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指导幼儿自行设计并绘制图画故事书是恩济里幼儿园一项特色教育,《童心童画》汇集了10个幼儿自制图画故事书,对于幼儿家长和幼儿园教师有一定参考价值...
《易》云:“观乎天文以察时变:观乎人文以化成天下。”从弘扬民族优秀文化、吸收世界先进文化阳发展社会主义文化三个视角,《北大讲座(精华集)(套装上下册)》观照、讨论或研究文化问题的优秀讲座,以求提高大学生的思想文化素质,并为改革开放和社会主义现代化建设提供的思想保证、精神动
《听北大学子讲海淀治违故事》反映了海淀城管的相关事迹,有一定的故事性,起到了城管与读者沟通的桥梁作用。...
《北京大学图书馆藏古籍善本书目》又告问世,在对外宣传我馆丰富古籍收藏方面做了一些有益的工作,但这还远远不够。本次展览的举办,是我们向公众展示和宣传自己,和读者进行直接交流的一次大胆尝试。意想不到的展出效果,同样为我们提供了一个体现古籍文献价值的良好契机,对此,我们一定要借此东风,抓住机遇,趁热打铁,大力开拓古籍文献,使之更好地为我校的教学与科研服务,为建设世界一流大学做出贡献。 我馆古籍文献的利用,因受各种因素的影响和制约,发展现
北京大学网络育人事业在理论与实践层面取得了阶段性成果。本书根据这些阶段性成果,提出“网络新青年”的概念,将网络新青年培育与创新人才培养作为网络育人事业的路径与方向,作为网络时代下以全环境育人理念为指导开展思想政治教育工作的微观着力点。 具体而言,本书针对近年来网络社会中有代表性的科技文化现象进行了观察与反思,对北京大学所开展的各项“互联网+教育”活动及网络素养教育工作进行了梳理总结,进而系统论述了网络新青年培育和创新人才培养的内涵
在各个历史时期,北京大学始终是高校思想政治教育工作的一面旗帜。在新的时代背景下,北京大学的学生思想政治教育工作也与时俱进,显示出鲜明的时代特征。尤其在2016年12月全国高校思想政治工作会议胜利召开后,围绕进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,广大学工干部、德育教师等以《北大青年研究》杂志为平台,推出了一系列兼具理论价值、实践意义和学术水平的优秀成果,涌现出了一大批优秀的研究论文。 为进一步提升思想政治教育工作的层次和水平,在学
本书以评价与讨论、感悟与随笔、观察与对话的方式,追踪大学历史、考察大学文化、沉思大学理念、思考大学问题,对当下有关大学的话题展开讨论,分 “大学故事”“大学小语”“校长有约”“异域之见”“文化思旅”“行在途中”“学道有师”“足迹”等几个篇章。既从大学校长的角色研究大学,又从旁观者的角度观察大学。鉴古而不泥古,前瞻而不脱离现实。将古与今、理论与现实,较好地结合起来。对当前我国的大学改革与发展具有一定的参考价值...
