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中国学术发展到宋元明时期，超越了汉唐，进入了一个学术多元，大师辈出，学派林立，切磋争辩，思想自由，成果丰硕的时代。尤其是宋明学人，各喜自树其帜，决不学步邯郸。于是，就形成了一个科学技术最辉煌、经学思想最活跃、文史成就最显著、理论思维最高峰的历史时期...
本书以习近平总书记关于社会主义意识形态话语权的重要论述为指导，坚持历史与现实、理论与实践、守正与创新相统一的方法论原则，论述了社会主义意识形态话语权的历史源流和当代发展，揭示了社会主义意识形态话语权生成的根源、要素和逻辑，再现了社会主义意识形态话语权历史建构的全过程，突出了新时代新征程社会主义意识形态话语权建设的日标任务、方法论原则、主要路径等的学理研究和系统阐释。本书全面系统、论述深入，对推动社会主义意识形态话语权的学术研究和新时代
宅基地制度改革不仅关系乡村振兴战略的实现，也关系城乡要素市场的打通和新发展格局的构建。其中，探索宅基地自愿有偿退出机制是我国宅基地制度改革的重要内容。 本书按照“问题提出—理论框架—指标构建—实证分析—机制完善”的总体思路，系统评价了2015年以来典型试点区域农村宅基地退出的绩效。具体包括以下五个部分：一是界定农村宅基地、农村宅基地退出等核心概念，对国内外宅基地退出的相关文献进行可视化和主题化分析，从而奠定研究起点；二是系统梳理宅基地
本书对新时代国家应急管理发展战略的重要意义、科学内涵、坚实基础、战略路线、主要原则、目标任务、实现路径等带有方向性、根本性的问题进行了系统全面的阐述和深刻透彻的解读。从我国应急管理体系历史脉络入手，围绕我国应急管理部成立、新时代自然灾害类突发事件应急管理体系、新时代事故灾难类突发事件应急管理体系、新时代公共卫生类突发事件应急管理体系、新时代社会安全类突发事件应急管理体系、新时代网络安全类突发事件应急管理体系以及新时代应急管理国际合作与
中国式现代化是“人与自然和谐共生的现代化”，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。本书将这一主题落脚于“花卉旅游目的地形象”之上，是全国较早从新闻传播的角度研究花卉旅游的专著...
基于如何规避科技与实际不能有效对接、如何顺应创新创业时代潮流及多年科技管理教学的总结，选“科技管理与创新创业”研究。以科技、科技管理、创新创业为思维环节，其中科技成果是前提，科技管理是出好、用好科技成果联结，创新创业是实现科技成果有效转化路径。亦科技管理使科技与创新创业有效耦合，并通过创新创业实现科技经济价值和社会财富创造。进而推进“大众创业、万众创新”，使创新成为民族进步的灵魂，创业成为国家兴旺发达的不竭动力。具体围绕科技与创新创业
本书是作者近十年来对中国社会保障管理体制全面思考与研究的结晶，在对我国主要社会保障制度的管理体制变革进行历史回顾与特征总结的基础上，将府际关系的视角引入到社会保障管理体制研究中。全书结合中国行政管理体制的特点，从横向部门间关系和纵向政府间关系出发，对我国社会保障管理体制改革中的若干重大问题进行了深入分析。在此基础上，本书基于本土性和主体性意识，将管理体制纳入福利国家类型的研究框架中，提出了中国特色社会保障是政府主导的科层式合作主义模式
发展的根本动力来自文化力。 西南民族地区发展力提升的关键是立足区域独特的历史、文化和自然资源，通过教育途径传承和弘扬民族优秀传统文化，以文化人，增强民族主体的内生发展动力和自我发展能力。 实践上，从民族文化课程资源建设、民族智力资源开发、民族教育文化重点建设工程等方面着力，思考和探索发展力提升的现实路径...
