【20-50元社会科学书籍】20-50元社会科学书籍推荐及报价_第7页

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社会科学

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朔州方言比较研究

第三个 / 2019-01-01 / 中国书籍出版社

¥29.9(4.4折)定价:~~¥68.0~~

本书共有五部分内容, 绪论介绍朔州历史沿革、地理人口概况、资源概况、朔州方言及本书的体例说明。第一部分涉及朔州各方言音系、语音特点及历史音韵, 第二部分涉及朔州各方言中普遍存在的构词方式、意义和语法功能。第三部分涉及朔州各方言中的代词、语气词及“的”的功能论述, 最后一部分为朔州各方言词汇对照表...

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汉语进修教育研究`第三辑

邢红兵；牟世荣 / 2019-07-01 / 中国书籍出版社

¥43.5(6.4折)定价:~~¥68.0~~

本书为《汉语进修教育研究》系列论文集第3辑。2018年11月1日至2日，为进一步推动汉语进修教育研究的发展，凝练教学研究成果，发展和壮大学术团队，北京语言大学汉语进修学院组织举办了汉语进修教育研讨会。此研讨会是一次全国性的学术会议，2018年7月起开始面向全国师生发起征稿，经专家匿名评审后共收录参会论文49篇，论文作者均为汉语国际教育一线教师及青年学者，论文内容涵盖了汉语进修教育的各方面热点问题。《汉语进修教育研究》编委会于参会论文中

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信用理论与制度建设研究

李新庚 / 2019-01-01 / 中国书籍出版社

¥29.9(4.4折)定价:~~¥68.0~~

信用概论；信用流变论——信用的产生和发展过程分析；信用观念论——中外历目前的信用观及其作用分析；信用利益论——信用与利益的关系分析；信用道德论——信用道德建设与市场经济的关系分析；信用经济功能论——信用对市场经济的促进作用分析；信用借鉴论——国外信用制度建设及其对我国的启示；信用建设论——社会信用制度体系建设的基本框架；信用中国特色论——中国社会信用体系建设的总体构架...

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数字出版发展的国际趋势与重庆市数字出版基地创新发展研究

裴永刚 / 2019-06-01 / 中国书籍出版社

¥37.4(4.4折)定价:~~¥85.0~~

《数字出版发展的国际趋势与重庆市数字出版基地创新发展研究》主要研究数字出版发展的国际趋势与重庆市数字出版基地发展的现状，存在的问题，并提出相关建议。具体而言，本研究共分为如下七个部分。分别为第一部分：绪论。第二部分：主要介绍与数字出版产业和数字出版基地相关的理论。第三部分：国际数字出版发展状况。第四部分：重庆两江新区国家数字出版基地的发展状况。第五部分：重庆两江新区国家数字出版基地存在的问题。第七部分：重庆两江新区国家数字出版基地发展

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俄汉—汉俄科技术语词典编纂理论研究

中联华文张金忠 / 2020-01-01 / 中国书籍出版社

¥41.8(4.4折)定价:~~¥95.0~~

作者结合俄罗斯术语学基本理论和几个重要层面，着力阐述科技术语词典编纂的一般理论，提出术语学是科技术语词典编纂，并通过研究现有多部俄汉科技术语词典的具体语料，对俄汉科技术语词典的文本进行了较为细致的解读，分析该类型词典编纂实践中存在的典型问题并试图提出可行的解决办法等...

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语义整合研究:篇章语义多维度系统分析

中联华文周小成 / 2020-01-01 / 中国书籍出版社

¥41.8(4.4折)定价:~~¥95.0~~

《语义整合研究：篇章语义多维度系统分析》运用语言单位层级分析篇章语义整合，提供系统方法对篇章语义空间的多维性进行多层面、多角度分析，认识篇章语义。依据有形且并不陌生的可靠手段——语言单位，有凭有据、有效地系统把握无形的心理意识活动——篇章语义整合。从语言实践角度深化了对音素、形素、词形、句素、语句、篇素、篇章、篇际的语义特性之认识，在篇章视野下细化了对这些单位的分类；从语言交际、认知角度分析篇章对作为交际活动机制的各个语言单位层次进行