1940年,本雅明在西班牙和法国边境的一座小镇结束了生命。2002年,本书作者、人类学家陶西格拜访了本雅明在小镇的坟墓。于是有了本书。本书以书中同名文章《本雅明之墓》为书名,并以此发散开来,展现出一位人类学家的学术关切。本书的主题涵盖了本雅明之墓、哥伦比亚的农民诗人,此外,也有关于萨满教身体特质的讨论,以及海洋的消失。这些看似松散的主题,每一个都打上了作者鲜明的个人风格烙印,即对物件的欣赏,并从中提炼出深刻的哲学和人类学冥思。 作者通
新闻媒体强烈地影响我们对世界各地的公共事务的描绘,在公众应该关注哪些话题并为之采取行动方面,发挥着重要的,有时甚至是有争议的作用。 本书描述了媒体对我们思考的内容和方式的塑造,媒介议程的来源及其对公众议程的影响的心理学解释,以及媒介议程如何作用于人们的态度、意见和行为。第三版的新内容是,在扩大了的媒体格局中对议程设置进行讨论,新增了有关网络议程设置的一章,扩展了对议程融合的介绍。此外,也纳入了有关社交媒体及公共事务领域以外的议程设置的
立足生态文明体制下的乡村振兴与村镇治理,探讨新时代“城”“乡”关系,系统回顾新中国成立以来中国乡村发展演变的逻辑从中国的村镇社区地域、发展阶段差异视角,探讨村镇社区服务设施规划方法与实践。围绕村镇社区公共服务体系的建构,村镇社区服务设施指标体系和配置技术导则,村镇社区公共服务设施一体化规划技术,村镇社区服务设施效能评估与监测技术等展开方法论层面的探讨。并结合都市区村镇、旅游村镇、山地型村镇以及农业型村镇社区的公共服务设施规划实践,探讨
本书为知名时事评论员、《中国青年报》编委曹林近两年的时评文章精选集,是《时评中国》系列的第4本。 《时评中国》系列前3本,通过作者资源和出版社的有效营销,目前总印数为25W+。本书的出版将会继续受到市场的积极关注,同时可通过电商组套等形式,有效带动前3本的销量。 《时评中国》系列因其着眼于对时事的关注,以及对评论写作思维的启发,有助于养成中学生对时事的兴趣,拓展他们的时政视野,激发他们对时评写作的热情,契合高考语文时政类阅读与评论
本书首先论述京津冀教育协同发展、长三角教育一体化发展、海南自贸港教育国际化发展、粤港澳注重高等教育发展、东北三省注重职业教育发展和西部地区注重基础教育发展的战略定位。其次,梳理世界三大湾区的高等教育、芬兰的基础教育、德国的职业教育、新加坡和马来西亚的国际教育的发展理念和经验,为我国区域教育发展战略提供思路。再次,呈现各级各类教育与不同区域的社会经济发展与教育发展的协同性关系。最后,建立计量模型探讨各级教育经费投入的供给与需求。 本书内
《精神的魅力 2018》所选都是都是北大知名校友的回忆文章,有利于读者从个体视角了解北大。文章充满细节,饱含深情,可读性高。...
北大才斋讲堂是北京大学研究生院主持开设的面向全校研究生的学科素养课程,邀请校内著名专家学者授课,他们结合自己的学术研究经验,分别从学科架构、学术素养、学科前瞻和学科应用研究等方面,解读学科奥妙,分享研究心得,提升研究生科学精神与学科素养,为同学们从事学术研究和职业发展提供参考和借鉴,促进创新型研究人才的培养和创新性研究成果的产出。 本书是从已出版的《北大才斋讲堂》系列学术演讲(第一辑至第三辑)的内容中精选而成的。主讲人分别是:楼宇烈
当今世界,伴随着高歌猛进的技术迭代与社会连接,数字、人文与传播的交相辉映愈来愈显现出“越是技术的,也越是人文的”这一时代总体特征。技术化社会让我们越来越接近自然的本质,然而自然的面纱却始终摇曳生姿、模糊不清地漂浮在人们的认识中,也就是说,技术可以自然化,但自然永远不可能技术化。将技术作为工具的研究思路往往会让人以及社会向着物化与异化的方向发展,也正是技术工具论所导致的种种生存危机,揭示了技术终将与人类存在紧密结合在一起的历史命运。数字
《古汉语语法四论》是何莫邪先生1981年在哥本哈根大学获得博士学位的学位论文,同年年底这本论文的修订本在伦敦柯曾出版社出版。 全书结构包括致谢、导言和四个主体章节。导言中的核心观点,总结起来分为两个主题,一个是语言学研究的态度、原则。认为研究任何语言都要有良好的普通语言学兴趣和素养;要有处理第一手材料的能力,研究古汉语时,翻译和深刻的理解之间的差距;尊重语言事实,不能为了维护得出漂亮的规律而剪裁语料,回避例外;优选的语言
