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本书以山东交通学院信息化建设、混合式教学改革很好课程《土木工程材料》为例，系统讲述了课程模块设计、信息化建设具体应用、混合式教学改革等内容，是山东交通学院应用型本科教学改革、课程信息化建设的重要成果，也为广大高校教师提供了课程建设的思路，供大家借鉴...
高职高专院校教学质量内部监控体系是一个非常重要的议题，教学质量内部监控体系属于教育质量管理的范畴。对高职高专院校的教学质量内部监控体系进行研究，可以拓展和深化高等职业教育质量管理的研究领域，丰富和完善高等职业教育质量管理的研究理论。《高职高专院校教学质量内部监控体系研究》运用全面质量管理理论和教育评价理论构建符合高职高专院校特点的教学质量内部监控体系，可以为当前高职高专院校的教学质量内部监控实践活动提供理论支撑，并为相关实践活动的
《情商与高校拔尖创新人才培养研究》是基于国家社科基金教育学青年课题“情商对高校拔尖创新人才培养影响及教育对策研究”（CIA120151）的成果撰写而成的。全书共分六章：第一章是情商及其对人才培养重要性研究；第二章是高校拔尖创新人才培养概述；第三章是拔尖创新人才素质模型建构及权重；第四章是情商对高校拔尖创新人才培养的意义；第五章是我国情商教育实践研究；第六章是社会情绪学习：情商教育的有效实践。 《情商与高校拔尖创新人才培养研究》对
《社会研究方法简明教程》遵循科学规范、系统全面、简明翔实的原则，力求为学习者提供系统的基础知识，同时尽可能地凸显其实用性和可操作性。该书共十章，分别为导论、理论与研究、抽样、测量与操作化、选题艺术、文献述评、研究设计、基本研究方式、资料分析、成果表达。该书适合用作本专科学生社会研究方法课程的教材，也可以作为初学者学习社会研究方法的参考书...
礼仪是一首古老而年轻的诗，“飘散着舒人而温馨的国风”；礼仪是一曲涓涓的高山流水，吟唱着中华五千年文化源远流长；“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。《社交礼仪实务与训练》从容礼、交往、生活、职场、餐饮等方面介绍了社交中一般礼仪规范及应用，从开放教育的特点出发，将教材内容与江苏开放大学课程平台学习资源形成立体化融合，突出通识性和实践性特点，可作为开放教育学员及在校大学生学习社交礼仪的参考教材，也可作为青少年读者知礼、习礼的
张典兵著的《班主任与班级管理》从班主任的工作对象、角色定位、职业素养、专业发展和教育科研等方面，对班主任基本理论问题展开论述；从了解研究学生、组织培养班集体、抓好课堂管理、进行个别教育、开展班级活动、建设班级文化和形成教育合力等方面，对班级管理相关内容进行深入分析。本书不仅吸收了靠前外研究的很新成果，拓展了班主任与班级管理的研究视域，具有较强的创新性；而且借鉴了来自班主任与班级管理一线的生动事例，理论观点的阐释以鲜活经验为支撑，凸显价
赵大中老师和江尧梅老师在《中小学英语教学教研新思维与新范式》这本近26万字的专著里，紧紧围绕学生的学习实际和自己的课堂教学实践探索，用四个篇章系统阐述了“教学思维与教学实践”、“课堂观察与教学范式”、“校本教研与文化构建”和“考试评价与课题研究”。在靠前章“教学思维与教学实践”中，作者从文本建构与挖掘、教学设计与技艺、资源开发与利用、城乡教学共性与个性等角度较好地展示了自己成功的教学案例，并梳理成了自己的断想式的英语教学思想。在第二章
《社会科学研究方法/公共管理硕士（MPA）系列规划教材》共分十章：社会研究的概念与方法体系，社会研究的逻辑与过程，测量、操作化、抽样，社会研究的伦理与政治，选题艺术、文献述评与研究设计，研究方式的设计与运用（上），研究方式的设计与运用（下），其他研究方法的设计与运用，资料分析的操作，研究成果的表达。《社会科学研究方法/公共管理硕士（MPA）系列规划教材》从基础理论与实践应用两个层面论述了社会科学研究方法，内容翔实，体系完备，适合M
本书从创新与创新意识、创新技法与创新能力、创业和创业精神、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源与创业融资、创业计划与创业大赛、企业创立与企业运营八个方面对全体在校学生进行创新创业通识教育, 系统阐述了大学生创新创业意识的培养、创新方法与创新能力的提升、创业的基本技能与创业实践等...