青年强则国家强，青年是国家的未来，也是世界的未来。国家命运与个人前途休戚相关，民族振兴与个体发展紧密相连。深入推进“一带一路”建设，共同构建人类命运共同体，需要靠一代又一代青年的接续奋斗。习近平总书记指出：“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。……以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，
城市是人的创造性的体现，而人创建城市的活动具有合目的性即“去追求一种比生存更高的目的”“美好生活”。城市能够使人更幸福地生活，同其自身所具有的“公共性”有关。公共性指重视个人利益、尊重个人权利，但又引导人们超越自我、关心公共利益目标旨在破除“零和博弈”实现共赢而提出的价值选择，是城市发展从而使人在城市生活幸福的价值支持。人类社会进入城市化以来，城市的发展同资本主义的发展相互促进，个人主义成了城市社会主导的价值观念，人的利己的本性战胜了
本书以当代大学发展形态和大学观面临的挑战为切入点，从国际比较的视野分析当代大学发展形态和大学观多样化发展的脉络，揭示当代大学发展形态和大学观多样化的形成机制，分析创业型大学、应用科学大学、虚拟大学、全球性大学、产业大学、服务型大学、都市大学、绿色大学等大学新形态及其理念基础和办学模式，并在此基础上探讨当代大学发展形态和大学观多样化背景下我国大学发展形态和大学观的多样化策略。纵观世界高等教育的发展，当代大学发展形态和大学观的多样化发展已
本书是教育部课程教材研究所、教育部基础教育课程教材发展中心重大课题“普通高中学生综合素质培养机制与课程体系研究”的成果之一。本书是以对经济合作与发展组织、联合国教科文组织、亚洲协会等在全球素养教育方面影响较大的国际组织和美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等全球素养教育开展较好的国家进行案例研究，对全球素养教育的时代背景和历史发展、全球素养教育的理念基础、全球素养教育的实践路径、全球素养教育的评价等问题开展专题研究，并在此基础上对
中国编辑学会第22届学术年会入选国家社会科学基金社科学术社团主题学术活动资助项目。本书系获奖的60篇作品。其中一等奖论文10篇，二等奖论文20篇，三等奖论文30篇。内容涉及高素质编辑队伍建设的路径与机制、新时代编辑的使命与担当、新时代编辑的核心素质、新时代的编辑如何利用大数据、如何打造国家水平的原创性作品、如何以融合理念做好主题出版、出版业高质量发展的体制保障、出版业高质量发展的机制保障等。这些论文具有主题明确、重点突出、论点鲜明、论
方光焘（1898—1964），是二十世纪著名的语言学家。他在20世纪三十年代到六十年代先后参加了3次语法大讨论，是中国语法学的革新者，是中国语言学界全面系统地介绍索绪尔语言学说的第一人，是南派语言学的一代宗师，也是中国最早在大学开设现代语言学课的学者之一，在建立汉语语法体系、介绍现代西方语言学理论、建设中国普通语言学理论，特别是广义形态论、符合方法论等方面都做出了杰出贡献。这本《方光焘选集》 是第一部按照历史与逻辑相统一的原则编排方光
作者以《思想道德修养与法律基础》为蓝本，从“思想道德”和“法治”两个方面，精选建党100周年，特别是党的十八大以来的各类优秀案例，力求突出“五个特色”，即时代特色、理论特色、实践特色、语言特色、体例特色，在此基础对书中的基本理论基本观点进行深入浅出的阐释。“思想道德”方面重点阐释“人生的青春之向”“理想信念”“中国精神”“社会主义核心价值观”和“道德修养”；“法治”方面重点阐释“社会主义法律特征”“坚持全面依法治国”“维护宪法权威”“
本书介绍了汉字的特点、汉字的演变、汉字的历史和汉字中的文化积淀。我们力图从语言学的视角解释汉字和汉语的关系，在世界语言文字历史的背景下，归纳总结汉字在人类语言文字中的共性和个性，努力做到追根溯源，言之有据，图文并茂，形象生动。汉字与汉语相结合、古代与现代相结合、中国与世界相结合、语言与文化相结合，是本书的四个特点...
城乡教育的融合，使义务教育进入优质均衡发展阶段。制度体系的构建等已经成为中小学教师编制城乡一体化的教育基础：“互联网+”大数据的运用，网络资源共享等已经成为中小学教师编制城乡体化的技术基础。本书立足于准确理解和把握城乡教师编制体化的内涵，创新和优化中小学教师编制城乡一体化的内外条件，形成中小学教师编制城乡一体化的实操性措施等，研究破解城乡教师编制“双短缺”，促进乡村学校教师资源保值增值及城乡教育一体化统筹发展的路径和方法...
本书从考察数据科学在新闻传播领域的应用入手，针对新兴的数据新闻、算法推荐、智能媒体等领域展开研究，探索了新的传媒生态对新闻工作者职业认同的影响、如何改进新闻人才培养模式以及构建媒体深度融合发展的新格局等问题...
