教育治理论

千年梦想圆于建党百年

2021年，中国共产党建党百年华诞，我国取得了全面建成小康社会的伟大成就，千年梦想一朝成真。本书在对国家制定的全面建成小康社会的基本指标进行分析和阐释的基础上，总结中国共产党在我国教育发展与改革历史进程中的成果与经验，并从学前教育、义务教育、高中教育、 高等教育、职业教育等方面论述了小康社会与各级各类教育发展的关系，分析了当前教育改革与发展面临的机遇和挑战，提出了未来教育改革与发展的思路和对策。 全书主要以小康论、教育论和保

相信种子,相信岁月

本书内容主要包括新教育实验的管理，具体为课题管理、实验区(校)管理和研究(培训)机构管理等三个方面。书稿对新教育实验的管理经验进行了深入的梳理，又结合目前新教育实验推进的实际情况，作了调整、补充和完善，并增加了实验区、学校、教师开展新教育实验的案例...

荆楚名师系列丛书云端的语文

《云端的语文》，内容分为“云锦篇”“云霞篇”“云集篇”“云卷篇”“云舒篇”五部分，从不同角度对具体语文实践进行了总结，对教师日常教学现象进行了理论解释，对教师课堂教学提供了具体可操作性的指导。真可谓七彩祥瑞，变幻万千，胜意无限，云蒸霞蔚。“云锦篇”纵议语文课程，弘扬教研文化；“云霞篇”关注语文课堂，记录创意瞬间；“云集篇”研讨语文教法，阐释教学真谛；“云卷篇”聚焦考试评价，呼唤供给侧改革；“云舒篇”吐纳同仁心声，相互砥砺激发。...

居家运动课堂100例

为有效实施“健康中国”、“健康湖北”战略，学校体育教学在提高课堂教学质量的同时，需要拓宽体育教学空间，从课内延伸到课外、到家庭，从学生个人拓展到家庭亲子互动；需要科学有效的指导，既要有合适的运动项目，也要有合适的运动器材，既能强健学生的体魄、心理，也能缩短亲子的心理距离。在这种大环境下，“居家运动课堂”应时而生。书稿具有以下特点： 1．遵循规律，构架完整。项目设计符合青少年身体发展特点，课堂内容满足中小学各年龄段学生的锻炼需求，并利用

生长在我们的土地上

作为全国优秀校长，作者对教育、对儿童、对学校有着不同寻常的见解。作者以教育家的眼光，于大家习以为常的小事件之中，体会出教育应有的真意，用充满智慧的办学创举，诠释教育的内涵与责任，以及今天我们如何做教育...

教育智库与教育治理研究丛书--智库的成长:长江教育研究院的探索之路(2006-2016年)

《智库的成长：长江教育研究院的探索之路（2006-2016年）/教育智库与教育治理研究丛书》通过对十年探索历程的回顾，追昔抚今，以期总结过去，立足现实，展望未来。　　全书采用编年体与纪事本末体结合写作而成。以编年体体现发展历程之艰难曲折，以纪事本末体体现十年所做的主要工作。同时，以问题与建言为导向，纵横交错，以横为主，突出重点，具体说，即前三章为纵，后八章为横。前三章从纵向上，以时间为维度，介绍长江教育研究院十年来的探索历程；后八

教育智库与教育治理研究丛书--智库的力量:长江教育研究学院理念教育政策建议书(2009-2016年)

本书汇编了始于2009年的长江教育研究院历年教育政策建议书,通过本书,将长江教育研究院每年为国家教育改革与发展建言献策的宝贵成果予以固化,见证和记录一个民间教育智库成长和贡献的足迹,并为我国教育改革和发展的脉络留下可供研究的历史资料...

1984-2014年-中国农民工研究

《中国“农民工”研究（1984-2014年）》以中国“农民工”为研究对象，起于1984年乡镇企业，止于2014年城乡户籍一体化。追溯了“农民工”职业城市化、地域城市化、身份城市化的发展历程，揭示了“农民工”问题的根源在于中国城乡分治的二元体制，阐述了“农民工”在中国由二元经济向一元经济、二元体制向一元体制转化中所起的桥梁和纽带作用。“农民工”是中国二元体制下农业剩余劳动力转移不有效的产物，具有过渡性。其历史使命是催化并推动二元体制