本书以介绍创业浪潮的兴起切入, 讲述了创业与人生发展的关系、创新思维的培养、创业必备的管理学基础、创业必备的经济学基础、创业必备法律基础即公司法、税法、劳动法、合同法及知识产权法等基础知识以及中国矿业大学国家大学科技园历程、现状及未来发展...
本书在分析知识管理内涵的基础上，剖析了大学知识管理的内涵和特征，分析了大学知识管理与核心竞争力的内在关系及运行机制，通过调查对知识管理视角下的大学核心竞争力进行了模糊评价，并提出了相关的提升策略。 本书可供高校管理人员及高等教育研究人员阅读和参考...
本书介绍了公共关系学的基础理论及内容。全书共分八章, 主要内容包括公共关系的基本概念、公共关系主体、公共关系客体、公共关系传播、公共关系工作程序、公共关系专题活动、危机公共关系管理、企业识别系统等...
本研究以高等教育学、经济学、教育经济学、生态学和教育生态学为理论基础, 对我国高等教育资源配置进行了历史回顾和现状分析, 认为出现高等教育资源短缺与浪费并存的主要原因是没有按照高等教育发展的内在逻辑配置和培植高等教育资源, 并以苏北地区为例进行了实证研究, 提出了高等教育资源的生态化配置与培植思路...
《健康中国视域下高校健康食堂的理论与实践研究：以常州工程职业技术学院为例》从健康中国的视角出发，探讨了健康食堂建设的应然，视野宽广、理论基础厚实；最终又落到常州工程职业技术学院健康食堂建设实际，展示了健康食堂建设的实然，内容丰富、实践经验充分。 《健康中国视域下高校健康食堂的理论与实践研究：以常州工程职业技术学院为例》的出版必将对健康食堂的理念传播、标准制定、制度设计、路径建设、机制评价等起到积极的推动作用，对其他高校健康食堂的
《信息检索与利用》结合信息检索与利用课程的新形势和新理念，将信息资源、信息检索与信息素养融为一体，是一本具有参考工具书特点的教材。书中介绍了信息检索基本理论与信息检索技巧，共分8章。基础理论篇主要介绍信息与信息资源基础知识、信息检索基本知识与检索技术；检索篇主要介绍OPAC与电子图书、中外文数据库、特种信息、网络信息等资沥的检索方法与技巧；应用篇主要介绍信息分析方法、综述写作、科技查新及学术规范等内容。 《信息检索与利用》可作为
本书由绪论、学会创新和学会创业三部分构成。学会创新部分设置学会创新思维、学会矛盾分析、学会价值分析、学会流程分析四个章节, 学会创业部分设置组建创业团队、识别创业机会、整合创业资源、创办新型企业四个章节。旨在对大学生传授创新创业知识, 训练创新创业技能, 培养创新创业精神...
近几年，井沟镇教管办结合农村学校实际，以“八六一”发展思路为抓手，以特色办学为载体，以提升学生的核心素养为重点，以“一校一品创特色，均衡优质育英才”为目标，着力实施“一校一品”特色建设，按照“建项目、创特色、树品牌”分步推进，着力打造特色校园文化，形成各具特色的校园文化理念，用特色建设助推学校品质的提升，让每所学校都得益于品质提升，从单一模式走向群星璀璨，从整齐划一走向生动活泼，打造了文化灿烂愿景，深入推进了全镇的教育文化建设，有
本书分图画、语文和整合三个板块, 相互勾连, 系统、完整地阐释了图画叙事语文教学的由来、意义和主张, 为小学语文教学开辟了一条奇妙的行走路径...
《语文技能与素质训练（套装上下册）》上册主要是常见文体的阅读理解方法训练、最基本的语文技能训练等，下册主要是应用文写作训练和人文常识及附录等。内容和体例上有以下特点： 内容上根据学生的实际情况，以简单和实用为原则，降低了文学创作的写作训练内容，重点培养学生阅读理解能力和常用应用文写作能力，各个知识点不再进行系统的知识讲授，注重了对学生人文素质的培养和提高。教材各单元都设计有分析、讨论题，在提高学生分析认识能力、口语表达能力、写作
本书共分为七章, 内容包括: 教育理念 奉献天下 ; 国学经典 特色教学 ; 授之以渔 真才实学 ; 幸福时光 生活点滴 ; 实战演练 人生感悟 ; 快乐成长 硕果累累 ; 以你为荣 共同成长。每章节选书院学生的的文章, 讲述他们在书院学习、生活的经历以及感悟...