美育，在狭义上即为“艺术教育”，在广义上即为审美教育或美感教育，可以在一定程度上提升人的审美能力。思想政治教育是通过教育方式提升人的综合素质的教育活动，属于素质教育的范畴。本书从美育在思想政治教育中的价值问题入手，在明确其综合性、交叉性和实用性等学科特点的基础上，介绍了美育与思想政治教育，美育思想政治教育价值的思想考察，美育思想政治教育价值的现实审视，发挥美育思想政治教育价值的策略路径等内容...
本书聚焦人与环境的关系、人与技术的关系，系统梳理了网络对大学生思想和行为影响研究的马克思主义理论基础、中国古代的思想资源和西方先贤的思想借鉴，科学界定了网络对大学生思想和行为影响的基本内涵、主要特征和类型，分门别类阐述了网络对大学生思想和行为的积极影响和消极影响、现在影响和潜在影响、直接影响和间接影响、近期影响和长远影响，深入论证了网络对大学生思想影响和行为影响的表征，剖析了其影响的内在机理，并借助于数据统计软件和结构方程对调查问卷中
本书分十五章对中国传统文化进行了系统介绍，剖析了中国传统文化的丰富内涵和精神实质，对于增进中华民族的文化自信具有重大的现实意义。作者从“文化”和“历史”两个维度切入中国传统文化，以开放的和世界的眼光加以审视，有助于我们以全新的视角观察中国传统文化，这对于在新的历史时期弘扬和发展中国文化，增进广大读者对传统文化的了解无疑具有重要的现实意义。此次是作者在原书基础上的进一步修订，作者根据近年来的最新学术研究成果，增加了许多新的内容...
本书建立在广泛深入调查研究的基础上，通过选取不同地域、不同层次、不同类别等具有代表性的高校学生进行问卷调查，共发放调查问卷50000余份，利用SPSS25进行数据统计，对不同年级、不同高校、不同地域大学生对网络亚文化喜爱程度进行深入调查。在广泛调查的基础上，全书总结提炼出网络亚文化是什么、网络亚文化如何影响大学生的思想及行为等方面的前沿问题，并对“丧文化”“佛系文化”、短视频文化、网络消费文化、网络流行语对大学生的影响等，做了全方位、
本书以明清时期华北地区古戏台、庙宇为研究对象，通过实地调查，统计和登记了华北地区古庙宇200余座，戏台300余座，并在调查的基础上选取其中的典型进行了数据存档与分析，给研究者提供了相关资料参考；此后，作者在又探讨了城市化进程中撤村并社区、城中村改造与新农村建设对古戏台、庙宇等的影响，使人们既能深入了解、传承和发展古戏台、庙宇等村落景观文化，又能学习如何保护利用神庙剧场这一文化景观资源，培养正确的保护观念，并为解决市场和政府主导开发中的
在知识经济和全球竞争时代，世界一流大学日益走进经济社会发展舞台的中心，创建世界一流大学成为许多国家提升国家竞争力的国家战略，世界一流大学的发展模式也成为一个亟待深入研究的问题。本书揭示了世界一流大学的内涵和基本特征，总结了世界一流大学建设的政策路径与基本经验以及世界一流大学的形成与发展模式，具体探讨了世界一流大学的管理模式、人才培养模式、科学研究模式、质量监控与保障模式，并在此基础上分析了我国世界一流大学和学科建设的发展历程和取得的进
本书聚焦理工科院校专业课教师教书育人责任落实这一主题，厘清了理工科院校专业教师教书育人责任落实的科学内涵、基本特征、关键要素和重要意义，通过问卷调查和深度访谈等实证研究准确概括了当前我国理工科院校专业课教师教书育人责任落实的成就和问题等现实状况，全面分析了理工科院校专业课教师教书育人责任落实的优势及面临的机遇和挑战，归纳梳理了国内外理工科院校专业课教师教书育人责任落实的典型做法和成功经验，从使命意识、本领能力、方式方法、渠道阵地和制度
中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害类型多，分布地域广，且发生频次高、强度大、损失严重，是影响绿色发展的重要因素。因此，从绿色发展目标要求出发，研究绿色发展视域下自然灾害的经济影响及其应对问题，具有重要的理论价值和现实意义。 本书聚焦于中国自然灾害的社会经济影响及其应对问题，内容分为上下两篇。上篇主要从绿色发展视域出发研究了自然灾害的社会经济影响，通过构建绿色发展目标下自然灾害影响经济增长的理论模型，区分了自然灾害损失在短
伟大的梦想需要伟大的精神作支撑，实现中国梦必须弘扬中国精神。本书深入阐释了中国精神的科学内涵及其历史发展过程，尤其是中国共产党对中国精神的传承与弘扬，揭示了中国共产党人精神谱系与中国精神的关系，全面阐释了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史时期中国精神的形成背景、基本内容、具体体现和价值意蕴，深刻分析了实现中国梦与弘扬中国精神的内在关系，探索提出了弘扬和践行中国精神的途
本书立足技术的复杂性、不可预见性、流动性等特质，结合技术应用主体与运用场景的多元化，提出“多面技术”的概念，用以描绘十余年间互联网与中国社会的发展历程。数字公益、分享经济与网络社群的社会学观察，生动演绎了技术与社会的互构过程，全面锻造了本土化的信息主义精神...
