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本书共分10章，介绍了应用写作的相关知识，包括行政公文、事务应用文、财经应用文、礼仪应用文、求职应用文、法律应用文、科技应用文、外贸应用文、新闻文体等内容...
《大学语文》选择了最朴素的编写体例，以文章为主体，以时间为线索。不同学校、教师可以根据不同的专业特点、教学观念和课时条件等因素能动地取舍课文，安排单元组合。我们认为，大学语文教材不应该仅仅是修读课程、获得学分的工具，而应该是一本课余读物。书中精品名篇有嚼头、有余味，每读一遍就能有新的收获和感受。...
本书内容包括学校概况、计划总结规划、组织人事、教育教学、科学研究、规章制度、报表剪辑、发文目录、光荣榜等。反映了2011年安徽农业大学在改革、建设和发展中取得的新成绩，发生的新变化...
本书定位于为大学生创业提供指导,在阐述相关创业理论的基础上,更加强调实用性。编写中紧扣教育部规定的教学大纲,充实大量鲜活的创业案例,结合典型的创业案例分析和创业政策环境教学,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策,激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,促进学生创业就业和全面发展。nbsp; nbsp; 这本《创业基础》是集体智慧的结晶,本书是由教材编写委员
本教材首先，介绍了课程及幼儿园课程的一些基本理论。然后，又介绍了中外近现代一些有代表性的幼儿园课程理论与幼儿园课程模式。为了突出幼儿园课程的特殊性，笔者对幼儿园的游戏进行了专门的论述，以突出幼儿园学习的特点。从第四章开始，着重从实践出发，对幼儿园课程的...
本书共分为十章，内容涵盖职业及职业选择、职业生涯规划、职业能力、就业形势与就业选择、就业准备、就业实战等...
《安徽大学汉语言文字研究丛书：杨晓黎卷》收录了我在汉语言文字研究和教学方面的代表性论文，大体上可以反映出我的学术研究和汉语作为第二语言教学的经历。需要说明的是，因为海外汉语教师的水平参差不一，在海外进行的汉语教学研究更多关注的是实用性和指导性，落脚点是为了帮助汉语教师切实解决教学难题，因此，论文集中关于汉语国际推广的一组文章从学术研究角度看虽然比较浅显，但却是体现海外汉语教学和研究特色的一个重要部分。当然，这些文章也从一个方面反映了我
本书共十二章，内容有：幼儿教育心理学概述、幼儿心理发展、学习心理概述、幼儿学习理论、幼儿语言的发展与教育、幼儿社会性学习与教育、幼儿科学教育、幼儿艺术能力的发展与培养、幼儿创造性学习与培养、幼儿园教学设计、幼儿健康与教育、幼儿教师心理等...
在网络环境下,信息的供需关系及供需条件发生了变化,信息生产及信息服务向现代化、产业化、网络化方向发展。人们的信息需求也出现多样化,信息的生产、存储、使用与消费发生了翻天覆地的变化。高校图书馆作为高校的文献信息保障中心,当然也受到了网络环境的深刻影响。传统的高校图书馆是由馆舍和藏书构成的封闭的物理空间,但是网络环境使高校图书馆打破了原有封闭的物理空间,在服务手段、服务模式、服务内容等方面都发生了巨大变化。作为高校图书馆人,我们应该清醒地
本书内容包括开放存取环境下高校图书馆发展策略总述；开放存取对高校图书馆信息传播方式的影响及图书馆的发展策略等...
本书主要讨论与研究档案行政机关如何依法行使权力，组织与协调全国和地方各级档案工作行政组织，从而实现对档案事业的行政管理，促进档案事业整体水平的提高...
本书内容包括: 刘雨田: 大漠有一个“刘行者” ; 余纯顺: 壮士一去兮不复还 ; 崔迪: “穿越”构成的人生 ; 林义杰: 脚步不停歇等...
