》的主要内容包括地方本科院校人才培养的演变、定位与实证分析、人才培养的具体模式研究、人才培养模式变革与转型的理论建构与解释分析以及改革路径等。《地方本科院校人才培养模式的变革与转型/职业教育理论与教师教育创新研究丛书》的主要思路是基于现状观察、文献阅读和相关政策分析提出研究的问题;在现有理论的基础上提出理论假设;通过逻辑推理与历史梳理的方式分析地方本科院校人
在长三角区域一体化发展的国家战略指导下,立足于为长三角高质量一体化发展培养复合型人才,上海立信会计金融学院致力于探索校企合作的金融科技人才培养模式与专业建设研究、为抢占金融科技制高点,促进金融与科技深度融合奠定人才基础。本书在此基础上从金融科技人才培养和金融科技专业建设两个主题出发,分八个专题,汇集了上海立信会计金融学院和慧科教育科技集团的专家学者与行业精英,基于产教融合、校企合作角度,对金融科技人才的需求、培养模式、课程体系设置等方
本书共分三篇:第一篇,理解未来的领导者,介绍大学生领导力开发的时代背景、高等教育定位以及所处个人发展阶段;第二篇,认识未来的领导者,通过作者多年搜集的一手数据分析,展现大学生领导者的特征、行为、风格、诚实领导水平等基本状况;第三篇,培养未来的领导者,介绍大学生领导力开发意愿、与企业领导力开发的差异、主要开发理论、开发策略与项目评估建议等...
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
刘争争
宋瑞祥
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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