社会生活变动不居,社会学亦不可停滞不前。今天的社会学,理论视角极为多元,研究议题广泛多样,方法也不拘一格。在这一领域中,最为核心的是基本概念和观点的运用。这些概念和观点能够帮助社会学家理解社会,尽管人们对于它们的认识也在不断发展变化。本书介绍了一系列精心挑选的基本概念,这些概念塑造了社会学,并将继续为社会学铺筑道路。除了简短的定义外,作者对每个概念都进行了扩展讨论,将其置于历史和理论背景中,探讨了其在使用中的主要含义,介绍了相关的批评
以新闻和新闻业为研究对象的新闻学已经成为传播学中发展最快的一个分支学科。与此同时,对于新闻学研究的回顾、反思、推进和展望也成为各国研究者近年来关注的热点。究竟何为新闻学研究?新闻学研究的价值是什么?新闻学研究何以形成当前的面貌?新闻学研究应该走向何处?回答上述问题的一种途径是 “重访”经典。 本书以导读的形式“重访”了西方新闻学领域的20余部经典著作,呈现了西方新闻学的发展历史和演变过程。每篇导读兼具“解读”与“评析”,可以帮助读者加
《传播的历史:技术、文化和社会(第六版)》以传播媒介的形态为线索,梳理了大众媒介形成的历史和传播学科的发展状况,是新闻传播学专业学生的重要入门读物。书中文章的作者均为各自研究领域的知名学者,所选文章跨度几十年,多为各研究领域内认可的名篇名作。本书研究视角丰富,为读者了解媒介和传播史提供了更为系统、专业的框架。本书对传播史的研究不仅对其发展历史本身具有广泛的意义,也有益于传播学研究对媒介的深入探索,进而对从传播学及其历史发展的角度全面理
《跨出封闭的世界:长江上游区域社会研究(1644—1911)》从自然环境、人口状况、农村经济发展、区域贸易与市场网络、传统手工业与近代工业、统治结构与地方秩序、教育、社会组织、社会生活及传统文化等多个角度,对1644—1911年间以四川为中心的长江上游区域的社会、文化、政治、经济等情况,作了系统分析研究。全书综合运用社会学、计量学、都市学、心理学等多种方法对广大区域进行长时段、整体性的研究,被学术界视为具有开创性、突破性的中国社会史研
"《燕园珍藏》主体分为四部分。开篇首章为“历史的记忆”,主要展示北大百余年历史变幻中校史与校园的重要印迹。第二章为“智慧的传承”,意在记录这片土地上不同领域的学者们对人类知识边界与高度的挑战与贡献。第三章是“自然的馈赠”,精选燕园所珍藏的大自然的遗存与恩赐。很后一章为“文明的守护”,是中华文明与文化千百年来沉淀于燕园土地上一些具有代表与特色的呈现。 全书每一部分均是图文并茂,中英文并举。所有文字内容均是邀请相关领域学者专家撰写审定,
"“人为什么而活”——这是人生中很重大的问题。然而,在现代学术研究理想的影响下,今天的大学从教室里摒除了这一重大问题。在这本雄辩、流畅而又深思熟虑的著作中,安东尼?克龙曼通过考察人文学科的衰微、学术研究理想的转变、大学的转型等重大主题,探讨了大学放弃追寻人生意义的深层原因。作者主张,大学不仅传播知识,也是探讨生命意义的场所。他呼吁复兴大学中失去的人文学科传统,通过精细而批判性地阅读文学和哲学经典著作来追寻人生的意义。 本书是探讨大学
在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中,总书记充分肯定了“新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的”。结合回信精神学习,就业中心于3月20日推出“北大90后青春故事会”网络直播,邀请选调生在线讲述自己的青春奋斗故事。 本书整理了23位“90后青春故事会”主讲人的讲稿,希望通过他们的青春故事,鼓励更多有志青年扎根基层、服务西部,到祖国很需要的地方建功立业。本书的出版,也会成为联络选调生、推广很好典型、交流人才工作、促进青年成才的
本书介绍了心理学的多种研究取向,深入浅出地阐述了心理学众多领域中激动人心的内容,如心理发展、意识、感知觉、学习与记忆、思维与创造、言语与交往、智力与测验、人格与评估、时间金钱与幸福等,并从心理学百余年历目前精选了43项原创研究作了专栏重点推介,既展示了这些研究对于心理学发展所起的推动作用,又充分体现了心理学家的探索精神和人格魅力。阅读此书,将有助于读者求知、成才、了解自己和实践成功人生!此次对全书进行了修订,吸收了近年来的研究成果,替
本书以跨文化传播研究的基础概念、主要理论、研究方法、基本命题为核心,阐释跨文化传播研究的知识谱系和前沿进展,呈现了一种较为完整的理解跨文化传播实践、开展跨文化传播研究的知识框架,涉及符号、文化差异、社会互动、认同建构、文化心理、技术发展、传播能力和优选伦理等层面的认知视角和分析范式...