在《追寻幸福的教育》中，中学英语一级教师陈加付结合20年的教学经历及心得，从“我的幸福课堂”“我的幸福课改”“我的幸福收获”“我的幸福反思”等四个方面，与读者和同行共同分享追寻幸福教育的快乐历程和收获。其间，有收获，有欢乐，有泪水，有忧伤，更有对幸福教育追寻的坚强...
本书记录了学校围绕这一课题进行探索的实践路径与探索过程。课题研究有利于大家在实践中聚焦, 共同研究和解决问题, 但是这本书反映的成果却不仅仅局限在这一课题的研究中, 而是展示了学校围绕思想品德教育改革、综合实践活动课程推进以及课堂教学改革的总体探索与成果, 而贯穿其中的一个重要线索就是学生学习方式的深层变革...
本书以创新教育为背景, 对高校公共体育教学创新路径与管理进行研究, 涉及创新教育背景、高校公共体育教学发展情况以及各方面创新的探讨与管理。通过对相关理论的研究, 能够为我国高校公共体育教学的创新发展提供助力。本书的重点在于创新教育背景下高校公共体育课程内容资源、教学手段与方法、教学模式、教学主体、教学活动、教育创新能力全方位的创新与管理, 由此, 读者能够对高校公共体育的创新与管理有全面、细致的了解和认识...
本书探讨全国各地行风热线工作的不同阶段, 总结回顾徐州行风热线十年的成就, 剖析行风热线现象传播主流舆论的成功经验和社会意义。同时以徐州台为例记录整理分析总结行风热线的媒体运作历程, 为同行提供可资参考的资料和工作方案...
本书从了解小微企业开始，告诉你管理好小微企业有哪些素质、能力和性格要求；大学生作为特殊群体，如何选择创业项目，如何规避风险，创业前应做好哪些准备...
《智者行思》是近年来徐州高等师范学校教师研究成果的集萃，是对学校教育教学和科研成果的重要梳理。全书分为数理研究、语文与政史研究、外语教学研究、教育科学与技术研究、艺术与体育研究等部分，全面反映了徐州高等师范学校在教学改革、科研管理等方面取得的成绩，对于学校总结经验、开启未来具有重要的理论指导价值...
《教师专业发展》基于教师是自身专业发展主体的立场，从教师专业发展的内容与路径两个维度，以教师专业发展规律和学科学的视角，遵循着“教师专业角色一教师专业素养一教师专业发展过程教师专业发展动力教师专业发展路径一教师专业幸福”的逻辑体系，对教师专业发展相关问题进行了全景式的探索和研究。《教师专业发展》不仅吸收和借鉴了国内外教师专业发展研究的新成果，充分彰显了时代性和创新性，而且突出强调了教师专业发展研究的实践价值取向，大大增强了针对性和
本书详细介绍了数据的基本分析, 简单统计推断, 变量之间的关系, 回归分析, 因子分析, 聚类分析, 现代统计模型, 时间序列分析等内容...
《大学生创业管理》结合当前国内创业创新活动的实践特点和发展趋势，基于对创业者的培训和高校创业课程教学的需要，运用国内外创业管理理论研究的新成果，对创业过程中的关键理论和操作实务进行系统阐述。全书共分9章，主要内容包括：创业管理概述、新创企业的成长规划、创业团队与企业文化建设、组织设计与人力资源管理、技术创新与产品管理、市场开发与营销策略、会计报表与财务管理、创业生涯管理、收获与退出策略。章后面附有若干创业案例。采用的案例是从数百个
本书阐述了统计数据搜集、统计整理和统计分析的基本内容和基本原理。本书共分十一章, 介绍了统计学的一些基本概念、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和变异度指标、动态分析与预测、统计指数分析、抽样调查与抽样推断、假设检验、相关分析与回归分析、统计软件功能简介及应用...
《大学生创业教育》从我国提出创业教育这一概念开始，深入研究了国内外创业教育的发展状况，并通过对一些成功案例的分析，找出我国部分高校在创业教育方面存在的不足，有针对性地提出优化我国高校创业教育的方案。通过对国内外创业教育发展历史的回顾，对今后的创业教育的开展产生一定的启示与借鉴作用，进而使各高校能够开展创业教育工作...