本书以社会组织协商为研究主题，以社会组织协商的治理逻辑为研究目标，以社会组织协商在廉政治理领域中的理论与实践为研究重点。本书在概念﹑理论、形式以及实践等多个方面阐述了社会组织协商参与治理的必要性和可行性，包括社会组织通过预算、网络、听证、立法、观察、评价等方式参与的协商，以及在物业领域、行业领域、扶贫领域、冲突领域、劳动纠纷等各个领域参与的协商活动。研究认为，社会组织协商对于相关领域的廉洁、效能和可持续发展具有重要意义，新时代应积极推
农村留守儿童是我国现代化进程中不可避免出现的一个群体，这一群体的健康成长和积极发展受到上至国家下至民众的普遍关注，也是广大农民安定幸福的基础。留守儿童积极心理品质是促进其良好适应社会、健康成长的积极心理能力和资源，与其自身内在环境及外部生态环境存在密不可分的关系。这些不同层次的环境与留守儿童积极心理品质有何关系，又如何相互作用？哪些主要生态因子对留守儿童积极心理产生影响？又有哪些具体方法能促进留守儿童积极心理的发展和提升？本书对上述问
本书以西北地区慈善组织为研究对象，从慈善组织运作的外部环境和内部要素两方面展开比较，探索西北地区慈善组织运作的特点和局限，探寻慈善组织有效运作的思路与路径。慈善组织运作的内部要素比较包括物质资源比较、人力资源比较、社会资源比较三方面内容；慈善组织运作的外部环境比较包括制度环境和非制度环境两方面内容，其中制度环境有管理制度、保障制度以及监管制度的比较，非制度环境有慈善价值、慈善理念以及慈善参与等内容的比较...
系统心理学是采用系统论与系统方法研究心理学的学科，是现代心理学的一个分支，20世纪20—30年代在西方心理学界曾产生过一定的影响，我国至今尚未有专门的研究著作问世。随着系统科学越来越受到重视，系统心理学重新回到研究者视野。本书作者积累数十载系统科学研究之心得，从中西方心理学的不同视角出发，以系统的研究方法，梳理系统心理学的发展脉络和方法论，并从中分析系统心理学的结构与功能、性质与规律，从而对其与实践的关系展开探索，是一部具有创新意义的
本书详细阐述普通话语音基础训练，朗诵的基本艺术表达技巧，新闻播读的原则与方式，强调不同节目形态的主持传播特点，特别是在全媒体传播时代，播音员主持人在提升核心技能之外，更加需要完善符合新媒体平台定位的“IP”之道。 本书体现一定的创新性、应用性和前瞻性，具备政治导向正确、教学内容规范、案例生动有趣、语言艺术优美等特点。着重树立学生严谨的政治思想品格，培育学生良好的有声语言表达素养，引导学生形成长期的播音主持职业生涯规划能力。全书包
本书旨在从生态文明的视角对生态意识加以理论阐释。首先立足当代经济社会发展现实，提出生态意识问题日益突出，生态文明建设亟需生态自觉。而后紧紧围绕生态意识这一主题，深入挖掘了中西方生态思想资源，特别是马克思自然观的丰富内容及其当代价值，为确立正确的生态意识奠定坚实的理论基础。最后密切联系实际，重点阐发了人与自然和谐共生的“生命共同体”理念、绿色发展理念，并就生态意识的当代建构和实际践行作了具体分析，提出了相应的意见和看法...