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言语交际的关联优选模式及其应用

中联华文杨子 / 2020-01-01 / 中国书籍出版社

¥39.2(4.4折)定价:~~¥89.0~~

关联理论中的认知关联与交际关联两条指导原则过于宽泛、限制性极弱，导致理论笼统性与应用主观化，本研究以关联理论核心假设——最佳关联假设及其派生关联话语解读机制为出发点，通过对优选论的借鉴与融合，改良现有关联理论运作机制，并在此基础上提出关联优选推理模式，以提高关联推理机制的可操作性，在理论精细化的道路上更进一步。本书不但包括对关联理论存在问题的详细评论，还实践了优选论与认知语用推理的结合，所提出的关联优选模式能对词汇语用学难于解决的一些

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新潮旅游英语解读:基于语言认知

中联华文向晓 / 2020-01-01 / 中国书籍出版社

¥39.2(4.4折)定价:~~¥89.0~~

旅游业是我国重要的产业，语言研究与产业相结合是本书的一大特色；此外，本专著弥补了旅游英语认知研究一些空白。本书内容分成三大部分：理论概述、本体研究和成果应用。理论概述包括一些重要的概念、理论的阐述和理论之间的联系以及理论框架的构建等；本体研究主要对词语、句子、语篇和语境中特殊语言现象进行抽象、归纳，然后，结合人的身心体验和典型实例进行认知阐释，本书不仅对词语、句子、语篇的普适性特征进行了认知阐释而且对认知语境下语言的应变性特征也进行认

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中国古代语言学文献

中联华文蔡英杰 / 2020-02-01 / 中国书籍出版社

¥43.6(4.4折)定价:~~¥99.0~~

《中国古代语言学文献》从文部、音韵、词汇、语法四个部分对中国传统语言学各领域的主要文献的版本、体例、内容、评价、影响及研究概况做出了系统的整理分析。蔡英杰，1966年生，河南永城人，文学博士。现任中国语言学会理事，福建师范大学文学院教授，博士研究生导师。出版著作5部，发表论文50余篇，主持国家社科基金西部项目1项，教育部人文社科基金项目1项，中国博士后基金项目1项。论文《训诂的方法与程序》获云南省哲学社会科学优秀成果奖二等奖，论文《从

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北宋前期南方经济圈形成与文学转型

中联华文傅蓉蓉 / 2020-02-01 / 中国书籍出版社

¥43.1(4.4折)定价:~~¥98.0~~

是指以宋代社会和文化为背景的，以新儒家思想为核心，注重理性，追求博洽，突破传统审美惯性的一种文学类型，与唐型文学形成鲜明的对比。文学类型的迁移变化与唐宋之间社会经济与文化重心的南移有著密不可分的联系。北宋初百年间南方经济的多方面地崛起，以及这种崛起带来的深刻的社会文化心理、价值取向、人文素质的变化是宋型文学建构过程中不可忽视的一种推动力，详细地分解这种推动力，我们将能够为中国文学中重要的一次文学转型找到关键性的锁匙。本书研究所涉的“

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2012-2013中国数字出版产业年度报告

郝振省 / 2013-07-01 / 中国书籍出版社

¥45.8(7.9折)定价:~~¥58.0~~

《2012-2013中国数字出版产业年度报告》是第五本延续性的数字出版产业年度报告，对2012年数字出版产业各领域发展状况进行分析，对2013年我国数字出版产业的发展趋势作出预测，对数字出版产业发展提出一些对策和建议...