钱立青主编的《安徽基础教育发展评论》（第2卷）是对安徽省基础教育办学与管理提升的机制、基础教育质量与效益提升的趋势、基础教育师资与培训提升的路径、基础教育开放与合作的模式等研究方向的评论概括，客观地评论当下流行的诸多基础教育发展研究的观点，并加以阐释、理解、延伸。同时书稿也客观地反映了当今安徽省基础教育发展研究中存在的问题，旨在聚焦安徽省基础教育三项改革，深度融合安徽省基础教育发展研究多方力量，以重大问题为导向，创新机制，聚积力量，为
无论是在徽州, 还是中国其他地区, 在其历史发展进程中, 水利都占有极其独特而重要的地位。本书主要内容包括: 徽州的历史地理与发展变迁 ; 逐水而居: 徽州的渔樵耕读与“隐士”生活等...
本书根据经济增长理论选择旅游业效率测度指标, 利用1997-2011年的面板数据, 同时从旅游资源、经济因素、制度因素、文化因素等视角分析旅游资源优势度、区域经济、市场化指数、文化资本对省际旅游业效率演化的影响机 怼６允〖事糜我敌式胁舛扔肟占浞治? 进一步总结区...
本书主要介绍了观念改变命运、腰缠万贯不如一技在身、无限商机在“行商”、南北跑遍不如家门开小店、门前创业当老板、旧瓶也要装新酒、老树需要发新枝、一方水土养一方人、进城务工创天下、回乡发展兴故里等章节...
这本《高校德育创新的理念与实践》由刘新跃著，收集了任务在担任中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅社会科学研究与思想政治工作处处长期间在一些会议上的讲话稿，包括：《与时俱进开创高校思想政治工作新局面》《贯彻党的十七大精神创新高校思政工作》《论高校思想政治教育工作的改革创新》等...
《中职实用语文能力训练》特点：一是紧贴中职学生的就业准备，突出语文教学的实用性，在听、说、读、写等方面提高学生能力素质；二是着眼于中职学生的实际能力，以示例分析为主、理论讲解为辅的原则，提高教学的直观化；三是实施新的编排体例，以讲座的形式安排训练内容，把实践放在首位，全面提升学生的素质内涵；四是适应中职众多专业语文教学的实际需要，既可供教师因材施教，又可供学生课外阅读...
《大学生职业发展与就业指导（第2版）/高等学校规划教材·公共基础类》共有绪论、五编（15课）及附录三大部分。绪论部分主要讲述：一、如何认识大学生就业形势；二、高等职业技术教育与就业；三、如何学好这门课。第一编为：关注职业发展、规划职业生涯，其中包括：职业及职业生涯发展，职业生涯的影响因素，兴趣、性格、能力与职业，个人职业生涯规划。第二编为：练就专业技能、拓展综合素质，其中包括：提升专业技能与职业能力，拓展综合素质与职业适应面。第三编为
戴俊霞所著的《诸子散文在英语世界的译介与传播》是同名教育部人文社科课题结题成果。本书试图通过对诸子散文的英译与传播进行系统的研究，从一个侧面揭示中国文化典籍翻译与西方的中国形象建构之间的关系，丰富当下有关文化软实力研究、跨文化交际研究的理论话语。本书选取先秦诸子散文中的七部代表性作品《论语》、《孟子》、《荀子》、《道德经》、《庄子》、《墨子》和《韩非子》，将其视为一个文化单元，系统探寻诸子散文在英语世界里的译介与传播轨迹。全书在细致的
本书主要内容包括：陈振孙生平及其著作考述；前人整理《直斋书录解题》诸版本评述；《直斋书录解题》的文献分类和辅助著录方法；《直斋书录解题》的版本学成就等...
本书共分七章, 内容包括绪论、政府购买社区公共卫生服务的基础理论、政府购买社区公共卫生服务的兴起、合肥市政府购买社区公共卫生服务的实践、合肥市政府购买社区公共卫生服务的困难及其成因、合肥市政府购买社区公共卫生服务的优化等...