本书综合吸收和运用了法学、教育学、心理学、人类学、政治哲学等多学科知识，在继受已有受教育权理论的基础上，对学前儿童受教育权进行了比较系统的基础性研究。本书着重回答学前儿童受教育权的性质是什么、主要内容是什么以及如何保障的问题，其目的在于为指引和评价我国学前教育立法提供理论方向和判准的“理想图景”。论者创造性地从健康权、学习权和游戏权的角度建构了学前儿童受教育权的基本框架。论者从法律体系视角出发，原创性地提出了学前儿童受教育权保障的三大
本书是清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长肖贵清教授十余年关于高校思想政治理论课研究成果的汇编，由21篇文章组成。本书从多维度、多视角系统阐述了作者对于高校思想政治理论课守正与创新的创新性见解，对于深入贯彻习近平总书记关于思政课的重要论述特别是“3.18”重要讲话精神，推进新时代高校思想政治理论课改革创新具有参考价值。本书始终聚焦新时代高校思想政治理论课的守正与创新，从思想政治理论课的历史发展及现状研究、新时代思想
系统阐述了仫佬族特色文化资源的内涵及其类型；从旅游文化产业、工艺文化产业、医药文化产业、民俗文化产业、体育文化产业、文学出版文化产业及娱乐休闲文化产业等方面分析了仫佬族特色文化保护与产业化的成就，指出了保护与发展中存在的问题及其原因。在借鉴国内外文化产业化及保护经验的基础上提出了确立一个基本理念，抓好三个关键环节，建立三个重要机制，抓好五个核心项目的产业化思路；认为仫佬族特色文化资源正面临破坏、消失或濒危的严重现实，需要我们从机制、教
贵州是世界上的文化多样性地区之一，也是中国的非物质文化遗产富集区，因独特的自然风貌和地理方位，保留并共存着自古及今华夏文明的复杂形态。本书以文学人类学的视角和笔触，切近描述贵州非物质文化遗产传承人的人生悲欢、心路历程，追寻他们的艰辛与执守，记录随时代变迁而被湮没的文化记忆...
本书在构建“五层空间”多元文化互动理论的基础上，自主编制了多元文化互动调查问卷，综合运用问卷调查、田野调查、个案研究等方法，对西南边疆集多民族聚居地和边境口岸为一体的耿马县、河口县、瑞丽市和勐腊县进行了较深入的研究；基于“五层空间”多元文化互动理论的视角，对西南边疆多元文化互动状况展开综合分析，并从宏观层面对以多元文化互动促进边疆民族和谐、社区发展的理论和实践进行了初步探讨...
本书以云南省第一个哈尼族民俗文化村箐口村为研究对象，探讨当地社会文化的急遽变迁。书稿别具一格地分为两个声部：学者所关注的梯田、石头、门、牛、蘑菇房、鱼塘、服饰、酒、手机、文艺队、妇女、婚姻、福寿、寨神和村寨等话题，是16年间外来研究者汇成的讲述箐口村变迁故事的第一声部；村民对这些话题的一一回应，则构成了在地者对故事讲述的第二声部。两声部的碰撞，打破了人类学以往只有学者发声的单声部格局，构成了激情跌宕的乐章...
本书是作者主持的国家社科基金项目“农村留守儿童寄宿教育研究”（立项编号：16BGL189）的结题成果（预计2020年8月通过结项评审后即可出版），也是作者独著的“农村留守儿童研究三部曲”的第三部。 本书综合运用管理学、教育学、社会学、文化学等学科理论与方法，系统评估当前农村留守儿童寄宿教育质量，深度描述和解释留守儿童寄宿教育问题与困难，并提出改进策略与路径。上编分析M省基础教育监测大数据，全面呈现留守儿童寄宿教育质量评估的参考尺度与基
全国思想政治教育高端论坛由清华大学高校德育研究中心创办，是全国思想政治教育领域具有影响力、凝聚力、号召力的品牌性学术平台。 《深化新时代学校思想政治教育改革创新研究：第九届全国思想政治教育高端论坛论文集萃》收入的30余篇论文是从提交给“第九届全国思想政治教育高端论坛——新中国70年思想政治教育的回顾与展望研讨会”的170多篇论文中精选出来的，反映了与会学者对新中国成立以来思想政治教育发展历程与宝贵经验进行总结、对思想政治教育前沿
首先，书稿对文化的内涵、地位、功能、影响文化发展的主要因素等理论问题进行了分析，重点对“文化生态”一词进行了界定。然后，分别从新中国成立初期、社会主义建设初期、改革开放初期、世纪之交、中国特色社会主义新时代五个阶段，对新中国文化发展的历程进行了梳理，对各个阶段影响文化发展的各种要素进行了分析，尤其是对这些因素从哪些方面影响了新中国文化发展进行了深入剖析。在此基础上，总结了各个时期文化发展的基本特点。最后，从整体上对新中国文化生态衍变与
本资料汇编以体现扶危济困的各类善行作为收集重心，注重自愿和互助理念，利用档案、地方志和文史资料，着重从个人和民间组织的角度，兼有政府与民间合作方面的内容，呈现明清以来陕西慈善事业的历史图景...
