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当前，上海正深入实施创新驱动发展战略，加快建设具有全球影响力的科技创新中心。为了把握科创中心的形成与发展规律，监测和评价科创中心建设的进程与成效，迫切需要能够系统化、多维度地反映上海科技创新发展特点和趋势的指标体系。本书即有力补充了这方面的不足。本书以翔实的数据统计分析为支撑，梳理上海创新的优势、特色与不足，跟踪、检测科技创新中心建设。...
本书稿聚焦“城市社区学习空间如何生成的？”这一问题，通过对上海老城区街道社区学校、现代商区白领之家和郊区小镇邻里中心的三个典型案例，从社区学习者感知的物理空间、理解的概念空间到学习者真实体验的空间三个维度的分析，整体性呈现了城市社区学习空间的空间形态特征、生成路径及其蕴含的社会意义。本书拓展了社区学习空间研究的新疆域，丰富了空间生产理论在学习空间研究的新应用，并从社会空间维度深化了成人社区学习的社会学意义。与此同时，城市社区学习空间生
本书描写一位叫均臣的年轻人，从宁波乡下来到上海一间宁波人开的五金店当学徒，在大上海开始了他的青年生涯。作品描述了均臣作为初出茅庐的乡下孩子，是如何适应大城市的生活。作品还描写了均臣步入成年后，在事业和学业上的发展，以及随着生活的艰难，加上同事和亲戚的生死离别和一些轰动的社会事件，给均臣带来的触动和思想转变。书里的主人公均臣，不是名人、不是权贵、不是英雄，只是一个普通的像树叶一样随历史潮流沉浮的小人物，一个稍有无产阶级意识和左倾思想，兼
《汉语言学新视界》（2020年总第5期）根据中国人民大学复印报刊资料《语言文字学》和中国知网“CNKI期刊数据库”等语言学资料库，收录、转载了近两年（2018—2019）汉语研究中部分重要的、有代表性的专业论文，共计17篇。《汉语言学新视界》遵循学术性、前瞻性、原创性、本土化的基本原则，以全国专业期刊发表的汉语研究论文为考察范围，经由学界专家的推荐，遴选出部分有代表性的论文加以转载，希冀对当前的汉语研究起到引领作用和示范效应...
第八届“现代汉语虚词研究与对外汉语教学”学术研讨会由上海师范大学对外汉语学院与泉州师范学院文学与传播学院联合主办，于2018年7月在泉州成功举行。来自中国社会科学院、北京大学、中央民族大学、北京语言大学、南开大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、吉林大学、东北师范大学、延边大学、安徽大学、中南大学、暨南大学、日本神户市外国语大学等海内外高校及科研机构的正式代表一百二十余人出席了本次研讨会，共提交会议论文128篇，论文集就是在这些
《事件名词和词类类型》是国家社科基金青年项目的研究成果，重点讨论了事件名词的类型学特征、世界语言的词类系统和词类分化假说及其证据。 该书的主要创新之处是明确提出世界语言的词类系统根据指物词和指事词在充当指称语和陈述语时的形态—句法表现，可以分为弹性词类系统、去弹性词类系统和刚性词类系统。 另一个创新之处是提出了词类系统的形成假说：名词具有初始性，动词从名词中分化出来的，该书从上古汉语词类、符号语词类、混合语词类、儿童语言习得、语言的
《汉语双音复合词构词及词汇语义的认知研究》以汉语双音复合词语素构成、语素义类、语素选择的倾向性以及双音复合词的历史发展作为主要研究对象，总结汉语双音复合词的构词理据及词汇语义的历时发展规律；在此基础上探讨汉语作为第二语言教学中双音复合词的教学和学生的习得情况、习得特点及规律。本书以词汇语义研究为核心，着眼于认知分析，将语言学、认知心理学和词汇学以及二语习得理论与教学实践相结合，南京师范大学靠前文化教育学院肖奚强教授认为：“书稿对汉语本
汉语句式研究，是汉语研究的核心课题之一。《汉语句式研究 第4辑》收录近年来国内语言学界关于汉语句式的研究成果，内容涉及汉语句式的方方面面，其成果对于汉语句式研究具有重要的参考价值，有助于推动汉语句式研究的学术进步，推动以汉语研究为本位的国内语言学学术发展。《汉语句式研究》的研究主题集中，研究成果具有专题性和前沿性，论文中有不少观点是创新的，对句子及其句式的一些新探索和新思路...