资源枯竭矿区生态环境修复技术——以淮南泉大矿区为例》分为八章。第一章为绪论，概括了资源枯竭矿区概念与分布及危害、淮南泉大资源枯竭区环境修复及意义，总结了国内外资源枯竭矿区治理技术与对策。第二章为泉大资源枯竭矿区概况，介绍了泉大资源枯竭矿区位置与交通、自然地理、地质背景、开采历史和社会经济概况等背景资料。第三章为泉大资源枯竭矿区生态环境现状，重点介绍了研究区植被类型、物种组成，以及老龙眼和大通湿地2个典型资源枯竭矿区的植被修复状况，总结
《教育伦理与教育公正：社会主义和谐社会视野下的教育热点探析》先阐述了社会主义和谐社会的思想渊源、本质与特征、价值追求，接着重点论述了教育伦理的实践基础、教师道德、教学道德、学术道德、教育公正介说、教育不公正问题分析以及教育公正的实现等。确保教育公正，不仅是坚持科学发展观、落实以人为本治国理念的需要，也是构建社会主义和谐社会的重要基石。理论工作者和实践工作者要充分认识促进教育公正的发展对于构建和谐社会的重大意义，进一步探索和创新，坚定解
杨忠慧主编的《应用文写作（第4版）》每一章都有明晰的学习目标，精心设计了能够引起学生兴趣的导入环节，重视形式的活泼，突出了可读性，在讲清常用应用文种的写作格式和要求的基础上，突出了正反例文的评析，更给学生提供可以参照的具体对象；还设计了大量的训练，既保证知识的掌握，更促进能力的形成；既方便教师的教学，又可作为学生或其他人士学习应用文写作的工具书。 根据教学的实际对第三版的内容进行了适当的增删：在日常事务文书中增加了“活动策
本书将研究置于明清社会发展的大背景下，以历史学的理论和方法为基础，从明清徽州的自然与社会因素出发，系统考察和深入研究明清徽州传统职业观的转换与建构，四民间职业变迁、四民间人口流动及其对徽州本土社会和整个明清社会的作用和影响，以深化和拓展明清徽州社会史、明清区域史的研究 ...
本书将研究置于明清社会发展的大背景下，以历史学的理论和方法为基础，从明清徽州的自然与社会因素出发，系统考察和深入研究明清徽州传统职业观的转换与建构，四民间职业变迁、四民间人口流动及其对徽州本土社会和整个明清社会的作用和影响，以深化和拓展明清徽州社会史、明清区域史的研究...
就业是**的民生。大学生就业一直是社会关注的热点，尤其是受2020年新冠肺炎疫情冲击，更使得大学生就业形势复杂严峻。帮助大学生顺利毕业、尽早就业，是高校落实立德树人根本任务的重要内容，也是高校贯彻“以人民为中心”发展思想的必然要求。 本书组织了一批长期在大学生就业创业指导一线工作、具有丰富经验的同志参编，在编写的过程中结合当下大学生性格特点、求职择业实际，采用案例导入、思考题、测试等多样化形式，增强本书的可读性和启发性。总体来说
本书为高等院校新闻传播专业基础课教材。全书简明扼要地介绍了数字传播技术应用入门、常用软件分类、数字音频处理、视频编辑制作、电子杂志制作、图片制作、网页制作、文本挖掘等知识。本书在介绍数字传播技术基础知识的前提下，选取新媒体环境下新闻传播专业学生和媒体从业人员应掌握的一些常用软件，由浅入深、循序渐进地讲解了所选软件的相关知识及使用方法。内容全面系统，语言通俗易懂，形式图文并茂，便于学生学习、理解和应用...
