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  • 类现代学徒制人才培养模式实践探索

    胡学兰编著  /  2017-11-01  /  广东经济出版社
    ¥27.4(7.2折)定价:¥38.0

    本书的最大特点是有观点、有案例、有纪实、有概述, 是基层学校开展行动研究的一个较为完整的范例。其独到之处是: 创造性地提出了“类现代学徒制”的概念、主要特征及基本要素, 对“现代学徒制”的概念及要素进行了解构, 破解了中职学校实施“现代学徒制”的难点问题 ; 它主张在推行“现代学徒制”探索中, 应遵循“形式上灵活, 本质上求同”的实践原则, 只要把握了人才培养的目标, 其途径是可以灵活多变的...

  • 义务教育学校教师绩效工资研究

    王志建  /  2022-12-01  /  广东经济出版社
    ¥54.4(8折)定价:¥68.0

    义务教育阶段学校教师绩效工资制度自2009年实施以来,已经取得了初步成效:依法保障了义务教育学校教师的收入,稳定了广大义务教育学校教师队伍;保证了同一县域内教师工资水平的大体平衡,促进了区域内义务教育的均衡发展;坚持多劳多得、优绩优酬的原则,提高了广大教职工工作的积极性。但在实践过程中,也存在一些问题。由于具体的绩效考核办法国家没有统一的模式,一方面,给予了学校更大的管理自主权;另一方面,由于没有具体可参照的考核标准,各地很多学校都处

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