“事件链框架固化为汉语动词动相结构的规律的研究”是国家社会科学基金一般项目，以动词动相的构造特点为考察对象，从动词动相是对事件链框架所反映的事件链中某一环节或某几个环节截取、概括、固化的角度来探讨这两方之间存在的规律。本项研究在学界现有研究成果的基础上，借鉴认知语言学、认知心理学、情状研究、体研究、动词的动相研究等方面的相关理论或成果，立足汉语事实，参考其他语言中的相关现象展开探求。第一部分是论述的正文；第二部分是以附录形式安排的现代
本书是汉语学界 “篇章时间推进”领域的首部系统性研究专著，时间推进体现的是篇章动态组织中句法、语义和篇章的时间编码互动，它不仅关涉篇章的重要组织机制，而且还统摄了重要的时体问题，所以具有非常重要的研究价值。本书以篇章时间推进为研究对象，立足于汉语事实进行模型架构，同时对汉语时间推进的语法要素展开功能分析，并结合系统内外多种因素进行变异研究。为了有效而集中地开展讨论，本书选择八个短篇叙事小说自建语料库，采用RSTTool345软件刻画段
2015年7月，全国人大常委会法工委首批在全国东、中、西部地区分别设立了4个基层立法联系点，虹桥街道是首批试点中专享设在街道层面的基层立法联系点，也是东部地区专享的基层立法联系点。《践行全过程人民民主的虹桥故事》是虹桥街道全国人大常委会法工委基层立法联系点设立至今，为展现长宁虹桥全过程人民民主的生动实践，邀请建设者、参与者、见证者编写的故事集。全书分为“立法接上‘地气’”“众人事众人商”“把更多民意‘装’进去”三部分，全面生动的展现了
本书在语言类型学的理论框架下研究汉语受事前置句。共时层面，对汉语受事前置句的句法结构特点作精细化描写；历时层面，对汉语受事前置句的语序选择作回溯推理；类型学层面，对汉语受事前置句进行多语种比较和验证，审视汉语受事前置句的共性与个性。本书是汉语语序类型学研究范式的一次有效尝试，提出了世界语言结构地图集（WALS）中的汉语特点描绘需汉语学界进一步审视、补充和修订等相关看法和观点...
《汉语言学新视界》（2019年总第4期）根据中国人民大学复印报刊资料《语言文字学》和中国知网“CNKI期刊数据库”等语言学资料库，收录、转载了近两年（2017—2018）汉语研究中部分重要的、有代表性的专业论文，共计18篇。《汉语言学新视界》遵循学术性、前瞻性、原创性、本土化的基本原则，以全国专业期刊发表的汉语研究论文为考察范围，经由学界专家的推荐，遴选出部分有代表性的论文加以转载，希冀对当前的汉语研究起到引领作用和示范效应。总体来看
本书精选中华人民共和国成立后, 上海市普陀区70个具有特色和重要意义的大事, 通过讲述故事, 反映历史, 透过普陀区的变化, 折射出中华人民共和国、特别是上海70年来的发展变迁。全书以图片讲历史, 图文并茂, 可读性强...
本书为第七届“现代汉语虚词研究与对外汉语教学”学术研讨会论文集。论文集所收论文主要涉及面向对外汉语的虚词本体研究和虚词教学研究, 包括虚词的构式和句法语义功能、虚词的语法化、虚词的情态和语气功能、留学生的虚词教学、习得过程和机制等主题。无论是对外汉语的理论研究还是实际教学, 本论文集都具有重要的参考价值...
本书包括徐汇区22所中小学及幼儿园近三年传统文化进校园建设的成果、具有标志性的项目, 内容包括: 不忘初心 育英育才 ; 海派之韵 传承创新 ; 中华文化 繁荣新生...
