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中国科学翻译史 中国科学技术大学出版社 黎难...
本书收录了第二届 (2016) 安徽省高校图书馆服务创新案例大赛的内容, 与国内已出版的同类图书相比, 案例有安徽特色, 且涵盖内容全面。对高等学校图书馆开展信息服务工作有重要的参考价值...
本书以作者在中国科学技术大学学习、工作历程为背景,以其三十余年的高等教育教学和管理经历为经纬,从宏观与微观两个维度记录其知行和感怀,内容涉及高等教育办学理念探索、高等教育管理创新和高校校园文化建设等,形式包括诗歌、散文、评论、科普等...
本书是全面反映2015年中国科学技术大学基本情况及各项建设事业改革与发展的史料性文献、资料,收录了2015年内学校主要活动和各项工作的重要文献、文件、统计数据等资料。本书内容共分16个部分,涉及学校概况、年度聚焦、重要文献、文件选辑、规章制度、机构与干部、学科专业、教学与人才培养、科学研究与科技产业、教职工队伍、国内外学术交流与合作、“全院办校、所系结合”、办学支撑条件、学院和国家实验室介绍等各个方面,并专题收录了“三严三实”专题教育
本书以《普通高中化学课程标准》(2017年版,2020年修订)为编写依据,以化学学科核心素养为目标,包含实验化学的发展与方法论、实验基本知识、基础性实验、研究性实验、趣味性实验5章内容,展示了化学学科的丰富内涵和独特魅力。本书的特色之处在于应用AR、3D模型、互动微件等新媒体技术,展现规范的实验操作过程与宏观的化学现象,模拟肉眼难以观察的微观结构与过程,将抽象复杂的化学知识可视化,是一本兼具科学性、探究性和趣味性的化学可视化图书...
本书是以数学新课程标准为依据,以数学学科核心素养为目标,优化知识的呈现方式,并深度应用可动态交互的AR、互动微件等新媒体技术,采用可视化教学和沉浸式学习方式,融科学性、艺术性、互动性和趣味性为一体的数学可视化教学用书。全书分为空间几何体,点、直线、平面之间的位置关系以及空间向量与立体几何三个部分,其内容主要是对三维空间的几何对象进行直观感知、操作确认、思辨论证,使学生的认识从平面图形延拓至空间图形,完成由二维空间到三维空间的转化...
本书精选2020年度学校在各类重点双创赛事中表现优异的13个项目及团队, 通过对“新苗计划”全过程的记录和重新梳理, 全方位展示各项目的建设历程和独特之处, 每个项目包括项目介绍、创业故事、项目价值、专家点评、访谈心声等版块内容, 以期做到“讲好创新创业故事, 提高创新创业能力”, 为学校创新创业团队提供参照和借鉴...
刘争争
汪曾祺
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老王子
缪哲 著
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