本书稿以藏语词类为基本分析单元,分别开展名词、动词、形容词、副词的词法研究,其中名词从派生词和复合词两方面展开研究,动词从形态和复合词两方面研究,形容词和副词是派生词和重叠词研究。为了开展这些研究,本书稿还对藏语构词语素进行分类描述,建立起完形词和形类概念,为具体分析奠定理论基础。藏语词法从总的方面看,复合词数量居首,但派生词在词类分布上占地位,名词、形容词、副词这几类开放式词类都有大量派生词,特别是形容词基本都是派生形式,副词派生词
辛亥革命前的北京大学,被称为京师大学堂。京师大学堂的成立标志着绵延一千多年的科举制的有效崩溃及新式教育制度的诞生。北京大学既是新文化运动的发源地、五四运动的中心,也是民主、科学思想及马列主义在中国很早的的传播地。这样一所与中国近代史有着密切联系的大学,其创办原因何在?它与太学、国子监是什么关系?京师大学堂到底有没有前身?中国所官方开办的新式学堂京师同文馆为何被并入京师大学堂?本书从上述问题出发,以大量史实详细论证了北京大学的创办是晚清
本书是对25位欧美新闻传播学领域知名学者的深度访谈录。这25位学者或提出过影响深远的原创理论,或在原有学科版图内开辟了新的领域,他们的思想和成果基本代表了欧美新闻传播学研究的典范,在不同的维度上拓展了新闻传播学学科的边界,搭建了整个学科体系的骨架。 本书作者耗时三年,从中国本土新闻传播学发展的立场出发,以这种独特的方式对学术史进行了可贵的记录,有助于对新闻传播学有兴趣的读者全面把握本学科的思想脉络和前沿动态...
本书对我国义务教育阶段教师工资体制的宏观运转机制,教师教育、培训及供给的财政策略,教师工资水平与结构的历史变化,教师人事与薪酬制度对学生成绩的影响,以及随着教师工资薪酬体制的改革教师诉求的变化等方面,进行了比较系统地梳理和考察,并提出了相应的政策建议。本书为北京大学中国教育财政科学研究所承担的教育部和财政部课题的成果之一,对于我国义务教育教师薪酬制度研究具有一定的学术价值,对我国现阶段义务教育阶段公共政策的制定也具有一定的参考意义...