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高校家庭经济困难学生的多维透视

唐玉琴张乐方 / 2015-03-01 / 中国书籍出版社

¥35.4(5.2折)定价:~~¥68.0~~

本书从阶层固化对高校校园的影响、国家资助政策、理想信念的塑造、诚信、感恩、学业、就业与创业、心理健康、人际关系、珍爱生命、责任与担当等十一个方面，通过真实案例，对家庭经济困难学生进行全面分析研究，指出家庭经济困难学生存在的问题，分析问题产生的原因及影响，提出相应的对策和建议。在理论层面上，提出了家庭经济困难学生教育与管理工作的新认识、新方法和新思路。在实践层面上，结合案例，形成系列完整的、有针对性和创新性的教育工作方案。可为教育工作者

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论人性-善恶并存以善为主

张宽政 / 2017-01-01 / 中国书籍出版社

¥29.9(4.4折)定价:~~¥68.0~~

本书研究讨论了正确认识人性和树立人之标准的问题。提出了科学认识人性当以人与动物的区别为基点。认为作为人的本质的“一切社会关系总和”既是人性善恶并存的“种子”...

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市制暨社区比较研究

曹启挺著 / 2017-01-01 / 中国书籍出版社

¥41.3(5.3折)定价:~~¥78.0~~

本书系统的介绍了世界各国的市制特征，并将他们分类为大陆型、拉丁型和海洋型三大主要形态。这种梳理将有助于读者更好的解读各国对“市”以及类似的概念的真实涵义。同时，本书也将在借鉴各国市制发展经验的基础上，对甸未来市制的发展提出了一些自己的构想和展望...

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收入再分配政策的国际比较研究

第三个 / 2019-01-01 / 中国书籍出版社

¥41.3(5.3折)定价:~~¥78.0~~

本书将结构性减税政策、税收制度优化与税收负担合理化之间的内在关系作为研究主线，围绕“如何通过完善结构性减税政策促进我国税收负担合理化”这一研究主题，从实证上分析当前我国税收负担不合理的外在表现形式及其内在税制成因，从理论上探究结构性减税促进税制优化与税负合理化的作用机理，从对策上提出有利于税制优化与税负合理化的结构性减税政策建议。本书靠前至第四章主要研究税收负担合理性问题，包括构建税收负担合理性的理论框架、分析我国税收负担的合理性状况

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乐理与视唱-学前教育专业系列教材

青岛分社高建群 / 2018-05-01 / 中国书籍出版社

¥20.7(5.2折)定价:~~¥39.8~~

《乐理与视唱》传授基本乐理知识，进行识谱学习与训练。课程以培养学生音乐基础素养，发展学生音乐认知力、表现力和审美能力为核心内容，为后续课程的学习与实践奠定基础。高建群，钟钰伟，周季主编的《乐理与视唱（学前教育专业系列教材）》遵循学前教育专业“应用型和技能型”相结合的人才培养目标，其主要特点表现在以下几个方面。1.“民族传统音乐文化”的编撰指导思想。2.以“民族传统音乐”为核心，以“世界音乐”为外围。3.分类编排，顺序合理教材内容编排顺

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教育督导评估指标体系的国际比较研究

孙河川等著 / 2019-03-01 / 中国书籍出版社

¥45.6(5.3折)定价:~~¥86.0~~

本书从国际比较的视角，对英国、荷兰、法国、美国、新加坡等五国最新的教育督导评估指标进行了梳理、介绍、分析、述评，并对国内外有关教育督导评估指标体系的相关概念、理论和文献进行了梳理、界定与整合。在此基础上，在国内针对这五国的教育督导评估指标做了大量的访谈、问卷调查、统计分析等，探究其在我国的可行性。全书具有开阔的国际视野和崭新的时代感，且数据详实、图表丰富、可操作性强，具有很强的参考价值和启发效用。本书既可作为高校教材，也可供教育决策者

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高职德育研究

冯玉梓 / 2020-07-01 / 中国书籍出版社

¥25.5(4.4折)定价:~~¥58.0~~

《高职德育研究》一书是作者基于多年的教学实践、理论研究与现实思考而成。全书分四个部分：第一章内容从高职德育面临的挑战——多元文化时代背景出发来观察高职德育面临的问题；第二章内容探讨了高职核心价值观与高职德育的关系问题；第三章内容从高职德育的现状出发进行调查与问题分析，重点探讨了高职德育教学生活化的问题；第四章内容基于山西交通职业技术学院的教育实践与相关课题研究，对高职院校素质教育体系进行了构建...