翟运胜在偏僻的农村小学工作了近20年，信息闭塞，学习的机会少，个人的专业发展多靠自己的摸索。经过了漫长的自我成长， 《无限相信教育的力量：特级教师翟运胜经典课例实录》是他从自己的经历及教学实践中总结出“无限相信”的数学教育主张，即“无限相信学生的潜能、无限相信师者的智慧、无限相信教育的力量”。这种主张是他个人专业化成长的总结，也是他多年教学实践中所形成的“无限相信”的学生观。他认为“无限相信”的课堂教学形态，表现为“体验式学习、
《大学生创业实务》主要面向具有创业意识、想创业或已经创业的大学生群体，也可作为大学生创业教育的教材使用。全书共分7章，内容涵盖了大学生创业者的素质与能力、大学生创业环境分析、大学生创业机会的识别与开发、大学生创业计划书的写作、大学生创业团队的构建、大学生创业资源的整合和利用以及大学生创业企业的类型与组织形式等...
《心语》是作者张齐兴多年来工作和生活感悟的文集。全书分为四个部分，通过诗歌、散文、新闻、杂文等不同的体裁向人们呈现了自己对于教育教学、社会生活的感悟。 本书文字简洁，抒发出作者对于生活的热爱，对于弘扬积极向上的生活观具有重要的引导作用...
淮北师范大学教育硕士案例教学课题组编的《教育硕士教学案例集》共收集了18个典型案例，涵盖教育管理、小学教育、学前教育、心理健康、特殊教育、学科教育教学等方向，供教育硕士教学使用。这些案例的编写遵循了真实性、典型性、客观性、兴趣性等原则，力求紧密结合教育硕士专业学位研究生教育教学需要，服务于教师的教和学生的学，促进学生对相关理论、相关知识的掌握学习，培养学生理论联系实际的能力。这些案例所涉及的课程主要是教育硕士的专业课程，适于从事研究生
本书是作者多年来对数学方法论研究的理论成果, 凝聚了对数学教育的思考。全书主要包括三部分内容: “数学之美”“数学教育”和“数学的理论与方法”。通过本书可以引导学生认识数学、学好数学以及培养学生对数学的兴趣, 激发学生学数学的热情...
易班（E-class）是集思想教育、教育教学、生活服务、文化娱乐为一体的综合性互动社区。《网络社会环境下易班教育的理论与实践研究》运用跨学科的理论方法，对易班网络思想政治教育进行详尽分析，梳理易班发展的沿革、研究现状、理论价值、现实意义、存在问题及面临困难。同时，总结归纳易班运行的逻辑机理，挖掘易班的理论根源，分析易班运用中存在问题，结合高校实际情况提出解决问题的对策，为加快全国高校易班建设和发展提供理论支撑和数据参考...
本书为西安科技大学建校60周年纪念图书，主要内容有：学校办学历程、教育教学改革、本科生和研究生教育建设、成人教育建设、师资队伍建设、学科建设、党政廉政建设、人事制度改革、后勤保障建设、大学生文化建设、各二级学院建设等相关内容。本书记录了学校60年来的发展全貌，总结了学校的发展成就，彰显了学校的办学特色。 本书可作为相关院校师生的读本，也可作为部分管理和技术人员阅读材料...
本书是首批青岛市冷爱霞名师工作室的成果专著, 记录了工作室成立三年来成员成长历程及辐射带动情况, 展现了青岛语文名师风采...
本书从国际工程教育体系入手, 介绍工程教育专业认证的标准、理念和特点, 进而探析我国工程硕士专业认证的现状、问题和发展策略 ; 以美国、德国为例, 分析国外工程教育专业认证的历史、目标、方式、过程和发展趋势等, 从而得到我国工程硕士专业认证模式的借鉴经验等...
本书共分为三个部分, 第一部分根据语文新课程标准关于整本书暨名著阅读的目标要求, 从“导读”“推进”“拓展”三个方面, 探索出12本必读名著的课型设计。第二部分根据书册的类型特点、阅读目标及方法要求, 有针对性地设计了24本荐读名著的阅读任务单, 为整书册阅读与指导提供具体、可操作的方式和方法。第三部分推介了“书册阅读与支持”的调查报告、设计方案、系列专题研究论文, 为教师开展课题研究提供参照...
本书是江苏省中小学教研室十三五课题《文化传承视角下的初中语文教学研究》物化之成果，厘清了“语文”和“文化”的关系，革新了课例研究的体例，以体裁类别为经，以文化传承视角为纬，按文体依次设置“小说教学课例”、“诗歌教学课例”“散文教学课例”“说明文教学课例”“议论文教学课例”“文言文教学课例”等六编，内容丰富，涵盖面广，呈现了我国古代哲学、文学、艺术、教育、民俗等方面的知识，有利于初中学生开阔视野...
本书为陇东学院大学生创新创业理论与实践方面的总结和凝练，内容包括创新创业探索与思考、创新创业课程、创新创业导师、创新创业项目及成果、创新创业风采、创新创业制度等六个部分...