在新的时代背景下,如何有效地实施翻转课堂,促进学生主动学习,帮助学生全面成长,是高校课程教学改革面临的机遇与挑战。 《高校翻转课堂的有效翻转》在考察高校翻转课堂理论基础和教学设计的基础上,对基于多种形态课前学习媒体和课上主动学习方法(如SPOC和雨课堂、同伴教学法、PBL、辩论、Presentation等)的高校翻转课堂模式进行了理论探讨,并结合国内外多个案例进行了具体的分析。随后,在目标一活动一评价一体化的思路引导下,构建了由
《抄工与学者:希腊、拉丁文献传播史》是西方古典学术史的经典著作,也是研究古典学的入门书。该书勾勒了希腊、拉丁文献传播的历史过程,抄本时代不绝如缕的文本所面临的种种危险,揭示了古昔先贤在文献保存与传播方面的工作和影响,并从文本传承的角度展现了教育史、学术史以及文化史的一些侧面。 该书是学习希腊、拉丁古典文本的重要参考书,也是西方校勘学的重要文献,所有对西方中世纪和文艺复兴时期的历史文化感兴趣的读者,都可以从中获得教益和启发...
《探索·引领》收入北京一零一中教育集团学术委员教学论文60余篇,内容涵盖中小学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育、信息、通用技术14个学科。作者多数为“北京市骨干教师”“北京市学科带头人”,其中一部分是特级教师、正不错教师。他们都有丰富的教学实践经验和较高理论修养。这些论文是作者长期教学探索和思考的结果,或在国家核心期刊发表过,或在教育教学科研评比中获奖,均产生过良好影响。特别是针对近年来学科教学改
古人为何热衷修仙?他们是如何修仙的? “神仙是人做,修炼不辞劳。”与全世界各民族都有的具有先天性“神格”的超自然神祇不一样,在中国古人的心目中,长生不死、具有异能的神仙是人通过后天努力可以修炼而成的。与神话主要反映不同民族在远古童年期的观念相比,仙话更多体现了中国漫长历史时期中不同阶层不断发展变化的“共识”。 本书所聚焦的仙话“以记叙神仙活动为主要内容,以追求长生不死和自由为中心主题”,是中华民族奉献给世界的一笔特殊的文化遗产,体
战旗村位于四川省成都市郫都区,2018年农业农村部将战旗村推介为2018年中国美丽休闲乡村,也是书记在确立乡村振兴战略之后视察并发表重要讲话的个典型。为此,书记视察后成立的四川战旗培训学院邀请课题组对战旗经验进行深度解读,作为培训教材,由此便有了本书。 本书对四川省成都市战旗村的70余年经济发展历程进行了完整的记录和分析。本书把战旗放到中央与地方、国内与国外的双重关系形成的宏观背景下,通过大量的历史档案、文件和田野调研资料,对战旗村
本书将统计学的基本理论、SPSS 19.0的具体操作,以及心理学、教育学的研究应用相结合,可作为各高校相关课程的教材或参考书。 全书共分11章,包括SPSS数据文件的建立与编辑、描述统计、t检验、方差分析、相关分析、回归分析、非参数检验、主成分因子分析与信度分析、聚类分析、统计图等。各章内容涉及统计学基本概念和原理、SPSS的具体操作步骤和应用样例、统计结果的解释和报告,以及思考题、练习题、推荐阅读参考书目等。 本书讲
《如何进行跨学科研究》是一本全面、系统地介绍跨学科的研究过程及其理论的著作,全面阐述介绍了跨学科研究的大量新兴研究及方法,其突出特点是提供了整合多种学科的跨学科研究视角。该著提供了易于遵循的决策过程,突出跨学研究的跨学科基础和突出作用。该著运用了自然科学、社会科学、人文科学和应用科学领域的众多范例来说明如何进行跨学科研究,以及如何构建更全面的跨学科的理解和反思。 本书为其中文第二版,根据SAGE出版社2020年近期新英文第四版(做了较
本书从质性研究的理论基础出发,以深入浅出的方式,对研究过程的每一环节都逐一进行了介绍,并对质性研究方法的核心技术和研究时可能遇到的困惑做出了清晰的解释。主要内容包括:(1)质性研究方法的基本问题,包括什么是质性数据、质性方法与定量方法的联系和区别、质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义;(2)质性数据的收集方法,包括深度访谈、焦点小组访谈、参与式观察、档案等;(3)质性数据的分析方法,包括数据编码、利用计算机软件分析质性数据、从
本书将上古音限定于周秦两汉时期,结合传世文献和出土文献材料,系统考察了牙喉音特殊谐声字的上古语音面貌,对上古音研究中与特殊谐声字相关的一些理论问题进行了深入探讨。本书认为,特殊谐声字的产生原因很复杂,大都与规律性的历史语音演变无关,真正的特殊谐声字数量并不多;絶大多数特殊谐声字上古当是单辅音,与中古音形成系统对应,其读音上古已经形成。复辅音学说在解释上古汉语的内证材料、历史语音的发展演变以及音系的声韵配合上存在一定的矛盾...
