传统文化研究(第14辑)

江恒源教育文集

江恒源，号问渔，别号补斋，出生于1885年11月，连云港市灌云县（今海州区）板浦镇人。是我国著名教育家、爱国民主人士，中国民主（政团）同盟创始人之一，中国人民政治协商会议首届全体会议教育界代表，曾被毛泽东称为“老成硕望、公正无私”。曾任北京中国大学、上海大夏大学教授，江苏省立第八师范学校（现连云港师范高等专科学校前身）校长，江苏省教育厅长，河南省政府委员兼教育厅厅长，国民参政会参政员等职。1928年7月起，接黄炎培任上海中华职业教

砥砺以行 殚精以思

本书分为: 做改革的促进派 ; 和谐社会与文化自觉 ; 谏真言, 行行重行行 ; 薪火相传, 砥砺以行 ; 情真意切, 殚精以思五部分。主要内容包括: 医疗改革的关键是更新观念 —— 纪念改革开放20周年座谈会发言等...

民盟历史文献中国教育的觉醒 陶行知文集

陶行知是一位集大众诗人、大众教育家和社会学家于一身的行动理论家。他随着西学东渐的大潮，以民主、创造以求共各，进而为探索、推进中国现代化乃至优选现代化奋斗终生。早在美国留学期间，他立志：“余今生之惟一目的在于经由教育而非经由军事革命创造一民主国家。”1923年，他在给妹妹陶文渼的信中讲到他们共同肩负的使命：“这使命就是运用我们全副精神，来挽回国家厄运，并创造一个可以安居乐业的社会交与后代。这是我们对于千万年来祖宗先烈的责任，也是我们对于

传统文化研究-第20辑

本书是由苏州市传统文化研究会汇编，陆承曜主编的“传统文化研究”项目的系列书籍之一。第20辑选载有各家之作，分之于七项栏目：和谐笔会、稽古钩沉、论苑撷英、吴中人文、吴地民俗、访谈专辑和资料集萃， 对吴中人文、历史、文献领域的研究成果都有全面搜集，是了解和研究吴中文化必备而可贵的文化资料...

强国的开端

我们认为一切不能实行或不去实行的空谈，对国家社会，都无裨实益。我们要寡言，要觉得着实，要重视“行”。 　　——储安平 　　将来胡风，储安平要成为历史人物。所谓历史人物是几百年后才有定评…… 　　——章伯钧 　　在一个自古以来就提倡依附权势、讲究人际关系的环境里，储安平完全是凭借他所精通的东西、他所能干的事情而生活。他的自尊也在这里。 　　——章诒和 　　储安平的关心政治，是希望以超然的姿态，以理性公平的立场对国事发表意见，他的理想是作

民主周刊:北平版·华北版

中国民主同盟成立于一九四一年三月, 正值抗日民族统一战线遭到国民党独裁统治破坏的危难之际。民盟以贯彻抗日主张、实践民主精神、尊重思想自由、提倡依法治国为政治纲领...

报人往事

·记述一代大师恽逸群、萨空了、胡愈之、刘尊棋、黄药眠……的办报往事，探寻报人们的艰辛与苦痛，理想与激情。 　　·百岁作者亲历国际新闻社、美国新闻处、中国日报等重要事件和机构的创立，点滴回忆中国新闻出版事业的发展...

表现:电视化传播语汇的全解构

本书作者从传播学角度分析概括了当今电视传播全新理念下的电视语汇系统, 科学地归纳和总结了各类电视语汇的特点、运用技巧和传播诉求, 举出了大量例证说明。当今媒体融合的语境下, 以传播效率为主要考量指标的电视化表现语汇不仅从价值审美和运用方法上都发生了巨大改变, ...

创意媒体2020

本书是北京电影学院现代创意媒体学院的学术研究论文集, 涉及创意设计、影视传播、版权经济、演艺娱乐、动漫游戏、网络媒体、广告营销、文化会展等领域。该书分为三篇, 内容包括: 影响生产与创作分析 ; 影视文化与社会传播 ; 学校工作与教学研究...

“公心节”日记

公心实践是党的基层组织建设的有效载体，“公心节”是党群心连心、手牵手实现乡村振兴的重要节日，以公心文化为主线，述说岳家村发展的光辉历程，以每一届“公心节”的主题为节点，展现具有岳家村特色的乡村振兴模式与经验。 本书描写的全国劳动模范、全国人大代表、岳家村党总支书记许传江三十年如一日，带领全体村民“不忘初心，牢记使命”艰苦创业的奋斗历程和创业故事，岳家村从2001年开始，每年一届“公心节”，每一届有每一届的主题，村干部在“公心节”上述职

大学生职业生涯规划与精准就业研究

全书共七章。第一章为绪论，主要阐述了专业与职业、职业生涯规划、大学生职业生涯规划的意义等内容；第二章为职业生涯规划基本理论，主要阐述了职业选择匹配理论、职业发展阶段理论、职业生涯决策理论等内容；第三章为大学生的职业生涯决策，主要阐述了决策平衡单、职业生涯目标的设定与评估、SWOT战略分析等内容；第四章为大学生职业生涯规划的设计与实施，主要阐述了大学生职业生涯规划目标的制定、大学生职业生涯规划的基本步骤、大学生职业生涯规划的常用方法、大

双新背景下高中英语阅读及读后续写教学策略研究

本书主要从“双新”背景下指向思维品质提升的高中英语报刊阅读教学课例研究、高中英语读后续写课堂教学策略研究和多轮续写提升高中生读写能力的教学实践研究三个方面入手，从最新的理论到最前沿的实践，充满着来自一线原生课堂的张力和生命力，蕴含着教师们的积极思考和实践之后的教学智慧...

