高职院校教师优秀论文集萃

新时代背景下，我国高职教育取得了快速发展和喜人成绩，伴随着对高职教育的深入理解与探索性实践，本书经过积极筹备与层层筛选，结集出版。本书共分为五部分，分别是职业教育研究、应用技术研究、教育教学研究、思政管理工作、学术争鸣探讨，集中收录了七十多篇高职院校一线很好教师的教育教学成果、课程改革案例，全面总结了新时代高职教育改革的方式方法，完整呈现了当今高职院校很好教师的风采。 本书可供教育工作者使用，也可供对高职教育有兴趣的读者阅读...

新编大学生职业生涯规划与就业创业指导教程(修订本)

本书从大学生职业生涯规划与就业、创业现状和特点出发，针对大学生群体特点进行了具体的就业指导和创业教育，全面阐述了职业与职业道德、就业政策与法律法规、创业素质与能力、创业准备与实践等主要内容...

大学语文 —— 阅读与写作

扎根城市,语言铺路——流动学前儿童的语言化生存

本研究通过生动形象的语言，真实的案例和实地调研展现流动人口和流动学前儿童的生活处境，及其语言方面的存在问题，真实展现了流动学前儿童的语言发展现状和其赖以成长的家庭和幼儿园的语言生态环境。同时，引用国外同类条件下儿童的语言研究和脑科学研究的成果论证了早期语言教育对一个人一生成长的重要性，告诫家长和社会重视儿童的早期语言教育，避免以往教育中出现的误区，并为改善流动学前儿童的语言教育问题提出了建议。本文认为，流动学前儿童的语言问题与其说是社

应用文写作

《应用文写作（第2版修订本）》共分为8章，精选了公文、事务应用文、日常应用文、经济应用文、诉讼应用文、新闻宣传应用文、学术论文等7个类别的50多个文种，按照写作知识概述、范文示例和写作训练的体系进行编排。写作知识系统、实用；例文类型全面、规范；写作训练具有可操作性。《应用文写作（第2版修订本）》体系科学，深度适宜，较好地突出了理论性、示范性和实用性。　　《应用文写作（第2版修订本）》不仅可以作为高职高专学校各专业应用文写作课的专业

医患互动机制研究:从语言本体到多模态

本书针对中国医患互动语境下医患交际存在的现实问题, 从语言本体与多模态视角切入, 籍以 (不) 礼貌理论、人际关系理论、权力基础理论, 对医患互动中的 (冲突) 话语与权力关系、模糊限制语的使用策略以及多模态医患交际策略等议题进行实证研究, 探讨医患双方语言本体的互动机制以及双方非语言模态使用策略对医疗意义的建构和理解的协同、互补作用, 以期较全面地呈现医患互动的面貌, 揭示医患互动的本质, 为推动健康中国建设、医疗事业可持续发展提供

老年人语言蚀失期的语用能力研究

本书以语言蚀失现象和语用能力的相关理论为主线, 以不同年龄段的城市社区健康老年人为研究对象, 对三种语境下常用的言语行为的语用能力评价体系为标准, 探索老年人语言蚀失期语用能力加工的特点、规律及延缓因认知和智退等生理 (心理) 因素导致高龄智退症老人语用能力衰退的策略...

凝心聚力 立德树人 打造一流本科教育

本书是2019年北京交通大学经济管理学院教师在打造“金专、金课和高地”，推进国家本科专业建设过程中，积极开展教学研究与创新的成果汇总。书中收录了全院三个一级学科——应用经济学、工商管理、管理科学，共九个系教师提供的77篇论文。每篇文章的作者都对各自的教学领域进行了深入研究，是一线教师的经验及思想结晶。 本书适合高等院校教师和教学管理人员阅读...