徐州市第三十四中学附属小学申报的江苏省基础教育前瞻性教学改革一类项目“培养学生综合学习能力——小学数学任务型学习的实践探索”，于2019年3月被江苏省教育厅批准立项。其核心概念有：任务型学习、数学任务型学习和综合学习能力。新方式带来新变化，数学任务型学习方式的推进，必将展现数学课堂的新样态：学生的学习过程由被动型转变为主动型；学习目的由单一型转变为复合型教师的角色由课堂教学的主宰者转变为学生学习活动的设计者和组织者；课堂教学重心由书本
本书旨在对就业歧视形成机理展开研究并提出治理对策。首先，对全书内容做出简单介绍，包括基本概念、研究背景、基本假定、研究方法、研究基本内容等。其次，梳理国内外学者提出的就业歧视形成的理论。然后，概述劳动力市场的职位配给制，并就职位配给制下的人力资本投资、同量人力资本职位竞争、就业歧视的识别等理论进行研究。最后，对就业歧视形成机理进行经验检验研究，并在此基础上对治理就业歧视提出政策建议...
本书共十章，内容包括：教师专业角色、教师专业理念、教师专业道德、教师专业知识、教师专业能力、教师专业心理、教师专业发展过程、教师专业发展的外部驱动、教师专业发展的内部动力、教师文化与教师幸福...
本书以课堂互动理论和教师课堂提问的有关研究成果为基础，考察和分析大学英语课堂互动中教师提问话语运用的情况。本书研究内容旨在发现：（1)大学英语课堂教师提问类型及其分布比例；（2)大学英语课堂教师提问策略及其分布比例；（3)大学英语课堂教师提问的问题分配情况：（4)提问后等待的时间；（5)大学英语课堂教师提问话语的运用与学生语言输出的关系及与课堂互动的关系。本书可供英语专业的本科生、硕士生及从事英语教学的教师参考使用...
本书分为绪论和13章。1-10章分别对教育研究的选题与设计、文献研究法、调查研究法、经验总结法、观察研究法、测量研究法、实验研究法、案例研究法、行动研究法、叙事研究法进行了深入的理论论述和实践探索，重点阐明什么样的问题该用什么方法研究，这些方法在什么条件下应当如何运用。第11章教育研究资料的分析，第12章教育研究成果的表达，第13章教育研究者中的伦理与人际关系。本书既可以作为教师教育专业本科生和研究生的教学用书，也可以作为幼儿园和中小
本书对苏北高质量发展路径有关产业发展的很好实践进行总结，本书内容涉及江苏乡村产业振兴模式创新与案例研究，宿迁发展研究报告，大运河（苏北段）旅游资源协同利用研究，高铁开通运营对苏北五市公路客运的影响分析及协同应对策略研究，探索建立淮河生态经济带协调发展新机制，苏北农业特色小镇建设中的农民市场能力培育研究，苏北特色田园乡村建设研究，乡村振兴战略下苏北田园综合体与养老产业的对接融合，高铁经济背景下淮安产业体系转型研究等...
《高等教育改革研究论丛》（2018）是一部关于高等教育的论文集。本书基于创新型国家建设对我国高等教育提出的挑战，将创新型国家建设的国际视野与本土行动相结合，探讨了我国高等教育改革与发展战略。本书内容丰富，资料翔实，对我国高等教育的理论建设和改革实践都有重要的价值，是高等教育行政管理人员、高等学校管理人员和教师、高等教育研究人员和相关专业研究生的重要参考书...
本书是关于数字矿山数据标准化建设的专著。企业数据标准化是一项持续性工作。本书以支持数字矿山降本增效工程为出发点，其中的内容需要随着单位集团信息化建设的不断深入而逐步完善本。书共分9章，主要介绍了数字矿山数据标准体系的建立、数字矿山主数据的建立与应用、数字矿山指标分析数据的建立与应用、数字矿山业务交易数据的建立与应用、数字矿山建设实时数据的建立与应用、数字矿山数据管控体系的建立、规范性引用文件等内容...
本书较系统地研究了基于OBE教育理念的大地测量学基础课程的指导理论、多媒体课件、试题库系统、实验模拟、实习分析、数据处理、网站平台及自主学习与管理系统等方面内容，对大地测量学基础课程建设与教学管理进行了较全面的分析与评价，设计开发了大地测量学基础课程的多元开放教学资源，有利于形成学生为中心的教学模式，开展反向设计的课程教学，提高以学习成果为导向的课程教学效果...
宋瑞祥 著
刘争争
汪曾祺
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
缪哲 著
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