新媒体环境下图书馆阅读服务模式创新

本书共七章。内容包括：图书馆阅读服务的历史与现、新媒体在图书馆阅读服务中的应用、新媒体环境下图书馆立体阅读服务模式、新媒体环境下图书馆移动阅读服务模式、新媒体环境下图书馆阅读推广服务模式等...

从教书到育人

当孩子向父母诉苦，对老师的教育方式颇有微词，作为家长，你该怎么办？ 当班里总有那么几个学生拖后腿时，作为老师，你该怎么办？ “教书”与“教孩子”有什么不一样吗？你是在教书，还是在教孩子？ …… 以上问题，你一定会在这本书里找到答案。 十年树木，百年树人，教育的对象是人，教育是培养人的事业。教育，不能急功近利，不能焦虑。在培养孩子的过程中，要笑眯眯地对孩子说：孩子，你慢慢来。这是本书的核心观点。 这本书里的每一篇文章，都是一个个鲜活的案

纪念张正东先生诞辰100周年暨民族地区社会变迁论文集

张正东（1919.10—1997.3），曾师从社会学大师费孝通。1980年加入民盟，曾任民盟贵州省委委员，贵州省人口学会副会长。2019年 10月份，贵州民族大学举办“张正东先生诞辰一百周年暨民族地区社会变迁研讨会”以此纪念先生。会后收集相关文章汇成此书，主要包括《农村医疗卫生服务体系的现状与建议》《青岩镇龙井村“一馆八坊”的调查报告》《民族地区“村改居”的困境与对策》《1942——1946年滇西边胞服务站工作研究》等24篇文章。针对

健康优先的逻辑与治理

进一步丰富卫生健康治理的研究内容。 该书首先分析了我国卫生健康领域的主要矛盾和严峻挑战，凝练提出一个“时代迷思”，继而设置“健康优先”的具体内涵、生成逻辑与治理路径亟需研究这一命题。其次，以人民为中心，结合文献研究、大样本数据和新制度经济学，探讨新时代“健康优先”的科学内涵及其生成的理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑。再次，着眼于治理现代化，融会“五位一体”的总体布局，从宏观、中观、微观角度协同构建“健康优先”的科学治理框架，并运用计量模型

乡村里的烛光:农村教育烛光行动探索与展望

民盟“农村教育烛光行动”是民盟中央2007年7月在全国倡导开展的公益行动，目的和宗旨是发挥民盟十几万教育工作者的界别优势，服务于农村教育事业，促进教育公平，推进城乡教育均衡发展。目前，“烛光行动”已覆盖全国30个省、自治区、直辖市，累计培训农村一线骨干教师10万人次，已建立了一支近万人的志愿者队伍，“烛光行动”也被正式纳入全国统一战线的“同心品牌”。近年来，民盟河南省委扎实开展“烛光行动”，不断加强农村中小学教师的业务培训，将“民盟烛

苗侗文坛

本书收集了探究非物质文化遗产保护方面的学术论文、研究报告、调查报告、访谈录、传承人传记等稿件，旨在为苗、侗民族非物质文化遗产研究提供一个学术交流与展示平台...

少年与恶的距离:被推向犯罪的孩子们

本书探讨了未成年人犯罪背后的真正机制，在日本引发全民讨论热潮。本书的作者是儿童精神科医生，由于工作原因接触过不少未成年犯罪的孩子。通过和这些孩子深入交流，他猝然得知这些孩子惊人的共通点——不会均分蛋糕、不会临摹简单图形、不会加减乘除、看不懂汉字。原来，他们缺乏基本的“认知功能”，亟须介入支持或接受特殊教育。 现在大家普遍接受的“智力障碍”指的是智商低于70分的人群，这个定义其实是在20世纪70年代以后才提出的。如今，智商介于70～8

教育何以至善:英国“教育金三角”的跨文化体悟和省思

本书基于作者1999年以来，主要是2011年以来对英国教育发展特点、问题和走向的比较研究而撰写。特别是，2014年9月到2015年8月，在UCL大学著名教授AlexMoore先生指导下,对英国社会文化现状，重点对英国教育价值观教育公共政策、课程改革教学领导力、早期教育、教师教有、可持续发展教育、教育督导与评价、发展趋势等问题，进行了比较全面而深入的研究作者提出教有的价值链、道德感和政策维度是教育领域中重要的几个方面。对教育价值进行不断

数学姓“童”

《数学姓“童”》这部书稿阐述了作者从开始研究童谣教学，到用实验的办法引导学生走出童蒙，再到课堂上实施童话教学的研究旅程，即诵童谣—开童蒙—讲童话，先是以叙述的形式对研究过程进行了阐述，然后对自己的教育理论思想研究进行详细地论述。整本书共分为7部分，分别是：童话数学研究的起因；童话数学研究思路、各项相似研究的对比、理论分析以及创新之处；童话数学的阅读模式、备课模式、授课模式的具体操作；童话数学思想，包括全课程思想与数学姓“童”思想；童话