全书共分为七章，涵盖了人们日常工作、学习和生活中常用的40多个应用文种。第一章概述了应用文的基础知识；第二章阐释了党政机关公文格式规范；第三章至第七章详细介绍了各种不同类型应用文书的概念、特点、种类及写作要领，并附有范例及简析。全书每章后均附有综合实训，附录部分则精选了《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》等国家规范标准...
本书精选2016年于安徽大学召开的中国音韵学国际高端学术论坛会议论文数篇，集结成册。本书所涉内容丰富，既有音韵学本体研究，又有音韵学与方言、民族语以及其他领域的综合研究，具体包括音韵学研究、音韵学与方言研究、音韵学与少数民族语言研究以及音韵学其他领域研究等相关专题。本书研究内容展示了目前国际音韵学研究的前沿动态，极具学术价值...
本书共五个部分。第一部分为办学理念, 主要介绍学校该如何定位, 如何树立学校形象 ; 第二部分为综合管理, 主要介绍学校如何结合自身情况, 摸索出独特的组织体系 ; 第三部分为德育创新, 主要介绍民办学校要重视德育, 可以设计学生成长护照、开展研学远足、分类家长会等活动 ; 第四部分为教学教研, 主要介绍学校的教学教研模式和结合学校实际的科研探索 ; 第五部分为学习反思, 主要介绍在办学过程中要建立管理团队学习制度和反思机制, 以及建
全书分两大部分。第一部分: 课堂教学一般技能训练与测评, 包括: 教学设计技能、课堂教学组织技能、课堂教学组织技能、课堂教学实施技能等内容。第二部分: 学科课堂教学技能训练与测评, 包括语文课程理念概述、语文教学设计技能、数学新课程理念导引等...
全书共7章, 分别为: 安徽省公务员健康研究依据, 研究内容及解决的关键问题, 研究思路及方案, 安徽省公务员健康状态测量工具的研制, 安徽省公务员健康现况及特征表现, 安徽省公务员非健康致因, 安徽省公务员健康管理 僮鳌...
在做“医疗生态系统”的相关课题研究时发现，要真正做到“以患者的健康为中心”，医护人员对患者要真正做到五知——“知人、知病、知因、知需求、知资源”，就不得不研究患者的文化符号系统。每个人的文化都可以是座冰山，表现出来的只是海平面以上的一小部分，海平面以下的部分，无论是结构还是性质的复杂程度，可能是超出想象的。在现实的医患文化沟通中，患者往往无意，只能靠医护人员有心去进行文化相融。既然有“闻香识女人”一说，为什么不能主动培养自己从患者
《桐城派与中国文化的现代转型〈安徽大学学报〉桐城派研究专栏十年文集 》既是对过去十年桐城派研究的学术总结，也代表着国内桐城派研究的发展方向，具有较高的学术价值。...
《大学语文（第3版）》一书由安徽大学出版社出版。此书主要从从历史传记、探索追求、审美思辨、修身养性、情感人生、山水风光、闲情逸致、科学技术、中国小说以及外国小说等十个板块入手来谈大学生的语文学习，选取名人名篇对学生进行汉语语言文学的培养。同时书中所选名人名篇符合当代大学生阅读兴趣，读来颇有韵味，让大学生在学习《大学语文》之余树立正确的世界观、人生观和价值观，具有一定的理论价值和实践意义。...
本书共收录十五套模拟试卷。在题型安排上按照对口招生高考试卷题型编排设计, 命题方向上注重基础考察与考点的强化, 试卷信效度、难度分布合理, 既可作为冲刺压轴卷使用, 也可供平时训练、学期考试使用...
本教材从新生入学首先接触的校园学习设施、生活环境入手, 分“校园与成长”“军训与国防”“行为与规范”“学习与要求”“知识与技能”等7讲...
