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  • 二十世纪中国教育名著丛编:教育通论

    舒新城  /  2006-09-01  /  福建教育出版社
    ¥4.7(3.9折)定价:¥12.0

    本书编辑的目的有三:(1)给学生以相当的教育常识,即希望读者读完此书知道“教育”是什么;(2)启发学生研究教育的思想与兴趣,即希望读者读完此书知道教育中有些什么重大问题——尤其是中国的教育问题——值得大家努力;(3)指示学生研究教育的门径,即希望读者读完此书后为进一步之研究,亦可依据书中所示途径进行不致误入歧路。因之,本书的取材涉及与教育有关之各方面,尤注意于中国教育现状及研究的方法。 本书的谋初学者获得教育知识。故既可为教科书

  • 近代中国小学课程演变史

    陈侠 著  /  2007-12-01  /  福建教育出版社
    ¥3.9(3.9折)定价:¥10.0

    本书对各期教育宗旨及目标、课程的演变及其特色、课程的实施及其成效进行了细致的分析,提出了自己的看法。内容包括:草创时期的小学课程,因袭时期的小学课程,改进时期的小学课程,革新时期的小学课程,现行小学课程的检讨等。 ...

  • 教育生物学

    张栗原 著  /  2007-12-01  /  福建教育出版社
    ¥4.5(3.9折)定价:¥11.5

    本书运用了生物学的基本原理,系统阐述了人的生命的产生、孕育和发展的过程,论及了人类遗传的基本原理以及遗传与人的发展关系方面,介绍了各种生物学理论的基本观点,并对它们的偏颇之处进行批判。 ...

  • 二十世纪中国教育名篇丛编~教材及教学法通论

    赵廷为  /  2007-06-01  /  福建教育出版社
    ¥4.7(3.9折)定价:¥12.0

    20世纪,中国教育学科从无到有,从译到著,形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上,博采中西,融会古今,或独立编写教育学科教材,应迎中国师范教育之需;或自主撰述教育学科专著,夯实中国教育学术之基。皇皇百年,朵朵奇葩。它们在不同程度上折射了时代精神的光芒,反映了教育学术的风貌,凝聚了教育学者的卓识。 站在世纪之交,我社思量有必要重树前辈们的精神财富。2003年春夏之交,我社副社长、副总编黄旭赴沪,力邀华东师范大

  • 教育科学纲要

    罗延光 编  /  2007-12-01  /  福建教育出版社
    ¥3.3(3.9折)定价:¥8.5

    本书共七章,主要探讨了四个问题:一、“教育”及“教育学”的涵义;二、教育学是否是一门科学,以及教育学是何种性质的科学;三、教育上所用的科学方法;四、教育科学与教育哲学及其他科学的关系。 ...

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