学前卫生学

本书包括学前儿童生理解剖特点及保育、学前儿童的生长发育、学前儿童的营养卫生、学前儿童意外事故防护与急救等8章内容...

学前教育学

本书分为十一章，主要内容包括绪论；学前教育与社会因素；儿童观与儿童发展；幼儿教育的目的、任务和原则；幼儿教师；幼儿园生活活动等...

高等教育管理与心理学研究

印刷工程卓越创新人才培养实践与成果

本书围绕学校很好工程师计划实施，主要介绍了近五年来印刷工程专业在人 才培养、创新创业、教育改革和实践平台建设等方面所取得的经验和成就，系统 总结和分享了很好创新人才培养机制、产学合作协同育人、实践教学与创新创业 教育、印刷文明传承与印刷文化研究、新工科建设与印刷教育国际化等方面的教 学实践过程、学生实习实践成果和教学改革研究...

职业院校师德师风教育与建设研究

《职业院校师德师风教育与建设研究》收集了参加上海市职业教育教师培训管理办公室举办的国培项目“职业院校教师师德师风建设”培训班学员的学习成果。学员们围绕师德师风建设、课程思政、校园文化建设等多方面对所研习内容进行深入思考与理解，进一步引导教师坚定政治方向、自觉爱国守法、积极践行社会主义核心价值观和学习传播中华优秀文化...

卓越工程师培养模式研究与实践探索

赵吉斌，北京印刷学院机械工程专业主任，副教授。在大学长期从事高等工程教育工作，主要研究印刷装备的机电一体化技术应用。多年来负责或参与很好工程师教育培养计划及工程教育认证工作，对高等工程教育具有较为深入的思考。通过改善课堂教学效果、开展学科竞赛以及科技创新活动带动工程教育的逐步深化发展，取得了积极的推动作用，指导学生获得各类学科竞赛奖励近百项...

地方院校师范生信息素养教育研究

信息素养是全球信息化需要人们具备的一种基本能力，更是教育信息化2.0时代师范生核心素养的重要组成部分。师范生信息素养的培育与全面提升，既是新时代对教育工作者与合格公民的基本要求，也是我国教育领域将教育与劳动生产和社会实践相结合这一指导原则的具体要求。本书内容以师范类专业认证为背景，以教育部规定的中小学教师专业标准和能力发展要求为目标指向，在充分认识提升师范生信息素养对于落实立德树人目标、培养创新人才的重要作用的前提下，聚焦地方院校师范