《自我展示的力量：让世界看见你》以诸暨技师学院2007至2010四个年级的学生为研究对象，着重研究中职学校学生的自我展示能力，分析了中职学校学生进入社会后成长与发展所需的三种职业能力（专业知识水平、知识迁移能力、自我管理能力）和自我展示能力之间的关系，梳理了该校实践学生自我展示能力培养的校本化路径。《自我展示的力量：让世界看见你》通过优质研究论文的形式汇编成书。同时书中呈现了大量生动真实的学生事例...
本书内容分为“教育学的产生与发展”“教育的产生与发展”“教育与社会的发展”“教育与人的发展”“教育目的”“教育制度”“教师与学生”“课程”“德育”“教学”“班级管理”“教师教育研究”“教育政策与法规”等十三章内容, 每一章分“名家名言”“知识体系”“正文”“知识窗”“复习思考题”“拓展阅读”等版块...
本书用非常平实的语言告诉莘莘学子, 如何尽快适应大学生活, 如何成为一名优秀的大学生, 引导大学生在学会学习的同时, 真正学会生活、学会生存、学会合作, 拓展视野、增加知识、锻炼能力、提高生活质量等, 使自身得到全面发展...
本书分五个主题, 学会生存、快乐生活、成就生命、保护生态、生生不息。内容包括: 灾难之下的绝境求生 ; 对校园欺凌说“不” ; 给生命上一道保险等...
本书试图采用这些框架把信息民管理作为一门独立的学科来构建，并将全书划分为信息管理基础理论、微观信息管理、宏观信息管理和信息管理的未来四大部分，但因书中只涉及到前两大部分，故取名为《微观信息管理》。本书的体系结构只是一种初步尝试。应该说明的是，在体系结构问题上笔者采纳了科学的创始人C.贝尔纳的主张，他在进行科学学研究时提出，不必为科学学下一个很好严格的定义，也不必对科学学的研究范围规定得太具体，以免科学学的发展。在概念问题上，笔者以恩格
本书共12个单元, 每单元选文5篇, 包括“写作知识”（或“应用写作”）、“口语交际”、“语文实践活动”这三大块内容...
本书稿共分十三章, 内容包括: 学前儿童语言教育概述 ; 语言的本质和功能 ; 语言发生的生理机制 ; 学前儿童语言获得与语言学习的基本理论 ; 学前儿童语言发展的特点及教育等...
本书从新生入学最先接触的校园学习设施、生活环境入手, 分“校园与成长”“军训与国防”“行为与规范”“安全与防范”“学习与要求”“知识与技能”“就业与升学”7讲, 循序渐进, 引导学生做到学会感恩、学会学习、学会合作、学会做人, 促进其良好道德品质和行为习惯的养成。修订版教材结合职业教育发展趋势以及学生发展需求在原教材的基础上作了一些修改, 主要是更新原版本的“认知职教体系”内容, 整合“职教二十条”等内容, 从职业教育目标、学生发展评
《大学生入学教育》一书由安徽大学出版社出版。《大学生入学教育》分为认识篇、思想篇、适应篇、发展篇四个部分，围绕新生入学后面临的学习、生活、发展等问题进行阐述，让学生在入学之初对大学即有较为清晰的认识，知道大学的生活、学习与高中的生活、学习的不同，从而较好、较快地适应大学生活。编写体例上主要以模块化的方式展开，每个模块包含“学习目标”“问题导入”“经典案例”“知识链接”“课后拓展”等板块...
合作是文明的基石，文明的物质基础依赖生产的社会化合作。如何理解个体间合作行为的产生机制？如何让自利的人能够相互合作？ 本书作者提出情感与合作之间互相关联、螺旋发展、协同演化的观点，将个体在环境中的适应性转化为情感类型的适应性，通过建立博弈模型的方式进行定量分析，将个体间的博弈还原为情感层面的量化计算，以博弈三要素和情感影响的时间尺度为切入点，研究社会身份、社会获得和社会互动引发的情感适应性，分析社会合作状态和群体情感表现型分布之间的关
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
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