大师身旁宜聆教,未名湖畔好读书。本书集结了百位北大教授的读书分享与治学感言,以期呈现北大人的思想精华、学术风采。难能可贵的是,137位北大教授细数优良著作,推荐影响其人生的书目,围绕“治学”“阅读”“人生”等话题,将治学感悟、读书经验和人生阅历凝练成句句箴言。 本书内容涵盖两大主题:治学感言与推荐书目。北大教授们凭借深厚的学识学养旁征博引,依托丰富的教学经验妙语连珠,带给读者一场足以纵情享用的阅读盛宴。 ...
《语言引论》(An Introduction to Language)深受学生、教师和语言学爱好者欢迎,多次修订再版,已被译为多种语言,是世界范围内受欢迎的语言学教材。 本书以简驭繁、举重若轻,涵盖了语言学和相关领域从理论到方法的基本知识与新进展,可以让学生领会语言学的科学性,引导他们接触语言学前沿状况,对于语言学、心理学、计算机等专业不同层次的学习者都是堪称经典的语言学理论教材。 本书语言材料非常丰富,尤其注重展示罕见的语言
本书选择了74位在西方传播学术史上做出杰出贡献的欧美学者,从学术生平、主要学术贡献、对传播学科建制的贡献等方面进行了全方位的介绍。本书不仅有助于传播学的初学者更深入地了解传播学的学术版图和历史,而且有助于传播学专业的研究生进一步开拓自己的视野,为更深入的原著阅读和理论研究做好准备。第二版增加了14位学者,均为近年来在新闻传播学领域受到普遍关注的学者,同时补充了世界范围内传播学科的最新发展情况...
本书在“体教融合”的背景下,力图从理论与应用两方面,指导小学生进行有利身心的身体运动功能训练。具体内容包括:小学生的动作发展与身体运动功能训练;小学生的身心发展基础与身体运动功能训练;动作准备;快速伸缩复合训练;等等。本书旨在通过系统总结小学生身体运动功能训练的各种方式方法,切实提升小学生体育训练质量,发挥体育在育人体系中的作用,为广大青少年获得更为科学和有效的体育教育创造条件,切实提高广大青少年的身体素质...
本书为北京大学光华管理学院“沃土计划”思想政治实践课程近年来多支优秀团队实践报告重新梳理汇编的成果,由所见所闻升华至所思所想,这是光华管理学院学生社会实践上升到理论高度的思想凝结,是北京大学学生思想政治实践课程改革创新的突出成果,也是光华管理学院青年思想力智库的一次集中亮相。 全书分为五大章节,分别为“乡村振兴与特色产业”“旅游业与经济发展”“传统行业转型升级”“科技创新”“地方财政与金融发展”,内容直击当前社会发展的重点领域和前沿问
这部论文集收录论文27篇,涉及语言学、外语教学的诸多领域,比如,话语分析、语言教育、课程建设、语用学、语料库语言学、翻译学、文体学、语言哲学、语言学史。全书内容丰富,范围广阔,既有理论,又有实践,对于从事语言学、外语教学的同仁,对于学习语言学、语言教育的同学,均具有借鉴和启示意义...