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汉英否定对比研究

中联华文管春林 / 2020-04-01 / 中国书籍出版社

¥39.2(4.4折)定价:~~¥89.0~~

否定是人类语言普遍具有的语法范畴，至今人们还没有发现哪一门语言缺乏表达否定的方式。否定也是一种复杂的语言现象，几千年来一直有语言学家、哲学家和逻辑学家在研究它。本书采用对比语言学的理论和方法，从“三个平面”对汉英语中的否定结构作了共时和历时对比研究，试图找出它们的特点...

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学以为己:社会学与个人成长

王建民 / 2019-12-01 / 中国书籍出版社

¥40.0(4.7折)定价:~~¥85.0~~

作者以真挚的情感、细腻的文字，记录了从教十年的点点滴滴，表达了一个社会学者对社会与人生的深刻思考。品读这些富有生活气息的文字，就是一次和自己的温情对话。...

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传承与变迁-互联网时代青少年社会性发展研究

陈彦宏著 / 2018-10-01 / 中国书籍出版社

¥30.2(5.3折)定价:~~¥57.0~~

青少年是国家的未来和民族的希望，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。研究青少年的社会化发展，解决青少年社会化发展中出现的各种心理问题，是非常有意义的。本书是根据青少年的发展特点，基于网络化环境，研究新时期青少年社会性发展的特点撰写而成的，内容包括绪论；人类发展理论研究；青少年的年龄特征与一般特征究；“互联网+”背景下青少年自我发展研究、青少年性别角色和性特征发展研究、青少年社会认知发展研究、青少年道德发展研究、青少年同伴关系发展研

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译学术语研究:译学中旅行的概念和术语的形成

中联华文王一多 / 2020-01-01 / 中国书籍出版社

¥41.8(4.4折)定价:~~¥95.0~~

《译学术语研究：译学中旅行的概念和术语的形成>以中国当代译学术语为研究对象，考察中国当代译学术语的特点及其组成部分，全面展示中国当代译学术语的现状；探讨中国当代译学术语形成的动态过程，发现形成过程中所出现的各种问题。书中还涉及到译学术语所蕴含的种种复杂的现象：语词与概念之间的关系，概念在不同语言中的对应情况，概念在跨时空旅行时所遭遇的种种状况，概念转换方法等等。通过对这些问题和现象的分析和论证，特别强调“理解”的重要性，并提出了具体的

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基于互联网的文言文对译教学法新探

赵美欢 / 2021-05-01 / 中国书籍出版社

¥41.3(5.5折)定价:~~¥75.0~~

本书是“基于互联网环境的对译教学的实践研究”课题的研究成果。本课题的研究对象是基于互联网环境的对译教学实践，依托现代信息技术手段，将对译教学与网络技术、多媒体教学媒介等有机结合起来，进行高效文言文教学，构建适合学生学习的高效文言文课堂教学的新型模式。2013-2016年金湾区教育科研培训中心乐晓华主任将“对译”教学法上升为课题来研究，申报并主持区级重点课题《新课程背景下的中学语文文言文对译教学的研究》，取得一系列成果。为了继续展开深入

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让探究触及孩童心灵-指向深度学习的科学探究支持性策略

曹燕琴 / 2021-08-01 / 中国书籍出版社

¥37.4(5.5折)定价:~~¥68.0~~

《让探究触及孩童心灵》结合理论研究和实践研究全面概括了指向深度学习的五大策略体系，具有较高的实践性和理论性，体现了当前新的科学教育理念，也呈现了一线科学教师的教育智慧，对深化当前科学教育改革乃至教育课程改革具有十分重要的意义。本书阐述了在小学科学课程实现深度学习的策略，全书分为六个章节，第一章是综述研究成果，第2章到第6章遵循科学探究的各要素，分别从“问题解决”“有序探究”“团体探究”“理性探究”“主动探究”五个方面提出支持性策略系列

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