本套书拟面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者。1.语言风格：尽量做到深入浅出、春风化雨、朴实自然，既让人读起来备感亲切亲和，又能把深刻的道理讲得浅显易懂，易于接受。2.编选范围：包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》《老子》《史记》等众多中国古代典籍。既不限于儒家经典，也不限于哲学学科，经史子集、诸子百家均可选入。3.选题特色：一要突出“当代价值”：结合新时代中国的治国理政实践，
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于以诚待人、讲信修睦的思想进行了阐发。“以诚待人，讲信修睦”的核心思想是“诚信”。“仁爱”“诚信”是儒学的核心价值观，是源远流长的优秀传统文化中最重要的核心的道德价值，是我国的传统美德，且是有生命力的价值理念，是当下与今后较长的时期我国社会生活中最需要的道德价值。全书从众多中国古代典
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于安不忘危、居安思危的思想进行了阐发。安不忘危、存不忘亡、治不忘乱的思想是中华民族在长期的历史进程中逐步形成和发展起来的居安思危意识，它构成了中华文化精神意识的有机组成部分，是中华文明内在精神品格的重要体现。究极而言，“治不忘乱，安不忘危”的核心精神是富有远见的“忧患意识”。全书从众
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于求同存异、和而不同的思想进行了阐发。“和”或“和谐”是中华文明的核心价值观念。从当今世界来看，“和”具有普世性。文明的存续、社会的稳定、人类的共生以及人与自然的相处，都离不开“和谐”原则。而“求同存异”和“和而不同”两大主张无疑都体现了“和”的精神和价值。全书从众多中国古代典籍中，
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于仁者爱人、以德立人的思想进行了阐发。仁者是充满慈爱之心，满怀爱意的人；仁者是具有大智慧，人格魅力，善良的人。全书从众多中国古代典籍中，选取100余条经典名篇、名段、名句原文，对其进行准确精练的注释、通俗易懂的译文以及富有时代意义的解析。一方面，突出了“当代价值”：结合新时代中国的治
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于道法自然、天人合一的思想进行了阐发。天人合一的思想在中国历史上最根本的学说是天人相通的主张。人如何实现天人合一？这关键在于不要以人的人去合天，而要以人的天去合天。全书从众多中国古代典籍中，选取100余条经典名篇、名段、名句原文，对其进行准确精练的注释、通俗易懂的译文以及富有时代意义
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于革故鼎新、与时俱进的思想进行了阐发。“古”与“今”，“新”与“旧”，这些看似对立的因素可以融于一体，使其在“革故”与“鼎新”的过程中形成与时俱进、生生不息的动态生命系统，正是中国文化的重要特质，也是中国强大生命力的来源全书从众多中国古代典籍中，选取100余条经典名篇、名段、名句原文
中国优秀传统文化中蕴藏着“民惟邦本，本固邦宁”等15个解决当代人类面临的难题的重要启示。“在中国，民本和法制思想自古有之，几千年前就有‘民惟邦本，本固邦宁’的说法。”本书从众多中国古代典籍中，选取100余条经典名篇、名段、名句原文，对其进行准确精练的注释、通俗易懂的译文以及富有时代意义的解析。民本思想是中国传统文化的精华，也是中国传统政治文化的重要特征。“民惟邦本”是中国民本思想的直接源头。本书以民天观、民本观、重民观等以历史文献为依
缪哲 著
宋瑞祥
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
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