专著《认知突显的构式表征与主观调控研究》是作者独立承担的国家社科基金项目的很终成果，现已结项（结项等第“良”）。主要研究认知突显及其在汉语中的构式表征与主观调控问题，正文包括四个部分：一、突显的认知地位；二、认知突显和语用突显；三、突显差异及其构式表征；四、拓展应用。其中，前两个部分为理论思考，后两个部分为个案研究。该研究借助对认知突显在汉语构式及其构式化过程中的表现、作用与规律的探寻，在认知构式语法与传统认知语言学主流思想的融合上作
本书共分为七章, 主要内容包括: 2017上海科技创新中心指数概览 ; 科技成果影响力 ; 创新资源集聚力 ; 新兴产业引领力 ; 创新辐射带动力 ; 创新环境吸引力 ; 附件...
本书精选中华人民共和国成立后, 崇明70个具有特色和重要意义的大事, 通过讲述故事, 反映历史, 透过崇明的变化, 折射出中华人民共和国、特别是上海70年来的发展变迁。全书以图片讲历史, 图文并茂, 可读性强...
本书在互动语言学范式下，综合运用篇章语法、会话分析、语用移情、语法化和词汇化、主观化等相关理论，采用动态浮现的语法和会话互动的实证观，从句法、语义、韵律、语用多维度对汉语立场标记进行系统深入的研究，构建认知立场和评价立场两大系统框架，具有较为独到的理论价值和应用价值。评价是人类交际中不可或缺的互动行为，是语言的基本功能之一。汉语的评价表达方式十分丰富，其中立场标记是重要手段之一。根据Shoichi Iwasaki和 Foong Ha
伴随着我国城市化进程的加快，在城市空间规划、土地征用拆迁、旧城改造与城市更新等城市空间生产实践中出现的空间异化、空间剥夺和空间隔离等问题日趋严重。本书以马克思主义为指导，在总结学界现有研究成果的基础上，通过对资本主义与社会主义不同语境下的空间正义问题的比较研究，探讨中国特色社会主义城市空间正义的内涵实质、基本特征、原则体系、影响因素和建构路径，尝试构建中国特色社会主义城市空间正义的一般理论框架。并以当代中国城市空间正义存在的问题为导向
《应该改换些态度和方法——鲁迅方法论今读》是“鲁迅‘立人’思想今读系列”的第七本，是作者近年来研究鲁迅方法论的成果专著。作者刘国胜坚持文本细读，以鲁迅的方法论为重点，反复研读《鲁迅全集》，形成鲁迅方法论的框架。全书共八章，每章用主要篇幅介绍和解读先生方法论某一方面的内容，再谈它在今天对我们破解各种难题的启示。如介绍方法的重要性，介绍鲁迅如何认识并处理知和行之间的关系等。 作者认为，鲁迅方法论是鲁迅“立人”思想的重要组成部分，中国能否实
本书是浦东新区推进“基于区域特色的学校综合课程创造力研究和实践”项目的理论成果，收录了浦东新区基础教育领域的近期新理论探索和教学实践，内容涉及深化区域特色综合课程创造力的内涵界定与理论基础研究、“校长-教师-学生”三位一体的区域课程创造力提升实施架构与配套机制、融通中外教育资源建设区域特色综合课程与配套资源、基于已开发的区域特色综合课程体系通过网络互动开展教师培训交流和学生学习的教学实践、“区域-学校-学生”三级区域特色综合课程评价机
2022-2023年度研究报告以“科技人才支撑中国式现代化建设”为主题，分为主题报告、专题报告、发展案例、参考借鉴四大板块，对习近平人才观、上海高水平人才高地建设、科技人才分类评价改革、青年科技人才、基础研究人才、地方院所科技人才体制机制改革实践案例等方面进行分析研究，本书是作为集体研究的智慧结晶,其研究团队以上海科技管理干部学院(上海科学技术政策研究所)为主，同时也集成了全国及上海重要智库机构专家学者的研究成果...
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
梁实秋
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