《媒介·社会:技术、产业、内容与用户(第六版)》以作者建立的“媒介与社会世界模式”为基本框架,以新鲜、生动、翔实的案例和深邃有力的理论分析了媒介产业、媒介内容、媒介技术、积极的受众以及媒介外的社会世界诸多要素之间的关联,为我们勾勒出媒介与社会世界的关系的生动图景。 本书第三版入选中国传媒大学硕士研究生入学考试参考书目,备受关注。第六版在原有基础上增添了新鲜实例,更新了资料数据,可谓媒介社会学领域的一部力作...
城市要实现“善治”,满足居民对美好生活的向往,邻避设施的建设与运营不可或缺。从“邻避”到“邻利”,从“不要建在我家后院”到“请到我家后院来”,化解邻避风险,理顺治理逻辑,成为政府必须面对的现实课题。 本书从构建的“中国城市邻避案例库”出发,在对300起邻避事件分析的基础上,总结政府处置邻避风险的经验教训,聚焦邻避风险从生成、演化到防范、处置的全过程,提出应构建以政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的邻避风险治理体系,实现多
本书在广阔的世界政治、经济、科学技术和文化发展的背景下考察20世纪教育的历史进程。分别叙述了20世纪教育发展的3个阶段,即20世纪初到1945年第二次世界大战结束这一时段内世界裂变中的教育改革,第二次世界大战结束到20世纪70年代初美苏两个超级大国对峙双峰的教育改革;20世纪70年代到20世纪末多极世界中的教育改革,全书对20世纪教育思想、终身教育以及中国教育的理论和实践的发展历程做了系统的梳理。 本书原由山东教育出版社19
本书是一部北大中青年学者们的个人传记。书中讲述了45位来自北大不同学科院系优秀的北大中青年学者们的故事。叙说了他们青年时期的兴趣爱好与专业选择的关系、出国留学时的种种际遇、在科研中攻克难关时的激动和欢欣,以及回到燕园教书育人的理念与方法。叙述语言质朴,娓娓道来,让读者在不知不觉中深受感染。 “燕归来”的中青年学者们的故事鲜活地呈现出北大人追求很好、报效家国的情怀,他们的求学经历和志业路径也将对广大青年学子予以启迪...
本书从作者吕逸涛的实际经历和创作经验出发,将近几年来主导创作推出的电视文艺节目进行了全面的梳理,归纳出了一系列经验教训,提炼出一系列关于电视文艺创新的方式方法,能够对电视行业从业者有所启示,同时能吸引综艺节目爱好者关注。 本书共分为三个篇章。一章“乘风破浪时:发时代之新声”聚焦央视文艺近几年推出的文化类创新节目,以《国家宝藏》《朗读者》《衣尚中国》为重点,为读者朋友们解读节目的创作初心和幕后故事,揭秘央视文艺如何以文化类节目为抓手,
本书是海闻教授有关中国经济发展及社会转型背景下高校人才培养,特别是商学教育的探索和实践总结。全书分三部分:第一部分主要收录作者对中国教育包括高等教育与科研、人才培养、企业家培训、劳动力职业技能提升等方面的观点;第二部分主要收录作者自2004年创办北京大学汇丰商学院以来,对如何打造一所世界一流商学院的思考;第三部分主要是作者作为院校领导在历年开学典礼或毕业典礼上的讲话、与学生座谈的记录以及写给学生的信件等。本书探讨的话题不限于北京大学和
本书以党和国家近年来关于高等职业教育一系列重要方针政策为指导,以新时代高等职业教育发展为研究对象,对构建新时代高等职业教育发展新格局、推动新时代高等职业教育高质量发展进行深入研究,详细分析了新时代高等职业教育发展的现状和存在的问题,并对典型性问题进行针对性施策。 本书以我国高等职业教育发展为纵轴线,以我国高等职业教育现状为横轴线,通过对调研数据的统计、分析和归纳实现规律提炼、理论升华。研究对象涵盖高等职业教育各个环节,提升了研究的科
本年鉴是北大建校百年来第三本年鉴,全面反映了北京大学2000年度在教学改革、学科建设、科学研究、对外交流等各方面的发展和最新成就...
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
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